最新北师大版小学数学四年级下册期末复习试题全册文档格式.docx
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6.9-6=0.9+0.6=698+302=1-0.09=0.9+0.1=
15×
500=490÷
70=35×
40=0.325×
100=9.1×
100=
2.竖式计算。
27.09-9.2822.45-19.1569.07+2.88=
48×
10.5=3.65×
0.24=630×
0.4=
3.脱式计算。
(能简算的要简算)
0.2×
2.5+0.8×
2.5
0.038×
5×
2.1
0.56×
99+0.56
0.5×
4÷
4
(9.5-2.3×
0.4)÷
0.012.16÷
0.9÷
0.3
除数是小数的除法方法是:
被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。
除数是小数的除法的计算法则是:
除数是小数的除法,先移动(除数)的小数点,使它变成(整数);
除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也(右)移动(几位)(位数不够的,在被除数的末尾用“0”补足);
然后按照除数是(整数)的小数除法进行计算。
4.解方程。
5.计算下面图形的面积。
平行四边形的面积=底×
高,梯形的面积=(上底+下底)×
高÷
2。
四、操作题。
1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的?
填一填。
2.如下图:
从正面看是图
(1)的立体图形有();
从左面看是图
(2)的立体图形有();
从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是()。
3.在下面方格纸上画出两个不一样的平行四边形,分别画出它们的一条高,写清这条高所对应的底。
4.下面是三
(1)班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。
蔬菜
种类
辣椒
西红柿
茄子
芹菜
人数
10
15
6
三
(1)班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计
(1)喜欢吃芹菜的人数是喜欢吃茄子的4倍,喜欢吃芹菜的有多少人?
(2)完成统计图。
(3)你还能提出什么数学问题?
并列式计算。
5.画出下面图形的另一半。
如果一个图形沿着一条直线对折,得到的两侧的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线叫做轴对称图形的对称轴。
对称轴两侧的部分方向相反。
6.如图是一张百数表,它能帮助我们学习很多关于“因数和倍数”的数学知识。
请你用“”划出所有3的倍数,用“○”圈出所有9的倍数。
从你圈出的数中,你能归纳出能被9整除的数的特征吗?
五、解决问题。
1.在学校运动会“吹气球比赛”中,小东吹破了11个气球,比小西的3倍还多2个,小西吹破了几个气球?
2.小红到文化用品商店买一枝圆珠笔和一枝钢笔,每只圆珠笔1.5元,每枝钢笔比每枝圆珠笔多3.12元,小红给售货员10元钱,应找回多少元?
3.等腰三角形的周长是90厘米,底边长24厘米,这个三角形的腰长是多少厘米?
4.西安世园会园总面积为418公顷,其中陆地面积比水域面积多42公顷。
陆地面积和水域面积各是多少公顷?
答案部分
一、1.0.580.547.839.042.73.>
>
=<
4.等腰15.3136.1049.57.20÷
a20÷
b8.34.04340.4340.434.040.34040.034049.25
二、1.×
2.×
3.×
4.√5.×
三、1.1.91.510000.91175007140032.5910
2.17.813.29411.9550400.876252
3.2.50.39956168.588
4.
=8
=100
=40
5.14×
7=98(平方米)(12+18)×
5.4÷
2=81(平方厘米)
四、1.正;
左;
上。
2.A,D;
A,B,C;
A。
3.略,4.
(1)20
(2)略(3)全班共有多少人?
10+15+5+20=50(人)答案不唯一。
5.略。
6.
