简单电路Word格式.docx
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直接把导线接在电源两极上的电路,电路中电流很大,可能烧坏电源和导线,在实际连接电路时是绝不允许的
2.如右图电路中,①当S1,S2都断开时叫路;
②当S1,S2都闭合时叫路;
③当S1闭合,S2断开时叫路;
④当S1断开,S2闭合时叫路;
3、(06大连)如图,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮。
用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;
接触b、c两点时,两灯都不亮;
接触C、d两点时,两灯都亮。
则[]
A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L2短路D.开关S断路
知识点3:
电路的串联和并联
1.由用电器串联组成的电路叫做电路,由用电器并联组成的电路叫做电路;
串联电路中各用电器同时工作同时停止工作,并联电路中各用电器互不影响。
2.在图1所示的电路中,两个灯泡组成并联电路的是()
3.如下图所示,L1与L2属于串联的是()
ABCD
4.(06湖北宜昌)下列家用电器或家庭电路元件中属于串联的是()
A.电视机和冰箱
B.两孔插座与三孔插座
C.电灯和控制它的开关 D.不同房间内的电灯
5.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。
使用时,有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作。
在下图所示的电路,你认为符合上述要求的是()
6.(05贵港钦州)如右图所示的电路中,当S1、S2都闭合时,则()
A.L1、L2串联B.L1、L2并联
C.灯L1被短路D.灯L2短路
7.(05青岛)几个电灯串联,接通电源后,如果其中一个电灯的灯丝断了,电路的其它部分没有发生故障,则其余的电灯将:
()
A.仍然亮B.不亮C.有的亮,有的不亮D.无法判断
8.(05兰州)图2所示电路中,三只电阻相互并联的电路是()
9.(06莱芜)楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能。
科研人员利用光敏材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合;
天亮时自动断开。
利用声敏材料制成“声控开关”,当有人走动发出声音时,自动闭合;
无人走动时,自动断开。
若将这两个开关配合使用(如下图),就可以使楼道灯变得“智能化”,这种“智能”电路正确的是:
.如右图所示的电路中,如果使L1,L2串联,应闭合开关,断开开关,
如果使L1,L2并联,就闭合开关,断开开关。
10.如右图9所示的电路中,如果使L1,L2串联,应闭合开关,
断开开关,如果使L1,L2并联,就闭合开关,断开开关。
11.(05庐江县)图4是一个简化的电冰箱电路图,学习了串联和并联电路知识,你能看懂这个电路图吗?
其中M是压缩机用的电动机,L是电冰箱内的照明灯泡。
电路图中的灯泡L与电动机M是串联的还是并联的?
请写出你的猜想和判断方法。
你的猜想:
。
判断的方法:
图4
12.(05厦门)如图9所示电路,如果同时闭合开关S1S3,且断开S2,则灯L1、L2为联;
要使灯L1、L2组成串联电路,只要闭合开关.
13..(05河池)如图19所示电路,
(1)闭合开关后电路将_______(填“通路”、“断路”、“短路”);
(2)去掉导线a后,电路是____联电路;
(3)改变a、b、c三根导线中一根的接法,使电路成为并联电路(先在原导线上打“×
”,后才更改接法)
知识点4:
简单电路的设计;
电路图和实物图
1.(05沈阳)现有一电池组,两个小灯泡L1和L2,两个开关S1
和S2,导线若干.请你设计一个电路,并在右方框画出电路图.
要求:
(1)当S1和S2都闭合时,两灯都发光;
(2)只闭合S1,灯L1发光,灯L2不发光;
(3)只闭合S2,灯L2发光,灯L1不发光.
2.(05锦州课改)现有小灯泡、音乐门铃各一个,开关两个,
干电池两节,导线若干,请你在右图的方框内设计一个
电路图。
灯和门铃并联且各有一个开关控制它们。
3.(05贵阳实验区)请你根据图9甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图9乙中未连接好的器材连接起来(连线不能交叉)。
图9
4.(05梅州)如图7所示,甲是玩具电风扇的电路图,请在乙图中连接它的实物电路。
5.(05哈尔滨)如图所示是某同学连接的电路.
(1)请指出电路中的错误.
(2)将图中电路改成正确电路.(要求只改动一根导线。
划掉的导线上画“×
”,若需连线用笔画线表示改动后的导线)
6.(05顺义区)根据图19所示的实际电路,在右面的虚线框内画出电路图.
