感恩老师国旗下讲话稿完整版Word格式.docx

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放学了,向老师招招手,说上一句

同学们,纵使再多的话语,也道不尽我们对老师的一片敬佩之情,也说不尽我们对老师的爱,就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育,因为老师是我们心中最可亲,最可敬的人!

感恩教师演讲稿谢谢大家

在雄壮的国歌声中，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起。

今天是我们新学期开学的第一次升旗活动，在度过了一个愉快而又充实的暑假之后，我们迎来了充满希望、充满挑战的新学期。

九月是金色的季节，也是温馨的季节。

因为明天是教师节，在这个特殊的日子里，让我们向辛勤的园丁，敬爱的老师致以节日的问候，并衷心地祝愿老师节日快乐!

因为只有老师的辛勤付出，才会有我们的辉煌成绩。

万里春风催桃李，一腔心血育新人。

对老师的辛勤劳动，人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的美。

在我们的心目中，老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者，她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;

老师像慈爱的母亲，用温暖的臂膀拥抱着我们;

老师像辛勤的园丁，用甘甜的雨露滋润着我们;

老师像一块块铺路石，用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。

老师在我们人生的扉页上撒下了片片光明，在我们前进的道路上，架起了座座彩虹般的桥梁。

我们在老师的教导下，满载老师的期望，刻苦学习，自觉养成良好的行为习惯，增强体质，做德、智、体全面发展的一代新人，把自己锻炼成为建设祖国的栋梁。

今天，在教师节即将到来之际，让我们衷心地祝愿老师身体健康、工作顺利、节日快乐!

我是五年级一班的李俊仪，今天我演讲的题目是感恩老师。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;

苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;

高山感恩大地，因为大地让它高耸;

我感恩老师，是因为老师给我前进的动力;

给我飞翔的翅膀;

给我放眼世界的慧眼

我们要感谢老师，是他们教给我们知识，引导我们做人。

自从有了老师，知识的海洋中有了舵手，人生的道路上有了向导。

是老师带领我们在世界的舞台上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。

是老师让我们走出愚昧与无知，走向光明的未来。

老师,感谢您辛勤的培育，感谢您谆谆的教诲，然而，再多美的言语，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

它表现在日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;

下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的老师好，这也是感恩;

放学了，向老师招招手，说上一句老师再见，这依然是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。

但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，来感恩我们的老师吧!

谢谢大家!

附送：

感恩老师征文

第一篇：

题目：

《感恩老师》

作者：

白钰珣

单位：

安溪县龙门中心小学

指导老师：

白锋艺

联系电话：

89264203

感恩老师

寸草感恩春晖，因为春晖让它成长；

鱼儿感恩大海，因为大海让它遨游；

游子感恩慈母，因为慈母给她温暖我要感恩我的老师，是老师教育着我，哺育着我，温馨着我，甜润着我老师像辛勤的园丁，粉笔是他的锄头，黑板是他的田园；

老师像光明使者，用他的光芒照亮我们；

老师像一位渔夫，用知识的航船载过一船又一船的求学者。

我们从小就依偎在老师身边，一口一口吃着老师的算术、语文、唱歌、图画烤熟的面包，我们一同分享，在春天、夏天、秋天、冬天里自由飞翔。

永难忘记：

老师曾帮我们系好衣扣，从摔倒的泥坑里把我们抱起。

您叫我负责早读，带动了大家，也锻炼了我自己的管理能力；

您让我有机会成为校值日生，使我增强了信心，能够比别人做得更好；

您鼓励我参加作文竞赛，让我发现，我并不比别人差

在快乐的童年和少年，是老师告诉我们，祖国、人民、母亲的含义，您不仅把知识毫不保留的传授给我们，而且教会我们怎样做人。

我们像一株株小树，而您就像那辛勤的园丁，当我们遇到虫害或长出一些歪斜的枝杈时，那么您就会为我们消除虫害，修剪枝杈，使我们茁壮成长，成为栋梁之材。

在人生的十字路口，是老师告诉我们，人生、奋斗、贡献的真正含义您教育我们现在应该好好学习，将来才能为祖国做出贡献。

我们的身上，倾注着您多少的心血，多少

的汗水

老师，您好比是令鲜花绽放的阳光，而我们就像那含苞未放的花蕾。

我们，因为有了您赐予的知识，才让我们有一个展示自己华丽的舞台，在我们遇到一次又一次挫折时，是您鼓励我们不要泄气，不要轻易放弃，才使我们成为一个遇到困难与挫折，不轻易放弃的学生这一切，都是您付出的心血，这些恩情，怎么能够令我们轻易忘怀呢？

让我们怀着一颗感恩的心，感谢老师为我们付出的一切，感谢老师的谆谆教导，感谢老师对我们的鼓励。

让《感恩的心》同《每当走过老师的窗前》这两首歌献给我们的老师。

“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前灯光仍在亮”感谢老师！

让我把您歌唱。

歌唱您是爱的播种者。

您深知世界不能缺少爱，从小就把这最珍贵的种子撒在我们的心田。

我们深深感觉到寒冬里微笑的温暖。

歌唱您是无私的给予者。

在我每一个小小的进步里，都充满您高兴的喝彩声；

那每一首成功的歌，都是您的心血谱成。

您“捧出一颗心来，不带半根草去。

”

