人教版生物选修3课后习题专题4 生物技术的安全性和伦理问题 专题整合 检测A Word版含答案 2Word下载.docx
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D.转基因食物进入市场以来,未发现影响人体健康的事例
4建立有关生物技术安全性和伦理问题的法律法规,能够( )
①规范生物技术研究 ②防止生物技术滥用 ③规范科学家的研究行为 ④对生物技术产生负面影响
A.①②③B.①②④
C.②③④D.①③④
解析建立有关生物技术安全性和伦理问题的法律法规是规范生物技术研究、防止生物技术滥用的有力武器;
还可规范科学家的研究行为,对生物技术产生负面影响有抑制作用。
答案A
5据统计,从20世纪90年代至今,全世界包括基因制药在内的生物技术药物的销售额以年均30%的速度增长,生物制药已成为21世纪的朝阳产业。
下列有关说法不正确的是( )
A.我们可以利用转基因工程技术使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”
B.对于基因制药,我们应该科学地认识和评估,保障公众的知情权
C.利用转基因技术还可以进行基因治疗,现在技术已经完全成熟
D.由于转基因生物的安全问题,国家应建立相应的评估及预警机制
解析利用转基因工程技术可以使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”,如有人将α-抗胰蛋白酶基因转到羊体内生产α-抗胰蛋白酶;
由于人们对基因药物持不同观点,所以应科学地认识和评估,保障公众的知情权;
利用转基因技术可以进行基因治疗,但现在技术还不成熟。
答案C
6下列关于转基因生物与环境安全的叙述,错误的是( )
A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染
B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响
C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递到人体内
D.转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的
解析转基因生物的存在可能产生破坏生态平衡、成为“入侵的外来物种”等负面影响。
7转基因植物可能引起营养成分发生改变的根据是( )
A.部分DNA发生了重组
B.某一基因可以控制合成不同的蛋白质
C.重组DNA控制一种蛋白质的合成
D.有些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,这可能会导致转基因农作物营养成分的改变
解析导入新基因后,合成了该生物体内本来没有的物质,可能会对生物体正常的新陈代谢产生一定的影响。
8实验人员将一段外源DNA片段(包含约850个基因)与丝状支原体(一种原核生物)的DNA进行重组后,植入大肠杆菌,制造出一种“新的生命”。
该生物能够正常生长、繁殖。
下列有关该技术应用的叙述,错误的是( )
A.该技术可以制造某些微生物,用于生产药品、制造染料、降解有毒物质等
B.由于存在生殖隔离,因此人造生命进入自然界并不会破坏生物多样性
C.人造生命扩散到自然界,有可能造成环境安全性问题
D.此项技术可能被用来制造生物武器,从而危及人类安全
解析外源DNA与丝状支原体DNA重组后植入大肠杆菌,形成的新生命为转基因大肠杆菌,转基因大肠杆菌与丝状支原体间存在生殖隔离,但大肠杆菌与转基因大肠杆菌间不存在生殖隔离。
9下列有关基因工程技术的应用,对受体不利的是( )
A.制造工程菌用于药品生产
B.创造“超级菌”分解石油、DDT
C.重组DNA诱发受体细胞基因突变
D.导入外源基因替换缺陷基因
解析基因突变一般是有害的,故基因工程诱发受体细胞的基因突变对受体是不利的。
此外,基因工程应用相当广泛:
在药品生产上,能利用工程菌大量制造所需要的药品;
在环境保护方面,能创造出“超级菌”分解石油、DDT等有机污染物;
在疾病治疗方面能利用优良基因来替换缺陷基因,从而达到从根本上治疗疾病的目的。
不过,基因工程负面的影响也有不少,例如,产生“超级杂草”,破坏生态平衡等。
10下列做法不符合伦理道德观念的是( )
A.基因检测疾病
B.为生男孩而设计试管婴儿
C.捐献骨髓而治病救人
D.人类基因组计划
解析为生男孩而设计试管婴儿,会打破自然的性别比例,不符合伦理道德观念。
