小学社团规章制度共1篇Word格式文档下载.docx

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（二）、活动实施

（1）、学生社团在组织各项活动之前须提交活动申请报告，未经批准组织社团活动的，追究当事人责任。

（2）、学生社团按工作计划在学校开展活动的，必须在上交政教处备案的社团活动计划中注明并得到政教处或学校的同意；

如属临时性或特殊情况的活动（含外出活动）需就该项活动向政教处提出书面申请，经政教处和学校审核同意方可开展。

（3）、学生社团举办以下活动须首先向政教处申请报批：

（1）、全校性的比赛及其他活动；

（2）、两个或两个以上学生社团联合举办活动；

（3）、与校内其他单位或校外团体、单位、个人的联合活动；

申请举办上述活动须在活动两个星期前提交以下书面材料，学校审核同意后学生社团方可开始活动的筹备工作：

活动内容、参加人数、时间地点、组织单位、负责人；

涉外人员或被邀请人员的基本情况；

指导教师意见；

组织方式；

（4）、学生社团不能开办收取费用的培训班、学习班。

（5）、社团开展活动，凡是名称或组织成员为跨校的均为跨校活动，此类活动必须经过政教处批准。

未经许可，不得组织跨校性活动，特殊情况须经政教处和学校报上级管理部门同意方可组织开展。

（6）、活动负责人要统筹安排，保证活动顺利进行，并对活动的秩序、安全及其合法性负责。

（三）、其他

（1）、活动结束后，社团的负责人须及时进行记录总结并保留有关资料。

（2）、社团公开张贴的各种布告、通知、海报、启事、广告和宣传品等，应按照学校有关规定执行。

张贴物须内容真实，字迹端正，纸张整洁且署社团正式名称，以示负责且便于联系。

严禁张贴未经批准的各项活动的通知、海报、广告等，严禁使用不文明文字、图画和标志。

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2。

小学文学社团规章制度

（一）、宗旨让心灵亲近文学，以文学清净心灵。

（二）、章程

第一章组织机构

根据文学社的实际需要，文学社下设顾问1名、社长1名、责任编辑3名，实行分工负责制。

岗位职责：

（一）顾问：

对文学社的发展和日常工作进行扶持和指导；

（二）社长：

全面负责文学社的一切事务；

及时了解和掌握社内的重要情况，对文学社的发展有一定的计划，是文学社的发起者和主持人。

（三）秘书长：

负责文学社的日常事务，对社员录用的稿件存档登记。

组织每次会议的召开，负责每次活动的宣传，并对会议活动的缺席者或迟到情况予以登记。

（四）责任编辑：

负责收集社员的稿件，并做出相应的点评。

负责网上文章的编辑工作。

第二章社员管理

（一）社员的产生

凡热衷文学，有一定的文字表达能力且有意加入红土文学社者，可写出书面申请并附带2篇作品递交文学社编辑部，经社团会议集体讨论审议后，择优录取。

文学社每年对社员进行一次考核，考核内容包括稿件采用率、活动出勤率、稿件完成情况。

对于不符合条件的社员，给予废除社员资格的处理。

（二）社员的权利和义务

（1）、社员有参加社团会议、活动和讨论的权利，有提出意见和建议的权利；

社员对于本社发表的一切作品享有批评和被批评的权利。

（2）、社员每月至少向文学社递交作品1篇，所交稿件不得抄袭。

（3）、社员参加社内各类活动，有事须请假，经社长或秘书长同意后有效；

无故缺席3次者作自动退社处理；

第三章会议制度

社员大会半年1次，由社长召集全体社员，讨论文学社发展和报刊出版事宜。

第四章活动方式

（1）、定期向社员征集文学作品，择优推荐“乘马中心学校信息网”“麻城信息港”《中华诗文学习》《小学生天地》等报刊推荐发表。

（2）、设立红土文学社博客，社员均可在各个专栏发表作品，责任编辑对每天新到作品进行点评，其他社员也可以同时进行点评。

（3）、每2月举办1次活动。

例如：

创作讲座、研讨会、座谈、征文等；

（4）、与其他文学性质的社团保持交往和联系，不定期举办社团交流活动。

（5）、投稿方式

（1）通过文学社设定的博客投稿。

（2）直接将稿件交至编辑部。

第五章附则

（一）本章程自公布之日起生效；

（二）本章程解释权归xx中心小学《红土》文学社。

3。

小学环保手工社团管理规章制度

