中考物理实验电路故障分析专项练习Word下载.docx
- 文档编号:21678871
- 上传时间:2023-01-31
- 格式:DOCX
- 页数:28
- 大小:325.26KB
中考物理实验电路故障分析专项练习Word下载.docx
《中考物理实验电路故障分析专项练习Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考物理实验电路故障分析专项练习Word下载.docx(28页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
在探究串联电路电压规律的实验中,接好如图所示的电路,闭合开关,L1和L2都不亮,电压表示数为0,则可能的原因是( )
L2短路
L1短路
L1断路
L2断路
6.
如图所示电路,当开关S闭合后,两表均有示数,过一会发现电压表示数突然变小,电流表示数突然变大,下列故障判断可能的是( )
灯L1短路
灯L2短路
灯L1断路
灯L2断路
7.
小荣同学连接了如图所示的电路.闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数保持3V不变,电流表的指针几乎不动,排除故障后,将滑动变阻器的滑片移至最左端,电流表的示数为0.3
A.以下说法正确的是( )
故障原因可能是滑动变阻器短路
电阻R与滑动变阻器是并联的
想使电流表示数变大,应将滑动变阻器的滑片向右移动
电阻R的阻值为10Ω
8.
某同学做实验时,连成了如图所示的电路,闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表无示数,电压表有示数,则该电路故障可能是( )
灯泡L1断路
灯泡L2断路
灯泡L2短路
电流表短路
9.
如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作一段时间后灯熄灭.若电路中只发生一处故障,且只发生在灯L或电阻R上.下列判断正确的是( )
若R开路,则两电表的示数均为零
若R开路,则电流表的示数为零,但电压表有示数
若L短路,则两电表均有示数
若L开路,则两电表均无示数
10.
如图电路,当开关S闭合后,两表均有示数,过一会儿发现电压表示数突然变小,电流表示数突然变大.下列故障判断可能的是( )
L灯丝断开
电阻R断开
11.
如图的电路中,各元件都完好,但闭合S1,S2后,只有L2发光,故障可能是( )
干路部分电线断了
L1被短路了
S1被短路了
L1与灯座接触不良
12.
在如图所示的电路中,电源电压为6V,开关闭合后,L1、L2均不发光.用电压表逐段测量,结果是:
Uab=0V,Uad=6V,Ubc=0V,Ucd=6V.由此可以判断此电路的故障可能是( )
电路的aL1b部分发生断路
电路的aL2c部分发生断路
电源部分发生短路
电路的c经滑动变阻器至d部分发生断路
13.
晓黎在实验时连接了如图所示的电路,闭合开关后发现只有灯泡L1发光,电流表、电压表均有示数.关于电路中L1、L2的连接方式和L2不发光的原因,下列说法正确的是( )
灯泡L1和L2串联,L2的灯丝断了
灯泡L1和L2串联,L2被短路了
灯泡L1和L2并联,L2与灯座接触不良
灯泡L1和L2并联,L2的实际功率太小
14.
如图所示电路,电源电压为U且保持不变,闭合开关S后,发现灯不亮,电流表指针在零刻度线,电压表指针则有明显偏转,那么可能的电路故障是( )
灯L短路
15.
在如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关s,小灯正常发光,电路正常工作.一段时间后,小灯L突然熄灭,此时电流表的示数为零,电压表有示数.若电路故障发生在电阻R或灯L上,则电路的故障情况是( )
16.
如图所示的电路中,闭合电键S,灯L亮,一段时间后灯L熄灭.已知电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,则下列判断正确的是( )
将电流表串联在电路中,若电流表无示数,则一定是灯L断路
将电流表串联在电路中,若电流表有示数,则一定是灯L短路
将电压表并联在灯L两端,若电压表有示数,则一定是电阻R短路
将电压表并联在灯L两端,若电压表无示数,则一定是电阻R断路
17.
如图所示电路中开关S闭合后,只有一个电表指针发生偏转,故障可能出现在电阻R、灯L上,则下列判断中正确的是( )
若L发光,则R一定无故障
若L发光,则R一定有故障
若L不发光,则L一定无故障
若L不发光,则L一定有故障
18.
