水东中学最美中学生评比方案.docx

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水东中学最美中学生评比方案

水东中学最美中学生评比方案

水东中学

校园“最美中学生”评选活动方案

一、指导思想：

为推动学校德育工作的进一步开展，弘扬正气，歌颂真情，倡导真善美，用先进人物的先进事迹感动师生，用身边榜样打动师生，围绕“仁、义、诚、敬、孝”五个方面对学生进行客观评价，引导广大学生生从平凡的小事做起，学会孝敬父母、真诚待人、关爱她人、关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造良好的校风、学风，构造和谐社会，以“争做最美中学生”为主题，以“说文明话，做文明事，当文明人”为活动宗旨，水东中学启动年度校园“最美中学生”评选活动。

二、活动目标：

　　经过活动，树立和宣传一批学生典型，引导广大中学生爱父母、爱祖国、爱学习、爱劳动、讲诚信，积极追求真善美，全面提升文明素养。

经过树榜样、找差距、学先进，引导学生崇德向善、知行合一，学习和争做“最美中学生”，振奋全校学生的精神，使其以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中，让文明之风吹遍校园的每一个角落。

三、评选对象及条件

（一）评选对象

全校在校学生。

（二）评选条件

1.热爱祖国，思想态度端正，心理健康，积极向上；

2.孝敬父母，尊师敬长，关爱她人；与人为善，热心公益，见义勇为，乐于助人，主动帮助老幼病弱等困难人员，受师生好评；

3.热爱学习，勤于学习，善于学习，有独立思考的习惯，学习成绩良好；

4.热爱劳动，勤于劳动，珍惜她人劳动成果；

5.吃苦耐劳、生活节俭，举止文明，礼貌待人，重信守诺，体现中国传统美德；

6.注重养成良好的文明习惯，在公共场所不插队、不大声喧哗、不说脏话、不乱丢垃圾、不乱刻乱画、文明过马路，文明旅游参观；带动影响家庭成员和她人共同遵守社会公德；

7、校内坚持穿校服，不穿奇装异服，不佩戴任何首饰，符合中学生礼仪规范。

8、在班级考核中违规违纪的同学不得参与评比。

四、活动安排：

第一阶段：

宣传、发动阶段。

（4月16日－4月30日）

　　在学生中进行广泛宣传发动，经过班会让每一位学生都知晓此项评比活动，明确评选目的、对象、条件和步骤，把此项工作宣传好，并引导大家积极参与评选活动。

第二阶段：

评选、表彰阶段。

（5月1日-6月21日）

结合实际，开展形式多样的评选活动，在公平、公正、公开的基础上，真正把学生中的典型人物推选出来，围绕“仁、义、诚、敬、孝”五个方面进行评价，切实把学生中的典型事迹挖掘出来，把榜样的力量充分发挥出来，让人人学习榜样，学习先进。

（所有参评的人物和事件必须真实，不得夸大与虚假，要突出思想道德内涵，体现积极向上、健康活泼的价值取向，评选过程将坚持公正、公平、透明的原则，随时接受广大师生们的监督。

每个班级推荐2名“最美中学生”，并将个人事迹在学校德育宣传栏张贴，号召全校同学争做“最美中学生”。

）

五、奖励办法

1、颁发证书，全校通报表扬。

2、专栏展示“最美中学生”风采，激励人人争做“最美中学生”。

六、上报材料

1、填写“个人信息表”（电子稿）、个人主要事迹材料（用第一人称进行叙述，电子稿）各一份，各班班主任并在4月27日前上交卢思宇老师处。

（学生事迹材料不低于600字）

2、由学校统一摄制个人电子像，时间另行通知。

水东中学德育处、校团委

.04.16

注：

附个人信息表（样表），请按相关格式填写电子稿。

水东中学“最美中学生”个人信息表

姓名

李鹏程

性别

男

班级

级（6）班

家庭住址

纳雍县水东镇XX村XX组

兴趣爱好

书法，打篮球，阅读，唱歌

特长

书法、唱歌

奋斗宣言

天才，就是一分的灵感，加上九十九分的汗水。

自我评价

性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。

学习之余，走出校门，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

近三年

获奖情况

春季学期在水东中学获“最美中学生”称号

春季学期在水东中学获“优秀学生”称号

春季学期期末考试中获八年级组“总分第二名”

秋季学期在水东中学获“优秀班干部”称号

秋季学期期末考试中获八年级组“总分第一名”

秋季学期期末考试中获八年级组“英语单科第一名”

秋季学期期末考试中获八年级组“语文单科第一名”

秋季学期期末考试中获八年级组“数学单科第一名”

水东中学“最美中学生”个人信息表

姓名

性别

班级

家庭住址

兴趣爱好

特长

奋斗宣言

自我评价

近三年

获奖情况

水东中学“最美中学生”个人信息表

姓名

性别

班级

家庭住址

兴趣爱好

特长

奋斗宣言

自我评价

近三年

获奖情况