九年级化学单元必会简答题师生版文档格式.docx
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答:
碳原子排列方式不同。
第七、八单元实验探究简答题
6.※下图是探究燃烧条件的几个实验,请通过观察、比较a、b、c、d、e五处然后回答:
a处
b处
c处
d处
e处
现象
如:
燃烧
原因
白磷是可燃物,有氧气且达到了着火点
结论
则可得燃烧
的条件是:
7.※观察下列A、B两幅图片:
B、雕像被腐蚀
A、森林被毁坏
请回答:
(1)上述情景是怎样造成的?
(2)请你谈一谈,应采取怎样的防止和保护措施?
8、※
(1)你知道什么是“温室效应”吗?
(2)温室效应有哪些危害?
①
②
③
(3)你认为可采取哪些措施防止温室效应的进一步增强?
④
9、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内都写有“严禁烟火”的字样,为什么?
10.※已知金属的活动性顺序如下:
KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu
请根据该活动性顺序总结3条规律
1
2
3
第九单元溶液简答题:
11、某校初三学生小朱学习了《化学》溶液这一单元后认为:
溶液一定是均一的、稳定的、无色透明的液体;
均一的、稳定的、无色透明的液体一定是溶液。
你认为呢?
如果是错误的,请你举例说明。
12、※用汽油或洗涤剂都能除去衣服上的油污。
二者的去污原理相同吗?
13、有很多人都是靠养鱼为生并发家致富的。
鱼民们发现天气闷热的时候,鱼塘里的鱼总是接近水面游动,你知道为什么吗?
鱼民们都知道如果不及时采取有效措施,鱼将大量死亡。
你认为鱼民们应如何正确处理解决这种危机?
14、※某学生说:
氯化钠的溶解度是36,表示在100克溶液里溶解了36克氯化钠。
请你指出他的不够科学严谨之处。
不够科学严谨之处
②
15、※某饱和溶液变为不饱和溶液,其溶质质量分数一定变小,对吗?
理由何在?
第十单元简答题
16.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是()
A.易溶于水,溶解时放出大量的热B.对皮肤有强烈的腐蚀作用
C.水溶液能使石蕊变红色D.能除去油污,可做厨房的清洁剂
17.初中化学中的优先操作原理
(1)装置安装;
从到,从到。
(2)气体净化:
先气净化,再。
(3)可燃性气体:
先,再点燃。
(4)CO还原CuO的实验:
实验开始先通CO,再点灯,实验结束先熄灯,再停CO。
18.※在某些食品的包装袋内,有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分为生石灰”。
为什么生石灰能做干燥剂?
如果将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,会发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状。
这是为什么?
试写出有关反应的化学方程式。
19.如果将实验室残留的盐酸直接倒入下水道,会造成什么危害?
应如何处理废盐酸?
20.用适量的稀盐酸可以将热水瓶胆上的水垢[主要成分是Mg(OH)2和CaCO3]除去。
说明去垢的原理,并写出反应的化学方程式。
21.※某学校化学课外活动小组的同学,取刚降到地面的雨水水样,用pH计(测pH的仪器)每隔几分钟测一次pH,其数据如下表所示:
测定时刻
5:
05
10
15
20
25
30
35
pH
4.95
4.94
4.88
4.86
4.85
(1)所降雨水是否为酸雨?
在测定的时期内,雨水的酸性是增强还是减弱?
(2)经调查,这一地区有一个硫酸厂(生产过程中产生SO2)和一个电镀厂、这些工厂使用的燃料主要是煤。
另外,这一地区的生活燃料也主要是煤,还有液化石油气。
试分析造成这一地区酸雨的主要原因,你认为应采取什么措施?
(1)
(2)造成酸雨的主要原因有:
应采取的措施:
第十一单元简答题
22.※馒头、面包等发面食品的一个特点是面团中有许多小孔,它们使发面食品松软可口。
根据发酵粉(含碳酸钠、碳酸氢钠和有机酸)可与面粉、水混合直接制作发面食品的事实,说明碳酸钠、碳酸氢钠在其中的作用。
23.※为什么铵态氮肥不能和碱性物质混合施用?
24.我国古代纺织业常用氢氧化钾作漂洗的洗涤剂。
前人将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后的固体与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中相互作用,即可制成氢氧化钾。
请用化学方程式表示上述过程。
①_____________________________________;
②_____________________________________;
③_____________________________________。
25、※打开浓盐酸的瓶塞,放置于空气中在瓶口处会形成白雾,其原因是什么?
26、※长期敞口放置于空气中的石灰水,通过二氧化碳不变浑浊,其原因是什么?
27、※氢氧化钠固体为什么要密封保存?
如搁置于空气中长时间后,滴入足量盐酸有什么现象?
写出反应的方程式。
28、有人误食BaCl2而引起中毒,为什么常服Na2SO4溶液解毒?
第十二单元简答题
29.※请你将人体缺乏的元素与由此而引发的疾病用直线连起来:
30、含碳的化合物叫有机化合物,简称有机物,因此二氧化碳、碳酸是有机物。
这种说法对吗?
为什么?
