5份版新高考英语二轮冲刺复习方案文档第二编Word格式文档下载.docx
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3题:
无提示词,考虑填写介词、冠词、代词、连词等。
句子的谓语是havebeenemployed,前面Modernmethods是名词作主语,后面trackingpolarbearpopulations是非谓语动词短语,因此此处需要介词。
4题:
提示词是动词,考虑谓语或非谓语、词性转换。
句子的谓语是are,expensive作表语,表语形容词后常用不定式作状语。
5题:
提示词为动词,句子主语是Inuitpeople,宾语是increases,应考虑此处用作谓语,时间状语是Inrecentyears。
6题:
提示词为动词,作动词leadingto的宾语,前面有冠词a修饰,应考虑词性转换,用名词形式。
7题:
提示词为动词,前面有介词by,应考虑非谓语动词。
8题:
提示词为形容词,且其前面有系动词are,后面有表示比较的标志词than,应考虑比较级。
9题:
无提示词,考虑介词、冠词、代词、连词。
空格前面有of“在……当中”,后面是nineteenrecognizedpolarbearsubpopulations,下文分别列举了three...six...one...andnine...,说明总共19种,表示特指。
10题:
提示词为be动词,考虑主谓一致。
主语是six,文章整体时态是一般现在时。
1.that 2.poorly 3.of/for 4.toperform 5.havereported 6.belief 7.noting 8.higher 9.the 10.are
类型一 提示词为动词
1.________(be)carefulwheneveryouarecrossingtheroad.
答案:
Be 考查祈使句。
祈使句用动词原形,在句子开头第一个字母大写。
2.Asasaying________(go),“Practicemakesperfect.”AndIthinkitisthecase.
goes 考查动词的时态。
句意:
俗话说,“熟能生巧。
”我认为这是对的。
此处在陈述一般事实,用一般现在时,主语是第三人称单数,故用goes。
3.Hehurriedtothebookstoreand________(tell)thatallthebookshewantedhadbeensoldout.
wastold 考查动词的时态和语态。
他匆忙赶到书店,被告知他需要的书已经卖完了。
由and可知,设空处与hurried并列,用一般过去时;
he与tell之间为被动关系,故用wastold。
4.It________(be)easytoplanasurprisepartywhenone'
sbirthdaycomes.
is 考查主谓一致。
主语是第三人称单数it,句子用的是一般现在时,故填is。
5.IfI________(get)thebookyouareinterestedin,Iwouldgiveittoyou.
got 考查虚拟语气。
由主句中的“wouldgive”可知,从句应该用一般过去时表示对现在情况的虚拟。
6.Iwaswatchingtheclockallthroughthemeeting,asIhadatrain________(catch).
tocatch 考查非谓语动词。
此处表示将要发生的动作,所以用动词不定式作后置定语。
7.Fastfoodisfulloffatandsalt;
by________(eat)morefastfoodpeoplewillgetmoresaltandfatthantheyneedintheirdiet.
eating 考查非谓语动词。
介词后用动词ing形式作宾语。
8.Thisisoneofthemostfamouspoems________(write)byLiBai,inwhichthestorydescribedfriendship.
written 考查非谓语动词。
句子的谓语是前面的is,poems与write之间是被动关系,故用过去分词作后置定语。
9.Lastweek,wehadanunforgettableexperience,whichleftmeadeep________(impress).
impression 考查词性转换。
在冠词a后应该用名词,形容词deep用来修饰该名词。
10.Soccerisauniversallanguagethatwespeakwith________(differ)accents.
different 考查词性转换。
修饰名词accents用形容词形式。
类型二 提示词为名词、代词、数词、形容词、副词
1.Asweallknow,thefour________(treasure)ofthestudyarewritingbrush,ink,paperandinkstone,whichareessentialtolearnChinesecalligraphy.
treasures 考查名词。
treasure是可数名词,前面有four修饰,故用其复数形式。
2.Chinesecalligraphyisafineartoftheexcellent________(tradition)culturesinChina.
