大庄小学两基迎国检汇报材料Word格式.docx
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李保成(负责普及程度、扫盲工作)
成芝婷(负责师资水平)
谢小莉王燚(办学条件、教育经费)
信青霞(负责学校管理)
范小燕(负责教育质量)
二、求真务实,积极工作,摸请实底,严格按“两基”国检标准开展各项迎检工作
(一)、校情基本概况
我校是村完全小学,学校占地3188平方米,建筑面积686平方米,生均占校舍建筑面积6.1平方米,有四栋教室、一栋教师宿舍楼。
现有6个教学班,学生113人,教职工8人。
校园配套建设已基本完成,校舍达到了坚固、适用、基本够用、无危房、能满足教育教学所需的基本要求。
(二)、各项指标达标情况
1、普及程度:
(1)入学率:
本学年度应入学适龄儿童113人,实际入学113人。
(2)辍学率:
本学年辍学0人,辍学率为0%。
2、师资水平:
(1)我校现有教职工11人,其中有专任教师11人。
(2)获得中级级职称的有1名,专任教师任职条件达标率100%。
(3)专任教师8人中,取得中师中专及以上学历的8人,其中专科7人,学历符合规定要求的比例为100%。
3、办学条件:
(1)学校现有校舍建筑面积686平方米,生均6.1平方米,校园校舍面积达标。
(2)图书室藏书1628册,生均14.4册,教学仪器配备基本达到相应标准,建有远程教育资源卫星地面接收站。
4、教育经费:
(1)学校做到了按政策性收费,无乱收滥支现象。
(2)教职工工资实行了“全县统管、按时发放、银行‘直达’”的管理体制,教师工资能足额发放。
(3)合理利用资金,办学条件不断改善。
5、教育质量:
(1)坚持全面贯彻教育方针,执行九年义务教育《课程计划》,开足课时,开齐课程,推行素质教育,深入开展课程改革,教育教学质量稳步上升。
(2)上学年毕业班实际毕业21人,行为规范合格率为100%,体育达标率、各学科合格率均达100%。
(三)、主要作法
1、明确办学方向,确立办学思想
我校认真组织学习现代教育理论、教育思想,坚持正确的办学方向,以培养“学会求知、学会做事、学会共处、学会做人”的现代型人才为目标,牢固树立“让每一个学生学好,让每一位家长放心”的办学宗旨,以师生共同发展为本,本着“尚德、务实、创新、争先”的办学方针,遵循依法治校、开放管理、可持续发展的人本理念、科研兴校、民主合作的管理理念、与时俱进求突破,深入细致抓落实,强化人文教育,培养创新精神,提高综合素质,指导和促进学校工作全面开展。
2、加强和改进学校德育工作,构建和谐校园,促进学生全面健康发展
(1)学校始终把德育工作放在首位。
成立了德育领导小组,校长任组长,班主任任组员,全面负责学校的德育工作。
(2)我校以“高尚的精神塑造人,高雅的气质影响人”为目标,以“树形像、铸师魂、重师能、展师风”为核心,以发扬“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”五种精神为教育的主要内容,通过政务会、活动、教研等进行师德建设,使全校教师精神面貌焕然一新。
(3)我校青少年爱国主义教育基地、黑板报、宣传栏、等宣传阵地齐全,与当地派出所结成共建单位。
我校重视“三风”建设,在实施过程中,从抓教风入手,推动学风的培养和校风的形成。
(4)发挥少先大队的作用,从大处着眼,把“赞美教育”作为灵魂,贯穿于各项活动的始终,引导少先队员树立远大理想和志向。
从身边做起,从点滴做起,培养爱的真情实感,培养良好的思想道德和意志意质,增长知识本领和才干,为祖国在新世纪中实现现代化作好准备。
(5)加大班主任工作力度,创建良好的班风。
加强班务工作的考核力度,按照班务考核办法,有学校领导、值星员考核,日检查统计,周公布评比,中期、期末汇总,决定奖惩,每学期对全级第一名的班级的班主任给与奖励现金50元。
加强工作的指导、检查、督促、总结、交流工作,通过激励机制,调动班主任积极性,形成“比、学、赶、帮、超”的良好的班风。
