语文部编版八年级语文下册练习题 常识及名篇名著Word文档下载推荐.docx
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阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。
东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。
丰年好大‘雪’,珍珠如土金如铁。
”这几句俗谚口碑出自哪部文学作品?
简要谈谈你对这几句话的理解。
(2)“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?
……一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!
”这首诗出自《红楼梦》中人物________之手。
【答案】
(1)出自《红楼梦》。
这四句谚语概括了贾、王、史、薛四大家族的豪富与权势,揭示了第四回中人命案的全部秘密和贾雨村徇私枉法的背景,它是全书的总纲。
《红楼梦》就是顺着这个纲,写出了以贾府为代表的四大家族的罪恶史和衰亡史,揭示了封建社会必然崩溃的命运。
(2)林黛玉
【解析】【分析】本题是对名医名词匠考查。
名著名篇是文学的精华,也是思想的精华。
故而要精选出优秀的文学作品进行阅读,吸收精神财富,提高文学素养。
本题是对《红梅梦》的考查。
有名句理解,也有人物形象的归纳与概括。
【点评】本题考查学生名著的把握,名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。
因此,解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要有自己的独到见解。
课标推荐的中外文学名著,对其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、内容提要等方面都要有所了解,深入思考,力求从作品中得到一定的启发。
4.下列文学文化常识表述有错误的一项是(
《背影》、《济南的冬天》、《白杨礼赞》都是散文,他们的作者分别是朱自清、老舍、茅盾。
陶渊明的《桃花源记》中为我们虚构了一个没有剥削、没有压迫、没有战争、家家自给自足、人人安居乐业的理想社会。
我们常以桑梓指代故乡,婵娟指代月亮,称山之北和水之南为阳,山之南和水之北为阴。
对联这种传统的文学样式由上联和下联组合而成。
按照传统的习惯,贴挂时上联在右,下联在左。
【答案】C
【解析】【分析】ABD表述正确。
C.错在“称山之北和水之南为阳,山之南和水之北为阴”,正确的说法是:
称山之北和水之南为阴,山之南和水之北为阳。
C
【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。
文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。
文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。
这些常识知识量大,头绪繁多,学生要按照一定的线索多看多记。
解题时需细心对比,防止张冠李戴,时代混淆等。
5.下列关于文化、文学常识的表述,有误的一项是(
)
成语“门庭若市”“无人问津”,分别出自于《战国策》《桃花源记》。
契诃夫,被誉为“世界短篇小说之王”,代表作有《变色龙》等,他与《假如生活欺骗了你》的作者普希金,都是俄国作家。
古人对年龄有特定的称谓,按从小到大的排列有:
“弱冠”“而立”“不惑”“花甲”“天命”。
古诗词中常可见到“节气”的身影,如“露从今夜白,月是故乡明”“微雨众卉新,一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。
C“弱冠”是二十岁,“而立”是三十岁,“不惑”是四十岁,“花甲”是六十四,“天命”是五十岁。
故按从小到大的正确排序应为:
“弱冠”“而立”“不惑”“天命”“花甲”。
C
【点评】此题考查对文学和文化常识掌握的能力。
考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识以及称谓、历法、职官、地理、礼俗、文化典籍等。
解答这类题目,要求学生熟记学过的名家名篇的介绍和有关的文化常识。
6.综合学习。
(1)阅读文段,回答相关问题。
他相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着,却把左手扳住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。
众泼皮见了,一起拜倒在地。
这段话是明代________(作者)写的《水浒传》中的________(写人物名称和情节)
(2)请写出下面漫画的寓意。
________
【答案】
(1)施耐庵
;
花和尚(鲁智深、鲁提辖)倒拔垂杨柳
(2)失信者会受到惩戒
【解析】【分析】
(1)根据片段一是人物的动作描写,描写的是鲁智深倒拔垂杨柳的故事,出自名著《水浒传》,作者是施耐庵。
(2)考寓意分析要抓住漫画中夸张的部分体会主题,主题的表达要凝练深刻、准确,揭示某种现象、本质,表明作者的态度,如:
讽刺、批判、赞颂。
仔细观察画面,图画上招聘单位拒绝招收有不诚信记录的人,可见其寓意为:
警醒人们,失信者会受到惩戒。
⑴施耐庵;
花和尚(鲁智深、鲁提辖)倒拔垂杨柳;
⑵失信者会受到惩戒。
【点评】⑴本题考查了人物形象和故事情节的积累。
考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。
⑵本题考查图文转换,解答时要认真看图,画面中的要素要全面把握,题目、图画、解释的文字、人物的神情,不能偏颇或漏掉。
7.请认真阅读下面的名著选段,按要求填空。
“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。
我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。
他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动能力,那就大错特错了。
我们走着瞧吧!
