初中作文少年风采6篇Word格式.docx
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然而似乎美中不足的便是少了往年耀武扬威的荧光棒,呵呵,连荧光棒都风采不再了呢,我笑了笑,连这点一年一度的节日都要压制吗?
似乎是回应似的,一曲忧愁徘恻的《十年》悠然而出,我的思潮随之起伏:
不断有人进入我们的世界,同样,也不断有人离开,不是怕成长,而是怕遗忘,逐渐的陌生,转化为苦痛,磨平棱角,遗失轻狂。
莫非时光真无情!
?
陡然,漫天荧彩指穹苍,万光道道向青霄!
一声排山倒海的欢呼涌向四方,惊起千堆人潮,一种似乎久久压抑的灵魂带着少年风采,犹如一条巨龙勃然而起!
我笑了,呵呵,少年风采。
是任何东西都无法压制的。
这个世界,不遵守规则的人是废物,但连本心都丢掉的,更是连废物都不如!
规则并不压制青春,表面的沉寂也只是蛰伏!
蛰伏,是为雄起,固然,化茧成蝶充满残酷,但是那昙花一现的风采,却直上九天!
也许青春只是白色的单调,但它完美地折射出了绚丽的少年风采。
“宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少”!
少年风采,是“初生牛犊不怕虎”的不畏天地,是“粪土当年万户侯”的轻狂不羁,是“扶摇直上九万里”的壮志豪情,是“虽千万人吾往矣”的风采
无敌!
篇二:
少年风采
时光随流水渐渐西去,童年的那份天真、幼稚与无邪已被冲刷得淡的不能再淡了。
然而,人们常说:
“上帝在关闭一扇门时,必会为你打开另一扇窗。
”于是,在带走我们童年的天真、幼稚与无邪的同时,又赋予了我们少年的风采IF卜那份青春独有的少年的风采。
努力
看,教室里,同学们静静地坐在自己的位置上,只听见“沙沙沙”的写字声的“哗哗哗”的翻书声,没有人左顾右盼,没有人交头接耳,甚至能听见同学们均匀的呼吸声。
拼搏
听,一声哨响,跑道上闪过了同学们的身影,他们你追我赶,如同一支支离弦的箭。
他们竞争,他们拼搏,他们要将自己的少年风采,展示给每一个人。
奋斗
初三了,同学们都已明白,自己的未来掌握在自己的手中,唯有努力奋斗,才能让自己的明天更加美好。
于是,他们紧抓着每分每秒的时间,以向人们更好的证明:
我们的未来不是梦。
活力
走进早读的课堂里,同学们个个手捧一本书,整齐的朗朗书声,宛如一曲华美的天鹅湖,如同一曲热情的爵士乐,似乎是一曲悠扬的摇篮曲,又像是一曲激昂的交响乐。
初中的同学,没有了小学时的天真活泼,没有高中时的沉闷,也没有大学时的散乱。
他们有的,是青春的活力,少年的风采。
少年的风采,无悔的青春,满腔的热血,奋斗的我们。
题记
不经意间,我们成了少年。
就如9点钟的太阳,活力十足,锋芒毕露;
就如新发芽的小草,充满了朝气,顽强地生长;
就如自由飞翔在天空的小鸟,勇敢面对挑战。
年少无知已然过去,等着我们的是承担,是付出,是拼搏!
少年要会承担。
承担起父母对自己期望的责任,承担起老师报以自己目标的责任,承担起自己对自己实现理想的责任。
也许你不懂责任是什么,但请牢记世上任何东西都有你必须做的事情,那一一就是责任。
逃避责任,畏惧承担的人只会让自己懦弱无能,干不成大事。
我们应将肩头的重任努力完成,绽放着属于少年的风采。
人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。
梁启超
少年应要付出。
我的老师曾说过,有付出不一定有收获,但没付出就一定没有收获。
世界是公平的,只介于付出与索取之间。
总是一味索取的人只会让自己更加贫庸。
不积蹉步,无以至千里,不积小流,无以成江河。
少年那透着逼人的霸气,就应学会付出,懂的付出,才能收获到丰硕的果实,拥有无悔的青春!
少年定要拼搏。
“人生能有几回搏,此时不搏待何时”拼搏是检验一个人品格的最后考验。
人生亦是公平,只在
拼搏才能实现梦想,三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。
拼搏吧,少年,为自己亦为父母,挥洒自己满腔的热血!
在人生的挑战里,有成功也有失败。
但正因为一次次
地失败让我们一步步走向成功。
勇敢面对挫折,不惧失败,
淡然对待成功。
青年之文明,奋斗之文明,也与境遇奋斗,
与时代奋斗,与经验奋斗。
故青年者,人生之玉,
人生之
春,人生之华也一一李大钊。
让我们为此奋斗,让自己美好年华没有一丝瑕疵,让自己用尽少年风采来叙写这一人生旅途!
