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10、不要等待机会,而要创造机会。
11、学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生,让自己的青春写满无悔
12、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
13、一个用"
分"
计算时间的人,比一个用"
时"
计算时间的人,时间要多出五十九倍。
时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。
珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。
对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:
有目的有计划积极主动不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满足。
14、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
15、学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!
要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!
只有勤奋学习,才能成就美好人生!
勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求不断探索。
有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。
只要我们刻苦拼搏一心向上,就一定能取得令人满意的成绩。
16、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。
17、"
学习"
二字出自我国的思想家教育家孔子的"
学而时习之"
这句话。
学"
就是效仿,即从别人或书本环境媒体等处获得知识增长智慧等;
习"
的原义是小鸟频频起飞,这里指从自身实践经验中获得知识技能等,如幼儿在挨烫后才知道热火炉不能摸,这是他习得的知识,而如果他从大人口中得知热火炉不能摸,这是学得的知识。
上面是孔子所认为的学习,你心目中的学习是什么呢?
18、每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义,而最终我们会提出这样一个问题:
什么才是快乐?
从古至今,每个人都有他自己的快乐:
李白的快乐是写诗;
易安的快乐是写词;
屈原的快乐是用自己的一切行动报效祖国;
姚明的快乐是打篮球。
你的快乐是什么?
是放风筝?
踢足球?
还是玩蹴鞠?
而我要告诉你,我的快乐就是:
学习。
19、书本把语文丰富的知识都挥散出来,那些美丽的修辞方法,标点,符号,把语言的魅力,都挥放出来,让文章变得更加生动,豪迈。
读《三国》体验到了诸葛亮的机智,智慧,刘,关,张的友谊,亲情。
阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛,宋江的谦逊,鲁智深的义气和武松的勇敢。
赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大,变化莫测,领略到了猪八戒的大智若愚,感受到了沙师弟的憨厚老实。
20、虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事,但古人说得好--吃一堑,长一智。
多了一次失败,就多了一次教训;
多了一次挫折,就多了一次经验。
没有失败和挫折的人,是永远不会成功的。
21、学习,是每个学生每天都在做的事情,学生们从学习中获得大量的知识,但是,如果问起他们为什么要学习?
为谁而学习?
估计大多数学生都不知怎么回答,当你问一个高材生为什么让读书时,他也许会说为了不让别人看不起;
当你问起一个学习成绩一般的学生,他也许会说为了不被父母责骂,也有可能会说为了不让父母失望;
当你问起一个学习成绩不理想的学生,他有可能会说考得好可以得到父母的奖励?
22、学习会使你获得许多你成长所必需的"
能源"
,学习会给你带来更多的希望,学习会让你拥有更多的"
资本"
。
但同时,学习也使你付出许多,其中包括你的努力你的钻研你的时光你的心血和汗水等。
23、成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。
24、学习就是一种会使你更快乐生活质量更好更有自尊对社会贡献更大的一种素质提高过程。
26、学习是个人生存和发展的基本手段。
人既是自然人,又是社会人,而人的本质在于人的社会性。
自然人是婚姻的产物,社会人则是学习的产物。
在学校里学习学科知识,你所获得的不单是学科知识,你还会获得做人的原则知识运用的技巧分析问题与解决问题的思维方式等。
关于学习励志的句子
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
陆游《冬夜读书示子聿》
问渠那得清如许,为有源头活水来
朱熹《观书有感》
昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。
向来枉费推移力,此日中流自在行。
少壮不努力,老大徒伤悲
《长歌行》
富家不用买良田,书中自有千钟粟;
安居不用架高堂,书中自有黄金屋;
出门莫恨无人随,书中车马多如簇;
娶妻莫恨无良媒,书中有女颜如玉。
男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读!
真宗《劝学文》
读书不破费,读书利万倍。
窗前读古书,灯下寻书义,
贫者因书富,富者因书贵。
王安石《劝学文》
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
颜真卿《劝学》
木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾。
坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐。
地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者。
读书之乐何处寻?
数点梅花天地心。
翁森《四时读书乐》
努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你
不问收获,只问耕耘。
(如同种树,先有根茎,再有枝叶,尔后花实,好好劳动,不要想太多,那样只会使人胆小懒惰,因为不实践,甚至不接触社会,难道你是野人?
不要心平气和,不要容你自己昏睡!
趁你还年轻,强壮灵活,要永不疲倦地做好事。
--契诃夫
财富是一时的朋友,而朋友才是永久的财富;
荣誉是一时的荣耀,做人才是永久的根本;
学历是一时的知识,学习才是永久的智慧!
成功的名字叫奋斗,创新的名字叫探索,上进的名字就攀登,勇敢的名字叫攀登,勤奋的名字叫耕耘,谦虚的名字叫倾听,幸福的名字叫满足。
吃亏是福"
不但是一种人生策略,更是一种生活智慧。
吃小亏不但可以赢得人们的景仰,还可学到人生大智慧。
春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。
一息尚存须努力,留作青年好范畴(转载于:
关于学习励志的句子)。
--吴玉章春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。
--海德
都是路边树上的山果是酸的,其实是我们不懂得如何攀缘才能摘到山果;
都说金钱不能买到快乐,其实是我们不知道从哪里能买到快乐;
都说梦想难以化为现实,其实是我们不明白怎样奋斗才能梦想成真
都说人生道路是九弯十八曲,其实是我们不懂得选择。
高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
给自己找茬是诊断,给自己找事是磨练,给自己剖析是知己,给自己嘲笑是激励!
