胡集中学学生社团建设文档格式.docx
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(指导老师:
孙艳龙)
2、围棋社。
旨在提高学生的文学素养,营造良好校园文化氛围。
寻文勇)
3、书法社。
主要负责绘画创作、书法艺术等,以培养艺术鉴赏、艺术创作能力,提高学生的艺术素养。
刘志旺)
4、音乐队。
为了拓宽学生的知识面,激发学生读书的兴趣,让每学生爱音乐,并在读书实践活动中不断提高自身素养。
朱颖)
5、舞蹈队。
陶冶学生的艺术情操,提升学生的综合素质。
(指导老师:
卓贤贤)
6、校篮球队。
周洪涛)
7、乒乓球队。
高平)
8、羽毛球队。
朱焕华)
9、田径队。
朱永)
10、排球队。
董秀华)
11、绘画队。
高艳霞)
五、社团建设阶段步骤
1、前期工作(4月中旬到5月上旬)
(1)成立新学年社团组织机构;
(2)起草社团管理条例;
(3)制定社团工作实施方案。
2、全面启动(5月上旬到6月中旬)
(1)进行全校范围内的社团宣传;
以七八年级为主,进行社团成立相关培训和动员;
(2)召开指导老师会议、明确职责;
(3)有选择地培养若干能力突出,素质过硬的学生作为社团发起人,招收一定数量的社团成员;
(4)召开社团成立大会,向指导老师颁发聘书;
通过组织机构名单、章程;
宣布本期工作计划和活动安排。
(5)社团组织机构在指导教师的指导下,按计划有步骤地开展社团工作。
3、监督评价(6月下旬到7月中旬)
(1)制定社团评比考核细则,严格督查各社团工作;
(2)检查社团活动情况,指导其正确发展;
(3)对社团工作进行讲评,并对工作出色的社团和社团成员予以表彰奖励。
六、学生社团的管理
(1)学生社团必须自觉服从学校的领导和管理,社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展,必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。
(2)学生社团可以制作本社团的标志,可以张贴海报,可以创办内部的交流刊物,可以建立网站,但这些都必须由德育处审查通过方可实施。
(3)学生社团应立足校内开展活动,特殊情况确需到校外开展活动时,应事先征得主管单位和学校的同意。
社团活动要做到有计划、有安排、有总结。
每学期工作计划、活动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案。
(4)各社团活动时间自行安排,原则上不影响正课,各社团活动如使用学校场地、设施,请注意维护场地整洁,爱护设备,使用后注意关闭水、电、锁好门窗,做好保洁工作。
七、保障措施
1、制度保障
(1)社团工作步入正轨后,要做到学期初布置任务,期中分析研究,期末总结评比,做到领导得力,措施扎实,保证社团建设稳步发展。
每学期组织一次社团的整顿工作,以社团章程为依据,加强对各社团的指导,各社团有学期活动计划,有学期总结,有各活动案例,促使各社团走上规范化、制度化的有序发展之路。
(2)制定《胡集中学学生社团管理条例(暂行)》,规范社团的行为,促进社团建设。
(3)制定《胡集中学学生社团指导教师聘任方案》,评估指导教师履行职责的情况。
(4)制定《胡集中学学生社团评比考核细则》,对社团组织进行评估,使学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展。
2、指导教师职责和待遇问题
职责:
(1)指导社团制定工作计划,确定工作重点并做好工作总结;
(2)指导社团的组建、章程制定及修改;
(3)定期开设专题讲座,组织学生开展丰富多彩的社团活动;
(4)了解掌握学生社团的思想动态及素质培养情况,加强与社团管理部门的联系,指导学生解决在社团工作中遇到的困难和问题,维护学生社团利益;
