配套课时练学年统编八年级历史上册6《戊戌变法》课时练习题 5Word格式文档下载.docx
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类别一:
曾国藩李鸿章张之洞
类别二:
康有为谭嗣同①
类别三:
聂耳徐悲鸿齐白石
类别四:
佟麟阁赵登禹张自忠
A.邓世昌
B.梁启超
C.张謇
D.孙中山
4.(2018·
辽宁初三月考)某校为了纪念戊戌变法120周年,开展了一场历史知识竞赛活动。
其中有一道题目问:
“领导戊戌变法的人物是谁?
”答案应该是
A.康有为B.孙中山C.梁启超D.李鸿章
5.(2019·
安徽初三会考)维新派只敢讲“民权”,承认人民有参与管理政治的权利,但是不敢讲“民主”,不肯承认人民是国家和社会的主人。
戊戌维新之后,民主思潮就充分发展起来了。
这主要反映了戊戌变法:
A.是近代化探索的起步
B.仍然停留在学习器物层面
C.客观上促进了民主思想的传播
D.使民主共和观念深入人心
二、连线题
6.(2017·
云南初二期中)搭配
三、综合题
7.提升历史学科素养,是学习历史的重要目标。
结合所学知识,回答下列问题。
(1)学习历史要准确把握时空观念。
下图中①处的历史事件是什么?
下图反映了该国革命过程具有什么特点?
(2)学习历史要善于从史料中获取信息。
从图1和图2中任选一个,写出你获得的信息。
结合所学知识,说明图1与图2之间的关系。
图1美国南方种植园图2林肯在战场上
(3)家国情怀是学习和探究历史的人文追求。
下图中材料反映了五四运动怎样的性质?
体现了青年学生的什么精神品质?
外争主权,内除国贼
中国的土地可以征服而不可以断送
中国的人民可以被杀戮而不可以低头
—《北京学界全体宣言》
(4)历史解释的过程就是不断接近历史真实的过程。
关于戊戌变法有人说它是“一场救亡图存的爱国运动”,也有人说它是“一场资产阶级改良运动”。
你同意哪一种观点?
请说明理由。
(要求:
观点明确,史论结合,条理清晰)
8.(2019·
河南中考模拟)阅读材料,回答问题。
材料一从清政府自身的角度看,洋务运动是一场自救运动。
…….从社会发展的角度看,洋务运动则是一次较低层次的近代化运动。
即使它自身有很多弊病,但作为中国近代化的最早尝试,它深刻动摇了传统农业社会的经济结构。
…这也意味着长期适用于农业社会和自然经济的中国传统文化,必须努力适应刚刚起步不久的资本主义工业社会和商品经济的要求。
材料二梁启超说:
李鸿章只知有洋务,而不知有国务……其于西国所以富强之原,忙乎来有闻焉,以为吾中国之政教文物风俗,无一不优于他国,所不及者,唯枪耳,炮耳,船耳,铁路耳,机器耳。
吾但学此,而不务之能事毕。
材料三中华民国建立后,一批中国无进知识分子清醒地认识到,要从根本上改造中国,首先必须使国民在思想文化上有一个根本的转变,他们向孔复古的逆流展开猛烈进攻,从而在社会上掀起一股生气勃勃的思想解放潮流。
(1)据材料一,概括指出洋务运动对我国文化发展的影响。
结合所学知识,谈谈你对“洋务运动是一场自救运动”的理解。
(2)据材料二,概括指出梁启超对洋务运动的观点,基于这一观点,梁启超等人发动了一场什么运动?
(3)据材料三并结合所学知识,你如何评价这场”生气勃勃的思想解放潮流”?
【参考答案】
1.D
【解析】
【详解】
康有为是19世纪末主张维新变法,孙中山是20世纪初进行革命,二人都是以国家的兴亡为己任,二人都主张在中国发展资本主义,①③符合题意;
康有为是采取变法形式,②不符合题意;
康有为主张实行君主立宪制,不主张推翻君主制度,②④不符合题意。
A、B和C错误。
故选D。
2.AB
依据所学可知,公车上书失败后,维新派人士在各地创办报刊、组织学会、开办学堂,培养人才,积极宣传维新思想;
1898年光绪帝颁布“明定国是”诏书,戊戌变法开始,但是在以慈禧太后为首的顽固派的阻挠下,变法失败;
戊戌政变涉及顽固派和维新派的权利之争,故AB符合题意;
革命派、激进民主派与题干无关,故CD不合题意。
故此题选AB。
3.B
据题干并结合所学知识可知,曾国藩、李鸿章和张之洞是洋务运动的代表人物,康有为、谭嗣同、梁启超是戊戌变法的代表人物,聂耳、徐悲鸿、齐白石都是近代文化名人,佟麟阁、赵登禹、张自忠都是抗击日本侵略的民族英雄。
所以B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。
4.AC
据所学知,康有为、梁启超是戊戌变法的领导人,孙中山是辛亥革命的领导人,李鸿章是洋务运动的代表人物。
所以AC符合题意,BD不符合题意,故选择AC。
5.C
依据题干“戊戌维新之后,民主思潮就充分发展起来了”,结合所学知识,戊戌维新运动是一场思想启蒙运动。
维新派大力传播西方资产阶级的社会政治学说和自然科学知识,宣传天赋人权、自由平等、社会进化观念,批判封建君权和封建纲常伦理,有利于民主思想在中国的传播,有利于人们的思想解放。
C选项符合题意;
洋务运动,是近代化探索的起步。
A选项不符合题意;
洋务运动,仍然停留在学习器物层面,B选项不符合题意;
辛亥革命,使民主共和观念深入人心。
D选项不符合题意;
故选:
C。
6.(I)1(C)2(B)3(D)4(J)5(E)6(F)7(H)8(G)9(A)10
依据所学可知,华尔是太平天国运动时期镇压中国的洋枪队首领,故1对应(I);
孙中山领导辛亥革命,推翻两千多年的清王朝统治,故2对应(C);
左宗棠是清朝收复新疆的将领,故3对应(B);
1900年,八国联军侵华目的是为了镇压义和团运动,故对应(D);
邓世昌是甲午中日战争中黄海海战中牺牲的中国海军将领,故5对应(J);
洪秀全领导了太平天国运动,故6对应(E);
洋务运动时期的奕䜣是中央的代表,故7对应(F);
林则徐领导虎门销烟,被称为“中国禁毒第一人”;
1884年新疆建省,刘锦棠实授巡抚,称为新疆第一任巡抚,故9对应(G);
1895年,康有为率梁启超等数千名举人联名上书光绪帝,被称为公车上书,故10对应(A)。
7.
