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音乐审美基本观念已完毕成绩:
【单选题】哪一种方式可以描摹人类情绪变化:
∙A、文学
∙C、音乐
∙D、美术
【单选题】《鲍列罗舞曲》是哪位作曲家著作:
∙A、拉威尔
∙B、亨德尔
∙C、巴赫
∙D、莫扎特
A得分:
【判断题】真正听懂音乐欣赏音乐就要一方面放弃理解承担。
【判断题】音乐可以体现出人类各种各样情绪。
声音联觉属性已完毕成绩:
【单选题】声音哪个属性不能引起咱们联觉:
∙A、音高与音强
∙B、速度与节奏
∙C、发音速度
∙D、音长与音短
【单选题】如下对联觉反映表述错误是:
∙A、联觉是一种习惯和本能
∙B、联觉是一种理性行为
∙C、联觉无法控制
∙D、联觉反映无处不在
【单选题】咱们之因此可以听懂音乐是依托下列哪种方式:
∙A、听觉
∙B、视觉
∙C、联觉通感
∙D、解说
【判断题】联觉不能通过理性来控制和支配。
联觉分析办法
(一)已完毕成绩:
【单选题】陕北民歌《脚夫调》体现是哪一种情感:
∙A、欢快
∙B、伤感
∙C、奋进
∙D、愤懑
【单选题】紧张度最低乐器是下列哪一种:
∙A、长笛
∙B、短笛
∙C、小提琴
∙D、长号
【单选题】通过联觉感知,下列哪一项不是德彪西《海》所描述景象:
∙A、微波涟漪
∙B、暗流涌动
∙C、波涛汹涌
∙D、水波荡漾
【判断题】易懂是知觉感受不那么复杂,容易把握乐曲。
联觉分析办法
(二)已完毕成绩:
【单选题】下列哪一位作曲家擅长使用大量复调性音乐:
∙B、格罗菲
∙C、理查·
斯特劳斯
∙D、穆索尔斯基
【单选题】一种伟大演奏家和普通演奏家真正区别是在于:
∙A、技术
∙B、注意力专注限度
∙C、音乐感受能力
∙D、理解深度
【单选题】音乐能否引起明确内容理解取决于:
∙A、良好听觉
∙B、良好理解能力
∙C、良好乐感
∙D、持续而稳定联觉相应关系
【判断题】音乐是靠联觉来体现涉及情绪、情感体验等各种内容。
关注自己联觉已完毕成绩:
【单选题】西贝柳斯所著《芬兰颂》没有体现出下列哪一项情感寓意:
∙A、抗争
∙B、胜利
∙C、黑暗
∙D、幸福
【单选题】音乐实现描写复杂思想意图过程中不涉及哪一环节:
∙A、用复杂音符体现
∙B、将有关因素拆提成单个感性特性
∙C、听众感知单个感性特性
∙D、听众找寻线索串起感性特性
【单选题】斯美塔纳《沃尔塔纳河》没有体现出下列哪一项场景:
∙A、涓涓小溪
∙B、小溪汇成洪流
∙C、一对恋人相会
∙D、乡村舞蹈
【判断题】音乐所表达思想意识生成普通需要有一根线索来串联形成。
音乐理解困惑已完毕成绩:
【单选题】声音是通过下列哪一种体现机制来体现各种情感:
∙A、音量
∙B、音强
∙C、音长
∙D、联觉
【单选题】下列哪一项是音乐所能体现出来:
∙A、长相
∙B、法律
∙C、悲哀
∙D、颜色
【判断题】大多数作曲家在创作曲子之初就指出了自己创作初衷和意图。
【判断题】音乐具备任何艺术所不具备净化人心灵作用。
阐释音乐途径已完毕成绩:
【单选题】以弹奏《古德堡变奏曲》而成名孤僻演奏家是下列哪一位:
∙A、Schiff.A.
∙B、Gould.G.
∙C、Richter.S.
∙D、Turech.R.