通过这些工作的开展,争取各班之间先进学先进,后进赶先进,班风好,学风浓,校风好,增强班级之间的竞争意识,力争德育及格率为100%,无重大违纪行为,杜绝迟到旷课现象,为教学工作的正常开展奠定基础。
(6)重视家庭教育与学校教育的结合,定期召开家长会,努力营造家校畅通工程,使家庭教育与学校教育同步。
针对单亲、无亲学生,学校及时更新观念,提高认识,积极探索教育孩子的新方法,新思路。
通过多种途径,依赖多种形式,形成以德育大纲为依据,以学校教育为主体,以社会教育为导向的新格局。
3、加强教学管理,提高教学质量
在教学工作的管理中,我校以“教学为中心,以质量为根本”为主线,努力搞好以下工作。
(1)抓思想——全体教师认识到位
为提高广大教师的思想认识,我校召开了全面提高教学质量动员大会,多次组织教师学习“洋思经验”,喷绘了“课堂因我而精彩,我因课堂而自信”横幅;
认真传达各级会议精神,全体教师进一步认识到提高教学质量的紧迫性和重要性。
(2)抓常规管理——逐步规范
我校加大常规教学管理力度,在备课、上课、批改、辅导、考核评价各环节均提出具体措施。
每周教导处检查一次教案,每四周校长、主任检查一次作业;
并及时公布,提出改进意见,督促改进。
(3)抓学生——促进培优转后工作
通过采取分层次教学,建立学习小组和“四多一少”(多鼓励、多辅导、多谈心、多关心、少批评),做好尖子生的培养提高工作和“学困生”的补习辅导转化工作。
(4)抓教学评价,优化教学过程
我们狠抓了教学过程的管理,在学校工作中突出了教学的中心地位,把教师的教学能力、教学效果与评职晋级、评先、年度考核挂钩,全体教师能全身心地投入教学工作,搞好教学过程的每一个环节。
4、推进校本培训,提高教师队伍素质。
学校建立校本教研制度,成立校本教研行动指导组,形成校本教研网络,学校校本培训工作抓得实,抓得细,确立了“立足校本教研,深化课堂改革,促进师生共同发展”的校本研究理念,促进了教师专业成长。
进一步拓宽师资培养渠道,严格执行教师培训制度,着力打造一支思想过硬、业务扎实、结构合理、素质优良的教师队伍。
确立了“坚持常培训、落实传帮带,鼓励挑重担、立足出成果”的培养途径。
充分发挥市、县学科带头人、骨干教师的作用,定期组织示范课、公开课,实行结对帮扶、提高青年教师整体素质。
努力做到“头年看起步,起步要高,两年看发展,发展要快,三年看绩效,绩效要好”。
5、加强教研工作,向教改要质量。
我校教研工作坚持从实际出发,不断创新工作思路和办法,主要做好了以下工作:
(1)继续加强新课程理念学习与践行,开展校本研究。
我校进一步解放思想,转变观念,以全新的教育理念来引领学校教育教学的改革。
各教研组充分利用远教设施,组织教师观看“国家新课程标准优秀课例”、“新课标·
名师精彩课例选”、“新课标·
课堂实录及点评”、“新课标·
教材分析”等,然后组织教师说课、上公开课、听课、测课、评课、改课,改进教法;
各位教师积极组织学生,通过多媒体教室、光盘播放室,观看上述光盘,既学习知识又改进学法,这样从师生两方面着手,践行新课改,提高课堂教学效率,提高教育教学质量。
为此,我校在提高课堂教学效率,开展有效课堂教学模式方面做了大量有益的工作,在学习其他学校课堂改革成功经验的基础上,我校提出了“三三四”教学模式。
“三三四”教学模式充分体现学生学习的主体性,坚持两个“坚信”,“四个转向”。
坚信“最好的教育,是老师以最短的时间,给学生以启发和引导。
”坚信“最好的课堂,是学生的学习行为积极、快乐地产生。
”将注重教师的“教”转向更注重组织学生的“学”;
将注重教师的教学目标是否完成转向更注重学生的学习目标是否达成;
将注重教学活动的形式转向注重教学活动的实效;
将注重中上等学业成绩的学生掌握情况转向更注重全体学生是否积极参与学习过程、是否都学有所得。
使课堂充满了平等、和谐、开放的氛围,小组合作学习培养了学生协作、分享、竞争意识,促进全体学生共同进步。
