专题09 非谓语动词高考英语考纲解读及热点难点Word下载.docx
- 文档编号:21721715
- 上传时间:2023-01-31
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:205.17KB
专题09 非谓语动词高考英语考纲解读及热点难点Word下载.docx
《专题09 非谓语动词高考英语考纲解读及热点难点Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题09 非谓语动词高考英语考纲解读及热点难点Word下载.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
A.reducingB.reduced
C.beingreducedD.havingreduced
7.(2013·
辽宁,28)LaurawasawayinParisforoveraweek.Whenshegothome,therewasapileofmail________forher.
A.waitedB.towaitC.waitingD.waswaiting
8.(2013·
陕西,13)Letthoseinneed________thatwewillgoallouttohelpthem.
A.tounderstandB.understand
C.understandingD.understood
9.(2013·
陕西,14)Thewitnesses________bythepolicejustnowgaveverydifferentdescriptionsofthefight.
A.questionedB.beingquestioned
C.tobequestionedD.havingquestioned
10.(2013·
四川,8)________whichuniversitytoattend,thegirlaskedherteacherforadvice.
A.NotknowingB.Knowingnot
C.NotknownD.Knownnot
考点1、辨别谓语与非谓语
【例1】________itwithmeshouldbeagoodchoice.Trustme!
A.WhenleftB.Leave
C.IfyouleaveD.Leaving
【例2】Pleasedomeafavor—________myfriendMr.SmithtoYouthTheaterat7:
30tonight.
A.toinviteB.invitingC.inviteD.invited
【特别提醒】
谓语:
谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”,谓语动词的位置一般在主语之后。
非谓语:
在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫作非谓语动词。
考点2、非谓语动词做宾语
【例3】Ican'
tstand________withJaneinthesameoffice.Shejustrefuses________talkingwhilesheworks.
A.working;
stoppingB.towork;
stopping
C.working;
tostopD.towork;
tostop
【例4】Isn'
tittimeyougotdownto________thepapers?
A.markB.bemarked
C.beingmarkedD.marking
非谓语作主语、宾语的重点
(1)it充当动词不定式的形式主语或形式宾语
①ItisimportantforustolearnEnglishverywell.
对我们来说学好英语是非常重要的。
②IthinkitimportantforustolearnEnglishverywell.我认为对我们来说学好英语是非常重要的。
(2)it作形式主语使用动名词的句型
①Itisnouse/nogood/useless+doingsth
Itisnousecrying.哭没有用。
②Itisfun(agreatpleasure,awasteoftime)+doingsth
Itisawasteoftimetryingtoexplain.
设法解释是浪费时间。
考点3、非谓语动词做表语
【例5】Tomsoundsverymuch________inthejob,butI'
mnotsurewhetherhecanmanageit.
A.interestedB.interesting
C.interestinglyD.interestedly
【例6】Pleaseremain________;
thewinneroftheprizewillbeannouncedsoon.
A.seatingB.seatedC.toseatD.tobeseated
非谓语作表语的重点
(1)不定式、动名词与分词作表语的区别。
不定式和动名词作表语相当于一个名词作表语,含义是回答主语“是什么”;
分词作表语相当于形容词作表语,含义是回答主语“怎么样”。
Ourplanistokeeptheaffairsecret.
我们的计划是让这件事成为秘密。
Theirjobismakingwheelchairsfordisabledpeople.
他们的工作是为残疾人制造轮椅。
Themusictheyareplayingsoundsexciting.
他们演奏的音乐听起来令人激动。
Thisbeautifulvillageremainsunknowntotherestoftheworld.这个美丽的村庄仍未被外界所知。
(2)现在分词和过去分词作表语的区别。
现在分词和过去分词作表语都是用于回答主语“怎么样”的。
现在分词说明主语的特征,过去分词说明主语的状态。
如:
Thisdogisfrightening.
这条狗让人害怕。
(说明狗的特征)
Thisdogisfrightened.
这条狗有些害怕。
(说明狗的心理状态)
Climbingistiringandwearecompletelytiredafteraday'
sclimbing.
爬山是累人的,爬了一天的山我们都全累坏了。
(tiring说明climbing的特征,tired说明我们的状态)
考点4、非谓语动词做宾语补足语
【例7】Theteacheraskedus________somuchnoise.
A.don'
tmakeB.notmake
C.notmakingD.nottomake
【例8】—Excuseme,sir,whereisRoom301?
—Justaminute.I'
llhaveBob________youtoyourroom.
