教师节心得体会通用6篇Word格式文档下载.docx
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老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。
您的眼睛是我永远的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;
您的呼唤是我永恒的温暖,无论凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯;
您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前。
老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;
教师节心得体会2
教师节将到,盘点我这如梭般飞快的两年从教生活,感慨颇多,我只想用“感恩”二字来形容。
感谢我的爸爸妈妈。
在追梦的道路上有过动摇,也曾为灯红酒绿的喧嚣所吸引,喑哑了心中的声响。
爸爸一直鼓励我坚定理想,踏实做事。
每每我站在抉择的路口犹豫不决时,他的声音总在耳边回响:
“知道你自己要干什么,坚持你的选择!
”妈妈总在我脆弱抱怨无理取闹时敞开她最温暖的怀抱,不计较我的任何过失。
感谢我的同事老师们。
大家慈祥的微笑,父亲般的关怀让我感觉到温暖,对我的肯定和鼓励让我有更多前进的动力。
相比县师德先进个人等荣誉,我更珍重的是今年校级考核的优秀,我真的没想到大家会将宝贵的票投给那么微不足道的我。
感谢我的学生们。
20__年我担任六年级和八年级的语文老师,创建__文学社,20__年我担任七年级的班主任、语文老师,20__年我担任合并后的八年级班主任、语文老师,校通讯员,所有工作的有序开展离不开广大同学的支持。
亦师亦友的师生关系让我感受到教学带给我的快乐,这快乐来自学生。
因为学生孩子的天性,他们的善良、天真、热情、单纯、执着感染了我,让我永葆一颗赤子之心,他们又是如此大度和宽容,尽管前一秒我可能刚冲动的发过脾气,下一秒安排他们的任务他们还会不折不扣的完成,只有在孩子这里,他们没有怀恨报复阴奉阳违左右逢源,他们时时让我感受到一种由尊重和信任带来的满足。
感谢我自己。
路的味道,唯有脚最清楚。
原来那句话我一直没忘——“穷且益坚不坠青云之志”……
感谢命运,感谢生活,感谢所有教会我真、善、美的一切的一切。
教师节心得体会3
我们学校组织学习宋书记在第__个教师节的讲话精神,使我更深刻懂得,作为教师只有对自己所从事的`事业充满深深的爱,才能在具体的工作投入百分之百的努力。
在教学中首先要具有吃苦精神,敢于争先创优。
教学工作是个复杂而琐碎的工作,我们首先应具有耐心,深入学生,了解学生,面对学生。
俗话说一分耕,一分收获,对我们教师而言,要我们付出的是更多的汗水,有时我们的收获也许跟我们的付出并不成比例,但我们不应气馁,我们需要的是承受,其次,我们要敢于争先创优,现代教育理论和教学思想日新月异,我们应时时注重学习,同时要勇于从旧的教学思想中跳出来,开创新的教学思路,从而提高教学质量,做新时期教学改革的弄潮儿。
再次,我们要以极大的爱心抚慰孩子幼小的心灵,给予热情的关注,使他们时时感到教师的关怀和温暖,用自己的情感去满足学生的情感需要,促进学生内心产生积极的情绪,愉快的感情,从而转化成为学生接受教育的动力。
在我们教师的教育工作中,常常忽视了这一点,认为只有严师方能出高徒,这似乎也有一种很合理的说词:
为了提高教学质量。
不错,我们是应努力提高教学质量,但他们何尝不该理解,在现代教学理论中,除了严之外,更应多一层爱。
教育学家赞科夫认为:
师生之间应用爱来包容。
教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。
总之,教师是人类灵魂的工程师,我们将来要无愧于这一光荣的称号,心须努力教书育人,教书是手段,育人是目的,在对学生,对国家高度负责的态度的同时,要坚决履行教师的职业道德规范,处处为人师表,以自己模范的品行来教育和影响学生。
要做一名拥有创新精神的教师,我们要大胆探究、勇于探索,创造性的完成自己的使命,全力提高自己的科学素养、创新精神和创新意识。
我决心在以后的工作中做到以下几点:
一、热爱教育事业。
既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
二、树立良好师德。
要做到三心俱到,即爱心、耐心、细心。
无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生。
忌言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
三、孜孜不倦、积极进取。
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。
这就对老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。
怎样提高自身素质呢这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦地学习,做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发。
