六年级英语Word下载.docx
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六年级英语Word下载.docx
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较难
样题3.看图听短文。
根据所听内容将图中人物与姓名用直线连接。
Jim
Anna
Fred
Lisa
John
听力材料:
Therearemanychildrenplayinginthepark.Look,JimisplayingtheballwithPeter.Heisthrowingtheballtohisfriend.Look,aboyandagirlareswimming.ThegirlisAnnaandtheboyisFred.AnnaandFredswimverywell.WhereisJohn?
Heisbehindthetree.ThisisLisa.Herhairislong,andsheiswearingadress.Look,Lisaisplayingwithherdog.
略
4.2能听懂有关话题的语段、简单的配图小故事,做出判断。
理解
中等
样题4.听自我介绍,选择正确信息。
样题4:
听对话选择信息。
听力原文:
Hello,mynameisMollyWang.I’m11yearsold.I’mveryhappytocometothewintercamp.IcomefromStPeter’sSchool.Igotoschoolonfooteveryday.Ilikedancingverymuch.IusuallygotothedancingclubonSundaysfrom9:
30amto10:
30am.Ialsolikedoingsomesports.Playingbasketballismyfavoritesport.Ifyouwanttocallme,myphonenumberis72314681.Thankyou.
答案:
4.2能听懂有关话题的语段、简单的配图小故事,做出判断。
题目难度:
样题5:
根据图片故事,选择单词填空。
将其标号填在题号前的括号内。
A.cowsB.tiredC.animalsD.ridesE.eggsF.getsup
(C)Tomhasabusymorning.Helooksafterthe.
()Heatsixo’clockeverymorning.
()Atseveno’clock,hemilksthe.
()Thenhepicksupthe.Thereareeighteggstoday.
()Tom’sfavoriteanimalisthehorse.He
thehorseeveryday.
()Tomisvery
everyday.Hegoestobedatteno’clock.
2.1认读、理解教材要求的常用单词、习惯用语及固定搭配,知道其在不同语境中的含义。
较难
样题6:
看图读短文。
圈出适当的单词,将文段补充完整。
Lookatthepicture.Arabbitisstanding
1(on/in/at)ashoe.Wow!
Theshoe2(am/is/are)sobig.Anelephantissittingonachair.He3(isreading/willread/reads)abook.Heusuallyhasanegg,aglassofmilkandsomebreadforhisbreakfast.Therearesome4(abanana/banana/bananas)underthetable.Therabbit5(want/wants/
wanted)toeat.
了解人和物的存在及特征;
具体事件和行为的发生、发展过程;
时间、地点、方位、数字的表达方式。
样题7.阅读短文,将相关信息填写在表格中。
一所新学校需要招聘一批工作人员,学校计划招聘哪些人员?
你能在招聘启事上列出所需要的职业和人数吗?
JOBWANTED
Ourschoolneedssomenewpeople.Wearegoingtohaveanewprincipal,twoPEteachers.Weneedfivecleanersandthreecooksandfourwaitressesforournewcanteen(食堂).Wehaveasmallshopinourschool,soweneedasaleswomantosellnewspapers,stampsanddrinks.Wealsoneedtenteacherstotakecareofstudents.Weneedthreedriversforourschoolbuses.Doyouwantanewjob?
Cometohaveatry!
Ifyouhaveexperience(经验),pleasecall88116688,Mr.Xu.
NOTICE
JobNumber
principal1
2
cleaners
4
saleswoman
3
6.3能借助图片读懂简单的故事或短文,能获取信息、理解文章大意,阅读材料生词不超过2%,篇幅约100个单词。
样题8.根据表格内容,仿照例句,将话语补充完整。
Name
Age
Class
Hobby
FavouriteSport
Tom
Twelve
4
Reading
Running
Mike
Eleven
8
Playingchess
Swimming
Cathy
Ten
5
Singingsongs
Playingfootball
Ann
Eleven
3
Drawing
Playpingpong
读表格,仿照Tom完成的样例,把Mike介绍自己的话语补充完整。
请你从Cathy和Ann中选择一个人物,将名字写在方框中,根据短文内容帮她写一个自我介绍。
7.1能根据图片、图表或范例的提示,仿写出简短的描述。
七、英语学科往年测试题呈现
五年级
试题1:
请朗读下面的文段。
(5分)
Look,thisisourschool.It'
snotbig,butnice.Therearetenclassroomsinourschool.Myclassroomisnexttotheheadteacher'
soffice!
Wehaveasmalllibrary.It'
sbetweentheartroomandthemusicroom.Weoftenreadbooksthere.Ourcomputerroomisbehindtheteacher'
soffice.Ilikecomputers.Afterschool,weplayintheplayground.Iloveourschool.
