无机框图推断的思路与技巧Word格式文档下载.docx
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①结构紧凑、文字表述少②包含信息多、综合性强,思维能力要求高③具有很高的区分度和很好的选拔功能。
它不仅考查考生对元素及其化合物主干知识掌握的情况,更能考查考生思维的敏捷性、发散性、严密性和分析推理综合应用元素化合物知识的能力。
二、解题“五步曲”:
1.审:
审清题意,从题干→问题→框图迅速浏览一遍,尽量在框图中把相关信息表示出来,明确求解要求。
2.找:
找“题眼”即找到解题的突破口,此步非常关键。
3.析:
从题眼出发,联系新信息及所学的旧知识,大胆猜测,顺藤摸瓜,应用正逆向思维、发散收敛思维、横向纵向思维等多种思维方式、进行综合分析、推理,初步得出结论。
4.验:
验证确认将结果放入原题检验,完全符合才算正确。
5.答:
按题目的要求写出答案。
三、破题最关键:
找“题眼”
四.常见“题眼”归类解析
方法一:
根据物质的特殊颜色推断
知识准备:
物质颜色
1.有色固体:
红色:
Cu、Cu2O、Fe2O3;
褐色:
Fe(OH)3;
黄色:
AgI、Ag3PO4;
浅黄色:
S或Na2O2或AgBr;
蓝色:
Cu(OH)2;
紫黑色:
KMnO4I2
黑色:
炭粉、CuO、FeO、FeS、CuS、Ag2S、PbS;
白色:
Fe(OH)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO3;
2.有色溶液:
Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色)、Cu2+(蓝色)、MnO4-(紫红色)、
(x=1~6)(红色)
水(溶剂)
苯(溶剂)
CCl4(溶剂)
Br2
黄→橙
黄→橙红
I2
深黄→褐
淡紫→紫红
紫→深紫
3.有色气体:
Cl2(黄绿色)、Br2(g)(红棕色)、NO2、(红棕色)、I2(紫色)O3(淡蓝色)
例1、下图表示各物质之间的转化关系。
已知:
A、D、F、H均为单质,X常温下为无色液体,B为淡黄色固体,J溶于酸得到黄色溶液。
请按要求填空:
(1)写出B的电子式:
____________________________________。
(2)写出生成E的电极反应式:
_____________________________________,
反应⑤的现象是___________________________________________。
(3)反应①的化学方程式是_________________________________________,
在实验室中引发反应④的操作是______________________________________。
(4)反应⑥的离子方程式是________________________________________。
答案
(1)
(2)Fe+2OH--2e-=Fe(OH)2白色物质迅速转变为灰绿色最终变为红褐色
(3)3Fe+4H2O
Fe3O4+4H2加少量KClO3,插上镁条并将其点燃
(4)2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑
方法二、根据特征反应现象推断
特征反应现象:
1..焰色反应:
Na+(黄色)、K+(紫色)
2.使品红溶液褪色的气体:
SO2(加热后又恢复红色)、Cl2(加热后不恢复红色)
3.
(由白色→灰绿→红褐色)
4.在空气中变为红棕色:
NO
5.气体燃烧呈苍白色:
H2在Cl2中燃烧;
在空气中点燃呈蓝色:
CO、H2、CH4
6.使湿润的红色石蕊试纸变蓝:
NH3
7.使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝:
Cl2、Br2、FeCl3、碘水等。
例2、根据左图,指出A、B、C、D、E、各是什么物质?
A.B.
C.D.
E.
