团泊镇中学第四次教师教学常规检查详细记录1Word文档格式.docx
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检查项目
教学教案(10)
听课记录(10)
学生作业(10)
作业批阅
记录(10)
作文批阅
(4分)
完成数量
16
10
60
15
2
检查记录
整洁认真
较好
齐全工整
及时仔细
本项得分
8
9
3
教学素质
培优记录(8)
辅差记录(8)
教学反思(8)
业务学习笔记(8)
兴趣小组
4
整洁
记录认真
内容具体
7
履行职责
校本教研(5)
硬笔书法(5)
质量检测(5)
教师习题(5)
培养教师
(加5分)
12
详实
及时认真
内容充实
检查日期:
2016.01.06
程治伟
七二班语文
教案书写较工整各要素齐全,教学步骤合乎知识的渗透和学生的认知规律,作文批阅及时细致,学生作业卷面整洁批改及时,有补救措施恰当有效,
86
6
较工整
2016.01.06
房萍
八年级英语
祥写教案符合要求,教学步骤合乎知识的渗透和学生的认知规律,但有的内容过于简单,没有体现学生的活动学生作业及作业批改记录学生作业齐全,教学理念新,虚心向老教师学习。
79
20
工整
程治海
八年级地理
82
王珺
八年级数学
书写较工整,祥写教案较多。
各要素齐全,教学步骤合乎知识的渗透和学生的认知规律,学生作业及作业批改记录学生作业齐全,较工整,卷面整洁学生作业批改及时,
92
齐全
仔细认真
5
杨璐
八年级语文
各要素齐全,教学步骤合乎知识的渗透和学生的认知规律,注重现代教学媒体的使用,学生作业及作业批改记录学生作业齐全,工整,卷面整洁学生作业批改及时,有批改日期和批语及改正措施,阅读指导细致使用。
90
及时细致
详实具体
王春雪
七年级数学
教学步骤合乎知识的渗透和学生的认知规律,但有的内容过于简单,没有体现学生的活动。
学生作业及作业批改记录学生作业齐全,卷面整洁学生作业批改及时,有批改日期和批语及改正措施,希望今后注意书写。
88
全批阅
李君恺
七年级语文
各要素齐全,有的内容过于简单,体现学生的活动较少学生作业及作业批改记录学生作业齐全,较工整,卷面整洁学生作业批改及时,
70
基本齐全
批阅较少
简单
王瑞鑫
83班数学
教案各要素齐全,但有的内容过于简单,没有体现学生的活动。
学生作业及作业批改记录学生作业齐全,较工整,卷面整洁学生作业批改及时,有批改日期和批语及改正措施,硬笔书法几哦啊好。
及时
批阅细致
2014.12.06
薛印发
七年级英语
各要素齐全,教学步骤合乎知识的渗透和学生的认知规律,作业批改记录学生作业齐全,较工整,卷面整洁学生作业批改及时,有批改日期和批语及改正措施,擅长多媒体的使用。
89
记载详实
马欣欣
九年级数学
细致齐全
程治礼
九年级英语
教案书写较认真,部分教案过于简单,没有体现学生的活动。
学生作业及作业批改记录学生作业齐全,较工整,卷面整洁学生作业批改及时,选用的单元练习较多但处理不够及时,今后应加强效率观念。
李静
八年级物理
九年级劳技
教案详细与镇教办要求一直,书写较工整,美观。
。
各要素齐全,教学步骤合乎知识的渗透和学生的认知规律,学生作业及作业批改记录学生作业齐全,,工作态度认真,对学生要求严格,教学效率较好
认真
毕桂荣
九年级化学
各要素齐全,注重实验教学,教学步骤严密,体现了多媒体的使用,学生作业卷面整洁学生作业批改及时,有批改日期和批语及改正措施,特点是书写工整,认真。
94
记录详实
程炳杰
九年级语文
书写工整,美观。
各要素齐全,教学步骤合乎知识的渗透和学生的认知规律,体现学生的活动较少。
学生作业及作业批改记录学生作业齐全,较工整,卷面整洁学生作业批改及时,体现高效课堂教学。
教学效率较高。
教学质量稳定。
93
孙睦轩
八九体育
各要素齐全,教学步骤合乎知识的渗透和学生的认知规律,注重体育特长生的培养,工作态度积极认真,效果较好
没有
随中等
体育测试
柳凌宇
91
培
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- 团泊镇 中学 第四 教师 教学 常规 检查 详细 记录
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