最简单的有机化合物是:
31.※解决“白色污染”问题,应从以下几个方面着手:
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因为水的密度较小,浮在硫酸上面,溶解时放出的热会使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,容易发
生事故。
氧原子有8个质子、8个中子、8个电子;
8个质子和8个中子构成原子核,居于原子的中央,核外有8个电子围绕原子核作高速运动;
由于原子核所带的正电和核外电子所带的负电电量相等,电性相反,因此整个原子不显电性。
点燃
不赞成。
∵在化学反应C+O2====CO2中,反应物与生成物之间的质量比为3:
8:
11,即3克碳只能与8克氧气反应得到11克二氧化碳(还有2克氧气剩余)。
不燃烧
燃烧
没有氧气
同a处
没有达到着火点
不是可燃物
则可得燃烧是可燃物,有氧气且达到了着火点
因酸雨的腐蚀造成的。
减少煤等化石燃料的燃烧,开发清洁能源,将燃烧产物处理或回收利用。
由于大气中二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷等气体含量不断上升,使全球变暖的现象叫温室效应。
①导致两极冰川融化,海平面升高,淹没部分沿海城市;
②土地沙漠化、农业减产;
③气候反常、自然灾害频繁等。
①减少使用煤、石油、天然气等化石燃料;
②更多利用太阳能、风能、水能、地热等清洁能源;
③大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林;
④提高人类的环保意识等。
因为这些地方的空气中常混有可燃性的气体或粉尘,它们接触到明火,就有发生爆炸的危险。
4如:
在金属活动性顺序中,从左到右金属的活动性逐渐减弱
5在金属活动性顺序中,氢前面的金属可置换酸中的氢
6在金属活动性顺序中,前面的金属可把后面的金属从其盐溶液中置换出来
这观点有正确之处,也有错误之处。
正确之处:
溶液一定是均一的、稳定的、透明的混合物。
错误之处:
不一定是无色的,如硫酸铜溶液是蓝色的,氯化铁溶液是黄色的。
均一的、稳定的液体不一定是溶液,如水、酒精。
溶液一定是混合物。
不同。
汽油是通过溶解油脂去污;
而洗涤剂是使油脂乳化去污。
气体的溶解度是随着温度升高而减少的。
天气闷热(升温),溶解在水中的氧气减少,鱼儿为了吸到更多的氧气,所以鱼总是接近水面游动。
为了避免鱼因缺氧而大量死亡,应尽快在鱼塘中设立几个水泵,把水喷到空气中,增大空气与水的接触面积,增加水中氧气的溶解量。
不够科学严谨之处①没有指明温度;
②溶解度的单位是克;
③溶解度是指在100克溶剂里(不是100克溶液里)溶解的氯化钠;
④没有指明是饱和状态。
不对。
如果是加溶剂变为不饱和溶液,其溶质质量分数一定变小是对的。
但如果是升温(或降温)变为不饱和溶液的,其溶质、溶液的质量都没有改变,因此,其溶质质量分数将保持不变。
16.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是(D)
从下到上,从左到右。
先洗气净化,再干燥。
先验纯度,再点燃。
实验开始先通CO,排净空气再点灯,实验结束先熄灯,试管冷却再停CO。
生石灰的化学名称是氧化钙,化学式:
CaO。
生石灰能和水反应生成氢氧化钙,所以能作干燥剂。
生石灰在空气中会与水蒸气反应:
CaO+H2O=Ca(OH)2,氢氧化钙又和空气中的二氧化碳反应生成坚硬的碳酸钙:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O所以白色颗粒会粘在一起成为块状。
废盐酸会造成管道被腐蚀,水和土壤被污染。
应该用熟石灰把废盐酸处理后再倒掉。
水垢中的Mg(OH)2和CaCO3都不溶于水,它们和盐酸反应生成物都可溶,这样就可用水洗净除去了。
Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(1)pH小于5.6,是酸雨,雨水的酸性增强。
①硫酸厂生产过程中产生SO2;
②硫酸厂、电镀厂和生活燃煤中含硫,燃烧产生二氧化硫。
燃料脱硫处理,废气处理后排放。
碳酸钠和碳酸氢钠与发酵产生的酸反应生成二氧化碳气体,使面团中有许多小孔,因此馒头面包等发面食品疏松多孔。
铵盐能与碱反应放出氨气:
Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2H2O+2NH3↑,使氮肥损失。
①
②CaO+H2O=Ca(OH)2
③Ca(OH)2+K2CO3=2KOH+CaCO3↓
是因为盐酸具有挥发性,挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合形成了盐酸小液滴的缘故。
这是因为空气中有二氧化碳,它已经跟石灰水发生了反应,从而使石灰水中的主要成分氢氧化钙转变成
了碳酸钙,所以再通入二氧化碳不变浑。
因氢氧化钠容易吸收空气中的水分而潮解,又容易跟空气中二氧化碳反应,所以要密封保存;
如果长期放在空气中,滴入足量盐酸会有气泡产生,原因是氢氧化钠跟空气中CO2反应生成碳酸钠,碳酸钠又跟盐酸反应。
2NaOH+CO2==Na2CO3+H2ONa2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2
因为BaCl2能跟Na2SO4发生反应,生成的BaSO4和NaCl,而BaSO4不溶于水,NaCl对人无害,从而解毒。
CH4。
二氧化碳、碳酸虽然它们含有碳元素,但由于它们的组成和性质跟无机化合物相似,因而一向把它们作为无机化合物来研究。
减少使用塑料制品。
重复使用塑料制品。
使用新型的、可降解的塑料。
回收各种塑料。
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