一个数各个数位上的数的和能被9整除,这个数就能被9整除。
五、1.解:
设小西吹破了
个气球。
3
+2=11
=3
2.10-1.5-1.5-3.12=3.88(元)
3.(90-24)÷
2=33(厘米)
4.陆地:
(418+42)÷
2=230(公顷)水域:
418-230=188(公顷)
期末测试
(2)
时间:
90分钟 满分:
100分 分数:
一、我会填。
(19分)
1.一粒黄豆约重0.35克,0.35中的“3”在( )位上,表示( )个( );
“5”在( )位上,表示( )个( )。
2.一个数由2个十、6个0.01组成,这个数写作( ),读作( )。
3.淘气今年a岁,爸爸比他大26岁,爸爸今年( )岁;
妈妈的年龄是淘气的3倍,妈妈今年( )岁。
4.把2.65,2.56,2.065,2.605按从小到大的顺序排列,排在第二位的是( )。
5.把29.3扩大到原来的100倍,就是把小数点向( )移动( )位。
6.在下面的线段中,用( )、( )和( )可以围成一个三角形。
①1cm ②2cm ③3cm ④4cm
7.一个房顶的形状是等腰三角形,已知一个底角是30°
它的顶角是( )。
8.三角形ABC中,∠A=25°
∠B=48°
∠C=( ),这是一个( )三角形。
二、我会判。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)(5分)
1.把3.6×
5.78中乘数的小数点都去掉,积会扩大到原来的1000倍。
( )
2.三角形如果有两个角是锐角,就一定是锐角三角形。
( )
3.小数点的后面添上或者去掉“0”,小数的大小不变。
4.等边三角形是特殊的等腰三角形。
5.因为0.3=0.30,所以他们表达的意义也相同。
三、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(4分)
1.下列算式中,只有( )是方程。
A.3x=8 B.5×
7=35 C.2x
2.从上面看不能得到下面图形的是( )。
A B C
3.下面各数,读数时只读一个“零”的是( )。
A.100.07B.1.005C.2.0500
4.妈妈今年a岁,爸爸比妈妈大1岁,再过n年后,爸爸( )岁。
A.a+1B.a+1+nC.1+n
四、计算。
(32分)
1.直接写得数。
(6分)
13.4-8=5.6+4=23+4.7= 10-2.3=
7.5×
4=2.3×
4×
0=0.6-0.23= 0.34+0.45=
0.06×
0.7=0.05×
1.6=1.2×
5= 3.2×
4=
2.用竖式计算。
(8分)
100-33.9=0.28×
1.5=1.44+1.8= 1.2×
0.31=
3.解方程。
(12分)
8x-5x=9 x-0.6=3.7 2x+4.2=8.2
3.8+x=10 x÷
3.2=7 4x=6.4
4.能简算的要简算。
0.125×
4.7×
8(8+0.8)×
1.2512.5-1.68-2.32
五下面被小兔子遮住的角各是多少度?
(9分)
六在方格纸上画一个钝角三角形、一个平行四边形和一个梯形。
五、看图列方程并求解。
(6分)(导学号 95162203)
六、解决问题。
(10分)
1.爷爷的年龄比小欣的6倍还大3岁,今年爷爷57岁,今年小欣多少岁?
(用方程解)(5分)
2.四
(1)班为了奖励积极参加数学课外活动的同学,准备了丰富的奖品。
1.2元的奖品买了30份,2.5元的奖品买了12份。
(5分)
(1)买这两种奖品一共需要多少元?
(2)如果带100元去买,应找回多少元?
七、下表是某商场电视机一周销售情况统计表。
(9分)
星期
一
二
三
四
五
六
日
数量/台
35
45
25
37
42
50
1.根据统计表完成折线统计图。
某商场电视一周销售情况统计图
2.( )这天销售得最好,是( )台。
3.平均每天销售多少台?
