版生物浙江省学业水平考试专题复习精美WORD全解析专题十四 种群与群落Word文件下载.docx

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种群数量可高于K值，故其不代表种群的最大密度。

例2

　（2017·

杭州一模）用标志重捕法估算某动物种群数量，第一次捕捉到40只（雄性30只，雌性10只）标记后放回，第二次捕捉到80只（雄性55只，雌性25只），其中有标记的为10只（雄性6只，雌性4只），假设雌雄再捕率是不同的，则下列叙述正确的是（　　）

A．种群雌雄比是1∶3B．种群数量是120只

C．种群雌雄比是2∶3D．再捕率雌性高于雄性

答案　D

解析　根据标志重捕法计算公式，该种群数量为40×

80/10＝320（只），B项错误；

种群的雌雄比例情况无法得出，A、C项错误；

第一次捕捉到雄性30只和雌性10只，标记后放回，第二次捕捉到雄性55只和雌性25只，其中有标记的雄性6只，雌性4只，据此推测，雄性不容易被再次捕捉，则再捕率雌性高于雄性，D项正确。

种群的增长方式

一、种群指数增长和逻辑斯谛增长

种群的指数增长和逻辑斯谛增长对比分析

比较项目

指数增长

逻辑斯谛增长

增长模型

前提条件

理想状态：

资源无限、空间不限、不受其他生物制约

现实状态：

资源有限、空间有限、受其他生物制约

K值

有无

无K值

有K值

增长特点

起始增长很慢，随种群基数加大，增长越来越快

起始加速增长，K/2时增长最快，此后减速增长，达到K值时停止增长或在K值上下波动

二、环境容纳量

长时期内环境所能维持的种群最大数量。

2．关于K值的易误点解读

（1）K值不是一成不变的：

K值会随着环境的改变而发生变化，当环境遭到破坏时，K值会减小；

当环境条件改善时，K值会增大。

（2）K值并不是种群数量的最大值：

种群数量是围绕K值上下波动的，所以K值就是种群在该环境中的稳定平衡密度。

例3

　（2018·

浙江4月学考）在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数量进行了调查之后，又开展了连续4年的跟踪调查，计算其L值（L＝当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量），结果如图所示。

下列关于这4年调查期间的种群数量变化的叙述，错误的是（　　）

A．第1年末甲、乙两种群的增长速率不一定相等

B．第2年末乙种群数量不一定大于甲

C．第3年末乙种群数量达到了最大值

D．这4年中甲种群每年增加的数量是相等的

解析　由于甲、乙两个种群内个体的初始数量均未知，第一年末甲种群的L＝1.5，乙种群的L值稍大于1.0，两种群具体增加的个体数量无法得知，故两种群的增长速率不一定相等，A正确；

