小升初考试语文复习专题标点符号附答案Word文档格式.docx
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玛丽·
居里
人
盛名
中
唯一
是
没有
世界
被
③丹麦
《卖火柴的小女孩》
写的
作家
安徒生
是
6.给下面的句子加上不同的标点,使它们表示不同的意思。
①你
同
意
他
不
同
意
②你
不
同
③你
7.标点符号趣味故事。
古时候,有个秀才要招收学生,他对穷人子弟不收费,对富豪子弟却要很多报酬。
他出了一则告示,这样写道:
“无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可”
穷人子弟来,他是一种读法;
富人子弟来,他又是一种读法。
同学们,你们能用不同的标点方法,指出他的这两种读法吗?
对穷人:
无米面也可无鸡鸭也可无鱼肉也可无银钱也可
对富人:
8.给下面的语句加上适当的标点符号。
①故乡的梅花又开了________那朵朵冷艳________缕缕幽芳的梅花________总使我想起漂泊他乡________葬身异国的外祖父。
②这些航天器从设计________制造到发射上天________耗费了巨大的人力________物力和财力。
③我大声问________妈妈________哪一天是春节呀________我要去逛庙会________
二、单选题(共18题;
共38分)
9.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是(
)
A.我问那个卖牡蛎的人:
“应该付您多少钱,先生?
”
B.生活教我认识了桥——与水形影不离的过河的建筑。
C.无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴,口里小声数着:
“一,二,三,四……”
D.诸葛亮在“诫子书”中说:
“静以修身,俭以养德。
10.“今天好冷啊!
——你什么时候去上海?
”句中破折号表示(
)
A.意思的递进
B.声音的延长
C.解释说明
D.意思的转化、跳跃或转折
11.下面引号的作用是(
)
爸爸一进家门就夸“好香”。
A.强调
B.引用别人说的话
C.反语
12.下列句子中破折号与“这是一年的最后一天——大年夜”中破折号作用相同的是(
A.“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。
B.“画得真好。
——你为什么这样勇敢,不怕他?
C.雷锋精神永远不会离开他的家乡——中国。
D.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的呜叫。
13.下列一段话,标点符号有错误的一项是(
)
A.人的一生,总是在不停地尝试,尝试拥有,尝试放弃;
人的一生,又始终在不断地追求,追求自由,追求幸福。
B.墙上挂着一幅画,画的题目取自宋朝临川(属江西)诗人谢无逸《千秋岁·
咏夏景》中的“人散后,一钩新月天如水”。
C.闲聊之中,我问她为什么还要回到这曾证她伤心流泪的地方?
她摇摇头,无奈地笑了。
14.下列各句中,引号用法与其他三项不同的是(
A.他们把许多艺术品送给外国人,算是“发扬国光”。
B.她不是“苟活到现在的我”的学生,是为了中国而死的中国的青年。
C.年仅22岁,常常微笑着,态度很温和的女大学生,有这样的“暴徒”吗?
D.眼睛是人类的“心灵之窗”,能够折射出不同的内心活动。
15.下列句子中没有标点和语病错误的一项是(
A.奶奶从集市上买来猪肉、鱼、虾等水产品。
B.下课了,校园里顿时一下子热闹起来了。
C.我们阅读课外书籍,可以增长知识和提高写作水平。
D.老师带领我们去参与少儿书法比赛。
16.选出标点符号完全正确的一句(
A.第十二期《〈知友〉杂志》不到一星期就销售一空。
B.我最近读了《惠崇〈春江晚景〉》这首诗,觉得诗中的意境十分优美。
C.今天,《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。
D.我疑心他的原名是平福:
平稳而有福,才正中乡绅的意。
17.标点符号用得正确的一组是(
A.年轻的妈妈嘴轻轻地动着,好像在对孩子们说些什么?
B.我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:
“再见,再见!
C.王平是一个关心集体;
乐于助人的好学生。
D.菜同里种着白菜、茄子、冬瓜——等十几种蔬菜。
18.下列句子中标点符号有错的一句是(
A.弟子们埋头向前走。
看看这一株,摇了摇头;
看看那一株,又摇了摇头。
B.广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的絮语……
C.蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢?
