人工智能与未来教育自测文档格式.docx

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D．不确定性知识的事实与结论的关系不是简单的“是”或“不是”

C

C

4．在公式中yxp（x,y）），存在量词是在全称量词的辖域内，我们允许所存在的x可能依赖于y值。

令这种依赖关系明显地由函数所定义，它把每个y值映射到存在的那个x。

这种函数叫做（）

A．依赖函数

B．Skolem函数

C．决定函数

D．多元函数

5．下列不是知识表示法的是（　）。

A．计算机表示法

B．“与/或”图表示法

C．状态空间表示法

D．产生式规则表示法

A

A

6．人工智能研究的一项基本内容是机器感知,以下列举中的（　）不属于机器感知的领域。

A．使机器具有视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等感知能力。

B．让机器具有理解文字的能力。

C．使机器具有能够获取新知识、学习新技巧的能力。

D．使机器具有听懂人类语言的能力

7．（A→B）∧A=>

B是（）

A．附加律

B．拒收律

C．假言推理

D．US

8．下列哪部分不是专家系统的组成部分（）

A．用户

B．综合数据库

C．推理机

D．知识库

9．专家系统的推理机的最基本的方式是（　）。

A．直接推理和间接推理

B．正向推理和反向推理

C．逻辑推理和非逻辑推理

D．准确推理和模糊推理

10．下列使用投影机的不正确操作有（）

A．同时切断投影机电源和投影机灯泡的电源

B．投影机灯泡上的污迹可以用透镜纸擦拭

C．较长时间不使用投影机，应切断投影机电源

D．严禁搬动处于工作状态的投影机

11．确定性知识是指（　）知识。

A．可以精确表示的

B．正确的

C．在大学中学到的知识

D．能够解决问题的

12．智能就是能够做到（）等层面的事情。

A．定理证明

B．专家系统

C．深度学习

D．以上都是

D

D

13．人工智能的目的是让机器能够（　），以实现某些脑力劳动的机械化。

A．具有智能

B．和人一样工作

C．完全代替人的大脑

D．模拟、延伸和扩展人的智能

14．Siri是一种（）系统。

A．动作识别

B．信息处理

C．图像识别

D．语音识别

15．在专家系统的开发过程中使用的专家系统工具一般分为专家系统的（　）和通用专家系统工具两类。

A．模型工具

B．外壳

C．知识库工具

D．专用工具

16．自然语言理解是人工智能的重要应用领域，下面列举中的（　）不是它要实现的目标。

A．理解别人讲的话。

B．对自然语言表示的信息进行分析概括或编辑。

C．欣赏音乐。

D．机器翻译。

17．人工智能算法是建立在（）基础上。

A．四进位制

B．二进位制

C．六进位制

D．十二进位制

18．关于“与/或”图表示法的叙述中，正确的是（　）。

A．“与/或”图就是用“AND”和“OR”连续各个部分的图形，用来描述各部分的因果关系。

B．“与/或”图就是用“AND”和“OR”连续各个部分的图形，用来描述各部分之间的不确定关系。

C．“与/或”图就是用“与”节点和“或”节点组合起来的树形图，用来描述某类问题的层次关系。

D．“与/或”图就是用“与”节点和“或”节点组合起来的树形图，用来描述某类问题的求解过程。

19．专家系统是以（　）为基础，以推理为核心的系统。

A．专家

B．软件

C．知识

D．解决问题

20．下列哪个不是人工智能的研究领域（    ）。

A．机器证明

B．模式识别

C．人工生命

D．编译原理

21．我国学者吴文俊院士在人工智能的领域作出了贡献。

C．人工神经网络

D．智能代理

22．1997年5月，著名的“人机大战”，最终计算机以3.5比2.5的总比分将世界国际象棋棋王卡斯帕罗夫击败，这台计算机被称为（）

A．深蓝

B．IBM

C．深思

D．蓝天

23．人和机器最大的区别是（）。

A．能动性

B．人性

C．思维

D．计算

24．人类专家知识通常包括两大类（　）。

A．理科知识和文科知识

B．书本知识和经验知识

C．基础知识和专业知识

D．理论知识和操作知识

25．人类智能的特性表现在4个方面（　）

