六年级家长会主持词开头Word文档下载推荐.docx
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六年级家长会主持词开头Word文档下载推荐.docx
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我们的话题是从她女儿开始的。
她告诉我,她有一个读初一的女儿,因为小学在怀化市都很出众,所以才不远千里,排除万难,把女儿送到长沙一所知名的中学就读,期待有朝一日能成为人中龙,女中凤。
看她的神情,完全沉浸在对未来美好蓝图的憧憬中。
可突然间,她猛地一问:
李老师,你说现在的孩子怎么变化就这么快呢?
明显的那神态突然间来了180度的大转弯,拳头紧握,双额青筋爆出,很是激动,甚至捶着桌子,愤怒地向我讲述了,她的女儿在一个学期的时间里变得孤辟、倔强、自以为是,成绩直线下降,成了一个典型的讨厌的孩子。
“你知道吗?
有的时候,想起她,我真的有死的念头!
”也许这句话,我们会认为说重了,但细想,这又何尝不是一般家长在对孩子绝望时的通常反应呢?
听着她的述说,我给了她一些建议,既然对把女儿送出去上学之事如此悔恨,为何不退一步海阔天空呢?
返回怀化读书,让孩子留在自己身边,也许还有机会找回那个以前优秀的女儿。
她告诉我,她和家里人也有过这样的考虑,可另一种顾虑又阻止她这样的决定。
“回来,我也想啊!
可当时,老师们要我女儿留下来,我是毅然决然地拒绝。
说句心里话,我骨子里觉得女儿留在怀化,太屈才了,甚至还担心会误了孩子。
可现在,如果回来,我哪拉得下这个面子啊!
何况,老师还会像以前那样对待我的孩子吗?
即使老师心胸宽广,她的那些同学又会怎样议论?
肯定是在那学校变坏了才回来的,女儿又如何能够承受住那些异样的眼光?
……李老师,你是老师,你说,我到底应该怎么办呀?
”作为一位老师,我很想给她一个满意的答案。
可我应该给她怎么样的一个答案,她才能满意呢?
我很是困惑,因为我知道,没有答案,谁也给不了答案。
作为一名家长,这次的偶遇,让我庆幸,庆幸自己还没有到为孩子做选择的时候;
但作为一位老师,却让我揪心,揪心这样的情景却一直在上演,而且愈演愈烈,那一声声悔恨的叹息声何时才能停止?
各位家长朋友们,以上是我个人的一些感慨,如果有什么不当之处,敬请批评指正,同时也欢迎各位家长们对我们的工作提出宝贵的意见和建议。
今天的家长会,希望能引起各位家长深层次的思考,也希望能协助你更好的教育自己的子女。
最后,请各位家长回到孩子所在的班级,跟班主任和任课教师实行交流沟通。
我代表学校,再一次由衷地感谢各位家长对孩子的注重和对学校的支持。
谢谢大家!
【篇二】
尊敬的各位家长朋友们:
大家上午好!
非常感谢大家在百忙之中能够莅临学校检查指导工作,也感谢各位一直以来对我们工作的支持与厚爱!