D.我得到了一个启示:
对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,做出适当的让步,以求反弹的机会。
19.要表达“不光你能干,我也能干”的意思,下面的句子应用的标点符号是(
你行我不行
A.你行,我不行?
B.你行,我不行。
C.你行?
我不行。
D.你行?
我不行!
20.下列空格中应填的正确的一组标点符号是(
屋子里口我是主人口屋子外口蝉是最高统治者口
A.,
;
,
。
B.,
C.。
D.,
21.下列标点符号运用正确的一项是(
A.于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;
吃饭的时候,日子从饭碗里过去;
默默时,便从凝然的双眼前过去。
B.篱内种植着各种花木果树,可谓树满寨,花满园。
C.人民文学杂志要发表这个报告,由我把记录稿作了整理,送给总理审阅。
D.肉店里有山鹬啊,鹧鸪啊,野兔啊,可是那些东西哪儿打来的,店里的伙计不肯说。
22.下列句子的标点符号使用正确的一项是(
A.无名小战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴,口里小声数着:
B.诸葛亮在“诫子书”中说:
C.“不对,这不是我的书。
”明明说:
“我的书,封面上有我的名字。
D.花市上,水仙,菊花,梅花,山茶,墨兰……等各季鲜花都挤在了一起。
23.下列句子中标点符号使用正确的一项是(
A.“差生?
”王老师摇摇头:
“谁说你是差生?
B.恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
D.两小儿笑日:
“孰为汝多知乎!
24.下列说法正确的一项是(
A.“哦!
您,您就是——”此句中破折号表示言犹未尽,耐人寻味。
B.“谢谢上帝,总算活着回来……我不在,你在家里做些什么呢?
”句中的省略号表示说话结巴,欲言又止。
C.“不,没有人!
上帝,我为什么要这样做?
……如今叫我怎么对他说呢?
……”句中的问句加省略号表现了桑娜复杂、矛盾的心理。
25.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是(
A.“好,”他对我说:
“现在你把左脚踏到那块岩石上,不要担心下一步。
听我的话。
B.仰之弥高,越高,攀得越起劲,钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
C.为了变换食物的花样,我还给蝈蝈吃很甜的水果:
几片梨子,几颗葡萄,几块西瓜。
D.临潼的华清池、兵马俑、乾县的乾陵、眉县的太白山都是陕西境内著名的旅游景点。
26.选择正确答案的序号填在题后的括号里。
(1)“‘哦!
您,您就是—’我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。
”句中破折号的作用是(
A.表示说话中断或停止
B.表示解释说明
C.表示声音延长
(2)“照片上的注视着与他相伴了多少个冬天的‘儿女’们……”句中省略号的作用是(
A.表示举例省略
B.表示说话断断续续
C.表示语意未尽
三、填空题(共12题;
共89分)
27.给下面的一段话加上标点符号
________很简单________怀特森先生说________关于猫猬兽的一切________都是我故意编造出来的
________这种动物从来就没有存过________因此________你们记在笔记本上的________全部是错误的信息________难道你们根据错误的信息得出的错误答案________还应该得分不成________。
28.给下面的句子加上标点符号
(1)天上的云________有的像羽毛________轻轻地飘在空中________有的像鱼鳞________一片片整整齐齐地排列着________有的像羊群________来来去去________有的像一床大棉被满满地盖住了天空________
(2)不同种类的鲸________喷出的气形成的水柱也不一样________须鲸的水柱是垂直的________又细又高________齿鲸水柱是倾斜的________又粗又短________
(3)《水浒传》________《西游记》________《三国演义》________《红楼梦》是我国古典四大名著________
29.引号用法。
选择下面句子引号的用法
A.表示直接引用的话。
B.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。
C.表示讽刺或否定。
D.表示突出强调。
E.用来引用成语、谚语、歇后语等。
(1)地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。
________
(2)在喜怒无常的海洋面前,人民只能“望洋兴叹”。
30.给句子加标点
雨停了________幽谷里传出几声犬吠________云岭上掠过一群归鸟________我该回家了________我轻轻地挥手________告别山里的朋友________带回了满怀的好心情________好记忆________还带回了一路的月色。
31.判断下列省略号的作用,把序号填入横线上
省略号的主要作用有:
①表示心理活动的时断时续。
②表示省略
递增的次数。
③表示语音的跳跃。
④表示说话结巴,欲言又止。
(1)古老的钟发哑地敲了十下,十一下……________
(2)她忐忑不安地想:
“他会说什么呢?