由于甲、乙两个种群内个体的初始数量均未知，第二年末乙种群数量不一定大于甲，B正确；

第3年末乙种群L＝1.0，且在接下来的第3～4年内L小于1.0，即种群数量在减少，故第3年末时为乙种群数量的最大值，C正确；

这4年中甲种群L值均为1.5，每年增加的数量都较前一年多，D错误。

例4

浙江4月学考）下列关于环境容纳量的叙述，正确的是（　　）

A．环境容纳量是种群在该环境中的最大数量

B．环境容纳量会随着环境条件的改变而变化

C．环境容纳量由种群的出生率和死亡率决定

D．种群的指数增长会受到环境容纳量的限制

解析　环境容纳量会随着环境条件的改变而改变，环境更适合生存，资源更多，环境容纳量就会更高，反之更低。

例5

浙江6月学考）下列关于种群特征和种群增长的叙述，正确的是（　　）

A．死亡率很高的种群为衰退型

B．出生率决定了种群的自然增长率

C．理想环境中，每单位时间的种群增长倍数相同

D．自然状况下，种群数量不会超过环境容纳量

答案　C

群落

一、群落的概念和结构

指在一定空间内所有生物种群的集合体。

2．群落的结构

（1）垂直结构

①表现——分层现象。

②影响因素

（2）水平结构：

指群落中的生物在水平方向上的配置状况。

小地形、土壤、风和火等环境条件都能影响生物的水平分布格局。

（3）时间结构：

指群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变化，包括昼夜变化和季节变化。

二、群落的主要类型

主要的陆地生物群落类型

群落类型

三、群落演替

1．群落演替的概念：

一些物种取代另一些物种、一个群落类型取代另一个群落类型的过程，这个过程直到出现一个稳定的群落才会中止，群落的这种依次取代现象就叫演替。

2．群落演替的类型：

包括原生演替和次生演替。

3．原生演替和次生演替的比较

　　类型

内容　　

原生演替

次生演替

起点

原先从没有过植被，或虽存在过植被，但被彻底消灭了的环境

原有群落环境只是失去了原有植被，但原有土壤条件基本保留

时间

经历的时间长

经历的时间短

速度

缓慢

较快

影响因素

自然因素

人类活动较为关键

4.群落演替的过程（以湖泊演替为森林为实例）：

裸底阶段→沉水植物阶段→浮叶根生植物阶段→挺水植物和沼泽植物阶段→森林群落阶段。

例6

浙江4月学考）影响水生群落垂直分层的主要因素不包括（　　）

A．温度B．氧气的垂直分布

C．光的穿透性D．大气中颗粒物含量

解析　水生群落也有分层现象，其层次性主要是由光的穿透性、温度、氧气的垂直分布决定的，所以A、B、C项正确，D项错误。

例7

浙江4月学考）冬候鸟秋天飞到南方越冬，使群落的组成发生了变化。

这体现了群落的（　　）

A．时间结构B．水平结构

C．垂直结构D．分层现象

答案　A

解析　群落的时间结构是指群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变化。

冬候鸟秋天飞到南方，使群落组成发生变化，体现了群落的时间结构。

专题专练

[对点训练]

题组一　种群的特征

1．（2016·

浙江10月学考）下列关于种群的叙述，正确的是（　　）

A．种群的性比率都为1∶1

B．种群内的个体都能互配繁殖

C．种群在理想环境下呈“S”形增长

D．种群的老龄个体比例过大，预示种群密度将下降

解析　种群的性比率不一定是1∶1，如蜜蜂等社会性昆虫，故A项错误；

种群内只有达到性成熟，雌雄个体才能相互交配，故B项错误；

在理想条件下种群呈指数（“J”形曲线）增长，故C项错误；

种群中的老龄个体比例过大，该种群是衰退型年龄结构，种群密度将下降，故D项正确。

2．（2017·

绍兴第一中学高二下学期期末）某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查，所调查样方的总面积为2hm2（1hm2＝10000m2），统计所捕获的田鼠数量、性别等，进行标志后放归，3日后进行重捕与调查。

