清远市华侨中学届高三语文冲刺训练四用.docx
- 文档编号:2171362
- 上传时间:2022-10-27
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:90.81KB
清远市华侨中学届高三语文冲刺训练四用.docx
《清远市华侨中学届高三语文冲刺训练四用.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《清远市华侨中学届高三语文冲刺训练四用.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
清远市华侨中学届高三语文冲刺训练四用
清远市华侨中学2011届高三语文冲刺训练(四)(2011、4、16)
一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列词语中加点的字,读音都不相同的一组是( ) (3分)
A.倩影/菁华 侗族/胴体 拜谒/碣石 沏茶/亲戚
B.楔子/歇息 炽热/整饬 教唆/梭子 绽放/蘸酱
C.睥睨/媲美 木讷/老衲 褪色/吝啬 湍急/喘息
D.缧绁/蓓蕾 骁勇/饶舌 皈依/大阪 孝悌/缔结
2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( ) (3分)
二手房交易环节征收的营业税、所得税以及相关税费,虽然是抑制炒房的不得已之举,但客观上也“误伤”了合理的二手房交易。
鼓励二手房交易的关键在于政府合理减免普通二手房交易的相关税费。
至于有人担心此举会刺激炒楼,其实通过严格的甄别,完全有可能对大批量进货和出货业主的交易行为进行限制。
在楼市处于非理性状态的今天,通过鼓励盘活存量,或许能够为市场提供源源不断的源头活水,扼住信马由缰般飞涨的楼价。
A.减免 B.甄别 C.源头活水 D.信马由缰
3.下列各句中,没有语病的一项是( ) (3分)
A.在最近报刊上发表的一系列文章里,给了我们一个十分有益的启示:
要形成一个良好的社会风气,就必须加强国民素质教育。
B.通过“机遇”号火星车对一块火星岩石的分析,科学家发现了硫酸盐等一些必须在有液态水存在的条件下才会形成的矿物质。
C.寒流侵入我国的路径,不是每次都一样的,这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高,哪一部分气压最低所决定的。
D.据资料记载,生长在野外的长尾鸡的尾羽,每年能增长一米左右,而长尾鸡的寿命能活至八至十年,所以最长的尾羽能够超过七米。
4.依次填入横线上的句子,最恰当的一项是
我感觉陈(寅恪)先生常在文字活泼上下功夫,有时兴之所至,还会故作“戏言”。
。
更由于表述者和读者之间文字修养和意趣的差异,有时甚至出现弄巧反拙的结果。
①更引柳宗元“俳又非圣人之所弃”的见解,将此类“文备众体”、兼具“史才、诗笔、议论”的表述方式上升到“有益于世”的高度。
②不曾领会者,自难莞尔,致失逗趣之初衷,也是有的。
③他曾撰文为韩愈之“以文为戏”辩,以为若“就文学技巧观之”,韩愈那几篇语涉神怪之谈、“邻于小说家”的文章,“实韩集中最佳作品”。
④不过他在试图活泼之时,仍不忘文字之工拙,无意为大众说法;其出语半庄半谐之间,往往隐含深意,甚至故意考校读者的解悟能力。
⑤这样的眼光,或可视为陈先生活泼文字的注脚。
A.④②①③⑤ B.⑤①④②③ C.③①⑤④② D.②③⑤①④
二、本大题7小题,共35分。
阅读下面的文言文,完成5—9题。
古之善赏者,费少而劝众;善罚者,刑省而奸禁;善予者,用约而为德;善取者,入多而无怨。
赵襄子围于晋阳,罢围而赏有功者五人,高赫为赏首,左右曰:
“晋阳之难,赫无大功,今为赏首,何也?