这是闹着玩的吗?
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?
……不,还没来!
……”________
(3)“谢谢上帝,总算活着回来啦。
……我不在,你在家里做些什么呢?
”________
(4)“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。
我可替你担心呢!
32.判断下列句子中省略号、破折号、引号的不同用法。
①爱迪生发明了电影、留声机……他一生发明的东西有一千多种。
②指导员对我说:
“你们要……好好……念……书……将来……”________
③“哗一一哗——”我循声望去,原来是一位清洁工在扫地。
④远远望见了一条明如玻璃的带子——河。
⑤一方面侵略别国,一方面表示友好,这种“友谊”一钱不值。
33.写写破折号在下列句子中的作用。
①这是一年的最后一天——大年夜。
②“今天好冷啊!
——你什么时候去广州?
”小丽问同桌。
34.给下面的句子加标点。
一群灰鸽飞来________在我们身边大摇大摆地散步________有的好奇地歪着头看着我们________可能正猜想我们在做什么________它们猜得到吗________大家正在等着控访那刚从巴黎飞来的世界著名的美丽女子________听说美法两国多次交涉________她才能暂时离开巴黎的卢浮宫前来纽约________她________就是诞生于达·
芬奇笔下________面带永远微笑的________蒙娜丽莎________
35.给下面的句子加标点。
我演到一半时________两个人开始窃窃私语________身为主演的我大为不满________竟然出了戏________跑到他们面前________提出抗议________不许说话________不然下次看你们演戏________我也说话________事后妈妈批评我没有风度________我说________您不是常说要老实做人________认真演戏吗________妈妈听了无言以对________
36.给下面的句子加标点。
皮鞋匠看见进来个陌生人________站起来问________先生________您找谁________走错门了吧________贝多芬
说________不________我是来弹一首曲子给这位姑娘听的________
37.破折号的作用主要有:
①表示后面是解释说明的部分;
②表示意思的递进;
③表示意思的转折;
④表示声音的延长或中断。
结合语言环境,说说下面句子中破折号的作用。
在句子后面填上正确的选项。
A七彩的颜色构成了大自然的美景——彩虹。
B想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰——总之,美丽而神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。
C我们深情地呼唤:
周——总——理——________
38.给下面这段话加上标点符号。
后来我见人就说________我有蟋蟀在钵子里________蝈蝈儿在葫芦里________鸟儿在笼子里________父亲有一个小蝎子在表里________
四、综合题(共1题;
共7分)
39.读下面一段文字,完成文后题目
去年曾听说过水乡的美丽、富饶,可惜未能耳闻目睹。
如今,一个偶然的机会,我来到一个古老的水乡小镇——苇塘镇。
这里河港交叉,水光潋滟,一条宽阔洁净的街道横穿东西,两侧是鳞次节比的瓦房和新建的幢幢楼房。
这些建筑有的依河旁水,有的耸立街头,高低错落,很有水乡特色。
(1)语段中有两个错别字,请改正。
________—________;
________—________
(2)第一句中画线的成语使用不当,应改为:
________。
(3)语段中的破折号有什么作用?