所得到的调查数据如下表：

项目

捕获数（只）

标志数（只）

雌性个体数（只）

雄性个体数（只）

初捕

50

28

22

重捕

10

32

18

以下是某同学对数据的分析结果，你认为正确的是（　　）

A．此调查方法可以用来调查土壤中小动物的物种丰度

B．若田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，则统计的种群密度比实际低

C．综合两次捕获情况，该田鼠种群的性比率（♀/♂）约为7∶2

D．该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2

解析　因土壤中小动物具有较强的活动能力，且身体微小，不适合用标志重捕法调查其物种丰度，A项错误；

标志重捕法理论计算公式N（种群个体数）＝M（标志个体数）×

，若田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，即m值减小，N值会增大，B项错误；

通过两次捕获情况，不能确定该田鼠种群的性比率（捕获次数过少，偶然性较大），C项错误；

该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm2，D项正确。

3．（2017·

宁波九校高三期末）下列关于动物种群的叙述，正确的是（　　）

A．性比率不是所有种群都具有的特征

B．保持替补出生率人口就会零增长

C．自然增长率主要由性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定

D．各种种群的年龄结构都有生殖前期、生殖期和生殖后期

解析　种群性比率是指种群内两性个体数量的相对比例，有的生物没有性别之分就没有性比率，性比率不是所有种群都具有的特征。

题组二　种群的增长方式

4．（2016·

浙江10月学考）图中甲、乙为同一群落中的两个种群，曲线表示δ（δ＝出生率/死亡率）随时间的变化，下列叙述正确的是（　　）

A．t1和t4时刻乙种群的种群密度相同

B．t2时刻甲、乙种群的自然增长率一定相同

C．t2和t3时刻乙种群的自然增长率一定相同

D．t2～t4甲种群密度先上升后下降

解析　δ>

1，个体增加，种群密度增大；

δ＝1，个体数目不变，种群密度稳定；

δ<

1，个体减少，种群密度减小。

t1和t4时刻，δ＝1，种群密度各自稳定但不相等；

自然增长率＝出生率－死亡率，δ的值相等，但自然增长率不一定相同。

故选D。

5．（2017·

温州十校高三联考）如图所示为某地新迁入的某种群数量增长曲线。

下列叙述中，正确的是（　　）

A．b点之后开始出现环境阻力

B．c点时，种群的年龄结构为稳定型

C．d点之后，种群数量不可能再增加

D．改变种群性比率，可能会延长到达K值的时间

解析　题图为逻辑斯谛增长曲线，由于资源和空间有限，该种群数量增长过程中环境阻力一直存在，A项错误；

d点时，种群的年龄结构为稳定型，B项错误；

d点之后，种群数量可在K值上下波动，C项错误；

改变种群的性比率，种群的出生率会降低，种群到达K值的时间会延长，D项正确。

6．（2017·

台州高三期末）科学家对某种群的数量进行了13年的连续调查，计算出其λ值（λ＝当前种群数量/一年前种群数量），如图为该种群13年来λ值的变化曲线。

下列分析正确的是（　　）

A．λ值即为自然增长率

B．前4年间，该种群数量相对稳定，第4年到第5年间，该种群数量下降

C．从第5年开始，直到第9年，种群数量保持相对稳定

D．从第11年开始该种群数量不断上升，到第13年达到K值

解析　出生率减去死亡率就是种群的自然增长率，λ值不是自然增长率，A错误；

前4年间，λ值等于1.5，大于1，说明该种群数量一直在快速增长，第4年到第5年间，该种群的λ值从1.5降到1，该过程中种群数量仍然在增长，只是增长的速率越来越慢，B错误；

从第5年开始，直到第9年，λ值等于1，种群数量保持相对稳定，C正确；

第11到第12年间，种群的λ值在增加，但是仍然小于1，所以种群数量在减少，D错误。

题组三　群落的概念、结构和演替

7．（2018·

台州选考模拟）种群和群落是生态系统结构层次中的两个层次，下列研究某原始森林的种群和群落所涉及的问题中，不属于种群水平研究范畴的是（　　）

A．各种群之间的相互关系如何

B．单位面积印度榕树的数量多少

C．各种群数量的变化规律

D．各种群的年龄结构

解析　各种群之间的相互关系如何，属于种间关系，是群落水平研究范畴，A错误；

单位面积印度榕树的数量多少属于种群密度，是种群水平研究范畴，B正确；

各种群数量的变化规律属于种群数量特征，C正确；

各种群的年龄结构属于种群的特征，D正确。

8．（2018·

绍兴学考科目诊断性考试）下列关于北方针叶林的相关叙述，正确的是（　　）

A．是地球上最大的森林带

B．主要由落叶树种组成

C．生活着90%的非人灵长类动物

D．生物种类最丰富的群落

解析　北方针叶林是地球上最大的森林带，A正确；

其主要由常绿针叶树种组成，B错误；

在热带雨林中生活着90%的非人灵长类动物，C错误；

生物种类最丰富的生态系统是热带雨林，D错误。

9．（2018·

浙江十校联盟高三学考适应性考试）热带雨林的鸟类种类多于草原的主要原因是（　　）

A．垂直结构不同B．时间结构不同

C．水平结构不同D．群落演替不同

解析　与草原相比，热带雨林的动植物种类繁多，营养结构复杂，在垂直结构上具有明显的分层现象，为多种鸟类提供了丰富的食物和栖息场所，所以热带雨林的鸟类种类多于草原，故选A。