【单选题】下列哪一项不是咱们在创作音乐时遵循基本准则:
∙A、新颖
∙B、独创性
∙C、有个性
∙D、忠于原作
【判断题】对同一首作品,不同演奏家理解基本是相一致。
【判断题】咱们在创作音乐时基本不能做到忠于原作,由于咱们听到就不是原作。
音乐理解应注重自己感受已完毕成绩:
【单选题】“忠实于原作”事实上指不是下列哪一项:
∙A、老式
∙B、权威
∙C、教师
∙D、作曲家内心效果
【单选题】19世纪下半叶和20世纪上半叶浮现思潮是下列哪一项:
∙A、演奏家至上
∙B、作曲家至上
∙C、原样主义
∙D、演奏和作曲两个同等重要
【判断题】演奏者如果失去了独立阐释作品权力会失去诸多内心最有力量东西。
【判断题】如果不遵从人们想象中作曲家意图,就会受到尊重和爱戴。
音乐审美要素概述已完毕成绩:
【单选题】音乐审美能力中能力要素不涉及下列哪一项:
∙A、知觉能力
∙B、注意能力
∙C、记忆能力
∙D、直觉能力
【单选题】音乐审美能力不涉及下列哪一种基本要素:
∙A、能力
∙B、天赋
∙C、习惯
∙D、经验
【单选题】下列哪一部作品最适合给6~10岁孩童欣赏:
∙A、《命运交响曲》
∙B、《英雄交响乐》
∙C、《献给爱丽丝》
∙D、《安魂曲》
【判断题】音乐专家与普通人声音听觉能力是没有实质性差别。
音乐审美能力——知觉能力已完毕成绩:
【单选题】人们知觉能力决定其普通不喜欢下列哪一音乐:
∙A、舒缓
∙B、活泼
∙C、清新
∙D、紧张
【单选题】普通状况下人类对哪个音域不敏感:
∙A、低音
∙B、中音
∙C、中高音
∙D、高音
【判断题】年龄越低人普通偏好于细腻、敏感、丰富音乐。
【判断题】普通说来,通过音乐训练专业人士可以欣赏低音旋律。
音乐审美能力——专注能力已完毕成绩:
【单选题】在音乐史上达到人类演奏技巧巅峰和极限伟大演奏家是:
∙A、李斯特
∙D、理查德·
弗里德曼
【单选题】胡志厚管子独奏《胡笳十八拍》规定咱们下列哪一项能力来更好地欣赏音乐:
∙A、注意集中能力
∙B、注意专注能力
∙C、注意分派能力
∙D、注意保持能力
【判断题】人注意力保持时间与年龄成反比。
【判断题】注意保持能力对理解音乐至关重要。
音乐审美能力——记忆与再认能力已完毕成绩:
【单选题】变化再现除了有形式构造需要,还暗示哪一方面变化:
∙A、音色
∙B、音量
∙C、音强
∙D、体现内容
【单选题】复调音乐规定更多注意力哪一项能力:
∙A、专注
∙B、保持
∙C、分派
∙D、停滞
【判断题】在多重旋律线条中咱们要保持对注意力专注,才干体会更复杂音乐体现。
【判断题】注意能力分派有问题也许会产生对音乐作品误读。
音乐审美习惯——反映习惯已完毕成绩:
【单选题】除了身体反映之外,咱们还会对音乐产生哪种反映:
∙A、生理
∙B、外在
∙C、情绪
∙D、感官
【单选题】音乐欣赏中直接影响人欣赏感受习惯不涉及下列哪一项:
∙A、期待习惯
∙B、反映习惯
∙C、联觉习惯
∙D、注意习惯
【单选题】《Embraceyou》是哪位作曲家作品:
∙A、格什温
∙B、施特劳斯
∙C、肖邦
∙D、比卡
【判断题】音乐听不懂其实不是能力问题而是习惯问题。
音乐审美习惯——期待习惯已完毕成绩:
【单选题】一种音乐可以获得张力最重要因素是:
∙A、节奏
∙B、音符间隔
∙D、期待
【单选题】听众听音乐时情感汇集是通过什么是实现:
∙A、对下一种音期待
∙B、保持长时间期待
∙C、联觉
∙D、身体反映
【判断题】听众期待时间与音乐张力成反比。
【判断题】期待反映是一种习惯。