”襄子曰:
“晋阳之围,寡人社稷危,国家殆,群臣无不有骄侮之心,唯赫不失君臣之礼。
”故赏一人,而天下为忠之臣者莫不愿忠于其君。
此赏少而劝善者众也。
齐威王设大鼎于庭中,而数无盐令曰:
“子之誉日闻吾耳,察子之事,田野芜,仓廪虚,囹圄实。
子以奸事我者也。
”乃烹之。
齐以此三十二岁道路不拾遗。
此刑省奸禁者也。
秦穆公出游而车败,右服失马,野人得之。
穆公追而及之歧山之阳,野人方屠而食之。
穆公曰:
“夫食骏马之肉,而不还饮酒者,伤人。
吾恐其伤汝等。
”遍饮而去之。
处一年,与晋惠公为韩之战,晋师围穆公之车,梁由靡扣穆公之骖,获之。
食马肉者三百余人,皆出死为穆公战于车下,遂克晋,虏惠公以归。
此用约而为德者也。
齐桓公将欲征伐,甲兵不足,令有重罪者出犀甲一戟,有轻罪者赎以金分,讼而不胜者出一束箭。
百姓皆说,乃矫箭为矢,铸金而为刃,以伐不义而无道,遂霸天下。
此入多而无怨者也。
故圣人因民之所喜而劝善因民之所恶而禁奸故赏一人而天下誉之罚一人而天下畏之故至赏不费至刑不滥孔子诛少正卯而鲁国之邪塞子产诛邓析而郑国之奸禁以近喻远以小知大也故圣人守约而治广者此之谓也。
(选自《淮南·汜论训》)
5.下列句子中加点字的解释,不正确的一项是(3分)
A.此赏少而劝善者众也 勉励B.而数无盐令曰 查点
C.子以奸事我者也。
侍奉D.穆公追而及之歧山之阳 南面
6.下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是(3分)
A.赵襄子围于晋阳 齐威王设大鼎于庭中
B.此赏少而劝善者众也 野人方屠而食之
C.晋阳之围,寡人社稷危 唯赫不失君臣之礼
D.遂克晋,虏惠公以归 铸金而为刃,以伐不义而无道
7.下列句子编为四组,全都属于为政者“善用赏罚”做法的一组是(3分)
①罢围而赏有功者五人,高赫为赏首②天下为忠之臣者莫不愿忠于其君③齐威王设大鼎于庭中,而数无盐令④齐以此三十二岁道路不拾遗⑤遍饮而去之⑥讼而不胜者出一束箭
A.①③⑥ B.②④⑥ C.①③⑤ D.②④⑤
8.下面是对文本内容的分析评价,不正确的一项是(3分)
A.本文通过几个具体事例,论述了只要依照百姓的喜恶来劝善禁奸,就能够做到“守约而治广”的道理。
B.赵襄子赏高赫,是为了倡导君臣之礼;齐威王烹无盐令,是为了禁绝臣子以奸事君。
赏罚虽异,均利于治。
C.野人盗杀秦穆公的骏马,秦穆公不但不责罚,反而为野人身体考虑而送酒给他们,显示了秦穆公的德泽。
D.文中引用孔子诛杀鲁国少正卯和子产诛杀郑国邓析两个史实,是要说明劝恶从善、罚恶禁奸的重要性。
9.断句翻译(10分)
(1)用“/”为下面的文字断句。
(3分)
故圣人因民之所喜而劝善因民之所恶而禁奸故赏一人而天下誉之罚一人而天下畏之故至赏不费至刑不滥孔子诛少正卯而鲁国之邪塞子产诛邓析而郑国之奸禁以近喻远以小知大也故圣人守约而治广者此之谓也。
(2)翻译下面的句子。
(7分)
①察子之事,田野芜,仓廪虚,囹圄实。
(3分)
②夫食骏马之肉,而不还饮酒者,伤人……遍饮而去之。
(4分)
10.阅读下面两首唐诗,完成下面的问题。
(7分)
南园十三首(其五) 从军行
李贺 杨 炯
男儿何不带吴钩, 烽火照西京,心中自不平。
收取关山五十州。
牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。
请君暂上凌烟阁, 雪暗凋旗画,风多杂鼓声。
若个书生万户侯?
宁为百夫长,胜作一书生。
【注释】①凌烟阁:
唐太宗在阁上画开国功臣二十四人。
②牙璋:
兵符。
③凤阙:
皇宫的代称。
④龙城:
匈奴的皇庭。
(1)两首诗歌抒发的思想情感有什么不同?
(2)赏析“雪暗凋旗画,风多杂鼓声”两句。
11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(任选3题,多选则按前3题计分)(6分)
(1)曾子曰:
“ ,任重而道远。
,不亦重乎?
死而后已,不亦远乎?