”
这段文字出自《________》,作者是________,文中的“好姑娘”是指________
【答案】钢铁是怎样炼成的;
奥斯特洛夫斯基;
达雅
【解析】【分析】由语段内容可知,此语段出自前苏联作家奥斯特洛夫斯基所著长篇小说《钢铁是怎样炼成的》,这是第十八章保尔又住进了医院,做过一次手术后对妻子达雅说的一段话。
表现出保尔乐观豁达的性格特点和钢铁般的意志。
《钢铁是怎样炼成的》;
达雅
【点评】本题考查考生对名著的基本内容的理解。
考生在平时要注意对名著基本考点的积累。
8.完成下面问题。
(1)
【活动一:
风流人物知是谁】根据下面的语言提示,写出相应的历史人物。
A.他励精图治,赏罚分明,善计谋,通兵法,深得将士爱戴,以草船借箭、赤壁之战、巧借东风等流芳百世。
B.他是三国时魏国真正的创业者,一代奸雄,同时他也是卓有成就的军事家、政治家、文学家,他的《观沧海》抒发了苛求统一天下的雄心壮志。
C.他是北宋著名文学家、政治家,他有着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的旷达胸襟和政治抱负,他的《岳阳楼记》成为传世之作。
________
(2)
【活动二:
亲近今朝风流人物】今朝风流人物总让我们感动。
总有一种力量震撼着我们的心灵,让我们走进他们。
2016年8月21日上午,里约奥运会女子排球决赛,在完全不被看好的情况下,中国队进入八强开始“逆袭”之旅,1/4决赛3-2力克小组赛保持全胜的东道主巴西队,半决赛3-1复仇小组赛首战击败自己的荷兰队,中国女排3-1击败塞尔维亚(第一局19-25;
第二局25-17;
第三局25-22;
第四局25-23),时隔12年再夺冠,成为了第三支奥运三冠的女排队伍,而郎平也收获自己执教后的奥运首冠!
颁奖仪式上,中国女排获得金牌,塞尔维亚女排获得银牌,美国女排获得铜牌。
面对女排的胜利和精神,你有何感言?
结合自身情况谈谈你有什么收获或启示?
(1)诸葛亮;
曹操;
范仲淹
(2)感言:
自豪,欣喜,感谢等。
启示:
刻苦学习,顽强拼搏,百折不挠,团结奋斗等。
【解析】【分析】活动一,写出相应的历史人物。
古典名著是我国文学之林中的珍奇瑰宝,它不仅能拓宽我们的阅读视野,而且能陶冶我们的性情,提高我们的人文素养。
近年来名著题越来越为命题者所青睐。
名著阅读题常见的题型有识记辨别类、理解概括类、感悟评点类等。
答这种题,必须要熟悉原著的情节内容。
记死背硬作者名字、书名及书中的重要人物的名字。
活动二,写感言谈启示。
要答好此题,首先要整篇阅读,并要注意议论抒情的语句,充分把握内容,然后归纳出原文的中心,看看原文到底要表明一个什么主要观点。
然后由这个观点生发出去,再联系现实生活和自己的实际,确定一个论点后进行论述。
【点评】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
9.阅读下面诗歌,完成文后题目。
投身革命即为家,血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事,人间遍种自由花。
(1)给下面划线的字注音:
血雨腥________风应有涯________
(2)解释划线的词语:
①即________为家
②应有涯________
③取________义成________仁
(3)这首诗从体裁来看,属________;
从内容来看,是________。
诗中押韵的字是________。
(4)下边句子中朗读节奏不恰当的一项是(
投身革命/即为家
血雨腥风/应有涯
取义/成仁/今日/事
人间遍种/自由/花
【答案】
(1)xīng;
yá
(2)就,便;
边际、止境;
选取;
成全、实现
(3)绝句;