(5)关心社团干部的成长,注意加强与学生社团干部的联系沟通,协助做好社团考核及评优工作。
待遇:
(1)依据《胡集中学学生社团指导老师聘任方案》进行聘任,颁发聘书;
(2)依据工作量和考核结果,发放津贴或增加课时津贴;
(3)所指导学生社团在有关活动中取得优异成绩或获奖,指导老师可以作为年度考核量化加分因素,并参照学校相关的教科研获奖奖励措施给与物质奖励。
附件1:
济宁市中小学体育艺术社团汇总表
县市区(盖章):
学校(盖章):
序号
社团名称
成立时间
社员人数
负责人
联系电话
1
篮球
2010.9
32
周洪涛
159********
2
排球
26
董秀华
3
足球
44
孙艳龙
137********
4
乒乓球
42
高平
152********
5
田径
16
朱勇
138********
6
围棋
2011.3
24
寻文勇
150********
7
羽毛球
28
朱焕华
136********
8
舞蹈
31
卓贤贤
9
书法
34
刘志旺
135********
10
绘画
2011.9
36
高艳霞
11
音乐
40
朱颖
12
13
14
15
附件2:
济宁市中小学体育艺术社团登记表
学校名称
金乡县胡集中学
篮球社团
注册
人数
负
责
人
情
况
年龄:
35
性别:
男
班级:
指导教师及联系电话
活动
次数
32次/学期
特长:
篮球、田径
社
团
基
本
(详细材料可另附)
篮球社团成员主要来由全校十二至十五周岁年龄段学生选拔而出,本着训练与比赛相结合的原则,在全校普及并强化篮球运动。
社团贯彻“严格训练,严格管理”的方针,落实年度、阶段、周、课时训练计划,做好训练日记、比赛记录、比赛总结、比赛技术分析报告等,坚持运动水平、文化教育和思想素质教育三结合,做到管理与训练并重,以严格的管理促使成绩的提高,以成绩的提高促进管理的完善。
社团口号:
快乐篮球,伴我成长
填表人:
周洪涛
填表时间:
2014.4.15
备注:
社团基本情况包括组织机构、主要成员、章程、制度、活动情况等。
排球社团
33
女
排球,一直是我校重点关注的训练和比赛项目,2011年,我们提高目标定位,确定了“以排球为体育重点”的发展思路,力争将排球运动发展成为我校的一项群体运动,并逐步引向深入,形成一种文化与精神和鲜明的办学风格,从而深化素质教育,提高教育教学质量。
为丰富学生的课余生活,促进排球运动在我校的普及和提高,营造浓郁的的校园排球文化,我校拟定学校项目“快乐排球”。
以球促德、以球增智、以球健体
董翠平
足球社团
足球社成立于2010年9月。
学生社团宗旨:
“为足球爱好者提供一个开放的交流平台”。
活动内容从体能训练、足球小组赛、课余活动,学生参与的积极性高,学生的活动量超过了学校要求,在有趣的竞赛中增强体质锻炼。
活动口号:
以球会友,以球走天下
孙艳龙
45
乒乓球社成立于2010年,是在我校团委领导下,由学生乒乓球爱好者们组成的非盈利性体育社团。
乒乓球社团以丰富同学们的业余生活,提高学校乒乓球水平,为校争光为宗旨,致力于为广大胡集中学学子提供良好的素质锻炼与提高平台,充分利用学校一流的活动场地,通过专业的技术指导和训练,使同学们全身的肌肉和关节组织得到锻炼,从而提高动作速度、四肢协调力。
乒乓球社团是胡集中学最有活力的社团之一,现在我们有八张一流球台可供社团成员活动。
乒乓球社的活动可以锻炼同学们的反应速度,灵敏程度。
让同学们在紧张的学习之余得到放松,劳逸结合。
使学习生活良性循环,互相补充,互相促进。
帮助同学们多练就一项体育技能,提高同学们的身体素质。
高平
2014.4.16
田径社团
38
朱永
田径社于2010年9月成立社团。