篇二:
关于学习励志的句子
1、学习也是快乐的,因为你学习了许多知识,当你学到了他人不知道的知识,当你考试取得了优异成绩的时候?
男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读!
一息尚存须努力,留作青年好范畴。
篇三:
激励学生学习斗志的语句
激励学生学习斗志的语句
1.有事者,事竟成;
破釜沉舟,百二秦关终归楚;
苦心人,天不负;
卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
2.每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐
3.上帝助自助者。
4.莫找借口失败,只找理由成功。
5.人之所以能,是相信能
6.健康的身体是基础,良好的学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。
7.信心来自于实力,实力来自于勤奋。
8.永远不要以粗心为借口原谅自己
9.练习就是高考,高考就是练习。
10.没有平日的失败,就没有最终的成功。
重要的是分析失败原因并吸取教训。
11.每道错题做三遍。
第一遍:
讲评时;
第二遍:
一周后;
第三遍:
考试前。
12.对待难题--我难人难我不畏难;
对待易题--我易人易我不大意!
13.手懒的要受贫穷;
手勤的,得到富足。
14.成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
15.很多事先天注定,那是"
命"
;
但你可以决定怎么面对,那是"
运"
!
16.为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是你能应付未来的唯一方法。
17.失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
18.人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。
19.山不辞土,故能成其高;
海不辞水,故能成其深!
20.学习的关键--重复。
21.只为成功找方法,不为失败找借口。
22.目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一,也是成功的利器之一。
没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中,徒劳无功。
23.雄关漫道,谁与争勇;
烈火熊炉,我自称雄。
24.只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱
只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量
25.含泪播种的人一定能含笑收获。
26.用汗水织就实力,用毅力成就梦想,用拼搏铸就辉煌
27.不思,故有惑;
不求,故无得;
不问,故不知。
28.拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。
29.坚定的信念+持久的勤奋+科学的方法=成功
邱吉尔在他生命中的最后一次演讲是在一所大学的毕业典礼上,在本来预计整个20分钟的演讲过程中,他只讲了一句话,而且这句话的内容还是重复的,那就是:
永不放弃......决不......决不......决不!
当时台下的学生们都被他这句简单而有力的话深深地震憾住了,在二战最惨烈的时候,如果不是凭借着这样一种精神去激励英国人民奋勇抗敌,大不列颠可能早已变成纳粹铁蹄下的一片焦土。
邱吉尔对英国青年学生这番讲话,应该引起我们教育工作者的思考。
这就要求我们教育工作者要适时、适量的引爆学生的学习斗志。
是的,又到春分时分,今日已是昼夜平分春色,这也意味着,我们的春天,转眼已经走到一半。
不禁,有了些许淡淡的怅然。
这岁序更迭啊,从来不会给任何人眷恋的机会。
我们甚至来不及感叹,便匆匆走向下一个节气。
不经意间,我们走着走着,便把春天走成了姹紫嫣红,草长莺飞。
此时正是,春风又绿江南岸,万紫千红总是春。
是春风花草香,又把新桃换旧符。
那些走过的时光,随手握一把,满是春天新鲜的味道,沁满春日阳光的暖。
这春风啊,总是来的那么急,那么声势浩荡,带着泥土松软的芳香,带着小河流水的哗哗声,还有桃花杏花梨花的艳。
我们无需刻意寻芳,自有满眼的春色,惊艳了原本平淡的生活。
这就是春天,无论走着,还是睡着。
一抬头,就会遇见一树花开。
一低眉,便会遇见一行青柳。
那些匆匆擦肩的路人,已是换了薄薄的春衫,令你眼前一亮,心情也随之明媚起来。
沿河缓缓行走,总会有姹紫嫣红的花事,与你撞个满怀。
那小桃红,玉兰粉,梨花白,连翘黄,还有那些婀娜的柳丝,瞬间让时光变得柔软,而诗意!
最喜欢,吹面不寒杨柳风,斜风细雨不须归。
漫步柳堤,踏着柔软的土地,看风吹叶绿,看花开满枝,心儿也随风怒放。
这轻轻杨柳风,这悠悠桃花水,如诗,如画,是否也会醉了你的眼?
经年的淡定,昔日的重逢,漫过春天静好的光阴,让沧桑了无痕。
走在繁花似锦的陌上,清风徐徐,莺声燕语,该是多么惬意。
心底,全是对这个世界的感动与喜欢。
随手落下的小字,亦是沾香带露,绿意莹莹。
是春分,平分了春天,让世界变得如此美丽。
一半草色如烟,一半姹紫嫣红。
平分处,春意灼灼,桃红柳绿,溪水潺潺,我听见了小麦拔节的声音,还有油菜花绽放的声音。
写一笔初见,落一笔惊艳。
我想把整个春天,以春水为墨,桃红为笺,纳入我生命的画卷。
而你,是水墨丹青中,我最美的江南。
迎面而来的,必是一场春雨一场暖。
静好的时光,无风亦无雨。
我坐在一路收藏的春暖花开里,感受春分,温暖的气息!
于春风深处,折一枝柳,与你笑对花开花落,任清风拂过眉眼,我们不离不散。
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