如图所示,闭合开关S后,发现电流表无示数,电压表有示数,则电路故障可能是( )
L2断路
开关S断路
L1短路
19.
如图所示是小林同学实验的电路图,当开关S闭合后,他发现灯L1与L2均不亮.小林同学想了想,然后拿起一根导线开始检查:
他先将导线并接在灯L1的两端,发现灯L2亮,L1不亮;
然后将导线并接在灯L2两端,发现两灯均不亮.电路故障可能是( )
灯L1
短路
断路
灯L2
20.
如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,当开关S闭合后,灯不发光,电压表指针有明显偏转.若电路中只有一处故障,对于此电路可能故障的判断,下列说法中不正确的是( )
灯短路
灯断路
滑动变阻器断路
定值电阻断路
二、填空题(本大题共13小题,共26.0分)
21.
在如图所示的电路中,电源电压为U且保持不变。
闭合电键S,发现电压表的示数不变,已知电阻R1、R2中仅有一个出现了故障。
请根据相关信息写出电压表的示数及相对应的故障。
______。
22.
在如图所示电路中,电源电压不变,闭合电键后电路正常工作.一段时间后,电压表示数突然变大.若电路中只有一处故障且只发生在灯L或电阻
R处.
①电路中出现的故障可能是:
______.
②为进一步确定故障情况,小红断开电键后,先拆下灯L,再拆下电阻R,并将R接入原L处,再闭合电键观察此时电压表示数.请判断小红的方案是否可行及其理由:
23.
如图所示的电路中,闭合电键S后,电路能正常工作.由于电阻R或灯L之一发生了故障,导致灯L不再发光.用一个同规格且完好的灯L'
替换______就能准确判断出具体的故障原因.
请根据相关信息,写出替换后所看到的现象及相应的故障.______.
24.
如图所示的电路中,电源电压为U且保持不变.闭合电键S,灯L不发光,只有一只电表有示数,已知电路中只有一处故障,且发生在电阻R或灯L处.请根据相关信息写出电表示数情况及对应的故障.______.
25.
如图所示的电路中,电源电压保持不变.已知电路中仅有一处故障,且只发生在R1、R2上,闭合电键S,两个电表中只有一个电表的指针发生偏转,则电路中可能发生的故障是______,请写出指针发生偏转的电表及相对应的故障______.
26.
如图所示的电路中,电源电压保持不变.当电键S闭合后,小灯不亮,电压表V有示数,已知小灯L、电阻R中仅有一个出现了故障.则:
①电路中的故障可能是______;
②为了进一步确定故障,采用以下三种方法进行判断:
A.将电流表串联到电路中,观察电流表的示数;
B.将原有电压表V改接在小灯L两端,观察电压表的示数;
C.用完好的小灯L’替换电阻R,观察电压表的示数.请判断以上三个方案中可行的是______(选填字母“A、B、C”).
27.
如图所示的电路中,当开关闭合时,灯不发光,电压表示数为0;
当开关断开时,灯仍不发光,电压表示数为6V,则电路中故障是灯______(选填“短路”或“断路”),电源两端电压为______V.
28.
在图所示的电路中,电源电压为U.已知电路中仅有一处故障,且只发生在电阻R1、R2上,电键S闭合前后,电流表指针的位置不变(电流值没有超出测量范围).请根据相关信息写出电流表的示数及相应的故障.______.
29.
在图所示的电路中,电源电压为U.已知电路中仅有一处故障,且只发生在电阻R、灯L上.电键S闭合前后,电流表指针所在的位置不变.请根据相关信息判断电流表有无示数及对应的故障.______.
30.
如图所示,电源电压为
U
且保持不变.若电路元件均完好,闭合电建
S
后,示数不变的电表是______若电路中有故障,且只发生在电阻
R1、R2上,闭合电键前后发现所有的电表______示数都不变,则一定有故障的元件是,此元件发生的故障情况______.
31.
在图所示的电路中,电源电压为U.电路中,电阻R或灯L中的一处发生断路故障.当电键S闭合后,能判断故障所在的是电压表______(选填“V1”或“V2”),请写出该电压表的示数及相对应的故障______.
