七年级英语下unit9导学案Word格式文档下载.docx
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be
work
therebe
肯定式
I/He/Shewas…
We/You/Theywere…
I/He/She/We/You/Theyworked.
Therewas…
Therewere…
否定式
I/He/Shewasn’t…
We/You/Theyweren’t…
I/He/She/We/You/Theydidn’twork.
Therewasn’t…
Thereweren’t…
疑问式
1.WasI…?
2.Washe/she…?
3.Wereyou…?
4.Werewe/you/they..?
DidI/he/we/you/they/
shework?
Wasthere…?
Werethere…?
简答
1.Yes,youwere.
No,youweren’t.
2.Yes,he/shewas.
No,he/shewasn’t.
3.Yes,Iwas.
No,Iwasn’t.
4.Yes,you/we/theywere.
No,you/we/
theyweren.t.
Yes,I/he/you/we/they/
Shedid.
No,I/he/you/we/they/
Shedidn’t.
Yes,therewas.
No,therewasn’t
Yes,therewere.
No,thereweren’t.
教学难点
1.动词过去时的构成:
规则变化+不规则变化,尤其是动词的不规则变化。
2.结合功能句进行听、说、读、写的训练。
三、教材重组和课时分配
Period1(SectionA:
1a,1b,1c)Newfunctionpresenting
Period2(SectionA:
2a,2b,2c,GrammarFocus,Listeningskills
Period3(SectionA;
3a,3b,4)Practice
Period4(SectionB:
1a,1b,2a,2b,2c)Vocabularybuilding
Period5(SectionB:
3a,3b,3c,4)Integratingskills
Period6(SelfCheck:
1,2andreading)SelfcheckandReadingcomprehension
第一课时
一、学习目标:
SectionA(1a-1c)
知识目标:
掌握词汇was、did、went.、played、cleaned.
掌握句型1、--Whatdidyoudolastweekend?
---Iplayedtennis.
2、--Howwasyourweekend?
---Itwasgreat.
能力目标:
1、学会谈论上周末自己做了什么.
2、会使用以下基本句型。
--Whatdidyoudolastweekend?
---Iplayedtennis.
3、训练听说能力.
情感目标:
通过本单元学习,学会谈论自己与家人的周末活动,激发学生仔细观察,用心体验,珍惜时间,热爱生活的情趣。
二、重点,难点:
1.重点:
根据新目标对口语会话能力的要求,本课重点为:
掌握有关动词的过去时态,灵活地运用句型Whatdidyoudolastweekend?
Iwenttothecinema.
2.难点:
根据实际情况,我认为本单元的难点有两方面:
A:
如何从所给图片中找出与左边过去时词组相对应的对象,进一步掌握一些动词的过去时形式。
B:
提高口语水平.
【自主学习案】:
(教师寄语:
从自主中培养能力,在学习中获得乐趣)
预期目标:
掌握词汇:
was、did、went.、played、cleaned.
预习导航:
1.尽量用英语列举几个上周末你做过的事情。
___________________________________________________________________
一、词组自我检测:
做家庭作业__________,踢足球_____________,打扫房间_________,去沙滩__________,
打乒乓球____________.去看电影__________,上周末__________,
二、词形变化,写出下列单词的过去时形式。
1.is2.am3.are4.play5.clean6.go7.watch
三、汉译英
1、Lily,上周末你做了什么?
我上周末看了电视。
2、Jim,你的周末过得怎么样?
好极了!
四、想一想,练一练.Exercise1:
Completethedialogue.(补全对话)
A:
Hi,LinTao,Didyou_____agoodweekend?
B:
Yes,I____.We_____tothemovie.
A:
Great!
____.____moviedidyouseethere?
___actionmovie.It_____verygreat.
I’msorrytohearthat.Ilikeactionmovie,_____.
Whatdidyoudo_______theweekend?
I_____athomeand______myhomework.
Exercise2:
Completethedialogue:
(根据对话内容,用所给词的适当形式补全对话)
[good,busy,over,clean,on,studiedthe,be]
Hi,Sally.How_______yourweekend?