答案:
A、FeB、FeCl2C、KClD、Fe(OH)3,E、FeCl3
方法三、根据特殊反应条件推断
熟悉具有特殊反应条件的反应,多数是重要工业生产反应
1温高压催化剂
2.催化剂、加热
3.电解2H2O电解H2+O2
例3、下列是中学化学中常见物质间的反应转化关系图,其中部分产物已略去。
常温下,G为固体单质,B、I为液体,其余都为气体。
A为化合物,I的浓溶液与G在加热条件下生成F、B和C。
H可用作工业上冶炼金属的还原剂。
(1)写出下列物质的化学式:
A:
;
B:
C:
。
(2)写出A→D的化学方程式。
(3)写出G和I的浓溶液反应的化学方程式。
答案
(1)NH3H2OCO2
(2)4NH3+5O2
4NO+6H2O
(3)C+4HNO3(浓)
CO2↑+4NO2↑+2H2O
方法四、根据特征转化关系推断
1、掌握一些特别的连续变化关系
(1)
①
②
③
④
(2)A—
A为弱酸的铵盐:
(NH4)2CO3或NH4HCO3;
(NH4)2S或NH4HS;
(NH4)2SO3、NH4HSO3
2、注意几个典型转化关系
三角转化:
3与碱反应产生气体
⑴
⑵铵盐:
例4、已知A为酸式盐,B为某二价主族金属元素的化合物,常温常压下C、D、F、G、I均呈气态。
等物质的量A、B与少量的水充分混合能恰好完全反应。
图中反应条件(除高温外)均已略去。
(1)写出B的电子式,D的结构简式。
(2)写出A与B反应的化学方程式。
(3)如对气体G进行加压操作,产生的现象是。
(4)写出下列反应的离子方程式:
①在A溶液中加入M。
②向A溶液中加入过量NaOH溶液,并加热。
答案:
(1);
CH
CH
(2)CaC2+NH4HCO3=NH3↑+C2H2↑+CaCO3↓
(3)气体的红棕色先变深后变浅
(4)①HCO3-+H+=H2O+CO2↑
②NH4++HCO3-+2OH-=NH3↑+2H2O+CO32-
方法五、根据特殊工业生产推断
重要工业生产反应
1、煅烧石灰石2、煅烧黄铁矿3、二氧化硫的催化氧化4、氨的催化氧化
5、合成氨6、电解饱和食盐水7、工业制盐酸8、高炉炼铁
9、工业制取漂粉精10、工业制水煤气11、硅酸盐工业
例5、由短周期元素组成的单质A、B、C和甲、乙、丙、丁、戊五种化合物有下图的转换关系,甲是工业上制取A的主要原料。
请回答:
A____________乙_______。
(2)写出甲物质在工业上的任两种主要用途
(3)写出下列变化的化学方程式:
①A与NaOH溶液反应的化学方程式。
②乙与过量CO2反应的离子方程式。
③戊溶液与乙溶液混合的离子方程式。
(1) A—Al乙—NaAlO2
(2)耐高温材料、轴承 制取铝单质
(3)①2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
②AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
③Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3↓
方法六、根据特征数据推断
近两年计算型推断题成为高考热点之一,解这类题时要善于抓住物质转化时相对分子质量的变化(例CO→CO2,NO→NO2,SO2→SO3转化时分子中都增加1个氧原子,相对分子质量变化均为16);
放出气体的体积或生成沉淀的量;
化合物中各元素的含量;
气体的相对密度;
相对分子质量;
离子化合物中离子个数比;
反应物之间的物质的量比;
电子总数;
质子总数等重要数据。
例6、已知甲、乙、丙为常见单质,A、B、C、D、E、F、G、X均为常见的化合物;
B和X的摩尔质量相同,E的相对分子质量比D的相对分子质量大16,在一定条件下,各物质相互转化关系如下图所示:
(1)写出X的电子式和G的化学式:
X__________,G__________;
(2)写出有关变化的化学方程式:
B+H2O:
______________________________;
D+丙:
______________________________。
[小结]:
无机框图题推断题加强了学生知觉思维(顿悟)能力的培养和考查,纵查各学科,唯化学在这方面做的较为成功,此类题在在理综试卷中重现率几乎为100℅,应引起考生足够的重视。
特别是要不断总结破题的方法—题眼的总结与归纳,从而掌握打开此类题的“金钥匙”。
[教学反思]
无机框图推断的思路与技巧学案
黄色:
蓝色:
紫黑色:
KMnO4I2
(1)写出B的电子式:
(4)反应⑥的离子方程式是________________________________________。
例2、根据左图,指出A、B、C、D、E各是什么物质?
A.B.C.D.E.
1高温高压催化剂
(2)写出A→D的化学方程式(3)写出G和I的浓溶液反应的化学方程式。
1、煅烧石灰石2、煅烧黄铁矿3、二氧化硫的催化氧化4、氨的催化氧化
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