答案部分
第1题:
【答案】①生活好痛苦,一点儿也没有粮食,多病,少挣了很多钱。
②生活好,痛苦一点儿也没有,粮食多,病少,挣了很多钱。
【考点】标点符号,语段阅读
【解析】【分析】考查对句子的理解及标点符号的运用。
常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号;
常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。
要了解标点符号的基本用法,重点掌握每一种标点符号的特殊用法,能正确使用标点符号。
故答案为:
①生活好痛苦,一点儿也没有粮食,多病,少挣了很多钱。
【点评】此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。
在平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号,另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。
还要注意标点符号的位置。
第2题:
【答案】
(1)②
(2)①
(3)③
【考点】标点符号
【解析】【分析】解题时了解省略号的作用:
③表示说话断断续续。
依据句意分析判断。
(1)②;
(2)①;
(3)③。
【点评】考查学生对省略号的作用的掌握。
要求学生能判断,会应用。
第3题:
【答案】甲说:
船已行,二日即到。
乙说:
船已行二日,即到。
丙说:
船已行,二日,即到。
【考点】标点符号,一面
【解析】【分析】此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。
甲说:
【点评】对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题。
所以平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号,另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。
第4题:
【答案】①上海队大败,广东队得了冠军。
上海队大败广东队,得了冠军。
②下雨天留客,天留,我不留。
下雨天留客,天留我不留。
下雨天,留客,天留,我不留。
如:
①上海队大败,广东队得了冠军。
第5题:
【答案】
(1)大家为她的精彩演讲而不约而同热烈鼓掌。
(2)在所有的世界著名人物中,玛丽居里是惟一没有被盛名宠坏的人。
(3)《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生写的。
【考点】标点符号,句式衔接,语言表达
【解析】【分析】考查连词成句,并加标点。
考查学生对语言的运用能力,标点的熟练掌握情况。
做这类型题,要认真读清题干中的词语,并逐词连接成句子。
大家为她的精彩演讲而不约而同热烈鼓掌。
在所有的世界著名人物中,玛丽居里是惟一没有被盛名宠坏的人。
《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生写的。
【点评】做此类题型,要恰当安排句子的主谓宾等各个成分。
第6题:
【答案】①你同意,他不同意。
②你同意,他不同意?
③你同意他不?
同意。
【考点】标点符号,语言表达
标点符号的位置不同,表达的意思也不同。
①你同意,他不同意。
【点评】对于标点符号的考查平时的学习中,我们要用心体会标点符号的用法,书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号,另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。
第7题:
【答案】对穷人:
无米面也可,无鸡鸭也可,无鱼肉也可,无银钱也可。
无米,面也可;
无鸡,鸭也可;
无鱼,肉也可;
无银,钱也可。
【考点】藏戏,标点符号
第8题:
【答案】,;
、;
,;
:
“;
?
;
!
①故乡的梅花又开了(,)那朵朵冷艳(、)缕缕幽芳的梅花(,)总使我想起漂泊他乡(、)葬身异国的外祖父。
②这些航天器从设计(、)制造到发射上天(,)耗费了巨大的人力(、)物力和财力。
③我大声问(:
“)妈妈(,)哪一天是春节呀(?
)我要去逛庙会(!
”)
第9题:
【答案】D
D:
“诫子书”改为《诫子书》。
故答案为:
D
【点评】对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题。
第10题:
【解析】【分析】本题主要考查破折号的作用的理解判断能力。
破折号的作用很多如表示解释说明;
表示语音的延长;
表示意思的转换,跳跃或转折;
表示插说;
.补充说明;
表示总结上文;
表示语言的延续等。
做题多读,细读句子,掌握句子意思,进步去分析句子中破折号的作用。
“今天好冷啊!
”前句说:
”后句说:
“你什么时候去上海?
”前后两句意思的转化。
【点评】考查学生对破折号的作用的掌握。
第11题:
【答案】A
【解析】【分析】解题时要细读语句,了解引号的作用:
A.强调
B.引用别人说的话
C.反语
依据句意可知,此处引号是起强调作用,说明你做的饭菜,或者某样东西,真的很香,爸爸发自内心的夸奖。
A
【点评】此题主要考查学生对引号的作用的掌握及运用能力。
在平时的学习中注意掌握运用。
第12题:
【答案】C
【解析】【分析】破折号的作用有:
声音延长;
解释说明;
转化话题;
语意未尽。
依据句意可知,“这是一年的最后一天——大年夜”中破折号作用是解释说明
A.“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。
句中破折号的作用是语意未尽。
B.“画得真好。
”句中破折号的作用是转化话题。
C.雷锋精神永远不会离开他的家乡——中国。
句中破折号的作用是解释说明。
D.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的呜叫。
句中破折号的作用是声音延长。
C
【点评】此题主要考
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