篇四:
如果我不曾走过这一遍,生命中还有多少苦和甜美?
那风中的歌声,孤单哽咽的声音是谁?
回忆中那个少年,为何依然不停地追?
—题记
“我们约定一个暗号,在下次见面的时候,不会忘记
美好的你在初三这一年留下的最美丽的笑颜/我的同学录
上这样写。
初三啊。
我轻轻叹息。
在我“赋闲”在家的时候,总是会想起我的同学们来。
那些快乐的疼痛的辛酸的美丽的青春的热血的故事画面都鲜活不再,只留下泛黄的记忆胶片,上面遗留一串串欢笑。
年少太张狂,不知浅尝辄止。
免不了一个人偷偷摸摸
文艺的落泪,伤感凄美的诗词信手拈来。
初三的梦啊,那些还没有来得及祭奠的时间飞快的飞过去,气流的声音像一声大大的叹息。
喜欢的讨厌的情绪都不再那样敏感,笼罩上一种悲悯似的月光白。
“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
”这是老师和我们说的最后一句话。
我明明在那一瞬间泪如雨下,感觉“再见”这两个字眼真是残酷的要命。
要不然,老师为什么说不出口呢?
不知道是从哪里看到过那样的一篇文章叫做《青春少年样样红》,名字听着动人极了,带着一种四川的辛辣味道,年轻而芬芳。
艳艳的红色带着一种焚尽一切的决绝,残忍而热烈的盛开。
我想,这是形容梦想、追寻、青春、疼痛、追忆最恰当的颜色了。
多好的十五岁,少年的躯体向着天空飞快的拔节,嫩嫩的芒刺破苍穹固执的向上生长。
真令人心动。
“谁想当我的'
站友'
啊?
”“不要再瞎胡说啦!
”“别看我这样了,我还永远十八岁!
”……这些我曾经讨厌的老师说过的话,怎么就那么清晰的在我的头脑中生了根呢?
还没有等我反抗,初三就结束了。
心照不宣的微笑的人们,再也不见了。
谁还能给我多一些时间,让我组织全班同学的话别,让我为他们唱出《送别》的旋律,让我来得及把毕业礼物一一相送,让我最后拥抱一次我的同桌,和她一起毒舌?
谁能制造逆转时间的机器,让我更加珍惜这梦境,让我再努力一点点,让我跑下800米?
青春因为与奋斗、拼搏有关,变得越发完整,越发美丽。
奋斗的青春是美好的风景正是那千万颗在青春中奋斗的心,以及那千万双在天空中高飞的振翅,装扮着最美好
最美丽最珍贵的人生季节一青春。
将青春变成人生最美好生活的出发点。
“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。
”昭示着一代伟人奋斗的青春。
他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好,而今,青春正我在我们手中,我们不能容忍青春在我们手中白白流逝,我们不能在叹息声中虚度光阴,我们不能在叹息声中了结生命,那么就让我们在青春时节奋发吧!
让青春之花永远绽放在我们心中,书写一卷有声有色的人生。
青春在奋斗中展现美丽,青春的美丽永远展现在她的奋斗拼搏之中。
就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中,如苍天之魂的翱翔中,正拥有青春的我们,何不以勇锐盖过怯懦,以进取压倒苟安,扬起奋斗的帆吧!
在波涛汹涌的大海中不断前行,展示我们子一代人青春的壮美与力量,让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!
让青春之歌扬出昂扬的旋律,让我们的声明发出耀眼的光芒。
奋斗抒写无悔青春,在漫漫人生道路上,青春虽然只是一小段,但当你白发苍苍回首时,你会发现曾经拥有的青春依然会在记忆中闪烁着动人的光彩。
青春无悔该是我们每个人的追求,我们只有把握好青春的每一天,在激流中涌进不断拼搏,我们才可以骄傲地说:
“我的青春是无悔的!
。
雷锋说:
“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!
”因此唯有奋斗,为自己的梦想不断前行,朝着我们自己的目标不断迈进,我们才能拥有一个真正而又无悔的青春。
青春的世界里,不需要固结你的思想,只有追寻美好的梦想,人前方荆棘丛生,我们都要持之以恒。
让我们像江河一样,向着大海不断奔流吧!
在漫漫的人生道路上,谱写青春的音符,留下奋斗的足迹。
青春,与梦想有关,与奋斗有关。
当我们扬起风帆,
在风雨中,与海浪搏击,彼岸是成功的家。
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