高考历史一轮总复习考点全练 专题二 古代希腊罗马的政治制度 新人教版必修1.docx
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专题二古代希腊罗马的政治制度
【考点闯关】
考点一古代希腊的民主政治
1.如果说“埃及是尼罗河的恩赐”,那么古希腊则是大海的宠儿,这里的“海”主要是指(C)
A.红海B.波斯湾C.地中海D.波罗的海
解析:
希腊濒临地中海。
2.所有合法公民均可参加的公民大会是雅典实行民主的具体体现,它每年要召开40次。
这种情况对于幅员辽阔的东方文明古国是不可能的,雅典公民大会能运行的最重要的前提是(A)
A.雅典是城邦小国B.雅典公民高涨的参政热情
C.国家发放参政津贴D.法律强制公民必须参政
解析:
所有合法公民均可参加的公民大会,而且每年要召开40次,这对于幅员辽阔的东方文明古国是不可能的。
而在雅典可行,就因为雅典是城邦小国。
3.当我们寻找西方文明之源时,雅典卫城赫然映入我们的眼帘。
卫城及矗立其上的帕特农神庙(下图),是古代希腊文明的一种象征。
下列对雅典奴隶制民主政治高峰时的描述中,错误的一项是(D)
帕特农神庙遗址
A.文化发达B.经济繁荣C.教育兴盛D.全体居民有权参政
解析:
雅典奴隶制民主政治高峰时,有权参政的仅仅是雅典公民。
4.一个雅典公民,他身上不会发生的事情是(D)
A.他可能被选举为执政官B.他可能因个人小事向国家最高权力机关申诉
C.他可以对公职人员进行监督D.他可以和他妻子一道去参加公民大会
解析:
在雅典,妇女没有公民权。
5.下图所示,梭伦改革前夕,贵族们就雅典面临的社会问题展开激烈辩论。
辩论成为民主决策的一个象征,辩论是雅典公民大会最重要的程序。
判断下列说法不正确的是(A)
A.公民大会只是辩论场所,不作出决策B.辩论是公民行使自己权力的重要方式
C.公民大会辩论客观上促进文化发展D.辩论的氛围益于苏格拉底等大师的成长
解析:
公民大会是古希腊的最高权力机构,负责决定重大的内外事务,所以A的说法本身错误。
6.假如你是生活在雅典民主制全盛时期,你会看到(B)
①世袭制的君主②公民大会③民众法庭④五百人议事会
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
解析:
雅典民主制全盛时期不存在世袭制的君主。
7.公元前430年,一位35岁的普通商人家庭的男主人,去参加事实上的国家最高权力机关——“公民大会”,并在会上发言和表决,还领取了一份国家发放的津贴。
这一情景最有可能出现在(A)
A.古代雅典B.古代中国C.古代印度D.古代罗马
解析:
根据材料信息,该情景应该出现在实行民主制的国家,再根据时间判断应该是古代雅典,而同时期的其他国家实行的都是专制制度。
8.下列体现人民在民主政体下的权力或思想,其中属于雅典民主政治创造的有(C)
①2004年克里在家乡波士顿投票选举总统②美国总统有权否决国会立法,国会又可以推翻总统的否决;美国国会有权弹劾总统;美国法官终身制,但国会有权弹劾法官2002年3月上旬,英国国会即将就有关伊拉克问题进行辩论④举手表决成为我国人大代表行使职权的主要方式之一
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
解析:
②体现的是关于三权分立的思想,显然不属于雅典民主政治所创造,排除②即可得出答案。
9.古希腊奴隶社会的决策方式与中国封建社会的决策方式的根本区别是(B)
A.公开性B.民主性C.效率高低D.有无辩论
解析:
中国封建社会是君主专制中央集权体制,古希腊奴隶社会的民主决策方式与中国封建社会的君主专制决策方式是最根本的区别。
二、非选择题
10.公民大会上,经常发生引人入胜的辩论,但有一套辩论的章法。
阅读下列材料:
材料一下列人员不得在公民大会上发言:
任何殴打父母的人;任何不赡养父母的人;任何未按指令服兵役和从战场上逃脱的人;任何挥霍掉从其父母或其他人那里继承下来的财产的人。
材料二在公民大会讨论一般性问题时,发言人不能一次提出两个问题或讨论两件无关联的事,不能就同一问题发言两次,说话不能模棱两可,不能毁谤、谩骂他人或讲下流话,不能打断他人讲话,不能攻击会议主席,必须上台发言,等等。
请回答:
(1)材料一对于发言人资格的规定反映了雅典人力图形成怎样的社会风尚?
