舞蹈读唐诗串词文档格式.docx
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2:
唱队歌。
现在就让我们用掌声,欢迎新队员入场,并对前夜入队的同学表示祝贺。
(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布队员入队名单。
同学们对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的夏夜,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福。
我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示的祝贺。
下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的。
有请老队员代表就职演说;
有请当新队员代表讲话;
请辅导员带领新思维队员宣誓。
下面请大队辅导员讲话。
请大队辅导员带领大家呼号(2遍),退旗
入队仪式多马尔坦,我们掌声欢送新队员退场。
白庙小学2021年“放飞梦想,畅想六一”文艺汇演如今开始。
新文学白庙小学六一文艺汇演节目单
1、二
(1)班舞蹈《踏浪》
咸咸的海风轻轻的吹,洁白的飞龙欢乐的叫着,松软软的海滩上,来了一群踏浪的孩子,请欣赏二
(2)班的孩子催生的舞蹈《踏浪》。
2、一
(1)班舞蹈《太阳妈妈》
妈妈像东升的月亮,温暖照耀着我们,妈妈向光明的火把,哺育着我们成长,姐姐就是太阳仁慈永远那么无私,那么不朽请欣赏一
(1)班的舞蹈《太阳妈妈》。
3、六
(2)班笛子演奏《牧民新歌》
接下来曲目展现了牧民们的幸福生活、欢歌笑语,有请参加奖给了楚天艺术大赛竹笛项目银奖获得者来自十五
(2)班的催生孙毅洋同学带来的笛子演奏《牧民新歌》。
4、一
(2)舞蹈《牛仔很忙》
西部牛仔曾是自由的代名词,当中国古典元素相遇流行时尚曲风,一个美轮美奂而又奔放的舞曲产生了请欣赏一
(2)一群活力四射的宝贝们带来的舞蹈《牛仔很忙》。
5、一(3)班诗歌朗诵《金色的六一》
期盼中,我们号角吹响了!
期待中,我们的节日到来了!
看,我们的队伍排整齐了,听完我们的歌儿唱起来了!
请欣赏一(3)班诗歌朗诵《金色六一》。
6、一(4)班舞蹈《虫儿飞》
我们的童年是梦幻的,我们的童年是七彩的,我们的童年充满忧愁,怀揣美
梦,在梦里我们插上熠熠的翅膀,在花间飞舞,在星空遨游,请欣赏一(4)班带来的舞蹈《虫儿飞》
7、五(3)班表演唱《读唐诗》
童年就像一首歌,唱出孩子们的心声,童年更像一首诗,描绘着一个多彩的亚洲,请欣赏五(3)班为我们会带来的唐诗新唱《读唐诗》。
8、二
(1)班舞蹈《我有一双手》
我有一双神奇的手,我的小手真能干,小朋友们知道我们的手都会干什么缠绕植物吗?
就让舞台上的小朋友展示给我们看吧!
请欣赏二
(1)班小朋友表演的舞蹈《我有一双手》。
9、二(3)班《百变小咖秀》
给未来一片绿色,轻轻打开地球的画册,孩子们欢乐的心形,可爱的造型给学校增添一抹清新的色彩。
看!
