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情节中也生动描绘了唐僧分辨不了善与恶,是与非,被假善一面迷惑,反责怪徒弟,把孙悟空赶走,最后还是落在白骨精手中。
从国文中悟出一个道理,人们不要被表面现象和虚情假意,伪善的一面蒙骗,特别在如今社会里,有些人的表面是虚伪的,内心是阴暗的,常常想方设法达到自己不可告人的目的,却使用各种卑鄙手段。
有些人常常用某种利益引诱你,又可能挑拨你和朋友之间的交情。
所以人时时刻刻都要檫亮眼睛,要知道“害人之心不有,防人之心不可无”。
话说唐僧与徒弟孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马,踏上了漫漫取经之路。
其中三打白骨精非常精彩、耐人寻味。
白骨精为了吃唐僧肉,变成少女,老媪和老翁,接二连三来欺骗唐僧,而唐僧善与恶不分一再上当,幸亏有孙悟空的金晴火眼识破妖怪及阴谋。
唐僧却执迷不悟反而把孙悟空赶走,险些被白骨精吃掉。
每次读这回文章,我都是又开心又生气。
开心的是白骨精虽然狡猾,但每次都被孙悟空识破打败;
生气的是忠心的孙悟空每次都被唐僧冤枉。
但是,我要说:
孙悟空,你真棒!
因为你不仅武功高强,而且为了除恶可以赴汤蹈火,不怕受冤枉受委屈,即使被唐僧念紧箍咒,也要把妖精消灭,你是坚持自己信念的英雄!
西游记三打白骨精读后感
故事讲的是:
这天,孙悟空来到一座高山前,孙悟空去给唐僧他们采野果子吃,孙悟空走之前在地上画了一个圈把唐僧他们围在中间。
并告诉他们不要走出圈子。
孙悟空走后唐僧他们被白骨精发现了。
白骨精来到圈前看见唐僧伸手去抓,突然地上的圈发出万道光芒,好像一道铜墙铁臂。
白骨精摇身一变,变成一个村姑,手里跨着篮子,篮子里放着馒头。
她让猪八戒吃馒头,还说要带唐僧他们去庙里。
唐僧他们走出了圈子往庙里走,被巡山的孙悟空发现了,孙悟空一棒子打死了那姑娘。
她的真身一缕烟逃走了,孙悟空随后去追。
白骨精不甘心变成了一个老太太来找唐僧要女儿,看见姑娘的尸体哭了起来,让唐僧去买棺材埋葬女儿,不料又被孙悟空识破了,孙悟空打死了老太太,白骨精的真身又一次逃走了,孙悟空要去追,被唐僧拦住了。
白骨精两次差点丢了性命,这次他变成了一个老爷爷坐在路边等唐僧他们,孙悟空认出白骨精,要打老爷爷,老爷爷冲到孙悟空面前,让他赔他的女儿、老伴。
孙悟空生气了一棒把老爷爷打下深涧。
唐僧说孙悟空杀了三条人命,让他回花果山。
孙悟空回花果山了,唐僧他们来到一座庙里,唐僧他们去拜佛,里面的菩萨是白骨精一伙变的,他们抓着唐僧和沙和尚,猪八戒逃了出来。
猪八戒去花果山请孙悟空来救唐僧,孙悟空走到半路看见小妖怪请来白骨精的老娘,孙悟空打死了老妖怪,变成了她的模样,进到洞里,打死了众妖怪,口吐神火烧死了白骨精,救出来唐僧他们继续西行。
我觉得孙悟空的火眼金睛很厉害,白骨精变化了三次都被他识破,孙悟空很聪明,他变成妖怪的老娘混进洞里。
唐僧很善良,连妖怪都同情。
猪八戒很笨,总是被妖怪骗。
通过这个故事让我知道一个道理:
不要被事物的表面所迷惑,要看清楚事物的本质。
文/陈婉仪
《三打白骨精》的主要内容是:
有一天,唐僧师徒四人来到山高林深的白虎岭。
唐僧骑在马上,感到有点饿,就叫悟空去化斋。
悟空听后,纵云飞上了天,他看到南山有一片红透的山桃,便前去采摘。
没想到这山岭上有个白骨精。
此时,那个白骨精正在云端里踏着阴风,看见了唐僧,心中大喜,因为人人都说吃唐僧一块肉,就可以长生不老。
白骨精刚准备下去抓唐僧,忽见唐僧身边有两个徒弟护卫,不便硬取,于是计上心头,在山坳里变化成一个花容月貌的女子。
只见那个女子左手提一只青砂罐,右手提一个绿瓷瓶,向唐僧走来。
唐僧看见那个女子,吓了一跳,急忙问八戒他们怎么回事。
八戒过去询问,那女子编说是斋僧的。
唐僧问了她好几个问题,她都一一回答出来。
正在这时,悟空回来了,识别那个女子是妖精后,便一棒打过去,那白骨精使了个解尸法逃就念紧箍咒,悟空好不容易劝说,唐僧才留住了他。
那妖精又变成一个老婆婆,悟空见又是那个妖精,举棒就打,那妖精又使解尸法逃跑了。
唐僧见了,二话不说,把紧箍咒念了二十遍。
悟空又说了许多好话,才又被师傅留住。
那妖精恨死了孙悟空,又摇身一变,变成了一个老公公走向这里。
悟空发现这老公公还是那妖精变的,打死他吧,又害怕师父念紧箍咒,不打吧,师父定会被抓去。
他召出土地神,设法打死了白骨精,唐僧见状坚决撵他走。
悟空万般无奈之下,只好给师傅磕了头,飞回花果山了。
读完《三打白骨精》后,我有很多感想。
孙悟空本来和唐僧相处得很好,但是突然出现了一个白骨精,把唐僧和孙悟空弄得不欢而散。
孙悟空有一双与众不同的“火眼金睛”,能发现变化了的妖怪,而其他人则不能。
白骨精第一次变化时,她用办法使唐僧师徒相信她是斋僧的好人,眼看师徒三人就要中白骨精的诡计,就在这时,孙悟空及时发现并把那假尸打了一棒,悟空让他们看了饭罐唐僧才相信,可是,猪八戒在旁边挑拨,孙悟空说了好话,才被师傅留住;
第二次,孙悟空打到尸体的时候唐僧又要赶他走,还好他又说动了师傅,再次留了下来;
第三次,孙悟空打死了白骨精,自己也被师傅无情地赶走了。
唐僧是个一心向佛修善之人,但他的善心却被妖精所利用。
在妖精的迷惑下,唐僧不能分辨真伪,再加上猪八戒在一旁火上加油,孙悟空被师傅冤枉也是可以理解的。
孙悟空爱憎分明,一双“火眼金睛”善辨真伪,并且他对师傅十分忠诚,他是一个我非常喜欢的人物形象。
而猪八戒则又懒又馋又爱凑热闹,虽然有些令人讨厌但也有他的可爱之处。
通过读这篇文章,我明白了几个道理:
一个人的好坏不能光从外表来看,还要从内心深处去看。
与人为善是对的,但是一定要分清对象。
如果发现对方不是善良的。
文/张皓月
“唐僧,你怎么能这样呢?
那三个人是妖精变的呀!
”每当我读到这个故事时,我嘴里总会这样自言自语。
孙悟空火眼金睛,可唐僧是肉眼凡胎不识妖怪。
这一天,唐僧一行人遇到一座高山,唐僧让悟空去化斋。
一会儿,崎岖的山路上走出一个貌似天仙的女子来,左手提着一个青纱罐儿,右手提着一只绿瓷罐儿,其实她是妖精变的来捉唐僧,可唐僧看不出来。
正扯着,孙悟空摘果子回来了,睁着火眼金睛一瞧:
“那里的妖精?