traditional 考查词性转换。
设空处前面有定冠词the,空格后是名词cultures,用形容词修饰名词。
3.WhatyoudoistofindanearestmobikethroughtheAPP,scantheQRcodeonthebike,andenjoy________(you)trip.
your 考查代词。
修饰名词trip,用形容词性物主代词。
4.ImadetheChineseknots________(I)withredsilkthreads,clothandothermaterials.
myself 考查代词。
这些中国结是我亲自做的。
myself用作主语I的同位语。
5.Inhis________(twenty),hewenttoanothercitytosearchforabetterlife.
twenties 考查数词。
inone'
stwenties“在某人20多岁的时候”。
6.I'
vereadthesixbooksborrowedfromthelibrary,andIfindthe________(five)oneisthemostinteresting.
fifth 考查数词。
我从图书馆借了六本书,发现第五本是最有趣的。
这里表示“第五”,故用序数词。
7.Besides,itshouldbeagoodideatolearnandsingChinesesongs,becausebydoingsoyou'
lllearnandrememberChinesecharactersmore________(easy).
easily 考查副词。
修饰动词用副词形式。
8.Themoretheyknowabouttheimportanceofcultureprotection,the________(strong)supportwecangetfromthepublic.
stronger 考查形容词。
themore...themore...结构,意为“越……越……”。
9.MyfavoritefestivalistheMidAutumnFestival.It________(usual)comesinSeptemberorOctober.
usually 考查副词。
10.Theyhadthoughtthattheywouldarrivethereontime.________(fortunately),theymetanaccident.
Unfortunately 考查副词。
他们本来认为可以按时到达那里,不幸的是,他们遇到了事故。
根据句意可知,应用该副词的反义词形式。
考法2 无提示词
2019年全国卷Ⅱ 语篇类型:
记叙文 主题语境:
年度人物
A90yearoldhasbeenawarded“WomanOfTheYear”for__1__(be)Britain'
soldestfulltimeemployee—stillworking40hoursaweek.NowIreneAstburyworksfrom9amto5pmdailyatthepetshopinMacclesfield,__2__sheopenedwithherlatehusbandLes.Heryearsofhardworkhave__3__(final)beenacknowledgedafteracustomernominated(提名)hertobeCheshire'
sWomanOfTheYear.
Pickingupher“LifetimeAchievement”award,proudIrene__4__(declare)shehadnoplans__5__(retire)fromher36yearoldbusiness.Irenesaid,“Idon'
tseeanyreasontogiveupwork.IlovecominghereandseeingmyfamilyandallthefriendsI__6__(make)overtheyears.IworknotbecauseIhaveto,__7__becauseIwantto.”
GranddaughterGayleParks,31—whoworksalongsideherinthefamilybusiness—saiditremainedunknownastowhonominatedIrenefortheaward.Shesaid,“Wedon'
thaveanyideawhoputgrandmaforward.Whenwegotacall__8__(say)shewasshortlisted,wethoughtitwas__9__joke.Butthenwegotanofficialletterandwewereblownaway.Wearesoproudofher.It'
s__10__(wonder).”
整体时态是一般过去时。
无提示词时,考虑介词、冠词、代词、并列连词、从属连词、定语从句或名词性从句引导词。
1.分析句子结构,确定句子所缺成分。
2题前面“NowIreneAstburyworksfrom9amto5pmdailyatthepetshopinMacclesfield”是一个完整的句子,空格后“sheopenedwithherlatehusbandLes”是一个缺少宾语的从句,修饰前面的shop,因此可以判断,该空是一个引导定语从句的关系代词,因为是非限制性定语从句,从句缺少宾语,填写关系代词which。
2.根据句子逻辑关系和语境。
7题“IworknotbecauseIhaveto,__7__becauseIwantto.”句意:
我工作不是因为我不得不去做,而是因为我想去做。
not...but...“不是……而是……”连接两个同等成分。
故填写but。
3.根据句意和搭配。
9题“Whenwegotacall__8__(say)shewasshortlisted,wethoughtitwas__9__joke.”句意:
当我们接到电+话,说她是入选的候选人,我们认为这是个玩笑。
joke是可数名词,在文中第一次提到,表示泛指,应该用不定冠词a。
1.being 2.which 3.finally 4.declared 5.toretire
6.havemade 7.but 8.saying 9.a 10.wonderful
1.First,________isimportanttotakeaChinesecourse,asyou'
llbeabletolearnfromtheteacherandpracticewithyourfellowstudents.