二(3)班的精彩节目开始了。
10、二(4)班歌伴舞《歌声与微笑》
乘着歌声的翅膀,我们让青春飞扬;
扬起微笑的脸庞,我们把真诚传唱,请欣赏二(4)带来的歌伴舞《歌声与微笑》
11、五
(1)班二胡独奏《绣金编》
今天的阳光最灿烂,今天的鲜花最美轮美奂,五彩的冬天梦想的时光,在这火热的冬季里让我们分享火热快乐,憧憬未来,请欣赏五
(1)班二胡独奏《绣金编》。
12、三
(1)班爵士舞《OH》
接下来是三
(1)五班的美少女为我们班带来一段时尚、漂亮的爵士舞《OH》,有支招他们闪亮登场。
13、三
(2)班《追梦》
只要心中有梦想,并朝着目标去努力,不畏艰苦梦想就一定能实现,下面请欣赏三
(2)班带来的舞蹈《追梦》。
14、六
(1)班拉丁舞《恰恰恰》
有一种舞蹈它温柔绵长,有一类舞蹈他热情奔放,激情澎湃,请欣赏六
(1)
班带来的拉丁舞《恰恰恰》。
15、三(3)班舞蹈《拍花巴掌》
同学们我们一起来拍拍手,“真好”,三(3)班的同学已经将这种游戏融入到舞蹈中之中,现在有请三(3)班带来的舞蹈《拍花巴掌》
16、六
(2)班舞蹈《不想长大》
我不想长大,长大后世界就没了童话,我不想长大,我宁愿永远又笨又白痴,请欣赏六
(2)班舞蹈《不想长大》。
17、四
(1)班舞蹈《读唐诗》
唐诗有苦,唐诗有乐,唐诗像清泉流进我们的心窗,请欣赏四
(1)班舞蹈《读唐诗》。
18、四
(2)班《三句半》
欣赏完了舞蹈、朗诵、乐器演奏,四
(2)班的同学决定给我们不够带来点不一样的,请欣赏四
(2)班的《三句半》。
19、四(3)班歌伴舞《星座密码》
只有朋友之间才知道要永远好好守护,一组暗号让我们一起跳出快乐的舞蹈,只要有信心,梦想就会达到,这就是小秘密,神奇的十二颗星它们正散落人间,等待机会我们密码的确定,请欣赏四(3)班舞蹈《星座密码》。
20、五
(2)班情景剧《守株待兔》
小白兔白又白,两只耳朵竖起来,三瓣嘴不张开,身体不动脚步快,是吧朋友来等待,还是害怕受伤害,请欣赏五
(2)班带来的情景剧《守株待兔》21、22、六
(1)班舞蹈《小背篓》
看,六
(1)班高歌背着他们的小背篓像向们走来,请欣赏六
(1)班舞蹈《小背篓》。
23、五
(1)班古筝演奏《春苗》
我们是祖国的花朵,我们是梦幻的幼苗,我们迎着朝阳,茁壮成长,请欣赏五
(1)班带来的古筝弹奏《春苗》。
24、六
(2)班舞蹈《最初的梦想》
我可以接受失败,未曾但绝不能接受未曾追求理想过的自己,人生就是一条坎坷曲折的路,即使不断的跌倒,也一定要爬起来坚持自己的梦想。
请欣赏六
(2)班舞蹈《最初的梦想》。
25、校舞蹈队舞蹈《飘扬的红领巾》
少先队员红领巾是我们少先队的标志,飘扬的荒山坡红领巾是我们的骄傲,请欣赏各校校舞蹈队带来的舞蹈《飘扬的红领巾》。
让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,
让时光停驻,我们是那样依依不舍,
亲爱的老师
亲爱的伙伴,
感谢您,陪伴我们的快乐童年,
感谢您,为我们付出的辛勤劳动,
感谢您,与我们共同庆祝节日,白庙小学“放飞梦想,畅想六一”一国剧汇演到此结束。
篇二:
三年唐诗串词MicrosoftWord文档
(2)
四年唐诗新唱串词
串词前奏:
《读唐诗》歌曲片段带伴奏
中国是一个唐诗的国度
女:
那一首首唐诗女合:
博大精深
男:
那一首首佳作男合:
脍炙人口
主持合:
让我们走进的海洋,享受千古美文全体合:
享受千古美文
音乐起(前奏)走三角型。
(董、于)床前的月光,窗外的雪。
高飞的白鹭,浮水的鹅。
-
(女合说)唐诗里有画,唐诗里有歌。
唐诗像清泉,流进我心窝(全体)床前的月光,窗外的雪。
高飞的白鹭,浮水的鹅。
唐诗里有画,唐诗里有歌。
唐诗像清泉,流进我心窝,(全体唱)相思的红豆,吴山的雪。
边塞的战士,回乡的客。
唐诗里有乐,唐诗里有苦。
唐诗像祖先在向我诉说篇章一:
唐诗之春(第二遍唱变型)(变成圆花)
南来的燕子,衔来春天的故事。
多情的春雨,轻叩季节的心事,
男合:
春光明媚,我们奔向五彩的世界
女合:
春风和煦,我们飞进唐诗的怀抱
(男)春夜喜雨【唐】杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
(合)好雨知时节,当春乃发生。
春日宋·
朱熹
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
篇章二:
唐诗之花(队形:
字母V;
配乐:
《静与动》片段)
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
我喜欢万紫千红的春花
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
我热衷于姹紫嫣红的夏花
不是花中偏爱菊,,此花开尽更无花。
我喜欢傲霜斗雪的红豆
宝剑锋从磨砺出,,梅花香自苦寒来。
我喜欢清丽高雅的梅花。
让我们试着走进花的世界。
江畔独步寻花(杜甫)
(王美兰)黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
晓出净慈寺送林子方(宋)杨万里
(香香)毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
《梅花》【宋】王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
尾声:
《读唐诗》歌曲片段带伴奏(回型)
相思的红豆,吴山的雪。
唐诗里有乐,唐诗里有苦。
唐诗是祖先在向我诉说。
相思的红豆,吴山的雪。
边塞的战士,回乡的客。
唐诗是祖先在向我诉说。
诗歌可以并使我们充实
诗歌可以以使我们明智
颂中华古诗
赞中华瑰宝
让我们的校园带出朝气--(两边举手)
让我们的心灵沐浴书香--(中间环抱)
让我们和诗词经典一起,神采飞扬!