敢在这儿骗我师父!
”它放下果子一棒打去,那妖精用了“解尸法”,真身化阵风逃走了,唐僧还怪孙悟空无故伤人,念起了紧箍咒。
那妖精又变成老太婆来捉唐僧,结果又被孙悟空识破打伤了,唐僧不信那老太婆是妖精变的,就念了五遍紧箍咒并告诉它不要在无故伤人,可是那妖精不死心,又变成了一位老公公来捉唐僧,这回被孙悟空狠狠的一棒打死了,现出一堆白骨,可是唐僧仍不信孙悟空的话,将孙悟空赶回花果山。
三打白骨精这个故事告诉我们:
我们要坚持正义,像孙悟空那样,立场坚定,勇于同歪恶做斗争,不要像唐僧那样不明是非,听信别人的话,被外表所迷惑。
看一个人,不要看他的外表,重要的是看他的心灵,心灵美才是真正的美。
浅说《西游记》之三打白骨精
兰州市第六十八中学宋子琦
漫漫取经路,九九八十一难,一难更比一难险。
如果是凡人,一定会退缩,但是唐僧师徒没有。
那么,是什么使他们在最危险的时候化险为夷?
是悟空的武艺高强,还是唐僧的慈悲为怀?
都不是。
因为答案只有两个字:
信念。
信念是一把火,温暖着遭受挫折之人的心;
信念是一股力量,把人推向成功的彼岸;
信念是一条路,让唐僧师徒最终修成正果。
三打白骨精大概是《西游记》中最精彩的段落之一,几百年来总是被人们挂在嘴上反复品评着。
不少声音都在批评唐僧老迈昏庸,更多的则是在为孙悟空鸣不平。
可再仔细想一想,那个看似恐怖、被当做典型示众的白骨精其实也挺“可怜”的。
“可怜”的理由之一,修炼艰苦。
白骨精起家的基础仅仅是一堆白骨,真可谓是出身低、底子薄,在这一点上比不得红孩儿,人家的爹妈本身就是道行很深的魔头,腾云驾雾的功夫是从娘胎里带来的。
同时修炼时也没有特殊的机遇和优待,不像通天河里的金鱼精,它是沾了观音菩萨的灵气得道的,还有那个捣药的兔子,本来就是广寒宫里的神灵。
有人说这家伙不是也吸收了天地日月的精华吗?
可你翻开《西游记》看看,这个精那个怪的哪个没有吸收了天地日月的精华,他就像现在只要人活着就需要喝水吃饭一样,是最基本的条件了。
“可怜”的理由之二,法力不济。
可能是先天不足的缘故,白骨精的法力很是一般,她只能笨拙地变个老头、老太太的骗骗唐僧、猪
八戒、沙僧他们几个,一遇见孙悟空的火眼金睛立马露馅,而且露馅后掉头就跑,一点也不敢招架。
不像别的妖怪,无论如何也能抵挡一阵,特别是那个牛魔王,不仅和孙猴子一打就是上百回合,而且变成猪八戒还能逃过火眼金睛,硬是将芭蕉扇骗了回去。
更糟糕的是,白骨精不仅自身实力差,而且没有一件法宝,基本上是赤手空拳上阵。
试想想,如果把金刚琢、乾坤袋什么的给她用用,那孙悟空还能轻易地将她一棒打死吗?
“可怜”的理由之三,下场悲惨。
白骨精的三次出现都是匆匆忙忙缩头缩脑的,最后连唐僧的边儿都没摸着就一命呜呼了,这种下场在西游记中的妖怪里无疑是最悲惨的,即便是虎力鹿力羊力这三个禽兽大师,在被砍被剜被烹前不是还在车迟国当了好多年的爷吗?