11下列说法正确的是( )
A.克隆人在理论上是可以的,但违反伦理道德
B.在医学上,通过遗传病基因检测后,进行胎儿性别的选择也是违法的
C.治疗性克隆和生殖性克隆是一回事
D.用于器官移植时,可以克隆人
解析在医学上,为了优生优育,通过遗传病检测后,可以建议患有某种遗传病的夫妇选择生育某一性别的孩子。
治疗性克隆是为了治病,生殖性克隆是为了产生后代。
在当前的形势下,无论怎样都不应当克隆人。
12克隆人胚胎引发了许多关于科技与伦理的争论。
有人欢呼,科学技术的发展将改变一切;
有人惊呼,它将引发道德危机。
对此,我们应持的正确态度是( )
①摒弃现有道德规范,推动科技发展 ②发挥道德规范作用,限制科技的负面效应 ③科技的发展必须以现有道德为准绳 ④适当调整现有道德规范,适应科技发展
A.①②B.②③C.③④D.②④
解析科学技术是一把“双刃剑”,一方面,科技的发展改善了人类的生活条件,解决了许多疑难问题;
同时,如果运用不当,将会出现一系列社会、道德、伦理等问题,面对这一问题,我们应该采取的积极措施是限制其负面效应,适当调整现有的道德规范,以适应科学技术飞速发展的需要。
13下列能体现克隆技术的是( )
A.1978年,美国科学家成功地培育出能直接生产能源物质的植物新品种——石油草
B.1995年,中国科学家将某种细菌的抗虫基因导入棉花体内,培育出了抗棉铃虫明显的棉花新品系
C.1958年,美国科学家斯图尔德将胡萝卜根韧皮部的一些细胞进行培养,由于细胞分化而最终发育成完整的新植株
D.1982年,美国科学家将人的生长激素基因和牛的生长激素基因分别注射到小白鼠的受精卵中,进而发育成体型巨大的超级小鼠
解析A、B、D三项都属于转基因技术。
14世界上第一匹克隆马——“普罗梅泰亚”的诞生在科技界引起了很大轰动。
这主要是因为这匹克隆马是世界上首例哺乳动物生下自己的克隆体。
自体克隆马的顺利诞生预示的意义不包括( )
A.相关技术可用于提高狮虎通过杂交生产的狮虎兽的存活率
B.相关技术可用于挽救大熊猫这一濒临灭绝的珍稀动物
C.相关技术可用于保留和扩大某种哺乳动物种群中出现的具有优良性状的变异类型
D.相关技术可用于使动物园中的雌长颈鹿在缺少配偶的情况下,繁殖后代
解析狮虎杂交属于有性生殖。
15下列关于基因检测疾病的叙述,错误的是( )
A.可以用测定基因表达产物——蛋白质的方法达到基因检测的目的
B.生物芯片的广泛使用,使基因及其表达产物的检测更加快速简便
C.基因检测疾病带来的负面影响主要是基因歧视
D.基因检测疾病时,一次只能检测一种疾病
解析基因检测疾病时,一次可以检测多种疾病。
16接种过疫苗的人,在遇到同样的生物战剂(用于战争的病原微生物或毒素)时,仍然要再次接种疫苗,原因是( )
A.这些人已丧失免疫力
B.这些人体内没形成记忆细胞
C.原来的接种不成功
D.这些病原微生物突变快、变异性强
解析微生物的变异能力较强,以前接种过疫苗,但过一段时间后,由于致病微生物有可能发生变异,所以还要再次接种疫苗。
17下列关于转基因生物安全性问题的叙述,错误的是( )
A.食物安全是指公众担心转基因生物会产生出毒性蛋白或过敏蛋白
B.生物安全是指人们担心转基因生物一定影响生物的多样性
C.环境安全是指转基因生物可能对环境造成新污染或破坏
D.转基因生物的安全性问题主要包括食物安全、环境安全和生物安全三个方面
解析生物安全是指人们担心转基因生物可能影响生物的多样性。
18下列各项中不属于克隆的是( )
A.生物体通过体细胞进行的无性繁殖
B.将某肿瘤细胞在生物体外进行原代培养
C.扦插和嫁接
D.将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA中
19下列有关“外来物种”会造成危害的理由,错误的是( )
A.带有当地原本没有的疾病
B.成为当地生物新的掠食对象
C.可能与本地种杂交,影响种群基因频率
D.大量繁殖,排挤当地原有生物的生存
解析被当地生物掠食不会威胁当地生物的生存。
20下图表示一种转基因鼠的培育过程,有关叙述不正确的是( )
A.该过程中目的基因的受体细胞是胚胎干细胞
B.转基因细胞导入的部位应该是滋养层
C.该项技术会引起伦理、道德、安全性等方面的问题
D.转基因鼠通过自由交配后可以获得纯种转基因鼠
解析滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘,不参与胚胎的发育;
转基因鼠中的外来基因有可能会在近缘物种之间通过杂交而传播,从而引起生物的安全性问题。