老师，假如世界上有最美的歌，最美的诗，最美的花，最美的爱，那么，我们愿将这一切全部献给您——亲爱的老师！

第二篇：

青岛开发区五中“感恩老师”征文大赛启事

什么样的教师是好教师？

亲切、敬业、渊博？

还是严格、执著、追求卓越？

问题的答案见仁见智。

然而，优秀的教师一定有特别相似的共同点——充满教育智慧。

他们尊重并热爱自己的职业，积极关心学生的成长与发展，并无一例外地得到学生的尊重和喜爱。

他们充分发挥自己的聪明才智，在教学中如鱼得水，甚至能通过自己的行为影响一代又一代的教育工作者。

为了弘扬“尊师重教”的优良传统，歌颂新时代师德师魂，培植学生的感恩之心，激发教师的工作热情，响应教体局的活动，我校决定举办“感恩老师”征文大赛。

一、指导思想

紧紧围绕“感恩老师”这一主题，以自己的所见所闻或亲身经历讲述我区教师默默无闻、甘为人梯的动人故事，讴歌从事“阳光底下最光辉事业”的“人类灵魂工程师”的奉献精神。

二、参赛对象

全校师生

三、征文要求

1.征文体裁：

记叙类文体，角度、手法、风格不限。

内容要求：

主题——感恩老师；

立意新颖，思想观点正确、鲜明，感情真挚；

语言清新、活泼；

题目自拟。

3.字数不限。

4.征文格式：

所报送征文统一用a4纸三号仿宋字体打印，首页只打印组别、题目、作者姓名、所在学校、班级等详细信息，征文第二页起打印题目和正文，上述其它信息应不再出现。

四、参赛办法

全校学生广泛发动，积极参与，在9月13日教师节前将稿件交到教科室。

然后分教师、学生两组分别评奖。

每班学生征文参赛人数5份。

奖项设置：

学生组：

一等奖4人，二等奖10人，三等奖20，颁发获奖证书。

教师组：

一等奖2人（其他奖项视参赛人数而定）。

青岛开发区五中

201X.9

第三篇：

感恩老师征文600字

您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。

星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。

火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。

高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。

每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；

每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。

那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。

您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：

滋润每一寸缺水的土地。

的安慰，给人无限的动力。

学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。

如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。

您是领航的海燕，引领我们到达目的地。

您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。

您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。

因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。

于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。

一部分人更是成为另一批领航的海燕。

您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。

您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。

您是世上最勤奋

的工匠：

一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。

工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。

世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。

所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。

您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。

时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。

有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。

新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。

您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。

纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满激情，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。

您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖；

您马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。

“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人。

第四篇：

六班感恩老师征文

一路上，幸好有您

当你在学习路上受挫时，谁来扶你一把？

当你在学校不开心时，谁来像个妈妈来安慰你？

当你学习下降时，谁一次次耐心的辅导你？

老师，这所有的一切都是因为有我们敬爱的老师。

最让我难忘的老师是我的语文老师，她对教学严谨、认真负责，教学方法独特，对学生既宽容，又擅长教育我们，我们都很喜欢她“以理服人”的教学教育方式。

还记得那次我们班上有一个同学，连续几天都没有教语文作业了，班主任数学老师把他骂了一顿，还请了家长回校，但还是无济于事。

语文老师也很生气，那天在课堂上，只见语文老师脸上没有表情，把那个没有交作业的同学点了起来，眼看暴风雨就要来临了。

片刻后，我们听到的是天使般的声音在吹拂：

“我布置的家庭作业很多吗？

你什么时候可以完成交上来呢？

”那位同学惭愧地低下了头。

老师见状，又说：

“别的同学都可以按时完成作业，你是不是有什么难处导致不能完成作业？

可以跟老师说出来，看看我能不能帮你？

”那位同学满脸通红地说：

“老师，我下午一定会把作业补回来的，以后我再也不会这样了。

”啊，预计的这样一场暴风雨就这样被化解了。

在一次语文期中考试中，我们班考砸了，老师并没有大声的责骂我们，在评讲试卷时，老师的眼睛红红的，哽咽着说：

“大家这次考砸了，不要紧，失败乃是成功之母。

只要大家这次认认真真地听老师评讲，吸取教训就是了。

”老师说完后，大家都惭愧地低下了头。

人们都说，教师是人类灵魂的工程师，如果没有了老师，相当于小鸟没了翅膀；

如果没有了老师，相当于鱼儿缺少了水分；

如果没有了老师；

相当于花儿缺少了养分

老师，是您在我黑暗的人生道路上为我点燃了一盏明灯；

老师，是您在我迷蒙的人生道路上做了引路人。

我感恩我的老师，因为是您

教会我读书、写字，传授我知识，教我做人的道理；

是您谆谆教导，教会我珍惜时间，教会我孝顺父母、辨别是非。

老师，我要衷心的对您说一句话：

“老师，谢谢您！

第五篇：

关于开展“感恩学校、感恩老师”主题征文活动的通知

一、征文主题

以“知恩”、“感恩”、“报恩”为主题，表达广大学生对学校、对老师的感恩之情。

高二年级全体同学（每人上交一份征文）。

1.题目自拟，体裁不限。

内容健康朴实，乐观向上，情真感切。

（内容参考：

①学校取得的教学成绩；

②学校先进的教学理念；

③优秀的教师团队；

④教工心中有学生，学生身边有教工；

⑤浓厚的学风、积极向上的校风……）

3．采用“爸爸（妈妈），我想对您说”的形式。

4.参赛作品必须是本人的创作，严禁抄袭他人作品。

五、征文时间

从201X年1月11日起至201X年1月12日止。

星期日下午返校后，各班级以班为单位收齐后交回306。