究其原因,一个是没有后台,通天河的金鱼精是观音的宠物,吃了童男童女也不会被怎样,金兜洞的青牛精是太上老君的坐骑,打了天兵天将也白打,黑脸大鹏雕根子更硬,论辈分如来佛管他叫舅舅,谁又能拿他如何。
最会投机的是无底洞的那只老鼠,私设牌位给他干父干兄李靖和哪吒烧几根劣质的香,居然也得到他们的庇护而逃过一死。
相比之下,白骨精哪里来的这些条件呢?
另一个是她先天就不招人喜欢,看人(向你推荐)家水灵的红孩儿和憨憨的黑熊怪,做不成妖怪也能为人理财护院。
白骨精阴森恐怖得根本没人搭理,即便是观音菩萨,也不会将大慈大悲的手伸过来。
综合以上两点,白骨精被利索地打死并当做典型示众,显然是命中注定的了。
罗列了这么多的理由,你以为我是真的在可怜白骨精吗?
当然不
是。
白骨精走的是邪恶之路,被打死也是罪有应得。
可是,按着这个标准和原则,金鱼精、青牛精、黄眉老怪们也该被一一打死,可由于种种原因,他们都逃脱了。
这一点,实在值得我们深思。
宋
子琦
兰州市第六十八中学
目标:
1.通过文本与原著《西游记》对比阅读,激发学生阅读《西游记》原著的兴趣,并体会原著语言的精妙。
2.引导学生懂得读长篇名著的方法、技巧,加强阅读名著的信心。
教学过程:
一、谈话导入,检查学习任务
师:
还记得上周老师布置了一个什么读书任务吗?
(读《西游记》第二十七回)看了吗?
今天老师就来考考大家!
二、课文与原著对比阅读,
1.环境对比导读
出示:
峰岩重叠?
?
千峰巍列日光寒。
①这段文字有印象吗?
(师总结环境描写)
②自由读这段环境描写,说说自己的感受。
指导读。
③男女生对比读,说说这段语言有何什么特点吗?
④把你刚才的感受带到课文中,读出可怕的感觉。
2.村姑美貌对比导读
①师:
课文用了一个词概括这是个妖精变成的村姑?
(美貌)说说你心目的美貌女子?
到原著中找找,用笔画出吴承恩笔下的村姑。
①变做个月貌花容?
②翠袖?
带烟。
③冰肌?
啭林。
②大声读读的这段话,说说自己的感受。
③《西游记》最著名的版本李卓吾批评本,批了一个“妙”字。
指导读出原著语言的美,诗一样的节奏。
④把原著中对村姑“美貌”的具体描写送到课文中,再读读,看这美貌的后面,藏着什么?
3.老婆婆的对比导读
①指名读读课文中对老妇人的描写。
画出原著中是怎样写的呢?
假变?
荷叶摺。
②和课文相比,原著中多了对老妇人什么描写?
指名读。
③带着这样的感受再读读课文中对老妇人的描写。
4.老公公的对比导读,用同样的方法学习。
5.师:
这就是尸魔三戏唐三藏。
通过课文与原著的对比阅读,你知道,吴承恩为什么花这么大的笔墨写白骨精所处山的环境恶劣,以及村姑的美貌、老婆婆的可怜,老公公的向善吗?
能体会他的良苦用心吗?
三、指导读书方法
1.比较课文与原著语言的不同
2.说说自己喜欢读哪种版本的《西游记》
同学们,让我们从现在捧起《西游记》这部古典名著,让阅读成为习惯,让书香润泽童年,让分享幸福心田。
8、三打白骨精、
教学目标:
1、领悟孙悟空、唐僧和白骨精的特点,能够正确、流利、有感情地朗读课文。
2、在学懂课文的同时,感受孙悟空善于揭穿白骨精的妖术,勇于斗争到底的顽强精神,体会孙悟空的坚定、机智和勇敢。
教学重点:
有感情地读,通过语言文字的品读,领悟孙悟空、唐僧和白骨精的性格特
点,
一、预习导入:
1、今天我们继续学习根据吴承恩写的《西游记》有关内容改写的一篇课文—三打白骨精。
读一读课题,(生读)没读出气势来,再读一遍。
(生再读)
2、在这个课题中那个字最关键?