二、非选择题(共60分)
21(12分)棉铃虫是一种严重危害棉花的害虫。
我国科学家发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金芽孢杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死,而此毒蛋白对人畜无害。
通过基因工程的方法,我国已将该毒蛋白基因移入棉株细胞并实现成功表达。
请根据上述材料回答下列问题。
(1)科学家预言,“转基因抗虫棉”独立种植几代以后,也将出现不抗虫的植株,此种现象来源于 。
(2)题中毒蛋白基因转入棉花植株实现成功表达中的“成功表达”的含义是指
。
(3)与杂交育种、诱变育种相比,通过基因工程培育新品种的主要优点是
(4)转基因技术有利有弊,请各举一例加以说明。
有利方面:
有害方面:
答案
(1)基因突变
(2)毒蛋白基因在棉花细胞内转录并翻译成毒蛋白
(3)目的性强,育种周期短,克服了远缘杂交不亲和的障碍
(4)用于疾病的诊断和治疗;
用于培养优良的动植物新品种;
有利于环境保护(说出任意一点即可) 可能引起环境问题、食物安全问题、生物安全性问题等(说出任意一点即可)
22(12分)对番茄的研究发现,害虫损伤番茄叶后,叶上的细胞壁能释放一种类激素因子,这种物质通过细胞组织扩散到茎和其他叶片上,启动了蛋白酶抑制剂的基因,开始高效合成蛋白酶抑制剂,并在茎叶中迅速积累,以对付害虫的再次侵袭。
蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,因此害虫取食后,就会因无法消化食物而被饿死。
人们尝试着将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米,让玉米获得与番茄相似的抗虫性状,以对付异常猖獗的玉米螟(一种玉米害虫)。
试分析回答下列问题。
(1)番茄的蛋白酶抑制剂很可能是在茎叶细胞的 中合成的。
(2)将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米内,使玉米形成新的性状,这种变异属于 。
(3)能抗玉米螟的抗虫玉米的生态效益显著,有人认为抗虫玉米是无虫玉米,不必防治害虫。
你是否赞成这种说法?
说明理由。
(4)有人对食用这种转基因玉米的安全性感到担忧,你认为这种担忧有道理吗?
试简要分析。
解析大多数酶的化学本质是蛋白质,是在核糖体中合成的。
将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,属于基因工程范畴,它的原理是基因重组。
对于抗虫玉米只是用基因工程转入特定的基因,并不是对任何害虫均有作用,另外随着害虫变异和选择的进程,变异个体会越来越适应环境,故也要防治害虫。
对于转基因生物的安全性问题,是一个开放性题目,根据材料给出支持自己观点的论据即可。
答案
(1)核糖体
(2)基因重组 (3)不赞成。
转基因玉米能抵抗玉米螟,但不能抵抗所有的害虫。
(4)如:
①有道理,这种转基因玉米的果实中可能含有蛋白酶抑制剂,食用后可能抑制人体内消化酶的活性,使人无法对食物进行消化而患病。
②无道理。
因为人与害虫的消化酶结构存在差异,玉米的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,但对人可能无影响(或人类食用的通常是煮熟后的玉米食品,玉米蛋白酶抑制剂在高温下已经被破坏,因此不会对人的消化造成不良影响)。
23(12分)阅读下列材料并回答有关问题。
ω-3脂肪酸是深海“鱼油”的主要成分,它对风湿性关节炎以及糖尿病等有很好的预防和辅助治疗作用。
目前,人们主要通过食用深海鱼肉摄取ω-3脂肪酸,这造成人们过度捕杀深海鱼而严重破坏了海洋生态系统。
由于ω-3脂肪酸去饱和酶可在普通猪体内将其富含的ω-6饱和脂肪酸转变成ω-3脂肪酸,于是,科学家从一种线虫中提取出ω-3脂肪酸去饱和酶基因,然后将该基因导入猪胚胎干细胞,再将这种胚胎干细胞在体外培养一段时间后植入正常猪的子宫,以期得到富含ω-3脂肪酸的转基因猪。
目前还不知道这些转基因猪肉能不能吃,也不清楚这些小猪长大以后能否保持较高水平的ω-3脂肪酸。
(1)从线虫中提取目的基因需要特定的 酶。
(2)请列举培育富含ω-3脂肪酸的转基因猪需利用到的三种现代生物技术。
(3)用于培养胚胎干细胞的培养基中的 (成分)通常是用于培养植物细胞的培养基所没有的。
(4)你对培育这种转基因猪有何评价?
