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琵琶记观后感
琵琶记观后感
林海的《琵琶语》曲调哀怨婉转,充满了叹息。
乐曲分为五段。
结合音乐的基本语言,谈谈你的欣赏感受。
当那琵琶的语言,轻轻流入我的耳际,我忽然感到一股冷香飞上心头,牵着我的思绪,走进了梦乡之中……
那坐在阳台上孤独的女孩,手拿着琵琶,闭上眼,细细的品着那琵琶语的香气。
思绪缠绵,坠入心头。
好像有一种微弱的感伤敲打着我。
那语言,仿佛有了回音,在耳边回响着。
天地间就好像有一层细腻的雨丝,轻轻的拨动它,它就会说话。
那语言,就像竖琴在唱歌;那声音,就像花朵在乱语。
躺在田野间俯视那蔚蓝的天空,云朵在跳舞,细雨在缠绵。
我没有打伞,只想被它淋着。
那悠扬的琵琶声中,就像有一串珠链,串联着我忧郁的心思。
犹记起,曾未语欢笑花丛间。
梦里相见欢,素手琵琶千遍弹。
低眉信手弦起,情难堪,一曲便弹千千遍,低眉弦起,风悄悄,琵琶解语意阑珊。
在那美丽的语言中,有一片沾满露珠的花儿。
它伴着琵琶声,轻盈的跳动。
细雨瞬间打到脸颊上,冰凉清爽。
那会说话的琵琶牵动着我的思绪那语言,充满了伤感的香气。
听起来,就像有一个仙女在你身边围绕,她对你轻轻唱着,用那柔软的手指画着,轻轻流动。
就像那琵琶所说的语言;就像那细腻的雨丝;仙女挥挥手,向我说再见时,琵琶声渐渐微弱,语声低小,轻柔。
那缠绵的细雨还在述说着窃窃私语的秋天。
不过,它还是被琵琶语拽走了。
这美丽、纯净的雨
声,慢慢停止了。
冷香没有了,乐声停了。
我的心仍依旧沉醉在声音里,语言里,细雨里;沉醉在这空旷、广阔、寂寥的田野上。
琵琶的魅力随千年而不盛,固然咱们再也听不到皂乐地迎客那晚的琵琶声,但耳边这丝丝进扣的琴声,却脚以撩动我凄恻的深情,也脚以慰藉我徘徊的神经。
它如春雨梧桐,响彻一个半世纪,回荡在盛唐和古代之间;它如阳闭三叠、下里巴人,听前让人叹为观行、回肠荡气;它如敲击心田的驼铃声,在玉门关内中往返荡漾,经久不尽。
篇二:
琵琶行练习和读后感
2014高一级语文周练六《琵琶行》课后练
习
1.加点字古今意义相同的一组是
()
a.明年秋。
因为长句,歌以赠
之。
....
b.铁骑突出刀枪鸣。
整顿衣裳起敛
容。
....c.老大嫁作商人妇。
去来江口守空船。
....d.曲终收拨当心画。
终岁不闻丝竹声
2.加点字用法完全相同的一项是
()a.铁骑突出刀枪鸣
b.门前冷落鞍马稀c.整顿衣裳起敛容
d.凄凄不似向前声
9.下列句子中加线的熟语的使用,不恰当的一项是()a.这些老屋确实
有些味道,夕阳无限好,只是近黄昏”,新的小区要开发了,不得不推倒啊!
b.刚退居二线的老王抱怨说:
“你看我才退了下来几天,就门前冷落鞍马稀’了,真是人走茶凉啊!
”
c.大家出来闯天下,到一起就是缘分,相逢何必曾相识”,我提议,干杯!
。
b.自言本是.京城女。
同是.天涯
沦落人。
c•轻.拢慢捻抹复挑。
商人重
利轻.别离。
d.满座.重闻皆掩泣。
座.
中泣下谁最多。
3.介宾短语后置的一项是a.尝学琵琶于穆、曹二善才。
b.张良具告以事。
c.季氏将有事于颛臾。
d.今夫颛臾,固而近于费。
4.不含有名词作状语用法的一项是
a•闻舟中夜弹琵琶者。
b.秋水时至。
c.项伯乃夜驰之沛公军。
d.左右欲刃相如。
5.下列词语的书写,完全正确的一组是
()
a.曲罢悯然钿头银蓖连篇
累牍口诵心唯b.转徒江湖幽
愁暗恨扣人心弦豪言壮语
c.轻拢慢捻天崖海角幽咽泉流
汗流浃背d.东船西舫恬然自安
翻复无常春寒料峭6.下列句子中加
粗体的词在文中的意思,正确的一项是()a.使快弹数曲快:
赶
快。
b.歌以赠之
歌:
歌唱。
c・凡六百一十六言言:
句。
d.座中泣下谁最多泣:
眼泪。
7.下列句子中划线的词语在文中的意思,正
确的一项是()a.弦弦掩抑声声思
古今意义相同的一项是()声”阿!
