人教版小学数学五下 第五单元测试01含答案文档格式.docx
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(2)图形③可以看作图形②绕点()顺时针旋转()°
(3)图形④可以看作图形()绕点()()时针旋转90°
二、选择.(12分)
1.分针从3:
30走到3:
45是围绕钟面中心顺时旋转了().
A.90°
B.180°
C.360°
D.15°
2.如图可以看作等边三角形△OAB绕点O通过旋转()所得到的.
A.3次B.4次C.5次D.6次
3.下面图案中,能通过左图平移得到的是().
4.如图,所给的图案是由三角形ABC绕点O顺时针旋转()后得到的.
A.45°
、90°
、135°
B.90°
、180°
C.45°
、225°
D.45°
5.
表示一张纸片被一个图钉固定在墙上,纸片可以绕图钉旋转.如果将纸片绕图钉顺时针旋转90°
,那么得到的是().
6.如右图,图形甲经过旋转(旋转角度小于平角)得到图形乙,下列说法正确的是().
A.旋转方向是逆时针方向B.是绕点A旋转的
C.旋转角度是90°
D.以上都不对
三、完成练习.(共34分)
1.如何通过平移下图中的A.B.C.D,使图①变成图②?
(8分)
2.图形C怎样变换得到图形B?
图形B怎样变换得到图形A?
图形A怎样变换回到图形C?
(12分)
3.将七巧板经过平移或旋转后得到箭头图.
请在箭头图中画出相应的每块七巧板的轮廓线,标出序号,同时说明每块板是怎样平移或旋转的.(14分)
四、左图是被打乱的9张图片,怎样还原成右图?
(11分)
五、如图,点B.C将半圆三等分,先画出图形绕点O顺时针旋转180°
后的图形,再观察旋转前后组合图形中阴影部分的面积占整个图形面积的几分之几?
六、在三角形ABC中,已知
,把三角形ABC按顺时针方向旋转一个角度后得到三角形A′BC′,
(如图所示),三角形ABC旋转了多少度?
请你按照前面的规律,接着画出后面的三个图形,如果继续画下去,请你画出第2017个图形.(10分)
答案
一、
1.【答案】
(1)1
(2)90(3)4
2.【答案】逆90顺90
3.【答案】
(1)B90右2
(2)C90下2
(3)③D顺左2(第(3)小题答案不唯一)
二、
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】C
三、
1.【答案】将图形A向右平移3格再向下平移3格;
将图形B向下平移3格再向左平移3格;
将图形C向上平移3格再向左平移3格;
将图形D向右平移3格再向上平移3格。
通过这样的平移就可以使图①变成图②。
2.【答案】图形C先向左平移3格,再向下平移1格,最后围绕中心点顺(或逆)时针旋转18°
后,可以得到图形B。
图形B先向上平移3格,再向左平移4格,最后围绕中心点顺时针旋转90°
后,可以得到图形A。
图形A先围绕中心点顺时针旋转0°
,再向右平移7格,最后向下平移2格后,就可以回到图形C。
3.【答案】箭头中每块板的位置不唯一,举例如下:
将七巧板中1号板先向右平移9格,再向上平移1格;
2号板先绕直角顶点顺(或逆)时针旋转180°
,再向右平移9格,最后向上平移1格;
将3号板先绕直角顶点顺(或逆)时针旋转180°
,再向右平移11格;
将4号板先向右平移17格,再向上平移2格;
将5号板先绕直角顶点顺(或逆)时针旋转180°
,再向右平移15格;
将6号板先向右平移11格,再向上平移2格;
将7号板先向上平移4格,再向右平移11格后,即得到箭头图。
四、
将左图中图片1向左平移2格;
将图片2先向上平移2格,再向右平移1格;
将图片3向上平移1格;
图片4和9的位置不变;
将图片5先向右平移1格,再向下平移1格;
将图片6先向上平移1格,再向右平移1格;
将图片7先向左平移1格,再向下平移1格;
将图片8向下平移2格。
五、
【答案】画图略。
六、
【答案】因为
也就是三角形ABC绕点B顺时针旋转了120°
附加题:
【答案】
难忘的一天
今天,太阳照着大地,就像闪闪发光的金子一样,到处都是暖洋洋的,我的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床,不是因为天气热,也不是因为我想出去玩,而是我们得回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。
进入校门的时候,有一位老师摸了摸我的头,微笑着说:
“跳跳,你真厉害,考了个全班第一!
”我腼腆的笑了笑。
“老师,同学们,早上好!
”一个声音从广播里传出来,“现作文在公布全级期末考试成绩排名前二十名同学的名单……”顿时,大家都安静了下来,心里既紧张又充满了期待。
“第四名,202,王跳跳。
第五名……”这时全班同学都尖叫了起来,纷纷看着我,眼里充满了羡慕。
我也开心得差点就跳起来了。
这次期末,我得了好多好多奖:
年级第四名、文明生、三好学生……
放学后,我跟着思颐去她家。
她家很好看,很精致。
我们一起当老师,很好玩,很开心。
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