32.
在如图所示的电路中,电源电压保持不变.电路出现断路故障,故障可能发生在电阻R1、R2.
①闭合电键S后,示数一定为零的电表是______表.
②闭合电键S前后,只有一个电表的示数发生了变化,则电路中的故障是______.
33.
在如图所示的电路中,闭合开关S,灯L不亮,电压表有示数.已知电路中各处均接触良好.
(1)请写出发生上述现象的三个可能原因:
______;
(2)为进一步确定原因,小华同学将一个电流表正确串联在该电路中,闭合开关S,观察电流表的示数情况.著电流表有示数,说明上述现象产生的原因是______(写出一个可能原因);
若电流表无示数,说明上述现象产生的原因是______.
(3)小明同学准备用一根导线并联接在电阻R两端,根据灯泡能否发光进一步确定原因.此操作方案是否可行,请说明理由______.
三、实验探究题(本大题共3小题,共18.0分)
34.
如图所示的电路,电源电压保持不变.闭合开关S,电路正常工作.经过一段时间,电流表突然无示数.若电路中只有一处故障,且只发生在电阻R1或R2上.
(1)该电路中存在的故障可能是______;
(填“短路”或“断路”)
(2)为进一步确定故障,小强同学用一只完好的灯L替换电路中的电阻R1,闭合开关S,观察灯的亮暗情况.若灯L亮,说明故障是______;
若灯L不亮,说明故障是______.
35.
在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中.
(1)请用笔画线,将图中的电压表连入电路中.
(2)连接好电路后,闭合开关前,应将变阻器的滑片滑到端______(填“a”或”b”).
(3)闭合开关后,将变阻器的滑片从阻值最大端缓慢移到阻值最小端,发现电压表的示数从0.4V升到2.8V.关于电压测量点的选择有以下三种方案:
甲方案:
0.6V
1.0V
1.4V
1.8V
2.2V
2.6V
乙方案:
1.3V
1.5V
2.0V
丙方案:
1.6V
你认为哪个方案正确?
______.理由是:
(4)某实验小组做该实验时,所用的导线完好,导线与器材的各连接处接触良好.但将变阻器的滑片沿某方向移动的过程中,发现电压表和电流表的示数都忽大忽小,则故障的原因是:
36.
小华做测量灯泡电功率的实验,所用小灯泡额定电压为2.5V.
(1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整.
(2)当电压表的读数为______V时,小灯泡达到额定功率,此时电流表的示数如图乙所示,其值为______A,小灯泡的额定功率为______W.
(3)实验时闭合开关,两表均有示数,然后将灯泡从灯座中取走,电流表______(有/没有)示数,电压表______(有/没有)示数.
四、计算题(本大题共2小题,共16.0分)
37.
如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合S,电路正常工作.经过一段时间,电流表突然无示数.若电路中只有一处故障,且只发生在电阻R1或R2上.
(2)为进一步确定故障,小强同学用一只完好的灯L替换电路中的电阻R1,闭合电键S,观察灯的亮暗情况.若灯L亮,说明故障是______.
38.
(2)为进一步确定原因,小安同学将一个电流表正确串联在该电路中,闭合开关S,观察电流表的示数情况.著电流表有示数,说明上述现象产生的原因是______(写出一个可能原因);
若电流表无示数,说明上述现象产生的原因是______(写出一个可能原因).
(3)小稳同学准备用一根导线并联接在电阻R两端,根据灯泡能否发光进一步确定原因.此操作方案是否可行,请说明理由______.
五、简答题(本大题共1小题,共5.0分)
39.
在“探究影响电流做功多少的因素”活动中,同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路.
(1)经过讨论,认为不应该选择图甲电路,原因是______.
(2)为研究电流做功与电压的关系,应该选择图______所示的电路.
(3)利用图丙电路研究某问题,当闭合开关后,发现两灯都不亮,电压表V1有示数,电压表V2无示数,则电路发生的故障是______.
