具有副词性质的状语从句Word格式文档下载.docx
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Hestoppedtrying,whenhemighthavesucceedednexttime.他不再试了,其实他可能下一次就成功。
WhenIcamehomemywifewascookingdinner.我回家时,妻子在做晚饭。
如果when引导的时间状语从句的主语与主句主语相同,而从句的谓语又是be动词时,那么从句中的主语和be可以省略;
当when引导的时间状语从句的主语与主句主语相同时,往往还可以用“when+分词”的形式替代该状语从句。
例如:
When(youare)introuble,askherforhelp.当你遭遇麻烦的时候去向她求助。
//WhenIcameintotheroom(=Whencomingintotheroom),Ifoundhimlyingthereasleep.当我进入房间的时候,我发现他躺在那儿睡着了。
另外,①when也可作“即使”意,相当于although//suddenly,shestoppedwhensheoughttohavecontinued.尽管她应该继续下去,她却突然停住了。
②When也可以表原因,意为“既然”itwasfoolishofyoutotakeataxiwhenyoucouldwalkthereinfiveminutes.既然你步行5分钟能到那里,却打的,真够愚蠢的。
(2)while引导时间状语从句时表示“当……的时候”,它强调主句的动作与从句的动作同时持续地进行,用于这一用法时while引导的时间状语从句和主句中的谓语动词必须是延续性动词,或者主句的动作发生在从句动作的进行过程中,主句中的谓语动词通常是非延续性动词,例如:
Studywhileyoustudy;
playwhileyouplay.该学习的时候就学习,该玩的时候就玩。
ImetherwhileIwasatschool.当我在学校的时候我遇见了她。
此外,while有“即使,虽然”之意,引导让步状语从句,相当于“though”whileIadmitthatthereareproblems,Idon’tagreethattheycannotbesolved.
“只要”相当于“aslongas”whilethereislife,thereishope.只要有生命,就有希望。
“既然”相当于“since”youwillneversaveanymoneywhileyouaresoextravagant.你这么奢侈,永远存不下钱来。
(3)as引导时间状语从句时表示“当……时,一边……一边……”,侧重表示两个动作同时发生(包括一个主语同时进行两个动作),或者一种动作随着另一种动作的变化而变化。
Hejumpsashegoesalong.他边走边跳。
IslippedontheiceasIranhome.我跑回家时在冰上滑了一跤。
Isawhimashewasgettingoffthebus.正当他下公共汽车时,我看见了他。
Asthewindrosethenoiseincreased.刮风的时候噪声增大。
[考题2]Hewasabouthalfwaythroughhismeal____afamiliarvoicecametohisears.(2006辽宁)
A.whyB.whereC.whenD.while
[答案]C
[解析]“正在这时,突然……”,四个选项中只有when可以表示此含义。
[考题4]—I’mgoingtothepostoffice.
—____you’rethere,canyougetmesomestamps?
A.AsB.WhileC.BecauseD.If
[答案]B
[解析]主句中“getmesomestamps”的动作发生在时间状语从句“you’rethere”的过程之中,因此应选while表示这一时间关系(属于while引导时间状语从句的两大基本用法之一)。
注意:
as有时也可用于表示主句的动作发生在从句动作的过程中,但这一用法不是as引导时间状语从句的主要用法,表示主句的动作发生在从句动作的进行过程中时用while更为常见,因此B选项是最佳选项。
[考题5]____thedayswenton,theweathergotworse.(1990)
A.WithB.SinceC.WhileD.As
[答案]D
[解析]表示“thedayswenton”、“theweathergotworse”两个相互伴随地进行变化的动作,应选as表示这一时间关系(while不适合用于这样的语境)。
[考题6]Tom____intothehousewhennoone____.(1992)
A.slipped;
waslookingB.hadslipped;
looked
C.slipped;
hadlookedD.wasslipping;
[答案]A
[解析]题干当中的when表示“当……的时候”,slip表示“偷偷地、悄悄地移动”,在本题中表示非延续性的动作——“溜进了教室”的结果,不适合用进行时态表示。
第一个下划线处应填入slipped,以一般过去时客观描述在过去某一时间上发生的动作;
look表示延续性的动作,可以持续进行,所以第二个下划线处应填入waslooking,以过去进行时描述汤姆溜进教室的大背景。
如果主句的动作发生于表示“当……时”的时间状语从句中的动作的进行过程中,从句常用进行时。
Thelandladysuspectedthatsomeonemusthavebrokenintothehousewhen/while/asshewaswatchingTVshow.女房东怀疑在她看电视时曾有人闯入屋里。