你们的到来,就是对学校工作的大力支持和密切配合,是对学校全体教职员工努力做好本职工作的鼓励和鞭策,是对孩子全面关心的具体表现。
希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习等各方面的成长情况,更希望能得到您的理解、支持和鼓励。
在家长会开始之前,我恳请各位家长将随身电话置于静音或关机状态,不要在教室内吸烟、随意走动和高声谈论。
今天的家长会分为两个阶段实行:
第一阶段是学校家长会,分别由学校校长江锦根同志就学校的工作情况作简要汇报,学生代表和家长代表发言。
第二阶段是班级家长会,由各班班主任组织本班的家长会,科任老师到班与家长见面交流。
【篇三】
各位家长:
上午好
我是这个班的班主任。
今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加六(8)班家长会。
我谨代表六(8)的全体任课教师和全体同学热烈欢迎大家的到来。
召开这次家长会的目的是为了增强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够即时调整工作,提升教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使每一位学生都能顺利毕业。
总之一句话,就是一切为了孩子。
这是我们教育的共同目标。
今天,我就以下几方面跟各位交流
一、介绍班级情况
我们这个班现有有57位学生,其中男生33人,女生24人;
通校生39人,住宿生18人。
我们这个班集体是由乐安实验小学、晨曦小学、辛安小学、贤城小学的孩子们融合在一起的相亲相爱的一家人。
每个孩子的知识水平、认知水平、行为习惯等各不相同。
总体来说,孩子们思想活跃,活泼可爱,求知欲、上进心强。
我们六(8)班是一个团结、向上、温暖的大家庭。
二、学生的常规管理
1、安全问题
注重学生的安全问题是学校的首要问题。
生命重于泰山。
现在的孩子大都是独生子女,宝贝的很。
我们老师时时把学生的安全放在心上,经常对学生实行安全教育,比如交通安全,饮食安全、用电安全等。
提升孩子的自我防范和保护意识。
在学校里,课间有值班老师看管,住宿生就餐、回宿舍路上、通校生放学路上都有老师轮流护送,请家长即使放心。
2、礼仪问题
绝大部分孩子比较懂礼节,见到老师能主动问好,懂得感恩,也有个别孩子做的不够好,说脏话、给同学起外号等
3、学习习惯
从学习上来看,孩子们好学,求新,听课认真,按时完成作业,努力向上。
问题也存有,比如,有的学生课堂纪律差,注意力不集中,随意的话多,搞小动作,回答问题不积极,不会倾听他人讲话,不善于思考,总之是缺乏良好的学习习惯。
4、卫生
包括学校的环境卫生和个人卫生。
学校分给我们的卫生区和教室,孩子们需要负责清扫,我都分工到人,每人一周干一次。
同学们基本上能按老师布置的完成,也有个别学生偷懒,逃避劳动。
5、作业:
现在的作业情况总体还能够,绝绝大部分学生能按老师的要求按时完成。
也有少部分学生学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不即时完成,做完缺乏自我检查、书写也不够认真。
三、说说语文学习。
在语文这个学科上,我主要根据学生现状,制定这样的规划:
重基础,重视字词书写;
重课堂,提升听课质量;
提兴趣,使学生主动学习;
养习惯,培养学生良好的学习习惯。
教方法,重视学习方法指导。
具体来说,有这些情况需要我们家长了解并协助指导。
至于孩子的预习习惯、朗读习惯、阅读课外书的习惯,我会在课堂教学中实行,等孩子们知道了方法,再把他真正拿到课外。
家长要让学生准备几个练习本,记录一下孩子在课外阅读中的好词好句,对提升写作水平是很有协助的。
四、我们的教育目标。
说说我的教育目标,教书是为了育人,做学问就是学做人。
所以,培养孩子良好的学习生活习惯,有积极向上的心态,严谨认真的作风,团结协作的团队精神,乐于助人的善良爱心,持之以恒的信心等品质,是最重要的。
一个人一生的发展过程中,学生时代的任务是学习,但是作为我们教育者如果只盯住分数,那么我们目光岂不是短浅了?
要知道,学习是一个人全部生活的一部分,如果一个孩子连该自己做值日这件事都不挂在心上,那么他会认真对待纷繁复杂的学习任务吗?
我们的孩子有一种时代的特征:
随便。
(觉得什么都能够,什么都还行,只要方便简单,哪儿有那么多时间去浪费?
这不是叫没主见,叫不拘小节)用在我们这个班一点不过度。
所以我说他们是璞玉有待雕琢。
不是我们的孩子没希望,是他们缺乏准确的引导和训练。
在我们这个学校,各项活动展开的丰富多彩,孩子们在这个过程里,培养了集体荣誉感,培养了责任心,提升了综合素质,也是最忙最辛苦的。
总的来说,作为班主任,我要让孩子们看到,我对于这个班充满了希望,也充满了信心。
我是一个认真负责、公平公正、高标准严要求的班主任,也是孩子们一位和蔼可亲、心地善良、热心助人、幽默风趣的大朋友,这是我的目标。
请家长放心,我会向你们那样甚至超过你们呵护咱们的孩子,为他们的成长路上撑起一片蓝色的天空。
五、对家长家长提几点要求:
1、给子女多一点关爱。
每天,各门功课的作业铺天盖地,有的学生很难应付,不要说能把题目都做得全对了。
这样一天学习下来,学生感到非常疲劳。
回到家里,他们多么需要父母的关爱啊!