7.(05海淀)图1是小明连接的实验电路,他连接这个电路依据的电路图是图2中的()
图1图2
7.2探究电路中的电流
知识点1、电流的形成,电流方向的规定
1、电流的形成:
电荷的________形成电流。
2、电流方向的规定:
把规定为电流的方向,负电荷定向移动的方向与电流方向______。
3、电路中的电流方向:
在电源外部电流从___极出发回到_____极。
在电源内部电流从____极流向_____极。
知识点2、电流的单位及换算
1、电流的单位及换算:
电流主单位________(用字母_____表示)常用单位还有、。
1A=mA;
1mA=μA:
750mA=A
2、(06北京)在国际单位制中,电流的单位是()
A.库仑B.安培C.焦耳D.伏特
3、(06浙江嘉兴)为了纠集和表彰科学家为科学发展做出的杰出贡献,国际上常用他们的名字作为科学计量的国际单位。
电流的单位是用下列哪位科学家的名字命名的()
A、安培B、伏特C、欧姆D、瓦特
知识点3、电流表的使用,实验用电流表的两个量程、分度值
1、电流表的使用:
使用前;
观察___认清_________。
使用时:
①电流表要_______联在电路中;
②接线柱的接法要正确,使电流从______接线柱入,从______接线柱出;
③被测电流不要超过电流表的______;
④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的_______。
2、实验用的电流表的量程与分度值:
实验室中常用的电流表有两个量程:
①安,每小格表示的电流值是_____安;
②安,每小格表示的电流值是_____安。
3、(06黄冈)在实验室,鲁慧中同学发现一个电流表有两个量程,大量程是0—9A,小量程模糊不清。
为了测量小量程是多少,她先用大量程接入电路,指针位置如图(a)所示,然
后再改用小量程接入同一电路,指针指示如图(b)所示,则电流表的小量程为()
A、0—0.6AB、0—1A
C、0—2AD、0—3A
4.(05泉州)如图5所示,甲是,乙是,可组成二个
小灯泡的并联电路。
(填“小灯泡”或“电流表”)
5.(05福建课改样卷)一只准确的电流表接入电路后,合上开关,灯泡均发光,但电流表的示数为零,造成这一现象的原因可能是( ).
A.电流表的正、负接线柱接反了B.电流表被导线短路
C.电源坏了,电路中没有电流D.由于电流表接线柱接触不良,被开路了
6.某同学用电流表测某一电路电流时,发现表针向左边没有刻度的那边偏转,原因是()
A.电流表坏了B.电路接触不良
C.“+”“-”接线柱接错了D.电路中的电流超过了电流表的测量范围
知识点4、串联、并联电路电流特点
1.串联电路电流特点是:
并联电路电流特点是:
2.如下图所示,合上开关,a、b、c三处的电流大小情况是()
A.三处电流不相等
B.三处电流一样大
C.a处电流最大
D.c处电流最小
3.(05贵港钦州)在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成如图5A.所示的电路。
当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图5B.所示,则通过灯L2的电流为A,
图5
知识点5、判断并联电路中电流表测谁的电流
1.(05武汉)如图4a所示,当开关S闭合时,两只电流表的示数分别由b、c两图读得,则电灯L1中的电流是( )
A.0.8A B.0.16A C.0.52A D.1.28A
2.(05广州白云区)用电流表测量图2干路电流时,哪一个电路图是正确的?
()
3.(05庐江县)用笔画线表示导线,将图5甲中的电路连线完成。
灯泡L1与L2并联;
用电流表测L1中的电流。
闭合开关后,电流表的指针如图乙所示,则通过L1的电流为A。
4、(06乐山)如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关S1、S2,两灯都发光,当把开关S2断开时,灯泡L1的亮度及电流表示数变化的情况是:
A、L1变亮,电流表示数变小
B.L1亮度不变,电流表示数变小
C.L1变亮,电流表示数不变
D.L1亮度不变,电流表示数不变
5.(05甘肃)如图6所示的电路中,当开关S闭合,S1、S2断开时,灯泡______串联;
当开关S,S1、S2均闭合时,灯泡______并联,此时电流表测的是______中的电流.
_
+
6、(06南京)请根据图15所示的电路,用笔画线作导线,将图16中的实物连接起来使之完整。
L1
L2
L2
L1
7.(05兰州)在图9中的空缺处,分别填入电流表和电池组的符号,使之成为一个完整的电路,图中箭头表示电流方向.
8.(05泰安)在下图甲中,闭合开关后,通过灯泡Ll的电流为0.5A,通过灯泡L2的电流为0.4A.试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来.
图9
9.(05湖北宜昌课改)为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系,
小明同学选择的实验器材是:
3节干电池串联作电源、两个标为2.5V字样的小灯泡、一只电流表、一个开关、导线若干.
他的实验设想是:
首先将实验器材连成图9所示的电路,然后用电流表选择恰当的量程分别测出A.B.C三点的电流,分析这一次测量中三点电流的数据,就得出干路与支路的电流的关系。
请你分析说明小明同学这一实验方案中存在哪些的不足,并提出相应的改进意见.