抒情诗;
家、涯、花
(4)D
(1)本题考查对字音的掌握与辨析能力。
注意多音字、形近音同字、形近音异字,形似字的区别,要读准字音,仔细辨析字形的细微差别,在组词造句中找出差别。
①腥:
xīng;
②涯:
。
(2)本题考查理解词义。
联系上下文应该遵循“词不离句”的原则来理解,联系上下文字找出其正确解释;
结合生活实际理解。
①即使:
连词,就,便;
名词,边际、止境;
③取:
动词,选取;
④成:
动词,成全、实现。
(3)本题考查分析诗歌的体裁内容和押韵。
《梅岭三章》是中国共产党人陈毅在梅岭被国民党四十六师围困时创作的七言绝句组诗作品,从形式看是七言绝句,从内容和情感表达看是抒情诗,根据每句话押韵的最后一个字,韵脚是家、涯、花。
(4)本题考查划分句子的朗读节奏。
大多集中在人称的转换和在句中充当的成分,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开。
D项应该是:
人间/遍种/自由花。
(1)①xīng;
②yá
(2)①就,便;
②边际、止境;
③选取;
④成全、实现。
(3)①绝句;
②抒情诗;
③家、涯、花。
(4)D
【点评】
答题时应注意,字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。
平时要注意积累,读准字音,标准调号。
拿不准的字要查字典。
答题时应注意,有些词语与我们的生活密切相关,因借助生活经验理解词语;
找近义词、说反义词、换词语等方法理解词语。
运用已有的知识解决一些词语的理解,即通过具体可感的词语进行换词,可以让大体明白词语的含义。
答题时应注意,陈毅的《梅岭三章》是用旧体诗的形式写成,根据古体诗的形式特点,对照内容一一判别。
答题时应注意,朗读包括停顿、重音、语气、语调、语速等诸多方面,对文言文而言,中考主要考查的是语句节奏的划分,因为停顿是理解、翻译文言语句的基础。
对句子内容能正确理解,就能准确地标出朗读节奏(停顿)。
10.欣赏下面的书法作品,完成下列小题。
(1)下列对这幅书法作品的赏析,有误的一项是(
笔画清劲优雅,节奏和谐。
字体干净匀称,温润如玉。
楷行两书并用,墨色浓淡相宜。
作品柔美不足,刚劲有余。
(2)用正楷或行楷将下面作品内容抄写在方格中。
要求:
正确、流利、美观。
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州,
孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
(1)D
(2)略
(1)本题考查书法作品的赏析。
仔细观察书法作品,可以确定其为行楷。
它的特点是行笔轻盈,点画灵动,字体匀称,由此可知ABC三项都是正确的。
D项“柔美不足”的分析是错误的,从“黄”“空”“江”等字可以看出字体的柔美。
(2)汉字的书写是语文学习最基本的能力之一,但现在的许多中小学生却没有引起足够的重视,甚至连笔画的先后顺序都没掌握。
笔划要清楚,要写成方块字,不要潦草,偏旁部首比例要合适。
此题要注意“鹤”“碧”“惟”的结构要安排合理。
(1)D;
(2)略
【点评】
欣赏书法作品,一般先观其气势和神采如何,然后欣赏章法与结构,最后是意境。
(2)本题考查学生汉字的书写能力。
书写汉字要做到规范、工整和美观。
书写时注意汉字的间架结构,避免写错别字。
11.八年级(3)班开展“遵义旅游资源调查”综合性学习活动,请你完成以下任务。
(1)请把以下遵义市旅游文化资源按照一定标准归类,并阐述归类理由。
(每一类只需选择2至3项,并填写序号。
不能与示例重复。
)①贵州茅台酒②赤水丹霞地貌③凤冈锌硒茶、循潭翠芽、正安白茶④沙滩文化遗址⑤乌江小三峡⑥娄山关⑦海龙屯军事古堡⑧遵义会议会址