it 考查代词。
此处用作形式主语,真正的主语是totakeaChinesecourse。
2.It'
saChinesepainting“bamboo”,________Ispeciallydrewforyou.
which 考查定语从句的引导词。
设空处引导非限制性定语从句,在从句中作动词drew的宾语,先行词为物,故用which引导。
3.Cities________welivebelongtousall.Let'
slovethemandmakethemgreener.
where 考查定语从句的引导词。
where引导定语从句,在从句中作地点状语。
4.What'
smore,therewasatime________IwascrazyaboutEnglish,enablingmetocommunicatewellwithfriendsbothathomeandabroad.
when 考查定语从句的引导词。
when引导定语从句,在从句中作时间状语。
5.Ilikethebook________coverisblue.
whose 考查定语从句的引导词。
whose引导定语从句,在从句中作定语。
6.Augustisthetimeoftheyearforriceharvest,________everydayIworkfromdawnuntildark.
so 考查连词。
八月是每年稻谷收割的时节,因此,每天我从早干到晚。
7.Goalongthestreet,________you'
llfindtheshop.
and 考查连词。
“祈使句+and+简单句”,and连接两个并列分句,简单句中往往用一般将来时。
8.Hewantstobuynotaskirt________adress.
but 考查连词。
not...but...“不是……而是……”。
9.________itwasalittlecold,wefeltalumpofwarmthinourhearts,becausefromthatdayonwebecameadults.
Although/Though/While 考查状语从句的连接词。
尽管天气寒冷,但是我们心中荡漾着一股暖流,因为从那天起我们成人了。
10.Herushedoutoftheclassroom________Icouldstophim.
before 考查状语从句的连接词。
我还没有来得及阻拦他,他就冲出了教室。
11.________teasetismadeupofateapotandsometeacups,whicharebothmadeofchina.
A 考查冠词。
set是可数名词,表示泛指,用不定冠词,在句首用大写字母。
12.T'
aiChiisnotonly________ancientmartialart,buthasalsobeenwidelyacknowledgedasaneffectivehealthexercise.
an 考查冠词。
句中art是抽象名词具体化,指代“一种艺术形式”,ancient发音以元音音素开头,用不定冠词an。
13.________protectionofnationalandfolkcultureisofgreatsignificancetoChineseculturaldiversity.
The 考查冠词。
名词protection后面有of短语修饰,所以表示特指,用定冠词。
14.Hewastired________thecitylifeandhopedtomovetothecountry.
of 考查介词。
betiredof“厌倦”。
15.TheWestLakeisfamous________itsbeautifulscenery.
for 考查介词。
befamousfor“以……而著称”。
(2019·
全国卷Ⅲ)语篇类型:
旅游经历
Onourwaytothehouse,itwasraining__1__hardthatwecouldn'
thelpwonderinghowlongitwouldtake__2__(get)there.ItwasinthemiddleofPearlCity.
Wewerefirstgreetedwiththebarkingbyapack__3__dogs,seventobeexact.Theywerewelltrainedbytheirmasters__4__hadgreatexperiencewithcaringfortheseanimals.Ourhostssharedmanyoftheirexperiencesand__5__(recommend)wonderfulplacestoeat,shop,andvisit.Forbreakfast,wewereabletoeatpapaya(木瓜)andotherfruitsfromtheirtreesinthebackyard.
Whentheywerefreefromwork,theyinvitedustolocaleventsandletusknowofaninteresting__6__(compete)towatch,togetherwiththestorybehindit.Theyalsosharedwithusmany__7__(tradition)storiesaboutHawaiithatwere__8__(huge)pop
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