(2)材料二的规定又有何重要意义?
答案:
(1)这一规定力图在社会上形成尊敬父母、积极服兵役、在战场上英勇作战以及勤俭节约的风尚。
(2)这种规定既可以保证会议讨论问题顺利进行、保持良好的会议秩序,还可以形成准确、文明、规范的会风。
解析:
此题考查学生的分析概括能力。
两个问题都可从材料中概括出答案。
考点二罗马法的起源与发展
1.从罗马建城到共和国建立之初,罗马人调整社会关系主要依靠(B)
A.自然法B.习惯法C.万民法D.公民法
解析:
“《十二铜表法》制定出之前,罗马人调整社会关系主要依靠习惯法。
2。
之所以说《十二铜表法》是平民的胜利,主要是因为(D)
A.这是罗马第一部成文法典B.规定了极为严厉的债务奴隶制
C.法律内容基本上是习惯法的汇编D.按律量刑,限制了贵族随意解释法律的特权
解析:
有了成文法就得按律判决和量刑,贵族再也不能像以前那样随便解释习惯法。
3.在当今许多国家的法庭上都可以看到律师的身影,律师这种制度来源于(D)
A.古希腊B.英国C.法国D.古罗马
解析:
古罗马实行一种“保护人制度”,既保护人为被保护人进行诉讼代理的法律制度,现代各国的律师制度几乎都源于古罗马。
4.罗马法是世界上最完备的奴隶制法律体系。
从整体结构上看,它包括公民法、万民法等。
公民法与万民法最大的不同之处在于(B)
A.产生的时间和背景B.适用的范围C.对奴隶制的规定D.是否承认私有财产神圣不可侵犯
解析:
本题考查学生的分析比较能力。
万民法和公民法都属于罗马法,但公民法基本上属于罗马及其公民的法律;万民法是罗马帝国统治范围内的国际法,适用于帝国境内各民族以及外邦自由民。
5.右图所示的罗马法律规定:
奴隶和隶农必须无条件的服从主人,服从“命运”的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。
说明罗马法(D)
A.维护君主专制B.保护所有公民利益
C.保护私有财产D.保护奴隶制
解析:
本题考查对材料的理解,“奴隶和隶农必须无条件的服从主人”显然是保护奴隶制。
A、B、C三项。
6.罗马帝国瓦解了,但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。
这主要是指(B)
A.给予自由民和奴隶以公民权利B.是近现代西方法律的先驱
C.揭露和批判了私有制的罪恶D.维护和巩固了罗马帝国的统治
解析:
罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典,影响广泛而深远。
罗马法对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。
当代很多法律制度中的原则和做法,都可在罗马法中找到源头。
近代时期资产阶级根据罗马法中的思想,制定出保障自己利益的法律。
他们还利用和发展了罗马法中的思想和制度,作为反对封建制度、推进资本主义发展的有力武器。
7.以下对雅典和古罗马民主政治的表述,不正确的是(C)
A.都是为解决平民与贵族的矛盾而实行的
B.梭伦改革将国家引向民主的轨道
C.在雅典和罗马人人都可审议并决定一切国家大事
D.罗马法的核心内容之一是承认财产神圣不可侵犯
解析:
在雅典和古罗马,民主政治是有一定阶级性的,并不是所有人都可以审议并决定一切国家大事。
8.罗马法的核心内容之一是承认“财产神圣不可侵犯”,它的根本目的是(B)
A.维持社会的等级和秩序B.维护奴隶主阶级的利益C.避免纠纷D.体现公平,公正原则
解析:
罗马共和国和帝国都是奴隶主贵族政权,根本目的必然是维护奴隶主阶级利益。
二、非选择题
9.阅读下列文字材料:
第五表死者的财产需按其遗嘱进行处理。
第八表凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需要受到同样的伤害。
不过,如有人打断自由人的骨头,他需偿付300IN司罚金;如被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半。
第十一表禁止贵族与平民通婚。
——《十二铜表法》
请回答:
(1)材料中的法律是怎样制定的?