//When/While/AsTomwasreading,Jimwasarrested.在汤姆看书的时候,吉姆被逮捕了。
[考题7]I____alongthestreetlookingforaplacetoparkwhentheaccident____.(2006安徽)
A.went;
wasoccurringB.went;
occurred
C.wasgoing;
occurredD.wasgoing;
hadoccurred
[解析]根据题干句子含义,事故发生于当我沿街行驶、寻找停车之处的时候;
从句的动作发生在主句动作的过程中。
主句的谓语动词go表示非延续性的动作,可以持续进行,应选用过去进行时的形式,从句的谓语动词为非延续性动词,应以一般过去时的形式表结果。
2、目的状语从句的用法
目的状语从句可以由表示“为了,以便”的sothat(有时省略so),inorderthat和表示“以免,以防”的lest,forfearthat,incase引导(lest,forfearthat后的目的状语从句一般要用“可以省略的should+动词原形”的虚拟语气形式;
incase后的目的状语从句多用虚拟语气,但也可用陈述语气)。
Theysetoutearlythattheymightarriveintime.他们早点动身,以便及时到达。
Shetakesnotescarefullyinclasssothatshemayusethemwhenshereviewsherlessonsafterclass.她在课堂上认真记笔记,以便她能在课后很好地复习功课。
Heshoutedatthetopofhisvoiceinorderthathemightbeheard.他尽力大声叫喊,以便别人能听见。
IwillnotmakeanoiselestI(should)disturbyou.我不出声,以免打搅你。
Heisworkinghardforfearthathe(should)fail.他认真学习,以免考不及格。
Takeyourumbrellaincaseitrains.带上雨伞,以防下雨。
如果表示“为了,以便”的目的状语从句的主语与主句的主语相同,可用inorderto或soasto取代该目的状语从句,注意体会以下例句:
Hehurriedthroughhisworkinordertocatchthetrain.他匆匆干完手中的活,为的是能赶上火车。
Isenttheplansinorderforyoutostudythemfullybeforethemeeting.我寄上这些计划以使你会前充分研究一下。
Thedesksarekeptsomedistanceapart,soastopreventcheating.这些书桌都隔着一段距离摆放,以防作弊。
Icamesoearlyastocatchthefirsttrain.我起得早,以便能赶上头班火车。
[考题1]I’dliketoarrive20minutesearly____Icanhavetimeforacupoftea.(2005北京)
A.assoonasB.asaresultC.incaseD.sothat
[解析]sothat表示希望实现的目的。
[考题3]Leaveyourkeywithaneighbor____youlockyourselfoutoneday.(2007北京)
A.eversinceB.evenifC.soonafterD.incase
[解析]“youlockyourselfoutoneday”是应该避免出现的结果,应选用incase,引导目的状语从句,表示“以免……”。
[考题4]Ishallstayinthehotelallday____thereisnewsofthemissingchild.(2000上海春)
A.incaseB.nomatterC.inanycaseD.eversince
[解析]题干意为:
我将整天在旅店里呆着,以防有丢失孩子的消息。
本题应选incase引导目的状语从句表示“以防……”。
3、条件状语从句的用法
条件状语从句表示条件,现将其在高考卷中的常见引导词介绍如下:
1.if表示正面的条件,意为“如果”;
unless(=ifnot)表示负面的条件,意为“除非,如果不”。
Ifyouaskhim,hewillhelpyou.如果你请求他,他会帮助你。
Ifyouhadcomeafewminutesearlier,youwouldhavemethim.要是你早来几分钟就碰到他了。
(本例句属于第8章中介绍过的以虚拟语气表示非真实条件句的情况。
)
Heissuretocomeunlesshehassomeurgentbusiness.他一定会来,除非他有急事。
2.incase,onconditionthat,providing,provided(that),supposing,suppose(that)等词汇意思相近,指“假如,假使,在……条件下”(比if更为书面化)。
Incasehecomes,letmeknow.如果他来的话,告诉我一声。
Ishallgiveyoumydictionaryonconditionthatyoureturnittomorrow.我将把我的字典给你,如果你明天要还的话。
Iwillgo,providing/provided(that)myexpensesarepaid.只要我的费用有人付,我就去。
Suppose/Supposing(that)hedoesnotcome,whatshallwedo?
他要是不来,我们该怎么办?