答案
(1)限制性核酸内切(或限制)
(2)转基因技术、早期胚胎培养技术(动物细胞培养技术)、胚胎移植技术等。
(3)动物血清(浆)等
(4)转基因猪肉中可能会产生原先没有的有毒物质,从而危害人体健康。
培育这种转基因猪可减少人们捕杀深海鱼,有利于保护海洋生态系统(写出其中一项即可)
24(12分)供体器官的短缺和排斥是器官移植的重要问题,而治疗性克隆能最终解决这些问题。
下图是治疗性克隆的过程图解。
病人
健康细胞
细胞核
去核卵细胞
内细胞团
(1)正常情况下,去核的卵细胞取自于女性卵巢排卵后在输卵管中处于 期的卵细胞。
(2)重组细胞发育的过程中,细胞开始分化发生在 期。
(3)治疗性克隆所用的技术名称是 。
(4)已知患者是红绿色盲的女性,图中提供卵细胞的为完全正常的年轻女性。
移植器官后,该患者所生育子代红绿色盲的情况是 。
(5)我国禁止生殖性克隆,但不反对治疗性克隆的研究,请你谈谈为什么要反对克隆人。
(至少写出两条理由。
)
解析对于人来说,从卵巢中刚排出来的是次级卵母细胞,在受精过程中才完成减数第二次分裂。
重组细胞先进行卵裂形成桑椹胚,再进一步发育成囊胚,从囊胚期开始出现细胞分化;
治疗性克隆采用的是核移植技术。
移植器官并不改变患者的基因型,故红绿色盲女性的后代中男孩为红绿色盲,女孩是否为红绿色盲则取决于父亲的基因型。
我国禁止生殖性克隆,但不反对治疗性克隆。
答案
(1)减数第二次分裂(MⅡ)
(2)囊胚 (3)核移植技术 (4)男孩红绿色盲,女孩不一定 (5)①严重违反了人类伦理道德;
②冲击了现有婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念。
(只要答案符合题意即可)
25(12分)“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵子取出,在试管中完成受精,并在试管中培养使其发育到囊胚期,再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。
它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会,也为人类的优生开辟了新的途径。
据此回答下面的问题。
(1)人的受精卵通过卵裂,逐渐形成大量形态、功能不同的细胞、组织,并进而形成器官和系统。
从细胞水平看,卵裂的分裂方式是 。
(2)“试管婴儿”的形成用到下列哪些技术?
(填序号) 。
①体外培养 ②体外受精 ③胚胎移植 ④核移植
(3)要得到“同卵双胞胎”,采用的技术是 。
所得双胞胎的性别是否相同?
。
(4)“试管婴儿”技术诞生后,继而出现了“设计试管婴儿技术”,二者对人类作用上的区别是
(5)现在大多数人反对设计婴儿性别,其原因是
(6)一对夫妇,妻子为血友病基因的携带者,生出了一个不患血友病的女儿,该女儿10岁时得了白血病,需要骨髓移植。
为了彻底治愈女儿的病,该夫妇到处求医,均未获得合适的骨髓。
为了治愈女孩的病,这对夫妇应该怎么办?
解析本题以试管婴儿培育为背景材料,综合考查试管婴儿培育原理、技术、个体发育与设计试管婴儿技术的不同等知识。
具体分析如下:
答案
(1)有丝分裂
(2)①②③
(3)胚胎分割 相同
(4)前者主要用于治疗不孕夫妇的不孕症,后者可以用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病
(5)破坏了人类正常的性别比例,违反了伦理道德
(6)申请设计试管婴儿,并在植入前做胚胎遗传学诊断,提取试管婴儿的骨髓移植到该白血病女儿体内
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