7.3探究电路的电压
知识点1、电源是提供的装置。
电压是的原因。
3个电压。
1、_____是形成电流的原因,______是提供电压的装置
2.(06苏州)1节干电池的电压___伏;
③家庭照明电压为____伏;
④安全电压是:
____伏
知识点2、电压的单位及换算
1.电压的主单位____(用字母表示)常用单位还有、。
1KV=V;
1V=mV;
知识点3、电压表的使用,实验用电压表的两个量程、分度值
1.电压表的使用:
观察
①电压表要____在电路中;
②接线柱的接法要正确,使电流从____接线柱入,从____接线柱出;
③被测电压不要超过电压表的______;
在不知道电压大小时,可按从大到小的顺序采用______的方法,选择合适的量程④可以直接接在电源两端,测的是______
2.实验用的电压表的量程与分度值:
①0~3伏,每小格表示的电压值是____伏;
②0~15伏,每小格表示的电压值是____伏。
3.(05河南)图所示的电路中小灯泡正常发光.若将小灯泡和电流表的位置对换,则()
A.小灯泡不会发光B.小灯泡会被烧坏
C.电流表示数不变D.电压表示数不变
4.(05安徽)在探究串联电路的电压关系时,某同学使用的电路如图所示,他先用电压表正确的测量了灯泡L1两端的电压,为了测量灯泡L2两端的电压,他想将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点,而保持接电压表B点的不动。
你认为这种接法是 的(选填“正确”或“不正确”)。
理由是 。
5.(05泰安)在图中,电压表的示数是V.
6.(05广东)下图中电表的示数分别为:
甲图________________,乙图_______________.
第五题第六题
7.(06浦东)在我国,家庭电路的电压是______伏,家中电视机、电冰箱、电灯等用电器之间的连接方式是______(选填“串”或“并”)联。
8.(05兰州)按要求完成图11的实物图连接。
两灯串联,电压表测量L1两端的电压。
9、(06海淀)小刘有一个电路盒,面板(如图20所示)有红、绿灯各一只,两个开关,一个电压表。
在不打开盒子的悄况下,他与其他同学一起探究盒内的电路结构。
为此,他们做了如下实脸:
请你依据他们的实脸情况,在虚线框内画出盒内电路的电路图:
10.(05吉林省)小明在做电学实验时,误把电压表和小灯泡串联在电路中。
闭合开关后,会出现的现象是_________,原因是_________。
知识点4、串联、并联电路电压特点
1、(06南通)A、B是同种材料制成的电阻,它们的长度相等,A的横截面积是B的两倍,将它们串联在电路中,则加在A、B上的电压UA、UB和通过A、B的电流IA、IB间的关系正确的是()
A.IA=IBB.IA>IBC.UA=UBD.UA>UB
2.(05苏州)如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中.比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小,有()
A.UAB>
UBC,IAB<
IBC
B.UAB<
UBC,IAB=IBC
C.
UAB>
UBC,IAB=IBC
D.UAB=UBC,IAB<
IBC
3、要得到持续的电流,必须有,并且整个电路还必须是。
4、如下左图:
电压表测的是两端的电压,若电源电压是6伏,电压表的示数是2伏,则L2两端的电压是伏。
5.如右上图所示,电压表V1、V2、V3的示数分别U1、U2、U3,那么U1=10V,U2=4V,U3=。
6、如图,电键K闭合后,电源电压不变,当K断开以后,
电压表的示数变化是:
( )
A、不变;
B、增大;
C、先增大后减小;
D、先减小后增大
知识点5、判断串联电路中电压表测谁的电压
1.(05桂林课改)在图5所示的电路图中,能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是()
2.(05天津)在图3所示的四个电路中,当闭合开关S后,小灯泡
、
都能正常发光,其中电压表不可直接测出
两端电压的电路图是()
A.甲图B.乙图C.丙图D.丁图
知识点6、判断是电流表还是电压表
1、(06福州)图6所示电路中,当开关S闭合后,要使电阻R1、R2串联,甲、乙应该接入的是()
A.甲接电压表,乙接电流表
B.甲接电流表,乙接电压表
C.甲、乙都接电压表
D.甲、乙都接电流表
V
2.
如右图所示,在甲、乙两个“○”内选填“灯泡”和”电流表”的符号,使两灯组成并联电路.
3.06浦东)如下图(左)所示电路中有两个小灯,请在图中○内,分别填入
及
或
的符号,要求电键闭合时两灯均能发光,且两电表的示数均不为零。
4.(05顺义区)如上图(右)所示电路中,在甲、乙两处分别接入电表,当开关闭合后,两灯均能发光.则甲是________表,乙是________表.
5、(06广东)
(1)如图11所示是用电流表测电路中电流的实验,图中电流表测量的是通过________(填“甲电阻”、“乙电阻”或”干路”)的电流.为了测量乙电阻两端的电压,用笔画线代替导线,将电压表正确地接入电路中
(2)图11中电压表的示数为:
_______V.
6.(05江西)瑞瑞同学有一辆玩具电动车,在行驶的过程中,车上的小动物可以自由旋转,这种功能是由两个电动机带动的.如图20所示是该玩具电动车的简化电路图.目前该车某一处出现了故障:
通电后玩具电动车只能行驶,而上面的动物不能旋转.