10．（2018·

吴越联盟第二次联考）下列群落演替中，属于原生演替的是（　　）

A．从一个动物尸体开始的演替

B．从弃耕地开始的演替

C．从火灾过后的草原上开始的演替

D．从裸岩开始的演替

解析　裸岩开始的演替无土壤基础，所以为原生演替。

11．（2018·

绍兴高二期末）南方某地的常绿阔叶林因过度砍伐而遭到破坏。

停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐步得以恢复。

下表为恢复过程依次更替的群落类型及其植物组成，下列说法错误的是（　　）

演替阶段

植物种类数（种）

草本植物

灌木

乔木

1

草丛

34

2

针叶林

52

12

3

针、阔叶混交林

67

24

17

4

常绿阔叶林

106

31

16

A.该地常绿阔叶林恢复过程中，群落演替的类型为次生演替

B．与针叶林相比，草丛中的动物分层现象较为简单，物种丰度低

C．该地能恢复到第4阶段说明人类活动未影响自然演替的速度和方向

D．常绿阔叶林得以恢复与土壤条件、植物的种子等的保留有关

12．（2018·

金华高三期末）下图为热带地区一群落的演替过程，甲、乙、丙三个植物种群数量变化曲线图。

经过阶段3后，三个种群的数量保持基本不变。

下列分析中，正确的是（　　）

A．阶段3中，甲、乙两个种群的年龄结构为衰退型

B．阶段3后，甲、乙、丙三个种群均存在负反馈调节

C．图示的演替过程是原生演替

D．阶段1中甲、乙曲线的交点表示两种群的自然增长率相等

[综合强化]

13．（2017·

浙江大附中高三学考模拟）某地实施退耕还林若干年后，生态环境逐步改善，科学家对此进行了系列跟踪研究。

（1）实施退耕还林后，耕地逐渐过渡为灌丛和林地的过程叫做______________。

研究发现，该地段不同区域分布着不同的种群，同一区域上种群密度也有差异，且呈镶嵌分布，这种差异称为________________________________________________________________________。

（2）对于退耕年份不同的林地进行研究得到如下数据：

树种数量

平均胸径（cm）

平均高（m）

Ⅰ：

撂荒7年的次生林

8.7

6.3

Ⅱ：

25年的次生林

81

10.4

8.4

Ⅲ：

50年的次生林

96

11.8

9.2

Ⅳ：

150年以上的近天然林

128

13.7

10.5

分析上表可知：

①随次生演替的进行，物种数量____________，林木不断生长。

②次生演替的前50年，物种数量增长速度__________________________________________，

50～150年间，物种数量增长速度__________。

答案　

（1）群落演替（次生演替）　群落的水平结构

（2）①增加　②快　变慢

解析　

（1）耕地逐渐过渡为林地的过程称为群落演替（次生演替），不同区域分布不同的种群属于群落的水平结构。

（2）分析图表可知，随演替的进行树种数量逐渐增加，树的高度不断增加，50年后树种数量的增加减慢。

14．下图所示为种群的年龄结构图，请据图回答下列有关问题：

（1）图中B表示稳定型，A表示____________________________________________________，

C表示__________________________。

（2）B型的年龄结构特征是______________________。

（3）A型的种群密度的发展趋势是__________。

答案　

（1）增长型　衰退型　

（2）各年龄组个体数相接近

（3）增加

解析　

（1）A图生殖前期的个体数目很多，而生殖后期的个体数目较少，因此A图表示增长型；

C图的年龄结构与A图相反，因此C图为衰退型。

（2）B图为稳定型年龄结构，其特征是种群中各年龄组的个体数目相接近，种群密度在一段时间内会保持稳定。

（3）A图为增长型种群，所以种群密度会越来越大。

15．用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌，将其数量随时间的变化绘制成如图甲，a表示每3小时更换一次培养液的培养曲线，d表示不更换培养液的培养曲线。

（1）曲线a表示酵母菌种群呈“________”形曲线增长。

从理论上讲，种群呈现这种增长曲线的条件是____________________、____________、____________等。

（2）曲线d表示酵母菌种群呈“________”形曲线增长。

属于这种增长模型的种群随种群密度（个体数量）的增加，种群增长速率的变化是________________________。

当种群个体数量达到最大值一半时，种群的增长速率达到______________________。

（3）在实际情况下，绵羊种群数量变化如图乙所示，说明在自然界，种群数量会在______________上下波动。

答案　

（1）J　食物和空间充裕　气候适宜　没有敌害　

（2）S　先增大，再减小，最后为零　最大　（3）K值

解析　

（1）曲线a呈“J”形曲线增长，该曲线是在理想环境下形成的，即没有天敌、食物和空间充裕、气候适宜等。

（2）曲线d呈“S”形曲线增长，种群的增长速率在K/2之前随种群数量的增加而增加，K/2时增长速率达到最大，K/2后增长速率随种群数量的增加而减小，最后增长速率为0。

（3）自然环境下，种群的数量在K值上下波动。