一年级一年级上册阅读理解文档格式.docx
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它能给夏天带来清凉;
彩;
春天是多姿多彩的
(2)略
【考点】语段阅读,四季
3.写一写。
啄木鸟治病
一棵老树生了病,有些叶子黄了。
一个医生飞来,落在树上。
他用嘴这里敲(qiāo)敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄(zhuó
)一个洞。
他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩(ɡōu)出来吃。
吃完虫子,张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
(1)本文有________段话。
(2)填上动词
________舌头
________走了
________虫子
________叶子
(3)为什么说啄木鸟是树的医生?
(1)4
(2)伸;
飞;
吃;
长
(3)因为它能把树木里面的虫子吃掉,让树木慢慢地长出新叶子来。
【考点】寓言故事,乌鸦喝水
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
短文有4段话。
第二题考查学生对动词的掌握,从文中可以对应地找出。
第三题考查学生对内容的理解,啄木鸟是树的医生,因为它能把树木里面的虫子吃掉,让树木慢慢地长出新叶子来。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。
4.语段阅读。
江南水乡景色美,有潺潺的流水,美丽的荷花,绿色的荷叶。
看水中的鱼儿一会儿在嬉戏,一会儿在吐泡泡,一会儿在摆尾……他们真可爱!
(1)这首儿歌共________句话。
(2)江南水乡有________、________、________、________等四种景物。
(1)2
(2)流水;
荷花;
荷叶;
鱼儿
【考点】语段阅读,江南
数一数可以发现,这首儿歌共2句话,从歌曲中也可以读出,江南水乡有流水、荷花、荷叶、鱼儿等四种景物。
5.读儿歌,回答问题。
房子
池塘是青蛙的房子,
草地是虫儿的房子,
大树是小鸟的房子,
山峰是雄鹰的房子。
(1)找出儿歌中是整体认读音节的字。
(2)找出儿歌中的一对反义词。
________——________
(3)模仿儿歌填一填。
(不会写的字用拼音代替)
________是________的房子。
(1)子、池、是
(2)大;
小
(3)天空;
白云
【考点】拼音,字义,语段阅读
6.读一读,想一想。
四季风儿多
春天里,东风多,
吹来燕子做新窝。
夏天里,南风多,
吹得太阳像盆火。
秋天里,西风多,
吹熟庄稼吹红果。
冬天里,北风多,
吹得雪花纷纷落。
(1)读一读,想一想,填一填。
(没学的字可用拼音代替)
哪个季节最热?
________季最热。
哪个季节最冷?
________季最冷。
(2)问问爸爸、妈妈,燕子什么时候从南方飞回来?
什么时候又去南方?
燕子为什么要这样飞来飞去?
(1)夏;
冬
(2)春天从南方飞来,秋天又去南方,南方冬天暖和,燕子去南方过冬。
7.读一读,回答问题。
秋风的颜色
秋风是什么颜色?
高粱说是红色的,
谷子说是黄色的,
豆荚说是褐色的……
从山上采完果子的孩子说:
“你们都错了!
秋风是五颜六色的,
不信?
你们瞧瞧我的篮子……”
(1)写出农作物的名字。
(2)孩子说秋风是________的,因为孩子的篮子里装着________
。
(填序号
①黄色
②红色
③五颜六色
④各种农作物
⑤各种果子
【答案】
(1)高粱;
谷子;
豆荚
(2)③;
⑤
【考点】诗
8.读一读,回答问题。
(填序号)
太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。
我是小学生,背上新书包。
唱歌上学校,天天不迟到。
我们上学要做到________
①笑
②叫
③不迟到
【答案】③
【考点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】
9.阅读乐园。
两条小鱼
夏天,两条向往大海的小鱼,历尽了千辛万苦,终于从小溪来到了大海。
大海波涛汹涌,两条小鱼一下子被冲散了。
过了很久,它们又相遇了,彼此谈起了感想:
“大海虽然浩瀚广阔.令人大开眼界,但它处处有凶险,我想回到小溪去。
”一条小鱼说。
“大海虽然处处有凶险,但它浩瀚广阔,令我大开眼界。
我愿意留在这里生活。
”另一条小鱼说。
(1)本文共有________个自然段。
(2)我来填(补充词语)。
________辛________苦
________涛汹涌
________________眼界
浩瀚________阔
(2)千;
万;
波;
大;
开;
广
【考点】语段阅读,口耳目
10.读儿歌,找出儿歌中声母是d的汉字。
满天星,亮晶晶,好像青石板上钉铜钉。
天上星,亮晶晶,我要把它摘下来,送给盲童当眼睛。
【答案】钉;
钉;
当
【考点】拼音,字形,儿歌
11.写一写。
早晨,下着雨,太阳出来了。
西边的天空,出现了一道彩虹。
弯弯的彩虹像一座桥。
这座桥,颜色可真不少,有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。
美丽的彩虹,我要把你画下来。
(1)请你给这段话取一个好听的名字:
《________》
(2)弯弯的彩虹像?