”(《论语·秦伯》)
(2) ,惟吾德馨。
苔痕上阶绿, 。
(刘禹锡《陋室铭》)
(3) , 。
周公吐哺,天下归心。
(曹操《短歌行》)
(4)是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子, , ,如是而已。
(韩愈《师说》)
三、本大题4小题,共16分
阅读下面的文字,完成12-15小题。
景观意义上的废墟保护
贺万里
废墟一般是指历史上曾经作为人文景观存在过的、在长期的历史变迁中被毁损后的遗迹。
废墟主要由两种因素造成:
一种是人类的种种作为,如搬迁、战争;一种是自然因素,如地震、洪水、火山爆发。
废墟是人类历史延续存在的一个最真实的重要物证。
也就是说,废墟是最真实、最生动的历史记忆的表达。
我们不仅可以通过文献去记忆历史,而且可以通过废墟去记忆历史。
废墟最真实地显现了我们的历史记忆。
废墟是我们获得自身文化身份的一个确证,并因此而使我们的生存具有一种充实感。
实际上,废墟的存在就是对自身文化身份的认同。
如果我们说我们是拥有悠久历史的樊城人的后代,却什么废墟遗址都没有,只能到文献故纸堆里找证明,我们的说法就显得苍白无力。
当然也可以盖一座漂漂亮亮的新城隍庙,但不能说我们是拥有悠久历史的群落,在几百年前就有某某信仰了等等,因为证明不了。
而废墟恰恰是一种具有真正证实这种文化身份、增加文化认同的实物存在。
增加了这种文化认同,我们才具有一种充实感。
废墟具有审美情感凝聚意义上的深刻内涵。
也就是说,它对于我们的审美情感,具有其他自然事物无法比拟的深刻意义。
人类的情感是可以很轻松的,人们可以看看戏,听听歌;也可以是很丰富的,具有深刻的感时伤逝等等历史内涵的审美情感。
这种深刻的审美体验可以从废墟中得到。
古代诗文中,让我们觉得最深刻的就是感怀废墟的那些,如南朝鲍照的《芜城赋》,这些诗文把对废墟的感怀和人世沧桑变换联系起来。
所以我们必须通过废墟,才可以获得那种感怀伤逝的审美体验。
我们可以通过废墟让生命的涵养、审美的体验变得鲜活和丰富。
如果从这个角度去理解废墟这种文化遗产,那么我们对待废墟的态度和做出的城市规划就会不同。
扬州也曾在前几年整治过运河风光带,最后运河整治好之后,两岸花红柳绿,草坪、坡阜掩映其间……那里成了很人工化的自然风光带。
运河是有历史记忆的,但在那里似乎消失了。
这在很多城市都存在。
许多城市在改造过程中,通过拆迁,旧貌换新颜,却让城市历史中断,让城市记忆从一种很鲜活的存在变成苍白的文献。
在拆迁中遇到的有历史文化价值的遗迹,包括小码头,甚至那些杂乱的民居,如果从景观意义上来规划,就有可能保存下一个城市的某些历史记忆。
因此,从景观设计意义上去规划城市废墟的保存,是与一般意义上讲的城市规划不同的。
(摘自《艺术百家》2009年第4期,有改动)
12-13题为选择题,请在答题卡“选择题答题区”作答。
(12题选对两项给5分,选对一项给2分,多选不给分)
12.下列对文中信息的理解和分析,不正确的两项是(5分)
A.废墟只能让人们了解历史的某个瞬间,而要全面了解真实的历史,人们只有通过阅读历史文献才能实现。
B.人们对废墟的价值认识不清,认识不够,其实是造成当今城市发展之中导致大量废墟急剧减少的重要原因之一。
C.《芜城赋》之所以比其他的许多诗文更容易让人获得感怀伤逝的审美体验。
是因为文中写了对废墟的感触。
D.如今,人们在规划城市时都会有意识地保护一些古建筑、古遗址,这说明人们开始对废墟的价值有所认识。
E.从保护义化遗产的角度看,扬州市把运河两岸整治成了很人工化的自然风光带,其实就是对历史文化的破坏。
13.下列对“废墟”的理解,不符合原文意思的一项是(3分)
A.废墟一般指以前的人文景观在长期的历史变迁过程中遭到毁损之后被保存下来的遗迹。
B.废墟是一种最真实、最生动的历史记忆的表达,也是人类要记忆历史所必须依据的条件。
C.废墟是使我们的生存具有一种充实感的客观存在,也是我们获得自身文化身份的实物存在。
D.废墟是一种对于人类的审美情感,具有其他自然事物所无法比拟的深刻意义的文化遗产。
14.文中“这在很多城市都存在”一句中的“这”具体指代什么?
(4分)
15.请结合全文,简要概括废墟的作用。
(4分)
四、本大题为选考内容的两组试题。
每组试题3小题,共15分。
本大题的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组。
考生任选一组作答。
作答前,请把选做题题号后的□涂黑。
注意:
错涂、多涂的,答案无效。
(一)文学类文本阅读
阅读下面的文章,按要求完成16—18题。
看病
年轻的白大
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 清远市 华侨 中学 届高三 语文 冲刺 训练