富有工作热情,积极进取,探索教学新模式、新方法。
四、以身作则、率先垂范。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。
因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;
凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。
严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。
作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。
用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
总之,我们要以谦逊的态度,以超前的思维,以扎实的作风,踏踏实实做事,通过不断学习,做一名不断进步的教师。
我们要将学习成果转化为推动教学改革的实际行动,牢记并践行宋书记的讲话精神。
爱岗敬业,做忠诚于党的教育事业的践行者;
学为人师,做学生健康成长的引导者;
开拓创新,做教育改革发展的推动者;
行为世范,做良好社会风尚的引领者。
教师节心得体会4
今天,我认真阅读了李书记和廉县长在庆祝第二十八个教师节上的重要讲话。
我感受最深的一点是随着社会的迅速发展,我们必须不断提高自身的素质,才能适应社会的发展,时代要求。
李书记提出要我们教师要“炼十心立师德”。
一是忠心。
忠诚于党和人民的教育事业,爱岗敬业;
二是爱心。
爱生如子、爱校如家;
三是匠心。
对每名学生都精雕细琢,呕心沥血育桃李,使每名学生都能得到充分发展;
四是痴心。
作为教师,对待教育这个神圣高尚的事业,要有几十年如一日的心态,矢志不渝、痴心不改;
五是童心。
做学生的知心朋友,当学生喜欢的教师;
六是虚心。
勤学不辍,不断充实自我,不断超越自我,完善知识结构,提升教育教学能力;
七是清心。
耐得寂寞,潜心教学,捧着一颗心来,不带半根草去;
八是耐心。
循循善诱,坚持用发展、变化、关爱的眼光看待学生,教而不厌,诲人不倦;
九是良心,教师职业是一种自我监督的良心职业,经常扪心自问、躬身自省,以实际行动捍卫良知,尽心尽力,教人求真,维护人民教师的光荣称号;
十是雄心。
要志存高远,在业务钻研上有孜孜以求之志,在教育教学上有与时俱进之志,争做“良师”。
在课题研究上有勇攀高峰之志,在人才培养上有培英育杰之志,争做“名师”。
在教育理论上有集之大成之志,在学术领域有创一家之言之志,争做“大师”。
还我们的教师必须具备“十种能力”。
一是学习力。
教师是面向未来的职业。
教师要有“吾生也有涯,而知也无涯”的清醒认识,牢固树立终身学习的理念,不断自我学习、自我变革、自我超越、自我发展,真正成为知识的化身,担当起培育英才的重任。
二是研究力。
教而不研则浅,研而不教则空,研究力是教师专业化成长之本。
在当前课程改革的背景下,教师应该研究新课程、研究新课堂、研究新教法、研究考情、研究学情、研究学生,做科研型、专家型教师。
三是创新力。
教育是艺术,艺术的生命在于创新。
教师必须有强烈的创新欲,不断优化课堂结构、创新教学思想,培育和构建自己独特的教学风格。
四是表达力。
全国著名特级教师于漪教师说:
语言不是蜜,但是可以粘住学生。
语言是教学的重要工具,教师要着力提升表达力,达到以声传情、以音动心、以情动人、以美育人的教育功效。
五是感召力。
桃李不言,下自成蹊。
教师要注重用自己的人格魅力去影响学生。
六是观察力。
观察力是因材施教的依据,是增强思想政治教育敏感性的前提,是发现人才的关键。
教师要善于用眼去观察,用心去倾听学生、发展学生。
七是驾驭力。
熟练驾驭教材、驾驭学生、驾驭课堂。
八是亲和力。
以平等、宽容、赏识的心态对待每一名学生,构建民主、平等、合作、和谐的师生关系。
九是执行力。
接受教育教学任务不讲条件、执行教学任务不找借口,切实把学校的办学理念、办学目标、教学目标落实到每一个环节。
十是沟通力。
在教育教学活动中,沟通无处不在。
教师要放下师道尊严的架子,加强与学生、学科教师、家长的沟通交流,形成教育合力,促进学生的健康发展。
廉县长也希望我们做到以下几点:
一要立德。
二要好学。
三要博爱。
四要有责。
李书记和廉县长的讲话都要求我们从师德和业务两方面加强学习,努力塑造教师形象,提高教学质量。
在今后的教学中,我一定以他们的讲话精神为方向,加强学习,提高自身素质。
努力做到学校放心,家长满意,学生开心。
教师节心得体会5
“教师是太阳底下最光辉的职业。
”正因为教师是最光辉的职业,所以也有了这光辉的日子——教师节。
教师节理应让老师们休息休息,让老师们好好地放松放松,但为了我们,老师依然为我们上课,批改作业。
老师,您就像那辛勤的园丁。
老师,就像那幼苗,每天为我们上课,丰富我们的知识,就像那辛劳的建筑师,为同学们之间建立起彼此沟通的桥梁,友谊的大道,让人与人之间和谐;
老师,您就像那闪烁着微弱光芒的蜡烛,光虽然很微弱,但却燃烧了自己,点亮了别人;
老师,您就像那冬天里的太阳,在我们寒冷的时候,给我们送来温暖的光,让我们幸福成长。
在今天,老师收到了同学们送的许多礼物,如有贺卡、鲜花、礼盒以及自己亲手做的手工作品等。
但是同学们在贺卡上写的大多是:
“老师,祝您节日快乐!
