学年度第二学期六年级英语教学计划Word文件下载.docx
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2006-2007学年第二学期
六年级英语科教学计划
制订人:
sean_koo
2007年2月26日
2006/2007学年第二学期英语科教学工作计划任课老师:
年月日
教材简析
本册重点
本册教材是《义务教育课程标准实验教科书英语(PEP)》是课程教材研究所英语课程教材研究开发中心,与加拿大LingoMedia国际集团合作编写的一套全新的小学英语教材。
这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成的。
供小学6年级的学生使用。
本册教材的特点是:
1.强调语言运用。
2.注重能力培养3.突出兴趣激发
4.重视双向交流5.融合内容6.重视灵活扩展7.实现整体设计
本册的主要内容能听、说、读、写61个单词或短语以及7组句子和4个单句。
(包括比较事物、询问身体状况、谈论过去发生的事和告别晚会等几个话题)要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
本人对教材的认识:
在五年级的对话的基础上,增加了阅读的内容和难度。
本册中所涉及的一般现在时、一般将来时、过去时等句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用对小学生都是一个难点,要打好此部分的基础,为六年级的毕业考试打好基础。
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行
简单的交流,做到大胆开口,发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,
听懂清晰的话语和录音。
本册难点
1.、一般过去时、一般将来时等几个小学阶段
所学句型中对人称、是动词的变化、行为动词
的运用。
2.对四会要求掌握所学句型的灵活运用:
对话、
写作、阅读。
3.教学内容与学生的生活经验知识层次的
有机结合。
全
册
总
目
的
要
求
1.能听、说、读、写61个单词或短语以及7组句子和4个单句。
(包括长度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活动、旅行、晚会等几个话题)。
要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。
2.能完成1个手工制作。
3.能听懂、会唱6首歌曲。
4.能听懂、会吟唱6首歌谣。
5.能完成4个自我评价活动。
6.能理解6个幽默小故事。
7.能了
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- 关 键 词:
- 学年度 第二 学期 六年级 英语教学 计划