Itwasnotvery_______.Ihada______weekend.
Whatdidyoudo_______theweekend?
I_______myroomanddidmyhomeworkonSaturday.
Whatdidyoudo______Sunday?
I________forthemathtestnextweek.
Didyoumeetsomefriendsover______weekend?
No.
【群学学案】:
学会合作,乐于合作,提高自我)
预期目标:
能用正确的动词形式表达过去发生的事。
一、Leadin:
Maybeeverystudentstudentlikesweekends,Whatdidyoudolastweekend?
Howwasyourweekend?
Pleasetryansweringthetwoquestions.
1.Whatdoyouoftendoonweekends?
2.Whatdidyoudolastweekend?
二、合作共建
Step1自由交谈:
Lookatthepicturesin1a,whatdidtheydo?
Writedownthemandfinish(完成)1a.
Picturea:
Iwenttothemovieslastweekend.Pictureb:
Picturec:
Pictured:
Picturee:
Picturef:
Step2听力步步高1b:
1、英语视听:
让我们先通过练耳来接触新句型,一定要认真对待啊!
看下面的问题,然后听。
1).OnSaturdaymorning,whatdidLucydo?
2)onSundaymorning,whatdidLucydo?
2、Listentotheconversationandcomplete1b.
3、听录音,在横线上填上缺失的单词、短语或句子。
Boy:
Hey,Lucy.Girl:
Hi,Bob.
Howyour.Girl:
So,whatyoudo?
Girl:
Well,onSaturdaymorningItennis,onSaturdayafternoonI______tothebeach,andonSaturdaynightI___________the_____.
Cool.
Then,onSundaymorning,I________myroom.OnSundayafternoon,I_______________,andonSundaynight,I______myhomework.
Step3Practice1c.
【观察与思考】
Whatdidyoudolastweekend,Lucy?
Lucy,你上周末做了什么?
句中的did是动词do的过去式,句子中出现了如lastweekend,lastyear,yesterday,thedaybeforeyesterday等时间状语,句子时态应该用一般过去时态。
动词的过去分词变化有两种:
过则变化和不规则变化。
具体操作请阅读教材Page100-102的相关讲解,并写出下列动词的过去式。
1.do2.play3.clean4.visit
5.study6.practice7.have8.stay
9.put10.watch11.cook12.become
13.get14.sit15.look16、bring_______
17、buy_______18.shop____19、take_______20、go________
【展示】:
用所给动词的正确形式填空
1.It_________(rain)alotinmyhometownlastyear.2.What_________you_______(do)lastweekend?
3.I(do)myprojectlastFriday.4.Didyoudosome____________(read)yesterday?
5.Ann_________(be)twelveyearsoldfiveyearsago.
6.Lastweekmyuncle_________(see)aUFO.
7.She_________(write)anewstoryyesterday.
【当堂训练案】
相信自己,永不放弃)
一、翻译下列句子:
1.上周末我做了家庭作业和打扫房间。
_______________________________________________________
2.我上个月去了沙滩。
_____________________________________________________________________
3.上周星期五我去看电影了。
二、完成下列句子
1.TomlistenedtoCDsyesterday.(变否定句)
TomtoCDsyesterday.
2.MyfathersawaninterestingtalkshowlastMonday.(改一般疑问句)
______fatheraninterestingtalkshowlastMonday?
3.Iwasverybusylastweek.(改否定句和一般疑问句)
Iverybusylastweek.youverybusylastweek?
4.Jimplayedtheguitarlastnight.(对划线部分提问)
Jimlastnight?
【拓展提升案】
一、用所给动词的正确形式填空或选择正确答案。
1.Lastyearwe__________(work)inaclub.
2.Nowhe(do)hishomeworkathome.
3.She(like)dogsverymuch.Andshegivesitthingstoeat.
4.Heoften(watch)TVathome.
5.Look,manystudents_______(play)sports.