有哪些特点?
(2)依据材料,结合所学知识说明罗马法的主要作用。
答案:
(1)制定:
在罗马平民反对贵族斗争中,公元前5世纪中期,由贵族组成的立法委员会制定,镌刻在十二块铜表上发表。
特点:
内容广泛,法律条文清晰,审判、量刑皆有法可依,在一定程度上限制了贵族特权,保护了平民利益。
(2)维护了罗马奴隶主贵族的利益;一定程度上保护了平民利益;稳定了社会秩序;巩固了罗马帝国的政治和经济基础;维系和稳定了罗马帝国的统治。
解析:
要读懂材料,找出有效信息,并结合所学知识回答问题。
第一问从材料中可以得到如下信息:
“凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需要受到同样的伤害”“如被打折骨头的是奴隶,罚金可以减半”“禁止贵族与平民通婚”等,可以看出审判、量刑皆有法可依,贵族对法律的随意解释受到限制,平民利益得到保护等特点。
第二问的解答主要应该结合所学知识。
【图文演练】
1.以下左图为古希腊思想家柏拉图,右图为希腊城邦分布示意图。
柏拉图认为“我们环绕着大海而居,如同青蛙环绕着水塘”。
这形象地反映出古希腊民主政治是在特定的历史条件下产生的,这种特定的历史条件主要是指(D)
柏拉图(前427-前347)古代希腊领域分布示意图
A.希腊是统一的中央集权国家,便于实行民主政治
B.对外交通闭塞,不易受外来专制制度影响
C.有远古时代繁荣的民主政治作铺垫
D.重叠山峦与众多海岛
解析:
古希腊文明的发轫和兴盛以海洋为依托。
希腊位于地中海东部的巴尔干半岛,东临爱琴海,海岸线曲折,天然良港众多,海岛星罗棋布,航海和海外贸易的条件得天独厚。
在这种地理环境下,众多“城邦”或“城市国家”出现。
2.(右图所示雅典露天剧场)公元前5世纪中期,伯利克里任首席将军期间,为了鼓励雅典公民接受政治教育和文化熏陶,国家采取的措施是(C)
A.发放工资B.发放生活津贴
C.发放观剧津贴D.让妇女参与政治
解析:
伯利克里任首席将军期间,为了鼓励雅典公民接受政治教育和文化熏陶,国家发放观剧津贴。
3.在每年举行的公民大会上,如果公民们认为某人的行为损害了公民利益,威胁到城邦民主,就把他的名字写在陶片(右图)上,然后投入陶缸中。
一个陶片相当一张选票。
如这个人的得票数超过6000,就表示多数通过,便被逐出国门十年。
这一做法对威胁城邦民主的人具有震慑作用,迫使他们言行谨慎,不敢肆意妄为,成为维护民主政治的有力武器。
“陶片放逐法”实行于(A)
A.克利斯提尼执政期间B.伯利克里执政期间C.罗马共和国时期D.罗马帝国时期
解析:
克利斯提尼执政期间实行“陶片放逐法”。
4.雅典民主政治发展到顶峰时代的首席将军是(B)
A.梭伦B.伯利克里C.亚历山大D.屋大维
解析:
公元前5世纪,在伯利克里担任首席将军期间,雅典民主政治发展到顶峰,被称为
雅典民主的“黄金时代”。
5.右图所示的法律制定之前,罗马贵族喜欢用习惯法裁判,主要是因为习惯法(C)
A.可以保护大众的利益B.是传统法律,不容更改
C.可以随意解释,有利于保护贵族特权D.是公平的
解析:
首先,理清图片反映的是“十二铜表法”,其次,理清习惯法的特点是具有很大的伸缩性和不确定性,为保护贵族特权提供了方便。
6.2世纪的罗马皇帝哈德良说:
“皇帝的命令就是最高的法律”这表明罗马的法律建设的目的是(C)
A.维护所有公民的利益B.建立起强大的中央集权
C.维护奴隶主阶级的根本利益D.确立起文明的典范
解析:
从本质上说,任何时代的任何法律和政治制度都是为了维护统治的需要。
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