”“老师,您辛苦了!
”语言虽然简单,但却表达了学生们对老师的真挚情谊。
其实,不论我们送不送礼老师礼物,我们都应该向老师表达祝贺,老师也会因此而高兴的。
老师,您们的谆谆教诲我们没齿难忘。
教师节里,同学们大多数选择送礼物给老师,有的同学送贺卡,有的送花朵,还有的自己做礼物送给老师……
其实,老师们看中的并不是贺卡,也不是鲜花或是其他的礼物,看中的只是一句贴心的问候。
甜美真诚的一声问候:
“老师,节日快乐!
”或是一份关心,一个微笑,也能让老师的心头一阵温暖。
然而,在我看来,准时完成作业,让老师们少操一份心,就是给老师的最好的礼物。
以前,老师为我们付出了许多,讲课、做题、辅导……现在只要我们认真听讲,仔细做题,便可以让老师省一份力,少操一份心。
在教师节里,向老师们说一句发自内心的话语吧!
教师节心得体会6
今天,天很蓝,阳光很灿烂,我和我校的兄弟姐妹们都很开心,因为我们要欢聚一堂来庆祝自己的节日了。
在座谈会上我的思绪波动,但是主题只有一个,那就是感动。
这份感动从昨天就有了.......
这份感动源自我们的刘校长和乔校长。
他们那一声声真挚的道谢,一声声“同志们辛苦了!
”的确拨动着我的心弦。
他们能悉数各位老师的“艰难创业”,足以证明他们是关心“群众疾苦”的好领导,有这样的好领导真的是我们的福分!
在我们的节日到来之际我们更应该向他们道一声:
“谢谢!
”
这份感动源自我们的领导们,他们能在我们的节日里向我们的家人送上问候与祝福,这怎能不让我感到温暖,这是对我们做教师的最大体谅!
俗话说的好:
“家有三担粮不做孩儿王。
”这足以说明做教师的苦与累,是呀如今的我们为了尽职尽责地教书育人,为了能对得起孩子、家长的信任,我们都或多或少地拖累了自己的家人。
我们愧对家人,不是称职的妻子,不是称职的儿女,不是称职的父母。
所以我们这些成绩的取得是与我们的家人分不开的。
至此教师节来临之际,我们更应该向自己的家人道一声:
“谢谢了!
这份感动源自我的学生。
在昨天就有几个学生为我送来了节日的祝福,送上了一份小小的礼物。
我感谢他们能记得我这位老师,我感谢他们让我感受到了做为一名教师的骄傲!
在教师节来临之际我又该为我的老师做些什么呢?
我是不是也应该有所行动呢?
哪怕是一声问候,一声祝愿也好呀。
这份感动还源自我们城内村的村委一班人。
他们早就与杨校长商议了过节事宜,并为我们准备好了节日礼物。
看到日新月异的校园,听着他们朴实的祝愿和美好的畅想,感动已经油然而升,谢意已经漾满心田。
我感到他们对教育事业的支持,对教师的关注!
这就足够了,因为我们不求得到什么回报,只求他们的这份惦记,这份真诚。
新的学年里我将珍藏这一份份感动,细细品味,化感动为力量,以更多的激情,更高的热情行走在教育的征程中。
我将尽自己最大的努力感动更多的孩子,让他们能够快乐地成长,扎实地学知,成为人人喜欢的孩子!
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