10・对《琵琶行》中词句的理解,不恰当的一项是()
a.嘈嘈”形容弹奏动作的粗重,切切”形容弹奏动作的轻细。
b.间关”形容鸟声婉转,这里指音乐的流畅悦耳。
c・别有幽愁暗恨生”,是说音乐勾起听众内心深处的愁思和怨恨。
d.银瓶乍破”刀枪鸣”形容音乐的激越雄壮,惊心动魄。
阅读下面的诗句,完成12〜13题。
轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
11.对下列词语的解说,不恰当的一项是()
a.轻拢”一句描写琵琶女弹奏的动作特点,同时也表现了她高超的演奏技巧。
b.大弦”小弦”两句写出了两种旋律的交错出现。
如急雨”如私语”使两种旋律形象可感。
c.大珠”一句化视觉形象为听觉形象,给人以眼花缭乱,耳接不暇的感觉。
d.间关”一句继续写了旋律的变化,用'莺语花底”这一美的视觉形象,强化了听觉形象的优美。
12.对以上部分诗句的分析,不正确的一项是()
a.冰泉”凝绝”两句写出了音乐的又一境界。
幽咽之声,悲抑哽塞,好像泉流冰下”,用视觉形象的冷涩强化了听觉形象。
b.别有”此时”两句写出了音乐结束后的余音袅袅,回味无穷的艺术境界,无声胜有声”给听者留下了广阔的想像空间。
c.银瓶”铁骑”两句表现了声暂歇”后力量的大爆发,同时,这两句也将音乐的魅力推向了高潮。
d.曲终”四弦”两句写出了音乐进入到高潮时戛然而止,乐曲虽终,但由音乐而产生的惊心动魄、回肠荡气的艺术魅力并没有因此而消失。
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()()
读后感
琵琶吟悠悠情
汶上一中高一6班伊文文
彩蝶翩翩,飞入梦中,划破昏暗,在梦中摇曳生姿。
七彩光芒,繁华盛世,仿佛回到了从前,一切都那么熟悉。
一丝淡淡的欣喜不由在心中荡漾。
忽然,传来一声刺耳的声音,彩蝶翩翩的影子支离破碎,一切美好华景片刻间烟消云散,一颗七巧玲珑之心瞬间被不尽的愁绪淹没。
夜半梦醒,绣枕已湿。
女子起身坐起,长发滑落腰际。
她走到铜镜前,轻抚面庞。
柳眉、凤眼、俏鼻、红唇,红妆依旧,只是眼角的丝丝皱纹,却是用脂粉也难以完全遮住。
她久久凝视着镜中的脸。
最终不过轻轻叹息,红颜易老,年华易逝?
?
光阴弹指而过。
但京城万般宠爱、风光得意、纸醉金迷的场景,还是会时常出现在她的梦里,无法散去。
可是,这梦好累,真的好累。
梳洗后,她命婢女取来琵琶,泛黄的琴面映着淡淡的月光,琴身精致一看便是不菲之物。
女子轻抚琴身,眼泪悄然落下,沿光滑的琴面下落,坠入地面,无痕。
这把琵琶已伴她多年。
出师时,师傅便将它传于她,一直未曾离身。
轻拨琴弦,一串清扬的乐符自指尖流泻而出。
玉指翻飞,旋律连缀成一段忧伤清曲。
琵琶声传千千思,细数过往心中事,芙蓉玉酿不再,唯见泪落千行淡撒衣衫。
一曲未终,女子听见外面有人呼喊,便停了下来。
本不愿出去,但抵不过船外人万般邀请。
最终犹豫了一下,犹抱琵琶半遮面。
月光下,女子身着白色罗绫衣裙,简单挽起的发髻上斜斜的插着一个珠钗,精致秀丽的容颜,弥漫着些许忧伤的眼眸,误让众人以为仙子下
凡。
女子微微抬眸,一个青衫男子闯入视线,心里莫名有种熟悉感,暗想,也许是旧相识吧。
稍整衣衫缓缓坐下。
玉指轻弹,古朴的琵琶,沧桑的乐音,让人有些恍惚。
心中的感情,全部隐在了弦中,声声直逼人心。
弦弦掩抑声声思,低眉信手续续弹。
时如泉水叮咚,时如女子灵动,时如闺妇哀怨,时如宝剑出鞘,时如沙场争锋?
?
曲终抬眸,四目相对,两人默契一笑。
从对方的眼中看出一—n音也。
男子轻声询问:
姑娘京城人士否?