答题示例:
分类①③理由:
按照地区特产分类
(2)在小组活动交流会上,语文老师把上述资源的某一项用谜语形式展示了出来,请你写出谜底,并简述你猜出谜底的方法。
谜面:
起楼不要木,有人便是仙。
天上两滴雨,残阳铺满天。
(打一遵义旅游景点)
(3)老师准备儿童节开展本次主题的交流展示活动,要求全班同学参加。
下面是语文小组写的一则通知.请找出三处错误。
通知
全班同学:
请大家于6月1日下午到学校礼堂参加语文老师开展的活动,望大家做好准备,准时参加。
2018年5月30日
八(3)班语文小组
(1)示例一:
④⑥⑦⑧;
按照人文风景分类;
示例二:
②⑤⑥按照自然风景分类;
示例三:
⑥⑧按照红色旅游(革命遗址也可);
示例四:
④⑦按照历史古迹;
示例五:
⑥⑦按照战斗遗址(军事类)
(2)娄山关。
理由:
一是拆字法;
二是根据“残阳铺满天”一句联系到“残阳如血”从而想到《忆秦娥·
娄山关》猜出即可。
(3)①“通知”要居中。
(位置不对)②“全班同学”称谓要顶格。
(位置不对)③没有写活动的具体时间。
④没有写出活动主题。
⑤落款署名和时间位置颠倒了。
【解析】【分析】⑴可分别按人文风景、自然风景、红色旅游等分类。
人文风景:
在自然景观的基础上,叠加了文化特质而构成的风景。
自然风景:
没有人为因素的大自然景观。
红色旅游:
以中国共产党相关的历史纪念地为资源的旅游。
熟知景点内容,才能准确分类。
⑵谜语中的拆字法是根据汉字的字形结构特点和人们的认识规律,把一个字拆开,分解成几个独体字,或者给一个字的组成部分赋予一定的意义。
而“起楼不要木”就是去掉“楼”中的左偏旁“木”。
由“有人便是仙”推知“无人便是山”,而“残阳铺满天”一句即可联系到《忆秦娥·
娄山关》,整合在一起便是“娄山关”。
另外还有注意一个关键性提示,即“打一遵义旅游景点”。
⑶①标题:
第一行正中间写“通知”两字,也可根据需要在“通知”前加一些有标示内容的文字,如“紧急通知”、“×
×
(单位)关于×
的通知”。
②通知对象:
一般在正文之前第一行顶格写,下加冒号。
在日常简单的通知中,正文内容已经明确了通知的对象,那么开头的对象名称可省略。
③正文:
另起一行空两格写。
内容要具体明了,写清原因、目的、时间、地点及具体要求。
④署名和日期:
发出单位和时间分两行写在正文末尾的右下方。
本题在标题、称呼、活动时间、活动主题以及署名和时间都有问题。
按上面的要求一一改正即可。
⑴示例一:
⑵娄山关。
⑶①“通知”要居中。
(1)本题考查学生分类整理的能力。
答题时要熟知景点内容,才能准确分类。
(2)本题考查学生对文学文化常识的识记与辨析能力。
解答文学文化常识类试题,关键在平时的识记与积累。
(3)本题考查学生修改通知的能力。
答题时要熟悉通知的格式和通知的内容,才能准确作答。
12.让我们走进大自然,走进四季的怀抱,感受大自然的情怀。
【诵四季诗文】大自然是诗人笔下的宠物。
请按要求分别写出两句完整的诗句。
春之美:
________。
夏之韵:
秋之魂:
冬之味:
【唱四季赞歌】大自然是美丽的,让人心动的。
请为四季写一段赞美词。
(100字以内)
(1)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥;
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来;
忽如一夜春风来,千树万树梨花开
(2)春天,杨柳吐翠,山花烂漫,小草翻起层层微浪;
夏天,繁花似锦,绿荫如海,轻风拂来阵阵清凉;
秋天,枫林尽染,金风送爽,硕果送来阵阵欢笑;
冬天,蜡梅绽放,白雪纷飞,梨花开遍棵棵银树。
好一个多姿多彩的世界!