(打)谁三打?
(孙悟空)孙悟空为什么要三打呢,谁能结合课题,想想课文的主要内容,完成下列填空?
白骨精为了吃唐僧肉,先变成(),又变成(),最后变成(),都被孙悟空识破,孙悟空()次怒打白骨精。
二、学习“三变”的语句,感受白骨精的阴险狡猾。
1、事情的发生都是由于白骨精想吃唐僧肉,三次变化引起的。
请同学们打开课本快速地浏览一下课文,用“——”划出白骨精三次变化的句子。
(生读、划)
2、谁来交流一下你们划出的句子?
(回答后出示相关句子。
)
3、从三次变化中可以充分体现出白骨精的特点。
我们先来看第一变。
(出示句子)谁来读一读?
(生读)
4、第一变,白骨精变成了一个—村姑。
(出示图)这个村姑长得怎么样?
(漂亮、美丽----)
5、请同学们看一看吴承恩的名著中是怎样描述的。
(出示)吴承恩笔下的这村姑:
美在眉毛——柳眉积翠黛;
美在眼睛——杏眼闪银星;
美在身材——体似燕藏柳;
美在气质——月样容仪俏,天然性格清;
美在声音——声如莺啭林;
真是--—半放海棠笼晓日,才开芍药弄春晴。
一起读一下。
6、读了这段话,让我们想到了哪些形容漂亮、美丽的词?
(闭月羞花、眉清目秀、花枝招展、花容月貌、苗条淑女、出水芙蓉……)
7、那妖怪为什么要变成如此美貌的村姑呢?
(生答)俗话说“人不可貌相”,这里的美并不是单纯的,原来是:
美貌背后暗藏着杀机。
我们可以从外貌中揣摩到白骨精的险恶用心,请把那不一样的感受融进这段文字中再好好地读一读,注意读好那些红的词语。
(出示生读)
8、白骨精一变成功了吗?
(没有)那她又变成了什么?
(回答后出示句子)谁来读一读?
9、想想看,白骨精为什么要变成老妇人,还要哭?
(生答)白骨精真坏。
有个字用在八旬老妇人身上很不合适。
那就是“闪”字,(出示闪)生活中的这个“闪”字是一个怎样的动作?
(生答)所以读这句话时要特别读好这个“闪”字,谁来读?
10、白骨精二变成功了吗?
白骨精一变,二变都被孙悟空识破了,贪婪的她会罢休吗?
所以,白骨精又变成了一个白发老公公。
(出示句子指名读)想想看,白骨精这样做的目的是什么?
(生答)说得好,一起来读一下这个句子,注意读好这几个词语。
11、白骨精为了吃唐僧肉真是煞费苦心,(出示三变的三个句子)一变(美人计)二变(苦肉计)三变(离间计)一计连着一计,形成了连环计。
白骨精真是坏透了,谁来说几个词来形容她?
(诡计多端、阴险狡诈)难怪民间流传着许多有关白骨精的歇后语。
同学们请看:
(出示)
白骨精开口——不说人话白骨精的饭食——碰都不能碰
白骨精骗唐僧——不安好心白骨精三变——一计不成又生一计
12、刚才我们通过(读课文—划句子—品词语—悟性格)的学习方法把握了白骨精的性格特点。
下面我们就用这种方法来感受一下孙悟空的性格特点。
三、学习“三打”的语句,感受孙悟空的机智勇敢。
1、白骨精为了达到目的不择手段,一变再变,真是诡计多端,你们说这妖怪该不该打?
(该打)所谓“魔高一尺,道高一丈”,让我们来看看课文中是怎样描写孙悟空三打白骨精的?
