高一上学期期末考试语文试题图片版Word文件下载.docx
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C“标志着两岸产业的发展”于文无据.)
(二)传记类文本阅读(本题共3小题,12分)
4.(3分)C(此项陈述的是古典诗歌对流沙河的影响,不能说明他是“文化人”.)
5.(3分)B(“反对与现代观念结合”与原文不符.)
6.(6分)①积极追求进步:
学生时期就加入进步团体,发表进步文章,青年时期一直进行革命文学的创作.②达观顽强:
在磨难中,他以庄子的达观态度,自身顽强的精神走过那段艰难岁月.③事业心强:
忠诚于文学事业,为追回光阴加倍勤奋工作,专注于古代文化研究.④富有社会责任感:
他的大部分诗歌都有很强的社会宣传功能,长期坚持做讲座传播传统文化,有社会责任感.⑤富有反省精神:
流沙河反省自己的诗注重宣传,毅然放弃写诗,专注于古代文化研究.(任答其中三点得6分,每点2分,其中观点1分,分析1分)
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
7.(3分)B(“也有愤恨之心”错,这一处细节表现了“我”对父亲的敬畏和愧疚.)
8.(6分)①指我的双脚,这是娘对我的疑问的解释;
②“爹的脚”代表父爱,“娘的脚”代表母爱;
③表明我是父母生命的延续.(每点2分,意思相近即可)
9.(6分)作者通过想象娘为我量脚、做鞋的场景以及父母重返年青的样子,生动形象地表达了母亲对“我”的疼爱、“我”对父母老去的疼惜、“我”对父母的眷恋,升华主题,增强了艺术感染力.(概述想象内容2分,情感分析3分,升华主题及艺术效果1分.意思相近即可)
二、古文及现代诗歌阅读及名篇名句默写(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
10.(3分)D(过:
拜访.)
11.(3分)B(“并将九位宾客延引上殿”错,“九宾”指由傧者九人依次传呼接引宾客上殿,不指
“九位宾客”.)高一调研考试语文试题参考答案 第 1页(共3页)
四、写作(60分)
作文等级评分标准
(20~16分)
(15~11分)
(10~6分)
(5~0分)
基础等级
内容
2分0
符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚
符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实
基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实
偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假
表达
符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整
符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚
基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚
不符合文体要求结构混乱
语言不通顺,语病多字迹潦草难辨
发展等级
特征
深刻丰富有文采有创意
较深刻较丰富较有文采较有创意
略显深刻略显丰富略有文采略有创意
个别语句有深意个别内容较好个别语句较精彩个别地方有新意
说明:
(一)基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围.选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”.与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分(“发展等级”不给分).
(二)发展等级评分,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分.
1.深刻:
①透过现象深入本质 ②揭示事物内在的关系 ③观点具有启发性
2.丰富:
④材料丰富 ⑤论据充足 ⑥形象丰满 ⑦意境深远
3.有文采:
⑧用词贴切 ⑨句式灵活 ⑩善于运用修辞手法
文句有表现力
4.有创意:
见解新颖
材料新鲜
构思新巧
推理想象有独到之处
有个性
(三)不足字数,每少50个字扣1分;
每1个错别字扣1分,重复的不计;
标点错误多的,酌情扣分.
(四)属于套作的,适当扣分;
抄袭的,“基础等级”在第四等之内评分,“发展等级”不给分.
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