(1)本题考查理解开放型默写。
比如,春季:
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
《绝句》-志南,夏季:
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
《小池》-杨万里,秋季:
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
《山居秋暝》-王维,冬季:
晚来天欲雪,能饮一杯无。
《问刘十九》-白居易。
(2)本题考查片段写作。
比如:
春天不知不觉中,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,小草也偷偷地探出了脑袋,木棉树上开满了火红的花,像一团团燃烧的火。
夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶把操场封得严严实实的,那两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞,阳光从密密层层的枝叶间透射下来。
秋天,老槐树的叶子变黄了,逐渐落下,森林里那一望无际的林木都已光秃。
冬天,寒风刺骨,西北风呼呼地刮过树梢,那鹅毛般的大雪给大地披上了银装,在阳光下,耀人眼目。
(1)①几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥;
②接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;
③无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来;
④忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
(2)春天,杨柳吐翠,山花烂漫,小草翻起层层微浪;
答题时应注意,根据平时掌握的古诗词名句,选取描写四季的句子作答。
答题时应注意,抓住春夏秋冬四季的景物特点,具体描绘场景或景物细节。
春天是一个富有生命力,充满希望的季节。
夏日炎炎,草木特别茂盛,秋天的美是成熟的,理智的--它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄,冬送来阵阵凛冽的寒风.
13.(2017·
绥化)阅读材料,回答问题
【材料一】河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭;
菊东篱的悠然,带月荷锄的自在;
石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声……时间的长河,奔涌不息,五千年的文化,渊源流长。
【材料二】国学经典是民族文化的瑰宝,在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。
穿越时空,国学将千年积淀的智慧生存法则呈现给世人。
国学要真正发挥作用,只有活学活用,把理论与客观实际紧密联系,才能智慧的解决生活和学习中遇到的各种困惑。
【整合材料探国学】阅读以上两则材料,你获取了哪些信息?
【陶冶情操用国学】孝敬父母,尊师重道,是中华民族的传统美德。
从古至今,这样的典范不胜枚举。
请你分别举出一例。
(3)
【孔子之道亮国学】孔子作为“至圣”,孟子作为“亚圣”,他们对后世影响深远。
请根据自己有的知识,写出与它们有关的成语和故事各一个。
(4)
【合作共赢悟国学】古有“四海之内皆兄弟”,今有“龟兔双赢理论”;
远有“丝绸之路”,近有“一带一路”。
请结合自身实际谈谈“合作共赢”的感悟。
(1)①中华文化灿烂辉煌;
②国学智慧可以指导我们的现实生活。
(2)孝敬父母示例:
黄香温席、卧冰求鲤等;
尊师重道示例:
程门立雪、颜回尊师等。
(3)“温故知新、孟母三迁、见贤思齐、韦编三绝、舍生取义、孟母断机”等。
(4)略
(1)这是一道压缩语段的题目,压缩语段有拟写新闻标题(或一句话新闻)、提取关键词、概话并评价材料的内容、下定义等几种类型。
概括材料的内容要区分材料的文体特征,注意有新闻类、叙述类、说明类、议论类和寓言类,新闻类注意提取新闻的要素时间、地点、事件、原因、结果,然后根据材料的性质确定重点,重点注意新闻中的导语;
叙述类注意事件的过程;
说明类注意提取物件的组成、作用,议论类注意提取论点,语言类注意虚构的内容对应的生活中的真实现象。
(2)注意突出题干的要求“孝敬父母,尊师重道”。
(3)注意与“孔子”和“孟子”相关的内容。
(4)注意谈论的重点“合作共赢”。
14.(2017·
扬州)语文实践活动
(1)读新闻资料,概括“24小时城市书房”的特点
参观扬州虹桥坊24小时城市书房后,中国新华书店协理事长赞叹:
“阅读已成为扬州的又一道亮丽风景线!
”24小时城市书房读者刷借阅卡就可以进入。
书房里有自助办理借阅卡的机器,配置了二维码数字书刊借阅系统、自动借还机等设备。
在这里,读者还可以享受到绿色环保
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