田径社的基本大项,主要分为两项,田赛\径赛。
最主要是代表学校参加一些镇级和县级的比赛。
没比赛的时间是以训练为主一周训练的次数为三到五次,平时社团队员训练的积极性很高,几年来在校运动会和省运动会的比赛中获得了优异的成绩,并有十几个破校记录,平时社团主要以初三、初二年级学生,以老带新,训练计划清楚。
学生基本功扎实,训练兴趣浓厚。
大家的目标是在今后取得更好的成绩。
经过一年的发展,社团现已步入稳定的轨道,社团规模不断扩大总人数已达16余人。
朱永
围棋是汉民族传统文化中的瑰宝,它体现了汉民族对智慧的追求,古人常以“琴棋书画”论及一个人的才华和修养,其中的“棋”指的就是围棋。
被人们形象地比喻为黑白世界的围棋,是我国古人所喜爱的娱乐竞技活动,同时也是人类历史上最悠久的一种棋戏。
由于它将科学、艺术和竞技三者融为一体,有着发展智力,培养意志品质和机动灵活的战略战术思想意识的特点,因而,几千年来长盛不衰,并逐渐地发展成了一种国际性的文化竞技活动。
下围棋是煅练智慧的好方法
胡集中学围棋社团是2011年由寻文勇等老师创立的,目的在于在胡集中学内部宣传、普及、发扬围棋这一中华名族的瑰宝,在繁忙的学习中,我们同学可以通过围棋提高自我的坚持不懈、谦虚、积极进取的良好品质,迎合了现代素质教育的步伐。
本次社团走出宣中活动,我社团将以棋艺交流、友谊赛等形式充分展示我社团的风采。
寻文勇填表时间:
29
羽毛球社——是一个充满活力,充满感情,充满欢乐的社团。
这里有强大的凝聚力,“合作”是我们最基本的要求,“团结”是我们的信念与坚持。
羽毛球社成立于2011年3月,是一个年轻且充满活力的社团。
我们创建社团的初衷是建立一个供热爱羽毛球的学生交流的平台。
怀着这种美好的愿望,我们认识了很多同学。
他们活力四射,在社团活动中能经常发现他们矫健的身影。
看着他们有的人从刚开始的菜鸟变成现在英勇播撒自己汗水的样子,我们真正感受到社团存在的意义。
虽然学校的硬件不是很好,但我们坚信前途是光明地,路程是曲折地。
只要我们努力向上,社团的明天一定会更好!
朱焕华
民族舞
舞蹈社是舞蹈爱好者的营地,舞蹈队训练场地在第三教学楼404室,每周定时训练。
舞蹈队内设有多个舞种,既有传统的民族舞、现代舞、古典舞等,也有流行的街舞,如Breakin、Poppin、Lockin和NewJazz等。
舞蹈社的成立与发展,丰富了校园文化生活,培养和发展了同学们在舞蹈方面的爱好与兴趣,使队员在舞蹈的训练和演出中找到了乐趣,增强了自信,尤其提高了舞蹈艺术方面的修养。
舞蹈队里,社员们十分团结,在各种大型的表演的历练之后,社员们从零基础开始,不仅学会了舞蹈,还收获了许多难忘的回忆,不少同学在舞蹈社中找到艺术的知己。
卓贤贤
49
硬笔字
胡集中学学生书法社是在学校团委的领导下,在本社团章程规范下独立开展活动的学生团体组织。
团体的宗旨是“学习书法艺术,丰富校园文化,拓展学生素质”。
书法社团要团结在校学生书法爱好者,本社团以“自我教育,自我管理,自我服务,自我提高”为原则,开展与本社团密切相关、有利于培养学生个性与特长,有利于提高学生的实际工作能力,有利于活跃校园文化氛围,有利于提高师范生基本技能的活动的。
积极响应学校的各项素质教育措施,促进我校学生精神文明和校园文化建设。
刘志旺
绘画社团
37
高艳侠
国画
美术社团活动是美术教育的一个重要组成部分,是课堂教学的补充和延续。
组织美术社团活动是开展课外活动的一种形式,是培养学生美术特长的重要阵地。
学生通过参加美术社团,不仅丰富校园文化,还可以提高学生的观察能力和创新思维能力,更能提高学生的艺术素养和审美能力。
①、定期举办学生作品展览
举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生表现自己实力的机会,增强自信心。