(4)学习电功率知识后,小明想测灯泡的额定功率,将标有“12V
6W”灯泡L1和“6V
4W”灯泡L2按图丙电路连接,再接入电流表.经分析,能测出灯泡______的额定功率.
六、综合题(本大题共1小题,共10.0分)
40.
小强在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时,连接了如图22所示的电路.他闭合开关S后,发现灯泡L不亮,他将滑动变阻器的滑片P从右端移到左端,再移到右端的过程中,灯泡L始终不发光.为了排除电路故障,小强用电压表进行检测.他将电压表的负接线柱与A接线柱连接,电压表正接线柱依次与其他接线柱连接,对应出现的电压表示数如表所示.
电压表正接线柱的连接情况
电压表示数/V
与B接线柱连接
3
与C接线柱连接
与D接线柱连接
与E接线柱连接
与F接线柱连接
与G接线柱连接
与H接线柱连接
根据以上信息,可判断______段电路一定出现了______故障.
2018届中考物理专项练习--实验电路故障分析(含答案、全国通用)
【答案】
A
D
C
B
若电压表的示数为U,说明R2断路或R1短路;
若电压表的示数为0,说明R1断路
R断路或L短路;
可行;
若电压表无示数,则R断路;
若电压表有示数,则L短路
R;
若L'
和L均发光,则R断路;
发光且L不发光,则L短路;
不发光,则L断路
灯泡短路;
灯泡断路
R1短路或R1断路;
若电压表指针偏转,则R1断路;
若电流表指针偏转,则R1短路
灯泡L短路或电阻R断路;
短路;
6
若电流表有示数,则电阻R1短路;
若电流表的示数为0,则电阻R2断路
电流表有示数、R短路;
电流表无示数、L断路
V;
A2;
R1断路
V1;
V1的示数为0时,说明R断路;
V1的示数为U时,说明L断路
R1、R2都断路
电阻R断路;
灯L短路;
或灯泡两端电压远小于其额定电压(其他答案合理同样给分);
不可行,可能会造成电源短路
断路;
R1断路;
R2断路
a;
甲方案;
取的电压测量点多,且各电压值的间距相等;
变阻器的滑片与线圈接触不良
2.5;
0.26;
0.65;
没有;
有
R1断路或R2断路;
电阻断路;
流过灯泡的电流太小,灯的实际功率太小不足以让灯发光;
无法使用控制变量法;
丙;
L1断路(或开路);
L1
AH;
【解析】
解:
灯不亮,可能是电路发生断路或灯泡短路造成的;
电流表示数为零,说明电路存在断路,电压表有示数,说明电压表与电源两极相连,电压表并联电路之外电路不存在断路,则与灯泡并联的灯泡L断路。
故选A。
常见的电路故障有断路与短路,根据电路故障现象分析电路故障原因。
本题考查了电路故障分析,根据电路故障现象分析电路故障原因。
A、C、若电流表无示数,电压表无示数,即说明该电路是断路,且电压表无示数,即表明电压表不可能与电源相连,故此时应是电压表两接线柱与电源两极间的某一位置发生了断路,故R2断路是有可能的,但不可能是短路.选项A不正确,选项C正确;
B、若电流表无示数,电压表有示数,即说明该电路是断路,同时电压表有示数,即表明电压表测得是电源的电压,故说明电压表能与电源的两极相连,即只能是与电压表并联的R1断路,选项B正确;
D、若电流表有示数,电压表无示数,即说明该电路是通路,且电压表无示数,即表明此时电压表测的是导线的电压,故此时R1短路,选项D正确.
故选A.
(1)电流表有示数,说明电路是通路,没有断路;
电流表没有示数,说明电路是断路.
(2)电压表有示数,说明电压表所测量电路中,包含电源的部分电路短路或不包含电源部分断路;
电压表无示数,说明电压表所测量电路中,包含电源的部分电路断路或不包含电源部分短路.
(1)用电压表判断故障时,若电压表有读数,可能是所并联的地方开路或其他地方短路了,若电压表没有读数,则可能是所并联的地方短路或其他地方开路了;
(2)用电流表判断故障时,若电流表有示
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 物理 实验 电路 故障 分析 专项 练习