音乐审美经验——风格与文化经验已完毕成绩:
【单选题】通过联觉习惯感知音乐会通过哪一机制唤起听众更强烈感受:
∙A、以往类似经验
∙B、听众听觉
∙C、听众思想活动
∙D、听众情绪反映
【单选题】下列哪种情景不是《莫斯科河上黎明》所描述:
∙A、灰暗
∙B、宁静
∙C、曙光
【单选题】下列哪一项是构成乐感重要因素:
∙B、联觉
∙C、天赋
∙D、习惯
【判断题】联觉习惯增长了音乐欣赏活动趣味。
音乐审美经验——形式与体裁经验已完毕成绩:
【单选题】《鸭子拌嘴》体现出了音乐哪一种体裁美丽:
∙B、旋律
∙C、声音
∙D、内容
【单选题】依照形式与体裁经验音乐美丽不包括如下哪一方面:
∙D、音色
【判断题】听众对于不同民族、不同地区音乐要有调适态度。
【判断题】拉威尔《波莱罗》被称为配器史上里程碑。
音乐审美经验——和声之美已完毕成绩:
【单选题】莫扎特《laudatedominum》特别强调出了下列哪一种属性美感:
∙B、和声
∙C、旋律
∙D、构造
【单选题】中华人民共和国老式音乐中缺少下列哪一种因素:
∙C、乐器
∙D、合音
【判断题】米开朗琪罗《哀悼基督》表达是一种所有死亡都布满着活力感情。
【判断题】在国内,无论什么地区什么民族都没有使用和声先例。
音乐审美经验——“炫”技之美已完毕成绩:
【单选题】下列哪一项是在演奏炫技中最难把控:
∙A、细节
∙B、速度
∙C、力量
∙D、绝对高度
【单选题】
下列哪一位演奏家运用人声演奏了《野蜂飞舞》:
∙A、
齐夫拉
∙B、
奥利弗·
刘易斯
∙C、
麦克费林
∙D、
王羽佳
【单选题】下列哪一位演奏家初次演奏了《野蜂飞舞》八度版:
∙A、王羽佳
∙B、朗朗
∙C、李斯特
∙D、齐夫拉
【判断题】在音乐欣赏中,欣赏演奏技能是没有必要。
音乐审美经验——内容与题材经验
(一)已完毕成绩:
【单选题】《UAXUCTUM》作者歇尔西是下列哪一国家伟大作曲家:
∙A、法国
∙B、芬兰
∙C、意大利
∙D、奥地利
【单选题】如果想要成为一种伟大艺术家和创造家,下列哪一项是必要具备:
∙A、单一文化环境
∙B、开阔心灵和胸怀
∙C、深厚理论知识
∙D、忠于原作精神
【判断题】艺术是人类心灵对外界事物反映总结。
【判断题】音乐就是要表达主流形态表达美丽事物。
音乐审美经验——内容与题材经验
(二)已完毕成绩:
【单选题】在中华人民共和国古代音乐史中,关于“和”三个阶段论,下列哪一项不属于这三个阶段:
∙A、中和
∙B、平和
∙C、淡和
∙D、谐和
【单选题】下列哪一项不是“南朱北李”中“南朱”朱蓬博教师作品:
∙A、《红珊瑚》
∙B、《刘三姐》
∙C、《年轻朋友来相会》
∙D、《社长女儿》
【判断题】在中华人民共和国古代文化中,人们都非常实事求是,并不存在面子化倾向问题。
【判断题】在古代历史中,将自己“渠道化”,扼杀自己时候,有一种道德优越感。
音乐与否具备审美判断原则已完毕成绩:
【单选题】“青菜萝卜,各有所爱”现象是属于咱们:
∙A、理性偏好
∙B、习惯性偏好
∙C、主观感性偏好
∙D、群体共识偏好
【单选题】审美偏好是根据下列哪一项为原则:
∙A、客观事物
∙B、主观集体
∙C、客观集体
∙D、主观个人
【判断题】只要一种事物有序那么咱们就可以称它是美。
【判断题】大多数状况下,咱们不能将自己好恶当做公论。
音乐审美价值判断原理已完毕成绩:
美是()有序与丰富性。
∙A、显性
∙B、隐性
∙C、理性
∙D、感性
【单选题】审美价值判断还遵循哪一项一致原则:
∙A、某些