(1)事件:
建立共和国(或处死查理一世)。
特点:
曲折性。
(2)图1信息:
内战前,美国南方存在种植园经济图2信息:
林肯在内战中与将领们会晤并讨论作战计划。
(或内战中林肯视察战场)。
关系:
由于南方种植园经济与北方资本主义工业两种制度围绕着奴隶制的存废问题,矛盾无法调和,导致美国内战发生。
美国人民在林肯领导下,结束内战,维护了国家统一。
(3)性质:
是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
精神品质:
爱国主义精神,敢担当,贵行动;
勇于反对帝国主义,坚决捍卫国家和民族权益;
忧国忧民、不屈不挠、敢于斗争。
(意思相近,亦可得分)
(4)观点一:
戊戌变法是一场救亡图存的爱国运动。
理由:
《马关条约》签订后,列强对华侵略加剧,中国民族危机日益深重。
康有为、梁启超等维新派为挽救民族危机,发展资本主义而奔走呼号,并指出变法的首要目的是救亡图存。
他们开展的维新变法运动有利于资本主义的发展,增强军事力量,挽救民族危亡这对激发人民的爱国思想和民族意识,起了重要作用。
所以是一场救亡图存的爱国运动。
观点二:
戊戌变法是一场资产阶级改良运动。
康有为、梁启超等资产阶级维新派,在不推翻清政府统治的情况下,希望通过自上而下的维新变法运动来发展资本主义,改变中国积贫积弱的局面。
这场运动有利于资产阶级参与政权,发展资本主义,传播资产阶级思想,在社会上起了思想启蒙作用。
所以是一场资产阶级改良运动。
(1)第一小问依据图片和所学知识,可知图片反映的是17世纪英国资产阶级革命,图中①处事件对应的是1649年,这一年英国建立共和国(或处死查理一世)。
第二小问依据图片和所学知识,英国革命从革命爆发到建立共和国(或处死查理一世)再到封建王朝复辟再到光荣革命标志革命完成,可见其过程具有曲折性的特点。
(2)第一小问依据材料和所学知识,图1“美国南方种植园”反映的信息是内战前,美国南方存在种植园经济;
图2“林肯在战场上”反映的信息是林肯在内战中与将领们会晤并讨论作战计划。
第二小问结合所学知识,内战前,美国南方种植园经济与北方资本主义工业两种经济的矛盾日益尖锐,是导致美国内战发生的原因,而美国人民在林肯领导下,结束内战,平定了南方叛乱,维护了国家统一。
(3)第一小问依据材料“外争主权,内除国贼”“中国的土地可以征服而不可以断送,
中国的人民可以被杀戮而不可以低头”可以得出反帝反封建的精神,结合所学知识,可知五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
第二小问结合所学知识,五四精神的核心内涵是爱国主义精神,具体表现为勇于反对帝国主义,坚决捍卫国家和民族权益,忧国忧民、不屈不挠、敢于斗争等。
(4)本体是一道开放式问题。
如果选择观点一:
戊戌变法是一场救亡图存的爱国运动,可以从背景、目的和作用三个角度阐述理由理由:
背景:
目的:
作用:
如果选择观点二:
戊戌变法是一场资产阶级改良运动,也可以从背景、目的和作用三个角度阐述理由理由:
8.
(1)推动了中国近代教育和文化的产生;
洋务运动的根本目的是维护清政府的统治。
(2)梁启超认为洋务运动只学习西方先进技术,没有认识到先进的政治制度是西方富强的根源,必将失败;
戊戌变法运动。
(3)新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人接受了一次民主与科学洗礼,为五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫作用是一次伟大的思想解放运动,但新文化运动对中国传统文化看法带有一定片面性。
(1)依据所学可知,洋务运动由于办理洋务的需要,开始兴办新式学校,派遣学生出国留学,推动了中国近代教育和文化的产生。
洋务运动的根本目的是维护清政府的统治,因此“洋务运动是一场自救运动”。
(2)第一问依据材料信息“梁启超说:
”可以看出,梁启超认为洋务运动只学习西方先进技术,没有认识到先进的政治制度是西方富强的根源,必将失败。
第二问依据所学可知,梁启超等人发动了戊戌变法运动。
(3)依据所学可知,材料三“生气勃勃的思想解放潮流”指的是新文化运动。
新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人接受了一次民主与科学洗礼,为五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫作用是一次伟大的思想解放运动,但新文化运动对中国传统文化看法带有一定片面性。
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