作为教师则精心指导,严格把关。
学生的一些作品可在校内展览以起到示范和美化校园的作用。
②、参加美术绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。
通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。
能使学生产生极大地热情,对美术更加热爱,从儿积极认真的去学习。
声乐社团
43
朱颖
美声
校合唱团的组建可弘扬民族文化,提高学生声乐演唱水平及音乐鉴赏能力,为广大学生提供展示自我的舞台,提升艺术修养,营造文明和谐的校园文化氛围。
活动内容:
1.通过合唱的训练,掌握科学与正确的发声方法,重视声部间和音色的均衡统一。
2.通过演唱中外经典合唱曲,了解合唱的发展历史,感受合唱艺术的和谐美。
3.通过合唱训练,培养个人对集体的责任,感悟与人合作的的精神。
朱颖
附件3:
胡集中学学生社团管理办法
第一章
总则
第一条中学生社团的大发展是在实施素质教育、深化新课程改革以及高校自主招生的新形势下走向繁荣的必然趋势,本章程所称的学生社团是由胡集在籍学生因为共同的兴趣爱好学生自愿组织的群体性团体。
社团引导学生在丰富多彩的实践中锻炼自己,是广大学生增长知识、培养能力、展现个人才华的重要园地。
学校鼓励和提倡学生社团开展科技、文化、艺术、体育等活动,从而丰富学生课余生活,建设高雅向上的校园文化。
第二条胡集学生社团受校党委、校长室领导,委托校团委和学生社团指导中心指导工作并负责管理。
第三条胡集中学生社团指导中心是学生社团工作的执行机构,具体负责新社团的审批、联系和引导各社团开展有意义的活动、组织社团进行招新、收集和整理学生社团的活动资料、并负责社团的绩效考核等工作。
第四条社团指导中心将全面贯彻“立足素质教育,促进学生发展,突出校园文化,积极引领指导”的工作方针,努力创建“学习型、研究型、创新型、和谐型”社团特色,服务学生实现“自我认识、自我教育、自能管理、自能发展”的目的。
第二章社团的发起、申请、成立、注册
第五条学生社团的发起必须符合以下条件:
(1)我校在籍学生10人以上,基于共同的兴趣、爱好、自愿遵守本条例的各项规定。
(2)有规范的名称和相应的组织机构。
(学生社团的名称应当符合法律、法规的规定,不得违背校园文明风尚,学生社团名称应当与其性质相符,准确反映其特征。
)
(3)学生社团必须有规范的章程。
(4)学生社团必须有一个学科组的推荐,并获得该学科组的指导。
(5)学生社团必须聘请一名以上的相对固定的教师担任指导教师(在社团申请书中介绍指导老师的基本情况)。
第六条凡自愿发起成立学生社团者,需按以下程序向社团指导中心提出申请。
(1)由该社团发起人到学生社团指导中心领取《胡集学生社团管理办法》,熟悉相关法规和要求。
(2)起草本社团的章程,其中应包括社团名称,社团的性质和宗旨、组织机构、负责人的产生、罢免的程序,社团的管理条例、活动组织原则,会费收取和使用制度,其它有关事项等内容。
章程应与社团的日常活动保持一致。
(3)由该社团发起人的申请及指导教师的鉴定意见到社团指导中心领取《学生社团组织审批表》,逐项填写,履行正式审批手续;
(4)经社团指导中心审查,报校团委批准后,予以公告,社团方可正式宣布成立。
社团指导中心将《学生社团组织审批表》一式四份,分送所在年纪、校团委、社团指导中心和校学生会备案;
(5)社团审批时间一般不超过两周,对未获批准的成立申请,社团指导中心将提出不予批准的书面意见。
(6)体育类社团,还须提供社团活动安全承诺书。
第七条学生社团成立后,不得以社团的名
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- 集中 学生 社团 建设