对此,瑞瑞同学提出了猜想:
【猜想与假设】
(1)可能是旋转开关有故障;
(2)可能是旋转定时器有故障;
(3)可能是旋转电动机有故障.
瑞瑞同学利用一只电压表来判断故障的位置.
【进行实验】
(1)将玩具电动车装上四节新干电池,闭合旋转开关和旋转定时器;
(2)将电压表一端接在d点不动,另一端依次接在a点、b点和c点,观察电压表的示数.
【分析与论证】
(1)如果另一端接在a点时电压表有示数,接在b点时无示数,说明旋转开关__________
(填“开路”、“短路”或“正常”);
(2)如果另一端接在a、b点时,电压表都有示数,然后改接到c点,发现电压表仍然有示数,且Uad=Ubd=Ucd,说明____________和_______________正常,________________有故障.
7.4电阻;
滑动变阻器
知识点1、电阻,电阻的单位及换算
导体对电流的______叫电阻;
电阻的主单位是(用字母表示)常用单位还有、;
1MΩ=KΩ;
1KΩ=Ω;
知识点2、影响电阻大小的因素(实验)
1、阻大小的因素有:
________;
__________;
_________和__________。
与长度的关系:
在材料,横截面积相同,长度越长,电阻越_____;
与横截面积的关系:
在长度,材料相同,横截面积越大,电阻越_____;
与温度的关系:
金属导体温度越高,电阻一般越_____;
电阻是导体本身的一种性质,与电压、电流_____
2.为维护消费者权益,某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小,引起电阻偏大。
从影响导体电阻大小的因素来分析,引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是
A.电线的长度B.电线的横截面积C.电线的材料D.电线的温度
3.(05广东云浮)有一段裸导线,下列哪一种方法可以减少它的电阻()
A.把导线对折合在一起B.减少通过导线的电流
C.增大导线两端的电压D.把导线拉长一些
4.(05宿迁)关于电阻,下列说法中正确的是:
()
A.绝缘体不容易导电,是因为它们没有电阻
B.导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关
C.将一根铜导线均匀拉长后,其电阻变大
D.铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小
5.(05德阳课改)导体的电阻大小与下列哪个因素无关?
A导体的长度 B导体的横截面积
C导体的材料 D导体两端的电压
6.(05庐江县)把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下,甲线中的电流大于乙线中的电流,忽略温度的影响,下列判断中错误的是()
A.当它们材料、粗细都相同时,甲线长乙线短
B.当它们材料、长度都相同时,甲线粗乙线细
C.当它们长度、粗细都相同时,两线的材料一定不同
7、(06南京)小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验。
他们准备在图22中的A、B两点间接人待研究的电阻丝,电源电压恒定,忽略灯丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下:
(1)他们应选择序号为的两根电阻丝来探究;
(2)正确选择后,他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间,闭合开关,通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。
实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接人电路的电阻丝的阻值(选填“较大”或“较小”),同时小华发现第二次实验中灯泡不亮,你认为原因是
(3)科学研究表明:
在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下,导体电阻的大小与长度成正比。
你认为他们用上述
(2)中的方案能否得到这个结论。
(4)若电流表损坏,换用一只电压表,仍然利用上述器材来探究导体电阻的大小与长度是否成正比,请画出一个能反映该实验原理的电路图。
(电阻丝用电阻符号表示,导线根数不限。
)
8.实验室有如下器材:
两根长度相同、横截面积不同的镍铬合金丝,一个电源,一只电流表,一个保护电阻,一个开关,若干根导线。
要求探究的问题有两个:
A、探究导体的电阻与它的横截面积的关系;
B、探究导体的电阻与它的长度的关系。
只利用上述器材能否完成A、B两个探究任务?
如果你认为能,请继续回答下面①中的问题;
如果你认为不能,则回答下面②中的问题。
①老师已经设计并连接好基本实验电路.请你写出继续完成探究任务A需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数__________________________________________
分析记录数据就得到导体电阻与横截面积的关系;
完成探究任务B需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据:
________________
_______________________________________,分析记录数据就得到导体电阻与长度的关系。
②要求完成A、B两个探究任务,需要补充哪些器材?
_____________________________________________________________________________
按你的要求补齐实验器材,老师已经设计并连接好基本实验电路,请你写出继续完成探究任务A需要进行的主要实验操作和需要记录的测量数据:
__________________________________分析记录数据就得到导体电阻与横截面积的关系;
9.(05芜湖课改)用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时,供选择的导体规格如下表:
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- 简单 电路