A．聪明、灵活、学习、运用。

B．能感知客观世界的信息、能对通过思维对获得的知识进行加工处理、能通过学习积累知识增长才干和适应环境变化、能对外界的刺激作出反应传递信息。

C．感觉、适应、学习、创新。

D．能捕捉外界环境信息、能够利用利用外界的有利因素、能够传递外界信息、能够综合外界信息进行创新思维。

26．人工智能和教育的融合主要表现为（）。

A．提供答题思路、矫正方法

B．提高课堂教学行为识别能力

C．判断学生是否乐于接受学习内容

27．要想让机器具有智能，必须让机器具有知识。

因此，在人工智能中有一个研究领域，主要研究计算机如何自动获取知识和技能，实现自我完善，这门研究分支学科叫（）。

C．神经网络

28．人工智能是一门（）

A．数学和生理学

B．心理学和生理学

C．语言学

D．综合性的交叉学科和边缘学科

29．一般的专家系统都包括（　）个部分。

A．4

B．2

C．8

D．6

30．MGU是（）

A．最一般合一

B．最一般替换

C．最一般谓词

D．基替换

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多选题（共10题，每题3分）

1．在网络教学设计和实施时因该注意哪些问题（）

A．资源的设计

B．支持服务系统的设计

C．教师作用如何发挥

D．交互活动的设计与实施

ABCD

ABCD

2．在教育中应用的现代信息技术包括（）方面

A．现代媒体技术

B．现代媒传技术

C．教学系统设计技术

D．现代教育技术

ABC

ABC

3．教学评价的主要特征有（）

A．一种对教与学过程和资源的价值判断

B．明确的教学目标是搞好教学评价的前提

C．教学评价的目的是促进学生的发展

D．评价教师的教学工作量多少

4．从教育媒体的基本功能分析，在教育传播活动中恰当的说法是（）

A．传递学习信息

B．存储学习信息

C．增加教学信息量

D．控制学习

ABD

ABD

5．关于加涅信息加工学习理论正确的说法是（）

A．信息流是认知行为的基础

B．记忆取决于信息编码

C．人类信息加工的容量是无限的

D．回忆部分取决于提取线索

6．不属于认知主义理论观点的是（）

A．学习是刺激——反应的联结

B．学习是主动地形成认知结构的过程

C．学习是尝试错误的过程

D．学习就是及时强化

ACD

ACD

7．多媒体技术的主要特点有（）

A．集成性

B．交互性

C．多样性

D．超媒体性

8．利用视听媒体辅助教学活动常用的方式有（）

A．主体式教学

B．示范式教学法

C．个别化教学法

D．补充式教学

9．利用媒体进行教育传播要取得好的效果，必须遵循原理有（）

A．共同经验原理

B．抽象层次原理、重复作用原理

C．信息来源原理

D．最近发展区原理、多元智能理论原理

10．对行为主义学习理论描述正确的有（）

A．学习是刺激与反应的联结，有怎样的刺激就有怎样的反应

B．学习过程是一种渐进的尝试与错误，直至最后成功的过程。

学习过程的步子要小，认识事物要由部分到整体

C．强化是学习成功的关键

D．提倡在教师指导下的以学习者为中心的学习，强调“情境”与“协作”在学习过程中的重要作用

判断题（共10题，每题1分）

1．人工智能研究的先驱者认为人的智能主要表现在人能学习知识和运用知识上，知识是智能的基础。

于是学者们把专门的知识集、规则集和附加过程组成知识库，开发出许多专家系统（英文缩写为ES），在领域获得成功。

对错

对

对

2．网络电话就是人们常说的IP电话，它是利用Intetnet实现远程话音通信的一种先进通信方式

3．使用多媒体系统进行教学的目的主要是为了增加课堂教学的信息量。

错

错

4．人工智能语言只有Prolog语言。

5．计算机辅助教学简称CMI，计算机管理教学简称CAI。

6．人工智能的一个重要分支是PatternRecognition，中文名称是模式识别。

它主要研究视觉和听觉的识别。

7．基于网络的学习模式与传统的学习模式主要是教师的作用不同。

8．框架表示法是马文.明斯基首创。

9．认知主义理论认为教学活动中学习效果的评价是教学的一个重要环节。

10．为了达到预期的教学目标，在选择不同的教学媒体时，学习任务和学习者是最重要的考虑因素