”女子轻点头,将自己的身世娓娓道出,而她的心仿佛也回到了当初。
十三岁那年,琵琶学成。
凭着精湛的琴艺和出色的相貌,红遍京都。
从此,她开始日夜为富家子弟弹唱,受到他们万般宠爱,他们为她抛掷千金也毫不在意。
日子混混沌沌得过着,今年欢笑复明年。
曾经,无数子弟说过要将她纳入府中,她都婉言拒绝。
她明白,他们喜欢的只是她美丽的容颜;她想等的,是一个可以厮守一生的人。
时过境迁,年华消逝,亲人散去。
她最终也没有等到托付终生的人,而身边人也渐渐没了对她的宠爱。
女子心中虽然早已料到,但巨大的落差与失落还是让她满心凄凉。
后来,她嫁做了商人的妻子,但商人只是商人。
他能想到的只有赚钱,他不会听她弹琵琶,更不会懂她心中所想。
商人重利轻别离,只留她辗转于江湖之上,空守明月叹息。
坐下之人听后,泪痕满面。
女子说完欲走,男子出言相留,诉出他自己的身世,请她再弹一曲。
看着男子真诚的眼睛,想到与他相似的凄凉身世,便抱着琵琶又回到了原处坐下。
幽幽的琵琶声在船中回荡,男子提笔写下:
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
呵,一生情痴为
何,一生忠义为何。
同是痴人,同是可怜人。
浔阳江畔,梦回浮生。
只叹红尘易醉,情难断。
愿君但惜琵琶缘,一曲琵琶一生牵。
他赠诗篇,她赠往昔。
萍水相逢,却成知己。
同一世界的人,无言共谈,但泪在双颊流过,无声胜有声。
夜渐明,伊人立船头,轻拂琵琶。
千言万语化为一首轻柔的乐曲,送男子渐行渐远?
?
弹指流年琵琶韵
汶上一中高一5班高玉华
山河永寂,怎堪欢颜?
?
—趣记
长安城里,烟烟细雨,万丈红尘煮就这一樽以念卿?
?
是谁,在浔阳江沉喑暮蔼里轻拈素弦,凝绝的弦音荡过历史沧桑的面容,那九曲回肠的音响依旧穿越千年,驰无古今?
是谁,把深秋霜浸的枫红,夹在唐诗泛黄的扉页间,纵使隔离了千百年的更迭,依旧栩栩如生,灵活鲜动?
又是谁,怀揣着昨日春
花秋月的浓情,浸润一场红尘烟雨的迷蒙,斩断了一世恩爱的百转柔肠?
呼唤啊!
是无奈的低吟还是柔意的呢喃?
是愉悦的弦跳还是低唳的浅啜?
从得阳江边那烟水寒的清唱,到烟波江舟那一曲绕梦的琵琶。
抛弃了潇潇暮雨,与知己同坐,畅谈同游,五千年的传奇和琵琶调的呜咽,静静地、悄悄地,泣在胸中。
弹指流年,拂歌散尘,消瘦了思念;轻触琴弦,如风之纤细,思念为谁而断?
绕指的情愫,一生的眷恋。
琵琶和鸣,孤寂难掩。
情缘诉不尽笙箫,一生孤寂谁人怜,掬一泓流水,携一律清风,在花笺中染了斑白。
月淡风凄,一曲亘古的琵琶,飘散了今生的眷心、o
残阳墨江,琴拂心弦。
阡陌道上,斯人已去,谁人踏花拾锦年?
落花嫣然,良辰美景开成半声叹息,就着琵琶断韵,打捞未央的记忆。
孤星碎,残梦断,素衣寒。
寄君一曲,不问曲终人聚散
一袭青衫,落拓江湖,一身风尘,满面憔悴,或奔足呼告,或贡献绵薄,或因痛心而归隐田园。
微凉岁月,水色如烟,分不清哪是时光,哪是忧伤,徒留一指流沙,低吟浅唱?
?
琵琶韵里梦魂扬,诉尽相思欲断肠。
谁解曲中惆怅味,寒衣沾泪碎心堂。
一段历史掩不住一曲悲欢离合,一曲悲欢离合唱不尽一页酸甜苦辣。
听弦断,断那三千痴缠,坠花湮,湮没一朝风涟,花若怜,零落谁的指尖。
何人独倚望西楼?
何人琵琶语凝愁?
思如扣,沾衣袖,世人皆云琵琶恼,谁叹曲中忧?
一眼回眸,尘缘遇了谁?
一纸暗香,阑珊寻了谁?
一帘幽梦,凭栏念了谁?
一曲琵琶,唯美埋葬谁?
转眸相对,不问尘世之变故,相逢一笑,不问曲中人聚散。
斜倚夕辉,望天涯,尘世
凡故,皆独忘?
?
韶华易逝,朱颜易改,流水易去,烟花易凉,物是人非,琵琶难全。
弹指流年,英雄
气短,山河永寂,怎堪欢颜?
?
2
【参考答案】
1.d明年秋:
明年,第二年;今指(将来时的)第二年,即下一年。
因为长句,歌以赠之:
因
为”是因”和为”两个词的连用。
因:
连词,于是,就。
为,动词,写,作。
今常用
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