参考答案:
一、1.十分 3 0.1 百分 5 0.01
解析:
本题主要考查的知识点是小数的组成。
如0.35中的“3”在十分位上,表示3个0.1;
“5”在百分位上,表示5个0.01。
2.20.06 二十点零六
本题主要考查的知识点是小数的组成和读写。
一个数由2个十、6个0.01组成,也就是在十位上写2,在百分位上写6,其他数位上写0,即20.06,读作:
二十点零六。
3.26+a 3a
本题主要考查的知识点是用含有字母的式子表示数。
只有在含有字母的乘法式子中,数字和字母、字母和字母之间的乘号才能省略,数字写在字母的前面,其他运算中的运算符号不能省略。
4.2.56
本题主要考查的知识点是小数大小的比较。
把2.65,2.56,2.065,2.605按从小到大的顺序排列为2.065<
2.56<
2.605<
2.65,所以排在第二位的是2.56。
5.右 两
本题主要考查的知识点是小数点的变化规律。
小数点向右移动一位,小数就扩大到原来的10倍;
小数点向右移动两位,小数就扩大到原来的100倍;
小数点向右移动三位,小数就扩大到原来的1000倍……把29.3扩大到原来的100倍,只要把小数点向右移动两位。
6.② ③ ④
本题主要考查的知识点是三角形边的关系。
要想围成三角形,必须满足任意两边之和大于第三边。
2cm+3cm>
4cm所以选择②③④。
7.120°
本题主要考查的知识点是运用三角形的内角和计算。
三角形的内角和是180°
。
一个房顶的形状是等腰三角形,等腰三角形的两个底角相等,已知一个底角是30°
求它的顶角的度数就是从180°
里面减去两个底角的度数。
8.107°
钝角
解析:
三角形ABC中,∠A=25°
那么∠C=180°
-25°
-48°
=107°
所以这是一个钝角三角形。
二、1.√
把3.6×
5.78中乘数的小数点都去掉,3.6变成36,扩大到原来的10倍;
5.78变成578,扩大到原来的100倍,所以积会扩大到原来的1000倍。
所以本题是正确的。
2.✕
本题主要考查的知识点是三角形的分类。
三角形按角可以分为锐角三角形(三个角都是锐角)、钝角三角形(有一个角是钝角)和直角三角形(有一个角是直角);
按边可以分为不等边三角形、等腰三角形(有两条边相等)和等边三角形(三条边都相等)。
不管按哪种方法分类,每个三角形中至少有两个锐角。
所以本题是错误的。
3.✕
本题主要考查的知识点是小数的性质。
小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
是小数的末尾,不是小数的后面,所以本题是错误的。
4.√
本题主要考查的知识点是等边三角形和等腰三角形的关系。
等边三角形三条边都相等,等腰三角形两条腰相等。
所以等边三角形是特殊的等腰三角形。
5.✕
本题主要考查的知识点是小数的意义。
0.3表示3个0.1,0.30表示30个0.01,它们的计数单位不同,意义也不同。
三、1.A
本题主要考查的知识点是方程的意义。
方程必须具备两个条件:
①必须是等式;
②必须含有未知数。
如2x虽然含有未知数,但它不是等式,所以不是方程;
7=35,虽然是等式,但是它不含未知数,所以也不是方程。
所以本题选择A。
2.C
本题主要考查的知识点是观察立体图形。
不同的立体图形,观察的位置相同,观察到的立体图形的形状可能相同。
A、B选项从上面看都能得到所给图形,只有C选项从上面看得到的形状与所给图形不一样。
所以本题选择C。
3.A
本题主要考查的知识点是小数的读法。
读小数时,整数部分按照整数的方法来读,小数点读作点,小数部分按照数位依次读出。
如100.07读作:
一百点零七,1.005读作:
一点零零五,2.0500读作:
二点零五零零,所以本题选择A。
4.B
妈妈今年a岁,爸爸比妈妈大1岁,爸爸今年(a+1)岁,再过n年,爸爸长n岁,所以爸爸的年龄是(a+1+n)岁。
因此本题选择B。
四、1.5.4 9.6 27.7 7.7 30 0 0.37 0.79 0.042 0.08 6 12.8
本题主要考查的知识点是小数加减法和小数乘法的口算。
计算小数加减法时,要把小数点对齐。