∙B、普遍
∙C、所有
∙D、客观
【单选题】多数人偏好会受下列哪一因素影响而也许变化判断:
∙A、决策者偏好
∙B、领导者偏好
∙C、权威主导性
∙D、个人偏好
【判断题】音乐没有好坏之分,没有评价判断原则。
音乐审美判断指标已完毕成绩:
【单选题】求异心理使人心理产生下列哪一项期待:
∙A、个性
∙B、变化性
∙C、共性
∙D、与众不同性
【单选题】人与人之间活动共同审美规律被称为:
∙A、主观偏好
∙B、社会共识
∙C、主体间性
∙D、主观个性
【单选题】人类心理活动自然规律不涉及:
∙A、惯性心理
∙B、求异心理
∙C、期待心理
∙D、反馈心理
【判断题】求异心理是指人往往期待体现与别人与众不同一面。
音乐构造层次已完毕成绩:
【单选题】在音乐演奏和音乐欣赏过程中,把握“构造感”核心是:
∙A、远景构造
∙B、近景构造
∙C、中景构造
∙D、全景构造
【单选题】在演奏过程中,咱们经常忽视对下列哪一项精细控制:
∙A、远景
∙B、全景
∙C、近景
∙D、中景
【判断题】真正音乐普通都是开门见山地直接用主音开始。
【判断题】中景构造是指构成音乐最骨干音所构成骨架轮廓。
音乐远景、中景、近景三个构造层次控制已完毕成绩:
【单选题】下列哪一位演奏家所作《降A大调波兰舞曲作品53号》构造式最为严谨:
∙A、Rubinstein
∙B、Lhevinne
∙C、Horowitz
∙D、Cortot
【单选题】在演奏过程中,咱们要十分注意关注下列哪一项变化:
∙A、全景构造
∙B、远景构造
∙D、近景构造
【单选题】过去演奏家通过下列哪一项来学习音乐以至于她们对音乐解读因人而异:
∙A、现场演奏
∙B、乐谱
∙C、唱片
∙D、演奏视频
【判断题】创造力跟咱们接触世界广泛限度是没有任何关系。
音乐中景构造重要性已完毕成绩:
【单选题】肖邦是19世纪时期最伟大作曲家,它也是下列哪一种音乐类型代表:
∙A、现实主义
∙B、激进主义
∙C、浪漫主义
∙D、革命主义
【单选题】咱们在创作音乐进行构造布局时,要注意框架哪项度支撑:
∙A、一度
∙B、二度
∙C、三度
∙D、四度
【判断题】瓦格纳音乐风格与其道德一致,都是鄙夷。
【判断题】国王路德维希二世以其狂热追求音乐出名。
音乐万花筒——古琴等欣赏已完毕成绩:
【单选题】在20世纪其风格被称为“神圣简约主义”伟大作曲家是:
∙A、G.F.亨德尔
∙B、J.S.巴赫
∙C、G.P.泰勒曼
∙D、ArvoPart
【单选题】一首乐曲创造性以及它持久性来源于下列哪一种审美特质:
∙A、随波逐流
∙B、不可代替
∙C、服从于权威
∙D、千篇一律
【单选题】普通来讲,整个欧洲音乐渊源可以追溯到下列哪一部著作。
∙A、《小夜曲》
∙B、《安魂曲》
∙C、《格里高利圣咏》
∙D、《巴斯蒂安与巴斯蒂娜》
【判断题】随着时代发展,越来越多人将异化东西凌驾于咱们生命之上。
音乐细节与整体构造关系已完毕成绩:
【单选题】在合奏表演过程中,每一位演奏家都应当站在哪一种位置上来考虑:
∙A、作曲家
∙B、指挥家
∙C、演奏家
∙D、听众
【单选题】音乐是一种整体,为了保证整体构造严谨,就必要加强对下列哪一项控制:
∙A、群体
∙B、演奏者
∙C、细节
∙D、作曲家
【判断题】为了实现音乐构造布局严谨有序,所有细节都要为整体服务。
【判断题】在音乐合奏中,咱们要以自身为重,充分发挥自己才干,争取体现最先进自己。
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