尊重学生,帮助学生,相信学生,赏识学生,使学生敢于交流,乐于展示,课堂成了孩子们学习的乐园。
(2)我校围绕“抓好中上生,突出边缘生,辅导学困生,确保合格生”和“向课堂要质量,向辅导要保证”以及“降低起点,强化基础,回归教材,及时反馈(五清——堂堂清、日日清、周周清、单元清、月月清)”开展校本研究,做到因材施教,保证教学质量稳步提高。
各教研组组织学习和研究会考,研究新教材、考试说明,提高教师应对会考,驾驭新教材、应用新教材的能力。
(3)加强学法指导,培养良好学凤。
我校积极号召教师进行学法指导,召开“学法交流”主题班会。
期中考试后,我校举行了声情并茂、效果空前的“学法交流会”。
(4)开展丰富多彩的兴趣小组活动。
组建了6个兴趣小组,举行了篮球比赛、数学竞赛、作文竞赛等,为营造良好的学风、教风、校风打下坚实的基础。
6、加强学校安全工作
安全第一,是我校工作重中之重。
为进一步贯彻“安全第一,预防为主”的方针,防止安全事故的发生,全力打造平安校园,营造保证学生健康成长的良好环境,进一步落实国家、省、市、县《关于进一步做好学校安全工作的通知》,我校和学生签订了《崇信县木林乡大庄小学学生安全责任书》,做到警钟长鸣,切实把安全工作落实到实处,消除存在的安全隐患,在全校范围内开展学校安全管理专项整治行动,努力创建平安校园。
(1)成立安全工作领导和组织机构,制定工作规划、实施方案,并层层落实责任。
(2)制定和完善校园安全建设管理的规章制度。
(3)制定出特大安全事故应急救援处理方案。
(4)向全校师生发出《共创安全文明校园》的倡议书。
努力创造健康向上的校园文化,营造良好校园氛围。
(5)召开安全教育主题校会、班会,利用周一升旗时向全校师生进行安全教育演讲。
(6)利用看录像片、讲座等形式进行交通安全、人身安全、防火、防水、防毒等安全教育
7、加强校园文化建设,营造和谐育人氛围。
我校注重校园文化建设,加强环境建设与安全文化建设、班级文化建设,不断提高学校文化建设水平。
利用三面大黑板,逐周进行安全、健康教育。
8、贯彻落实体卫艺术工作条例,培养全面发展又有特长的人才
认真贯彻落实《学校体育卫生工作条例》,按新课程要求设置体育课,严格执行《学生体质健康标准》。
为加强体育卫生工作条例的贯彻落实,学校坚持做到:
一是成立体卫工作领导小组。
二是提供必要的活动场地和配足器材设备,并保证活动经费的投入。
三是健全体卫工作的各项规章制度。
每周星期一中午进行卫生大扫除,每天有一值周老师负责卫生工作。
9、合理运转资金,不断改善办学条件
(1)依照上级规定认真做好财务及校产管理工作,做到经费使用合理、帐目清楚,无乱收费现象,做到学校资产产权明晰、管理规范、物尽其用。
(2)积极改善办学环境,对操场、路面、等校园内外进行了综合整治,使校园育人环境焕然一新。
三、认真参加各级各类“两基”工作会议,积极营造优良的迎检氛围,及时主动整改工作,力争高质量通过国家级检查验收。
学校领导严格按上级要求参加“两基”工作会议,并做到及时传达和认真布置会议精神,争取资金在学校营造优良的迎接国检的氛围,充分发挥学校年轻教师和班主任的核心作用,全力以赴投入迎接国家级“两基”检查验收。
四、目前学校办学存在的主要问题:
1、学校各种配套硬件没有按时安装使用,各类教学仪器的使用率尚不能完全达到100%。
2、学校教师素质和责任心还有待进一步加强,学校各项计划、活动有待进一步完善,教学质量有待进一步提高。
3、还要进一步规范养成教育,培养学生形成良好的道德品质和行为习惯。
五、学校今后发展的努力方向
1、进一步多方筹措资金,改善学校条件,实现仪器配齐率100%、使用率100%目标。
2、积极创建书香校园、质量校园、信息校园、和谐校园、魅力校园,为评选文明学校、等级学校等创造优势条件,使学生享受高效优质的教育,为学生未来的发展奠定坚实的基础。
大庄小学
2011年8月
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