题目年份:
2009年
5.1流畅地朗读与所学内容难度相当的语言材料(词语,对话、故事或短文)。
容易
试题2:
请回答问题。
北京电视台美食栏目的记者来到你们学校,想调查一下目前小学生最喜欢的食物,下面是他对你的采访。
请认真听问题并用英语做出回答。
7.What'
syourname?
8.Howoldareyou?
9.Doyouoftenhavelunchatschool?
10.Whatdoyouofteneatfordinner?
11.What'
syourfavoritefood?
5.2用简短的英语就熟悉的话题进行简单的信息交流。
试题3:
看图听句子,完成13—22小题。
判断图片是否与听到的内容一致,一致在括号中用“√”表示,不一致用“×
”表示。
每句话读两遍。
(每小题1分,共10分)
4.1在图片的帮助下听懂简单的话语,做出反应。
M:
No.13ThisisaChinesebook.
W:
No.14Theboycanplaythepiano.
No.15Thatisatiger.
No.16Theboy’sjacketissmall.
No.17Heisadoctor.
No.18Mydressissixty-fiveyuan.
No.19Theballisunderthechair.
No.20Mysisterisclimbingthetree.
No.21Thegirlsaredancing.
No.22It’srainy.
试题4:
听短文,完成33—37小题。
将信息卡补充完整。
需要填写数字的地方用阿拉伯数
字表示。
短文读三遍。
(每小题1分,共5分)
Myname’sDavid,D-a-v-i-d,David.IcomefromCanada.Iamtwelve.Ihaveapet.It’sadog.Iwalkthedogaftersuppereveryevening.Ireallylikeplayingfootball.It’smyfavoritesport.Iamintheschoolteam.Iplayfootballwithmyclassmatestwiceaweek.Myfavoritefoodispizza.Iofteneatpizzaforbreakfast.
试题5:
读短语看图,选择与图片内容一致的短语,将其标号填在括号里。
完成48—57小
题。
A.cleanthewindowB.playtabletennisC.listentotheradioD.visitgrandparents
E.washclothesF.readbooksG.gohomeH.ridehorsesI.watchTVJ.getup
48.()
49.()
50.()
51.()
52.()
53.()
54.()
55.()
56.()
57.()
2.1认读、理解教材要求的常用单词、习惯用语及固定搭配,知道其在不同语境中的含义。
试题6:
读句子,选择正确的选项,将其标号填在括号里。
完成58—62小题。
()58.Theboyismyfriend.nameisBob.
A.HisB.HeC.Him
()59.MissZhangisournewteacher.SheusEnglish.
A.teachB.teachesC.teaching
()60.Therefourseasonsinayear.Ilikespringbest.
A.isB.beC.are
()61.ChristmasDayisDecember25th.
A.onB.inC.at
()62.MymumanddadamovieonTVlastnight.
A.seeB.seesC.saw
58.A59.B60.C61.A62.C
中等、较难
试题7:
阅读短文,根据短文内容选择正确答案,将其标号填在括号里。
完成73—77小题。
(每小
题1分,共5分)
Ihavealittlesister.HernameisAnn.Sheisonlythree,butsheisagoodhelperinmyfamily.Whenmymotherworksinthekitchen,sheisalwaysthere.Shelikeshelpingmum.Shelikesbread,andmymotheroftenmakesbreadforher.Shelikeshelpingmyfather,too.Shealwayswatersflowerswithhiminthegarden.Shelovesmeverymuch.Sometimesshewantstogotoschoolwithme.WhenIdomyhomework,shealwayssitsnearme,andshewantstohelpme.Shelikesdrawingandsheisgoodatcoloringpictures.Shegoestobedateightthirtyintheevening.Whenmymotherputshertobed,shealwaysasks,“IfIgotobed,whowillhelpyou?
”MyparentsandIsmileandanswer,“Wewill!
”
()73.WhatdoesAnnliketodoathome?
_________.
A.HelpothersB.DohomeworkC.Makebread
()74.WhatdoesAnnalwaysdowithherfather?
Shehelpsherfather_________.
A.workinthekitchenB.waterflowersC.cleanthegarden
()75.WhendoesAnngotobedeveryday?
Shegoestobedat_________.
A.9:
00B.8:
00C.8:
30
()76.HowmanypeoplearethereinAnn’sfamily?
There’re_________.
A.twoB.threeC.four
()77.Fromthestoryweknow_________.
A.AnnisagoodhelperatschoolB.AnnisalovelygirlC.Annisgoodataskingquestions
2009
73.A74.B75.C76.C77.B
试题8:
根据样例,进行仿写(请直接在答题卡上作答)。
完成78小题。
(共5分)
阅读Mike介绍他的朋友Tom的短文。
假设Kate(女孩)是你的朋友,请你仿照样例,从个人信息(姓名、年龄等)、爱好和课余生活等方面介绍Kate的情况。
(不少于四句话,不得使用样例中的划线部分的词汇)
样例:
78.
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