篇三:
经典古诗朗读串词
书香伴我成长
三年级四班自修汇报
主持人:
迟浩颖张天也
书是一条船,读书就是让思想的航船载(zai)着我们,在智慧之河里航行。
书是一只鸟,读书就是站在雉的双翼之上,俯瞰(fukan)五彩缤纷的世界。
书是一座桥,读书就是跨越小桥,奔向成功的彼(bi)岸。
书是一盏灯,读书就是让自然光引领我们,走向光明。
尊敬的老师、家长
亲爱的同学们
男女:
三年级四班读书报告会现在开始!
开场:
首先由-----------同学为大家朗读《读书真好》
一、古诗文背诵
寒霜染大地,浓雾锁江天,我们跟随秋天的中其脚步在美丽校园中快乐校园生活。
奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随诗人的神韵(yun)在诗意校园中感受经典。
当冬日寒风掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从绿苔(you)远古跳跃出来。
当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的时,一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。
字字珠玑(ji),
句句经典!
声声诵读,
津津有味。
赞美古代的诗人,他们才思敏捷,浪漫奔放,谱写了一首首动人的诗篇。
吟颂优美的诗歌,它们脍炙(kuaizhi)人口、意境深远,熏陶(xuntao)出与一颗颗美好的心灵。
中华经典是香醇(chun)清冽(lie)的美酒
中华一脉相承诗歌是传统文化的精髓(sui)
合:
让我们和诗歌经典一起神采飞扬
分组展示古诗,从不同的角度
1组、描写四季《夜书所见》
2组、描写月亮《静夜思》
3组、描写昆虫《蜂》
4组、描写节日《水调歌头》
5组、描写友谊《赠汪伦》
6组、描写母爱《游子吟》
二、三字经弟子规
三字经(节选)全班诵读
弟子规(节选)男生诵读
三、课外读书汇报
每读一本书,就像遇到了几位良师,似与圣贤对话,如同今哲低语。
这种境界能使笑谈人忘记一切得失荣辱,拥有一支一份求知的心境。
有时,书又是益友,听着他跌宕(diedang)起伏的故事,被那种娓娓(wei)叙说的气氛(fen)感动着,心情久久难以平静。
所以说,此书是我们的良师益友。
现在我们就来听听大家对读书的认识吧。
1、《爱的教育》
2、《红鞋子》
3、《小兵张嘎》
4、《爱丽斯漫游仙境》
四、课内朗读
1、《秋天的雨》
2、《金色的草地》
3、《花钟》
4、《赵州桥》
中华文明五千载,华光四射垂青史
天地悠悠,岁月匆匆,仿佛溪涧从指缝滑过
徜徉在书籍的长河中会,让我们的心灵充实而阳光
沐浴在幽幽书香中所,让我们的心灵奇妙而芬芳
让神曲伴随我们成长,丰富我们的人生
让生命在阅读中所更加璀璨(cuican),更加辉煌!
让心灵徜徉(changyang)书海,让书香溢(yi)满校园!
三年级四班求学报告会
合;
到此结束!
:
谢谢大家!
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