环保手工社团的建设与发展是推行素质教育的有效途径。

它既是培养学生兴趣爱好的重要平台，又是创建绿色学校的重要渠道。

因此，为了推进我校素质教育的发展，培养学生特长，提高学生的综合素质，推进社团活动的可持续发展，充分发挥辅导教师的积极性与创造性，特制定本制度。

（1）、社团活动必须制定切实有效的工作计划，期末要撰写工作总结。

（2）、兴趣小组必须制定组织管理制度，严肃组织纪律，保证活动的正常开展。

（3）、社团活动必须落实活动签到制，对于经常缺勤的学生要耐心做好思想工作。

（4）、要建立小组长负责制，必须设立社长、各班的小班长、组长人、副组长，协助辅导教师的日常社团工作。

（5）、每学期至少要组织一次作品展示或竞赛活动，要有活动方案或计划。

（6）、要做好资料的收集工作，所收集资料包括文字材料、音频视频、影像资料、活动图片等。

（7）、要做好档案的管理工作，把每期开展活动材料分类存档。

（8）、分阶段对学生、小组进行评价，学校将把考核结果作为学生评优评的重要依据。

4。

小学舞蹈社团规章制度

前言

洪山小学舞蹈社团的成立，为热爱艺术、有较高艺术天赋的孩子们提供了一个展示才华的舞台。

为使更多的孩子有更多的艺术实践机会，我们将根据学生的身心特点，开展有计划的、科学的、系统规范的舞蹈艺术教育培训课程，促使孩子们健康成长。

社团宗旨

创新舞蹈艺术教育，传递最新艺术信息，传达全新教育理念。

旨在为广大天才儿童进行专业的舞蹈艺术教育，培养学生创新精神和实践能力，更好地开发潜能，促进学生有差异的发展。

丰富学生课余生活，提供展示才能的平台，获得成功体验，发展良好个性，更好开展文化艺术交流及演出比赛活动。

总体目标

根据学校现在师资、设备等实际情况，开展适当的社团活动，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使社团活动的开展成为学校素质教育的重要阵地之一。

社团形式

面向全校建立舞蹈社团，让少儿舞蹈艺术教育有一个高起点。

5。

小学学生社团管理规章制度

（1）、社团组建方式。

学校依据师资情况和学生需求组建学生社团并安排辅导老师。

支持学生自发组织社团并聘请辅导老师，经学校批准后可以开展活动。

社团名称由学生和辅导老师共同讨论确定。

（2）、社团招募方式。

一般每学期初进行社团招新和人员调整，控制人数避免增加管理难度。

坚持“自愿参加”和“双向选择”的原则，学生报名社团要先经家长同意。

社团老师和成员一经确定，无特殊情况一学期内不再变更。

（3）、活动时间地点。

各社团制定科学合理的活动计划，每天按计划坚持开展活动（个别社团因客观原因可以不每天都活动），并做好记录。

活动时间为下午放学后的3:

50-4:

30，地点要相对固定。

学校努力为社团活动的开展创造条件。

各班主任要熟知本班参加各社团的学生\\和活动时间，并通过致家长一封信、短信、家长会等途径将学生参加的社团名称、辅导老师和活动时间告知家长。

（4）、社团考勤管理。

各社团成员和辅导老师按时到指定地点集合，不迟到不早退。

学生因事因病不能参加活动的要提前请假。

辅导老师活动前先点名，如人数不全务必核查原因。

活动中加强学生管理，避免学生中途无故离开。

班主任要做好配合工作，组织好放学，合理安排课外辅导和卫生值日，督促学生按时参加社团。

因班级事务、课业辅导、病假事假等有学生不能参加社团活动的，班主任要主动和社团老师沟通。

社团活动结束后，辅导老师要组织学生排队放学，清点人数无误后统一离校，并在离校登记表上签字。

社团老师因病因事请假或因工作原因不能开展社团活动的，要于当天中午前通知相关班主任，并由班主任传达给学生和家长。

因学校统一安排活动需取消社团活动的，先由学校通知社团老师，然后由社团老师通知班主任，再由班主任通知学生和家长（同样要在当天中午前传达到）。

（5）、活动过程要求。

每次活动时要认真组织，注意文明礼仪、纪律卫生，加强安全教育，避免发生安全事故。

（6）、社团收费管理。

各社团不得收取学费。

需要购买学习用品的，坚持自愿原则，提倡家长自行购买，家长支持统一代购的要提前签订同意书。

（7）、社团绩效管理。

各社团要积极参加各级比赛，为学校争得荣誉。

学校每学期末举行社团成果展演，定期进行优秀社团、优秀成员的评选表彰。

社团辅导工作量计入评优评先和绩效考核量化范围。