6.()—Howyourweekend?
—Itgreat.ButItired(累)now
A.was,was,amB.is,was,wasC.is,is,amD.is,is,was
7.()LastmonthIanewsong.
A.writeB.writesC.wroteD.towrite
8.()—WhatyoulastMonday?
—Iwenttothelibrary.
A.dogoB.diddoC.doesgoD.didwent
9.
(
)Listen!
The
boy
_______.
A.
crying
B.
is
C.
cries
10.()OldHenry______hisloveddoglastnight,buthedidn’t______it.
A.lookedfor,findB.found,lookedfor
C.found,findD.lookedfor,lookfor。
二、补全对话,有两项是多余的。
A.Iamdoingmyhomework.
B.wenttosomebeautifulcities.
C.IwenttoSuzhouandHangzhou.
D.Itwasgreat.
E.AreyouChinese?
F.Istayedathomelastweekend.
G.Howaboutyou?
Hi,Ann!
Howwasyourweekend?
1
Oh,really?
Whatdidyoudolastweekend?
Ihadagoodrestand2A:
Wheredidyougo?
3A:
Thatsoundexciting.
4Didyouhaveaniceweekend?
No,Ididn’t.5Itwasn’tverygood.
三、用适当的话语补全对话。
1._______________________?
Myweekendwasgreat.
2._______________________?
Iwenttoamoviewithmyparents.
Thatsoundsgood.3._______________________?
Yes,itwasinteresting.Ienjoyeditverymuch.4._______________________?
Iwasbusy.Ihelpedmymothercleanthehouse.B:
Youarereallyagoodboy.
5._______________________.
【学后反思】
只有不断总结与归纳,才会更系统更全面)
我的收获:
我的疑惑:
第二课时SectionA(II)
2a2b2cGrammarFocus.。
掌握:
----Whatdidyou/he/she/theydolastweekend?
谈论自己或他人过去的动作。
-----学会用动词的过去式来准确表达过去发生的事。
-----学会表达自己和他人过去做过什么事情。
进行听力强化训练;
进一步掌握过去发生事情的表达。
增强实际交际能力,进一步激发学生仔细观察、体验生活的情趣。
二、重点难点:
1学会本单元重点词组dosomereading,stayathome等,句型Whatdidyou/he/she/theydolastweekend?
。
2学习巩固动词过去式变化规则和不规则变化动词。
能掌握熟练运用本节词汇。
一、短语翻译
拜访朋友___________做一些家庭作业__________准备数学考试________去沙滩_________
打乒乓球___________呆在家___________举行聚会_________阅读________练习英语__________
二、.根据首字母提示补全单词
1.LastSunday,twokidsv_________theirfriends.
2.Yesterday,wehadamatht_________.
3.Wewenttotheb_________thedaybeforeyesterday.Isawthebeautifulsea.
4.Didyoup_________computergameslastnight?
5.Ijustwanttos_________athomethisweekend.
6.Lastsummermyfathertookmetov_________theGreatWall.
7.Doyouoftendosomer_______________?
8.IpracticedEnglishlastnight.Whata____________you?
三、思考并完成下列句子
1.在假期期间你做了什么?
What_________youdo___________vacation?
2.他们周六晚上开了个晚会.
They_________aparty____________Saturdayevening.
3.你的周末过得怎么样?
________________________yourweekend?
4.昨晚我没有看电视.
I____________________TVlastnight.
5.我们每天练习说英语.
We______________________Englisheveryday.
6.在星期六上午.我打网球并打扫房间.
__________Saturdaymorning,I_________tennisandcleanedmyroom.
能抓住听力材料主要信息,并能够自由表达观点。
一、Leadin.回忆自己以往有过的活动,两人结对运用下列问题进行。
二、合作共建
Step1动手动脑:
A:
上周星期五你做什么了B:
我呆在家,准备数学考试。
_________________________________________________
你的朋友Mary呢?
B:
她做了一些阅读还练习了英语。
_________________
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- 年级 英语 unit9 导学案