(3)请你把写彩虹的颜色的词语找出来。
【答案】
(1)早晨的彩虹
(2)一座桥
(3)红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色
【考点】语段阅读,日月明
第一题考查学生对内容的掌握,这段话写早晨的彩虹。
第二题考查学生对修辞手法的掌握,弯弯的彩虹像一座桥。
第三题考查学生对彩虹颜色的掌握,从文中可以找的出。
12.阅读下文,回答问题。
有时候,我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。
有时候,我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。
(1)短文中出现了一对反义词是________和________。
(2)照样子填空。
穿衣服
系鞋带
________水果
________玻璃
(3)我会说。
________的时候,我觉得自己很大。
________的时候,我觉得自己很小。
【答案】
(1)大;
(2)吃;
擦
(3)我帮妈妈做事;
我不会写作业
【考点】课文内容理解,大还是小
13.和大人一起读读下面这个故事,不会读的字要记得请教哦!
肚子好饿的毛毛虫
月光下,一个小小的卵,躺在树叶上。
一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起来了——啪!
——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。
它四处寻找着可以吃的东西。
星期一,它啃穿了一个苹果,它还是觉得饿。
星期二,它啃穿了两个梨子,它还是觉得饿。
星期三,它啃穿了三个李子,它还是好饿呀。
星期四,它啃穿了四个草莓,可它还是饿得要命。
星期五,它啃穿了五个橘子,它还是很饿。
星期六,它吃了好多,有巧克力蛋糕,有冰激凌,有香肠,有甜西瓜。
这次它不饿了,它不再是一个小毛毛虫了,它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。
它绕着自己的身子,造了一个叫作“茧”的小房子。
它在那里面待了两个多星期。
一个星期日的早晨,在暖暖的阳光下,茧破裂了,从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。
(1)小毛毛虫最后变成了(
)(填序号)
①大毛毛虫
②蝴蝶
③卵
(2)小毛毛虫吃了哪些东西呢?
在文中用横线画出来。
(3)读完故事后,按照蝴蝶的成长过程,给下面的图片排排序。
(
)
【答案】
(1)②
(2)苹果;
梨子;
李子;
草莓;
橘子;
巧克力;
蛋糕;
冰激凌;
香肠;
甜西瓜
(3)2143
【考点】童话故事
14.和大人一起读《月亮。
生日快乐》,并完成练习。
小熊喜欢月亮,他想送给月亮一份生日礼物。
但是,小熊不知道月亮的生日是哪一天,也不知道该送什么才好。
于是他渡过小河,走过树林,爬上高山上和月亮对话。
“告诉我,你的生日是哪一天?
”小熊问。
”月亮回答。
“我的生日刚刚好就是明天!
”小熊说。
“你想要什么礼物呢?
小熊想了一会儿,回答说:
“我想要一顶帽子。
”
“我想要一顶帽子。
小熊想:
太棒了!
现在我知道该送什么给月亮了。
第二天,小熊上街,为月亮买了一顶漂亮的帽子。
当天晚上,他把帽子挂在树上,好让月亮找到。
然后他在树下等着,看月亮慢慢地穿过树枝,爬上枝头,戴上了帽子。
(1)小熊为什么要送给月亮一份生日礼物呢?
)(填序号)
①小熊自己喜欢生日礼物。
②小熊喜欢月亮。
③月亮向小熊索要生日礼物。
(2)小熊在树下看到了什么呢?