这时,做父母的就要去关心他们,体贴他们,让他们感受家庭的温暖,促使他们尽快消除疲劳,去顺利完成接踵而来的回家作业。
晚上,家长要注意让孩子早点休息,因为明天的功课还是很多。
早上起来,家长要为孩子准备好早餐。
早餐不吃好,也会影响学生上课质量的。
所以,家长要从点滴做起,来关爱自己的孩子,促动他们健康成长。
2、给子女多一点安宁。
我们认为,绝大部分孩子学习是认真的。
他们回家后,首先就想到的是赶紧把作业做好。
但是,有的家庭往往没有安静的学习环境。
子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样会严重影响学生的注意力。
有的学生一边听电视,一边在做作业。
这样作业质量下降,不利于提升学生的成绩。
三心二意做作业,效果肯定不好。
所以,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个安静的学习环境。
家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱批评,乱吆喝。
还是让孩子静心地做作业,细心地检查作业,保质保量完成每天的作业吧。
3、给子女多一点约束。
俗话说,没有规矩,不成方圆。
没有良好的教育和适当的约束,学生就不会有良好的习惯。
我们有的家长一味让孩子安静地做作业,一吃完晚饭,就把孩子安顿在房间里。
那么,孩子一个人在房里到底在干什么呢?
是在认真做作业、认真复习呢?
还是在看书呢?
还是在看电视?
家长有没有仔细观察过?
像这种例子很多,有的孩子晚上回家看电视过迟,导致学生睡眠不足,第二天上第一节课就要打瞌睡了,不要说下午的课了。
所以,我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边,多注重他们,是有一定好处的。
家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边,让其做完作业。
不要认为工作赚钱一定要放在第一位,多陪陪孩子,多对孩子一些教育,也是很重要的啊!
所以,给孩子多一点约束,家长就会少一点烦恼。
4、给子女多一点引导。
六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。
家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死。
特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做到什么什么,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。
现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。
学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受水平低下的孩子就会产生厌学的情绪,甚至出现逃学的现象。
所以,我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法,虽然这是老生常谈了,但还要引起我们充足的重视。
5、和教师多一点联系。
我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。
沟通有很多方式,电话、亲自来到学校等。
多了解孩子在学校的表现,多了解孩子的学习状况,多了解孩子的作业情况;
老师也要向你们了解学生在家里的情况。
所以,家长和老师相互联系,相互了解,就能掌握孩子的学习情况,能够有的放矢地对他们实行教育。
6、要全面而准确地估计自己的孩子,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
因为孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子因为不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其即时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:
如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
7、要教育孩子学会合理安排时间。
要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。
家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。
因为精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,很多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。
家长要从具体的时间安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。
8、增强对孩子课外时间的管理
网络是一把双刃剑,他能够给我们的学习生活带来方便,但如果使用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。
所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。
家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,不过在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,孩子上网时有家长陪同。
所以作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
9、注重培养学生良好的行为规范,注意文明礼貌,孩子的模仿性特别强,常常以父母的言行作为自己的行为准则,家长必须以身作则,以自己的言行熏陶和感染孩子。
此外,有事进校要衣冠整洁,找孩子不要直接到教室,能够先找班主任和老师。
10、要教育学生遵守纪律。
家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提升成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提升自己的水平。
在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合。
11、教育孩子懂得感恩
要感恩父母、感恩老师、感恩一切对自己有协助的人,学会助人为乐。
使孩子们从小树立良好的思想品德
12、上学、放学后,家长要到指定地点接、送孩子。
注意教育孩子交通安全,尤其过马路时更要注意。
根据相关规定,必须要在12周岁才能骑自行车,到年龄的能够申请。
各位家长,教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。
我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母。
学生的成长和发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。
只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个灿烂的明天。
为了我们的学生,为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格,让我们增强联系,共同努力吧。
让我们一起,拉紧孩子们的手,对孩子们说:
孩子,我们一起走。
请天下所有的父母记住这样一句话:
你能够不是天才,但你能够成为天才的父母。
需要说明的是,教师是人,而不是神。
我面对的是近60个孩子,在当前的教育大环境中,面对这些娇嫩的小公主、小皇帝,在工作中我们也难免会有些不足之处。
所以,希望各位家长多理解,多支持,多配合。
最后祝家长们工作顺利,合家幸福!
谢谢大家。
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