请同学们再次快速地浏览一下课文,用“----”划出孙悟空三打白骨精的句子。
(生读划)
(出示相关三次打句子。
3、从孙悟空三次打中,你们发现了什么?
(生答)是呀。
面对诡计多端的妖怪,孙悟空第一打,第二打都没有成功时,他懂得了“打”即要有勇也要有谋。
4、接下来,让我们重点关注一下写得最具体的第三次打。
(出示句子)请同学们读一读,这里哪些动作的词最表现出孙悟空的机智勇敢?
(藏、抽)“抽”出金箍棒,他想以迅雷不及掩耳之势打得妖怪--措手不及、猝不及防。
5、还有哪个动作的词也表现出孙悟空的机智勇敢?
(抡)
6、这“藏、抽、抡”写出了孙悟空动作的(神秘、迅速、有力。
)我们从一个个动作中能品读出人物的特点,也可以从一个神情中品读出人物的特点。
课文中有一个非常重要的词,就是这个“笑”字,(出示笑)想想看,孙悟空为什么要笑?
(生答)
7、面对狡猾善变的白骨精,孙悟空自信地笑道——生读……
面对阴险狡诈的白骨精,孙悟空轻蔑地笑道——生读……
面对诡计多端的白骨精,孙悟空神秘地笑道——生读……
8、小结:
白骨精一次比一次狡猾;
孙悟空一次比一次机智勇敢,让我们再一起读读这段话。
(生读)你们从这段话中能体会出孙悟空怎么样的特点?
(出示:
机智勇敢、疾恶如仇、神通广大)
四、学习唐僧责备悟空的语句,再次感受孙悟空的忠心耿耿。
1、孙悟空把妖怪打死了是好事还是坏事?
(好事)可是唐僧是怎么样的反应呢?
(生答)受到这样的待遇,一般人都不干了,可孙悟空却不这样,他受到了师傅的责骂还要打妖怪,说明了什么?
(忠心耿耿、有责任感。
2、不管受多大的委屈,他都要惩恶扬善,这就是孙悟空。
对于保护师父去西天取经的这个使命,他坚定不移。
一般人不具备的性格,孙悟空都具备了,所以唐僧的态度更反衬了孙悟空的—(机智勇敢、神通广大、疾恶如仇、忠心耿耿……)看,现代文学史上的杰出诗人林庚这样孙悟空的。
(出示句子)谁来读一下?
(生读)一起读一下。
五、小练笔,深入理解。
1、(出示问题)在第三次斗争中,课文没有写到唐僧的表现。
请你们展开合理的想象,想一想当唐僧看到白骨精原形毕露时,他会怎样想、怎样说、怎样做的呢?
用一段话把它表达出来。
2、交流
六、总结全文,领悟写作方法。
1、孙悟空除掉了白骨精,师徒四人又踏上了前往西天取经的道路。
前进的道路上还会有更多的凶险,但是孙悟空有识别妖魔诡计的火眼金睛,有降妖伏魔的高强本领,我们相信,他们一定能化险为夷、一路平安。
2、为了表扬同学们的表现,老师要奖励同学们一组词语,让我们一起来大声诵读吧!
(出示齐读)
齐天大圣大闹天宫不避艰险西天取经
腾云驾雾来去无踪千变万化大显神通
明察秋毫火眼金睛除恶务尽天下太平
知道了这些词语,当我们再次读《西游记》时,我们的体会一定会更深,收获一定会更多!
七、拓展延伸,推荐阅读
1、《西游记》是我国四大名著之一,你们还知道其他几部作品及作者吗?
请你们连一连。
出示《西游记》吴承恩《红楼梦》曹雪芹
《水浒传》施耐庵《三国演义》罗贯中
2、推荐阅读《西游记》原著。
我读书,我快乐
《西游记》是明代四大奇书之一,《大英百科全书》说它是中国一部最珍贵的神奇小说。
课后找来《西游记》这部小说的原著或改编本,读一读,体验阅读的乐趣。
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