A.showB.showsC.toshowD.showing
非谓语动词做宾语补足语的要点:
(1)主动关系用现在分词,被动关系用过去分词,将来的动作用不定式。
(2)几个特别的结构
▲have+宾语+do/doing/done
①“have+宾语+dosth”意为“让/叫/使某人做某事”。
此结构中的have是使役动词,宾语后的dosth是不带to的动词不定式作宾语补足语。
Thebossoftenhasthemworkfor14hoursaday.
老板经常要他们一天工作14个小时。
②“have+宾语+doing”意为“叫/让/使某人做某事或让某种情况发生”。
宾语后面用现在分词作宾语补足语,表示宾语与现在分词表示的动作之间为主动关系,且动作正在进行。
Don'
thavethedogbarkingmuch,Lilin.
李林,别让狗狂吠不停。
③“have+宾语+done”意为“让/叫/使/请别人做某事”或者是“遭受/遭遇了……,此时,主语是无意中的受动者,而不是动作的执行者”的意思。
宾语后面用过去分词作宾语补足语,说明宾语与过去分词表示的动作之间是被动关系。
Wehadthemachinemendedjustnow.
我们刚才请人把机器修好了。
Hehadhisleginjuredwhileplayingfootball.
他在踢足球时腿受了伤。
▲get+宾语+todo/doing/done
三种结构的意义请参看上述“have+宾语+do/doing/done”的意义解释。
Hegothissistertohelphimwithhisclothes.
他让姐姐帮他洗衣服。
Canyoureallygetthatoldclockgoingagain.
你真的能让那辆旧钟再走起来吗?
Dorisgotherbadtoothpulledoutinthehospital.
多丽丝在医院把坏牙拔了。
▲catchsbdoingsth逮住某人干某事
Ifshecatchesmereadingherdiary,she'
llbefurious.
如果她抓住我偷看她的日记,她会愤怒的。
▲make+oneself+done
oneself与其后的过去分词存在着动宾关系,或者说是被动关系
Heraisedhisvoiceinordertomakehimselfheard.
他提高了嗓门为了使别人听清他的讲话。
考点5、非谓语动词做后置定语
【例9】Ifthereisalotofwork________,I'
mhappytojustkeeponuntilitisfinished.
A.todoB.tobedoing
C.doneD.doing
【例10】Ifwaterbecomesincreasinglyscarceindecades________,watershortagewillbecomeahotissueallovertheworld.
A.comingB.havingcome
C.tocomeD.tobecoming
1.不定式作定语
(1)不定式作定语常用于不定代词或被thefirst/next/only/last等修饰的名词和其他一些名词、代词之后。
其中,不定式的一般式通常表示一个将来或经常性的动作,完成式则表示该动作发生在谓语动词所表示的动作之前。
例如:
Sheisalwaysthefirst(one)tocomeandthelasttoleave.
(2)如果作定语的不定式与被修饰的名词有动宾关系,在不及物动词后通常要加上适当的介词。
Let'
sfirstfindaroomtolivein/toputthethingsin.
(3)不定式作定语修饰一个在逻辑上是其宾语名词时,若在句子中能找到该不定式的逻辑主语,则该不定式多用主动表被动,否则,用被动式。
Haveyougotanythingtosayatthemeeting?
(you...say...anything)
HereisalettertobetakentoMr.Li.
在therebe句型中,有时用主动式或被动式意思不同。
比较:
Thereisnothingtodoatpresent.(=Wehavenothingtodoatpresent.)
Thereisnothingtobedoneatpresent.(=Wecandonothingatpresent.)
2.-ing分词作定语
(1)单个的-ing分词作定语一般前置,说明名词的性质、特征或用途等,-ing短语作定语一般后置;
强调动作的单个-ing分词也常后置。
asleepingcar(=acarforsleeping)
asleepingchild(=achildwhoissleeping)
(2)-ing分词作定语一般要求其动作与谓语动词所表示的动作同时发生或是在说话时该动作正在进行,否则,要用从句作定语。
Doyouknowtheboytalking(=whoistalking)totheteacher?
误:
Heisthemanvisitingourclassyesterday.
正:
Heisthemanwhovisitedourclassyesterday.
3.-ed分词作定语
-ed分词作定语一般表示一个被动或已完成动作,-ing分词表示一个主动或正在进行的动作,-ing分词的被动式则表示一个正在被进行的动作。
adeveloped/developingcountry
Heisastudentlovedbyalltheteachers.