计算小数乘法时,一定要数好小数的位数。
2.100-33.9=66.1 0.28×
1.5=0.42
1.44+1.8=3.241.2×
0.31=0.372
本题主要考查的知识点是小数加减法和小数乘法的笔算。
计算小数加减法时,一定要把小数点对齐。
计算小数乘法时,一定要数出小数的位数,点上小数点,位数不够时,在前面用“0”补足。
积中小数的末尾有0时,竖式中可以画掉。
3.8x-5x=9 x-0.6=3.7
解:
3x=9 解:
x=3.7+0.6
x=3 x=4.3
2x+4.2=8.2 3.8+x=10
2x=4 解:
x=10-3.8
x=2 x=6.2
x÷
3.2=7 4x=6.4
解:
x=7×
3.2 解:
x=6.4÷
4
x=22.4 x=1.6
本题主要考查的知识点是解方程。
如3.8+x=10,x相当于加数,所以根据“加数=和-另一个加数”求出方程的解。
4. 0.125×
8
=0.125×
8×
4.7
=1×
=4.7
(8+0.8)×
1.25
=8×
1.25+0.8×
=10+1
=11
12.5-1.68-2.32
=12.5-(1.68+2.32)
=12.5-4
=8.5
本题主要考查的知识点是小数的简便运算。
做题时,根据每道题中数字的特点,合理选用运算律。
如0.125×
8可以利用乘法交换律,先算0.125×
8进行简算。
五、180°
-60°
-80°
=40°
180°
-115°
90°
-55°
=35°
如
遮住的角的度数就是从180°
中减去两个已知角的度数,列式为180°
六、(画法不唯一)
本题主要考查的知识点是钝角三角形、平行四边形和梯形的特征。
三角形中有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;
平行四边形的对边平行且相等;
梯形是只有一组对边平行的四边形。
根据它们的特征,认真画图。
七、5.7+x=12.2 3x+4.6=16.6
解:
x=12.2-5.7 解:
3x=16.6-4.6
x=6.5 3x=12
x=12÷
3
x=4
本题主要考查的知识点是列方程并求解。
如第一幅图中5.7吨和x吨合起来是12.2吨,列出方程:
5.7+x=12.2,然后按解方程的方法求出方程的解。
八、1.解:
设今年小欣x岁。
6x+3=57
6x=57-3
6x=54
x=54÷
x=9
答:
今年小欣9岁。
本题主要考查的知识点是运用列方程解决问题。
解决这类题的关键是寻找等量关系。
已知爷爷的年龄比小欣的6倍还大3岁,今年爷爷57岁,求今年小欣多少岁,从题中找到等量关系式:
小欣今年年龄的6倍+3岁=爷爷今年的年龄。
设今年小欣x岁,根据等量关系式列出方程,然后按照解方程的方法求出解。
2.
(1)1.2×
30+2.5×
12
=36+30
=66(元)
买这两种奖品一共需要66元。
本题主要考查的知识点是运用小数运算解决问题。
根据题意可知:
1.2元的奖品买了30份,2.5元的奖品买了12份,求买这两种奖品一共需要多少元,就要把买1.2元奖品的钱和2.5元奖品的钱合起来,列成综合算式:
1.2×
12,然后按照先算乘除法,后算加减法的顺序进行计算。
(2)100-66=34(元)
应找回34元。
本题主要考查的知识点是运用小数解决实际问题。
买奖品花了66元,带了100元,求找回多少钱,要用带的钱减去花了的钱,就是找回的钱。
九、1.
2.星期日 50
3. (35+45+25+25+37+42+50)÷
7
=259÷
=37(台)
平均每天销售37台。
本题主要考查的知识点是认识折线统计图和求平均数。
解决这类题的关键是掌握折线统计图的意义和求平均数的方法。
画折线统计图时,根据数量的多少,描出各点,然后把各点用线段顺次连接起来。
通过观察折线统计图知道:
星期日这天销售的最好,是50台。
求平均每天销售多少台,就用总销售的数量÷
总的天数,列式为(35+45+25+25+37+42+50)÷
7。
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