3.aslongas(=solongas)表示充分必要条件,引导语气强烈的条件状语从句时,意为“只要”。
IwillcooperateaslongasIamnotifiedontime.只要及时告诉我,我就会合作。
Youmayusethebooksolongasyouwillreturnitontime.只要你准时还,你就可以借这本书。
[考题1]Smallsailboatscaneasilyturnoverinthewater____theyarenotmanagedcarefully.(2007上海)
A.thoughB.beforeC.untilD.if
[解析]根据全句意思,“theyarenotmanagedcarefully”应表示一种假设,因此下划线处应选用if引导条件状语从句。
[考题2]Intimeofseriousaccidents,____weknowsomebasicthingsaboutfirstaid,wecansavelives.(2006重庆)
A.whetherB.until C.ifD.unless
[解析]本题应选意为“如果”的if表示假设。
[考题4]Itisknowntoallthat____youexerciseregularly,youwon’tkeepgoodhealth.(2005重庆)
A.unlessB.wheneverC.althoughD.if
[解析]本题应选意为“如果不,除非”的unless表示假设。
[考题5]Mostbirdsfinditsafetosleepinthetrees,but____theyhaveeggsoryoungchicks,theydon’tuseanest.(2007湖南)
A.whyB.howC.unlessD.where
[解析]综合整句的意思,下划线处应表示“除非……”含义的假设。
[考题6]Youwillsucceedintheend____yougiveuphalfway.(2001上海春)
A.evenifB.asthoughC.aslongasD.unless
evenif表示“即使”,asthough表示“好像”,aslongas表示“只要”,填入下划线都讲不通。
[考题7]Johnmayphonetonight.Idon’twanttogoout____hephones.(2000北京、安徽春)
A.aslongasB.inorderthat
C.incaseD.sothat
[解析]本题应选incase表示假设。
inorderthat,sothat都表示目的,不符合题干的语境;
题干中表示推测的“Johnmayphonetonight.”表明说话人对约翰打电话过来没有太大的把握性,不适合采用语气强烈的aslongas表示假设。
[考题8]—I’mafraidMr.Woodcan’tseeyouuntil4o’clock.
—Oh,____Iwon’twait.(2005浙江)
A.nodoubtB.afterallC.inthatcaseD.inthisway
[解析]本题应选inthatcase表示假设。
[考题9]____Iknowthemoneyissafe,Ishallnotworryaboutit.(2003北京)
A.EventhoughB.UnlessC.AslongasD.While
[解析]本题应选意为“只要”的aslongas表示语气强烈的假设。
4、表示“虽然,即使,尽管”的让步状语从句的用法
although,though,eventhough,evenif都表示“虽然,即使,尽管”之意,though和although语气较弱(其中的though比although通俗,不如although正式),evenif和eventhough带有强调意味而显得语气更强。
Althoughtheyarepoor,theyarehappy.虽然他们很穷,但很快乐。
Althoughitwassocold,hewentoutwithoutanovercoat.天气虽然很冷,但他没有穿大衣就出去了。
Thoughtheymaynotsucceed,theywillstilltry.即使他们可能不会成功,但他们仍努力尝试。
Thearticleisveryimportantthoughitisshort.那篇文章虽然很短,但很重要。
Heisbetter,thoughnotyetcured.他好一点了,虽仍未痊愈。
Eventhoughitwasraining,shewalkedtowork.即使下雨,她也是走着去工作的。
I’llvisithimthiseveningevenifIcanstayonlyafewminutes.今晚我将去拜访他,即使我只能停留一小会儿。
注:
evenif与eventhough有区别:
evenif一般引导的是把握不大或假设的事情,
eventhough引出的是事实。
如:
Evenifweachievegreatsuccessinourwork,weshouldnotbeproud.
即使我们在工作中取得了巨大成绩,也不应该自满。
Eventhoughhewaslate,hewasnotcriticizedbytheteacher.
虽然他晚了,可他并没有受到老师的批评。
Eventhoughheknowsit,he'
llnotletoutthesecret.
(他知道这个秘密).
Evenifheknowsit,he'
(不确定他是否知道这个秘密).
as引导让步状语从句表示“虽然、即使、尽管”,其引导的让步状语从句必须采用倒装结构,as引导的倒装形式的让步状语从句的基本结构为:
形容词/副词/名词(单数可数名词前一般不带冠词,有时也可见单数可数名词前形容词与不定冠词连用、形容词放在不定冠词前)/动词/过去分词+as+主语+谓语的其他部分。
注意体会下列典型例句:
Greatastheauthorwas,heprovedabadmodel.这位作者尽管了不起,到头来却成了一个坏榜样。
Ridiculousasitseems,thetaleistrue.这个故事看似荒唐,却是真的。
Richasheis,heisnothappy.虽然他很富有,但他并不幸福。
Childasheis,hecantellblackfromwhite.(倒装时要省去单个名词前的冠词)尽管还是个孩子,他却能分辨黑白。
Brave(a)manasheis,hetremblesatthesightofsnakes.他尽管勇敢,可见到蛇还是发抖。
Badlywoundedashewas,heremainedquiteoptimistic.尽管伤势很重,他仍然十分乐观。
Tryashewould,hecouldnotlifttherock.虽然尽了最大努力,但是他仍然不能搬动那块石头。
[考题1]Wehadtowaithalfanhour____wehadalreadybookedatable.(2007辽宁)
A.sinceB.althoughC.untilD.before[答案]B
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- 具有 副词 性质 状语 从句