ThebuildingbeingbuiltwillbethethirdTeachingBuildingofourschool.
4.像定语从句一样,分词作定语也有非限制性的,其作用相当于一个非限制性定语从句
Thestudents,wearingtheirschooluniforms,marchedintotheplayground.
Thesubstance,discoveredalmostbyaccident,hasgreatlychangedtheworld.
考点6、非谓语动词做状语
【例11】Hehurriedtothebookingofficeonly________thatalltheticketshasbeensoldout.
A.tobetoldB.totellC.toldD.telling
【例12】Oilpriceshaverisenby32percentsincethestartoftheyear,________arecordUS$57.65abarrelonApril4.
A.havereachedB.reaching
C.toreachD.tobereaching
1.现在分词与主句的主语之间是主动关系,用来表时间、条件、原因、伴随、结果等;
第二,过去分词与主句的主语之间是被动关系;
第三,作状语的动作发生在主句谓语动词之前要用分词的完成时。
2.作表语用的过去分词在许多词典中已列为形容词,表示处于某种状态,如:
crowded,devoted,discouraged,done,dressed,drunk,experienced,frightened,gone,hurt,interested,killed,known,learned,lost,pleased,satisfied,shut,surprised,tired,undressed,worried,astonished,broken,completed,covered等。
考点7、分词短语作状语的规则
【例13】Facedwithabillfor$10,000,________.
A.anextrajobhasbeengiventoJohn
B.thebosshasgivenJohnanextrajob
C.anextrajobhasbeentaken
D.Johnhastakenanextrajob
【例14】________,themoreexpensivethecamera,thebetteritsquality.
A.GeneralspeakingB.Speakinggeneral
C.GenerallyspeakingD.Speakinggenerally
【例15】________withthesizeofthewholeearth,thebiggestoceandoesnotseembigatall.
A.CompareB.Whencomparing
C.ComparingD.Whencompared
1.使用分词(短语)作句子状语时,有一条规则必须遵守:
即分词(短语)的逻辑主语应当与句子的主语一致,否则句子就是错句。
2.已经成为固定用法的非谓语动词(短语)不需要遵守这条附着规则。
常见的的有:
considering...(鉴于/考虑到……),judgingby/from...(从……来看,依据……来判断),supposingthat...(假定……),providingthat...(假定……),accordingto...(依据……),including...(包括……),owingto...(由于……),talking/speakingof...(谈及……)given...(考虑到……),providedthat...(如果……)
难点1、非谓语动词的特殊结构不定式的复合结构和否定结构
【例1】Itwasfoolish________youtogiveupwhatyourightlyowned.
A.forB.ofC.aboutD.from
【例2】Tofetchwaterbeforebreakfastseemedtomearule________.
A.toneverbreakB.nevertobebroken
C.nevertohavebrokenD.nevertobebreaking
难点2、非谓语动词的特殊结构不定式的复省略结构
【例3】—What'
sthematterwithDella?
—Well,herparentswouldn'
tallowhertogototheparty,butshestill________.
A.hopestoB.hopesso
C.hopesnotD.hopesfor
【例4】—Wouldyouliketojoinmeforaquicklunchbeforeclass?
—________,butIpromisedNancytogooutwithher.
A.I'
dliketoB.Ilikeit
C.Idon'
tD.Iwill
难点3、非谓语动词的特殊结构不定式的几个特别句型
【例5】ItissaidinAustraliathereismorelandthanthegovernmentknows________.
A.itwhattodowithB.whattodoitwith
C.whattodowithitD.todowhatwithit
【例6】Ilikegettingupveryearlyinsummer.Themorningairissogood________.
A.tobebreathedB.tobreathe
C.breathingD.beingbreathed
难点4、非谓语动词的特殊结构动名词的复合结构和否定结构
【例7】________themeetinghimselfgavethemagreatdealofencouragement.
A.Thepresidentwillattend
B.Thepresidenttoattend
C.Thepresidentattended
D.Thepresident'
sattending
【例8】—Theyarequiet,aren'
tthey?
—Yes.Theyareaccustomed________atmeals.
A.totalkB.tonottalk
C.totalkingD.tonottalking
难点5、非谓语动词的特殊结构独立主格结构和with复合结构
【例9】Thecountryhasalreadysentupthreeunmannedspacecraft,themostrecent________attheendoflastMarch.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题09 非谓语动词高考英语考纲解读及热点难点 专题 09 谓语 动词 高考 英语 解读 热点 难点