看图,再从原文中找到相关内容,写下来。
月亮________地穿过________,爬上________,戴上了________。
(2)慢慢;
树枝;
技头;
帽子
【考点】课文内容理解,记叙文
15.快乐阅读。
獾和小狗做邻居。
小狗很勤劳,他在屋前种萝卜.在屋后种西瓜。
懒惰的獾却什么也没种。
几个月过后,西瓜成熟了,獾就动起了坏心思。
在一天夜里,獾悄悄溜进西瓜地,偷了一个最大的西瓜。
第二天一早,小狗给獾抱来三个西瓜,说:
“我想把那个最大的给你,谁知道昨晚被人给偷走了……”獾红着脸吃着西瓜,怎么觉得熟透了的西瓜不甜呢?
(1)短文共有________个自然段,文中画线的句子是________说的。
(2)从第二自然段中,我知道:
小狗很________,他在屋前种________,在屋后种________;
而獾什么也不种,所以他很________。
(3)当西瓜成熟了,獾动起了什么“坏心思”?
请在文中找出来。
(4)獾吃着西瓜,为什么觉得不甜呢?
选择正确的答案。
①西瓜熟透了,没有甜味。
②獾认识到自己偷西瓜不对,他为自己的行为而感到羞愧。
【答案】
(1)4;
小狗
(2)勤劳;
萝卜;
西瓜;
懒惰
(3)偷了一个最大的西瓜。
(4)②
16.读短文,完成练习。
云的本领真大,它会变出各种样子。
看,有时变成一匹白马,有时变成一只小狗,有时变成一朵小花,有时变成一个大蘑菇,有时变成一座大雪山,有时又变成一只小花鹿。
可真有意思!
(1)短文共有________句话。
(2)天上的云会变成什么?
请用横线在文中画出来。
(3)我知道天上的云还会变成________和________。
【答案】
(1)3
(2)一匹白马;
一只小狗;
一朵小花;
一个大蘑菇;
一座大雪山;
一只小花鹿
(3)一只雄狮;
一床大棉被
17.读一读,回答问题。
不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。
没有花没有草的地方,开出了红的花,长_____(zhǎng
chá
ng)出了绿的草。
(1)给加下划线的字选择正确的读音。
(2)根据课文内容连一连。
大雨点儿________
①去有花有草的地方,让花更红,草更绿。
雨点儿________
②去没有花没有草的地方,让那里长出红的花,绿的草。
【答案】
(1)zhǎng
(2)②;
①
18.读一读,做一做。
大萝卜,水盈盈,
小白菜,绿盈盈,
西红柿像灯笼,
黄瓜一咬脆生生,
多吃蔬菜身体好,
壮壮实实少生病。
(1)儿歌中的整体认读音节有:
(重复的只写一个)
(2)连一连。
(3)请你再写出两种你爱吃的蔬菜。
________、________
【答案】
(1)yí
ngshì
yichīshí
(3)qié
zi;
qí
ncà
【考点】儿歌
19.按课文填空。
影子
yǐng zi zà
i qiá
n
影子在前,
i hò
u
影子在后,
yǐng zi chá
ngchá
ng gēn zhe wǒ
影子常常跟着我,
jiù
xià
ng yì
tiá
o xiǎo hēi gǒu
就像一条小黑狗。
i zuǒ
影子在左,
i yò
影子在右,
ng pé
i zhe wǒ
影子常常陪着我,
tā shì
wǒ de hǎo pé
ng yǒu
它是我的好朋友。
(1)影子的颜色是________的。
(2)根据课文,填上合适的词语。
影子常常________着我,就像一条________;
影子常常________着我,它是我的________。
(1)黑
(2)跟;
小黑狗;
陪;
好朋友
【考点】课文内容理解,影子
【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。
影子的颜色是黑色的,它常常跟着我,就像一条小黑狗;
它常常陪着我,它是我的好朋友。
【点评】此题考查学生对内容的掌握,学生需要仔细书写。
20.我会读,我会填。
江南
采莲,莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏连叶
,鱼戏荷叶
,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
(1)在横线上填写汉字,把古诗补充完整。
(2)把鱼儿的方位填入下面的横线上(填序号),并完成图。
①东
②南
③西
(北)
(
)
(3)我发现诗中有两组意思相反的词语:
________——________
________——________
(4)“莲叶何田田”的意思是(
①莲叶长得多么茂盛啊。
②莲叶长在水田中。
【答案】
(1)可;
东;
西
(3)东;
西;
南;
北
(4)①
【考点】字形,课文内容理解,诗文朗读、默写、翻译
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