八年级英语第一学期开学考知识点Word格式文档下载.docx
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Goandwashyourhands. (去洗你的手。
——命令)
Bequiet,please.(Pleasebequiet.)(请安静。
——请求)
Bekindtooursister. (对姊妹要和善。
——劝告)
Watchyoursteps.(走路小心。
——警告)
Lookout!
Danger!
(小心!
危险!
——强烈警告)
Keepoffthegrass.(勿践草坪。
——禁止)
1.2概念口诀
祈使句无主语,主语you常省去;
动词原形谓语当,句首加don'
t变否定;
朗读应当用降调,句末常标感叹号。
1.3表现形式
1.3.1肯定句
1.Do型(即:
动词原形(+宾语)+其它成分)。
如:
Pleasehaveaseathere.请这边坐。
有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。
Thisway,please.=Gothisway,please.请这边走。
2.Be型(即:
Be+表语(名词或形容词)+其它成分)。
Beagoodboy!
要做一个好孩子!
3.Let型(即:
Let+宾语+动词原形+其它成分)。
Letmehelpyou.让我来帮你。
1.3.2否定句
1.Do型和Be型的否定式都是在句首加don'
t构成:
Don'
tforgetme!
不要忘记我!
tbelateforschool!
上学不要迟到!
是系表结构——也就是没有行为动词但是有形容词的那种——使用Don'
tbe
有行为动词的就不能这么用,只能用Don'
t
2.Let型的否定式有两种:
“Don'
t+let+宾语+动词原形+其它成分”和“Let+宾语+not+动词原形+其它成分”。
tlethimgo./Lethimnotgo.别让他走。
练习
一.将下列汉语翻译成英语。
1.请照看好您的包。
___________________.
2.让我们去学校吧!
___________________!
3.亲爱的,高兴点儿!
4.不要把书放这儿。
5.不要让猫进来。
2.将以下祈使句改为否定式:
1.Comehereearly.
2.Askhim.
3.Pleasewaitforher.
4.Readthebookcarefully.
5.Situnderthetree,please.
6.Let’sgotheretogether.
三.用括号内所给动词的适当形式填空。
1.It’sanimportantmeeting._________(not,be)late.
2.________(not,make)anynoise!
Yourmotherissleeping.
3._______(not,speak)withyourmouthfulloffoodand_________(be)polite.
4.________(not,talk)and________(read)aloud.
5.________(not,leave)yourhomeworkfortomorrow,Larry.
6.________(look)out!
Acariscoming.
7.__________(give)ustenyearsandjustseewhatourcountrywillbelike.
8.________(not,let)thebabycry.
三.感叹句
感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。
感叹句通常由what或how引导。
"
what"
和"
how"
与所修饰的词置于句首,其它部分用陈述句语序。
一、由"
引导的感叹句:
意为"
多么"
用作定语,修饰名词(被强调部分),单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。
这类句子的结构形式是:
what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语.
①Whataclevergirlsheis!
多么聪明的姑娘呀!
②Whataninterestingstoryitis!
多么有趣的故事呀!
③Whatgoodchildrentheyare!
他们是多么好的孩子呀!
④Whatbeautifulflowerstheyare!
多么漂亮的花呀!
⑤Whatdeliciousfooditis!
多么有味的食物呀!
⑥Whatheavysnowitis!
多么大的雪呀!
二、由"
,用作状语,修饰形容词或副词(被强调部分)。
如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词;
如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是:
How+adj.(adv.)+主语+谓语.
①Howcolditistoday!
今天多么冷呀!
②Hownicethepicturesare!
多么漂亮的图画呀!
③Howhappytheylook!
他们显得多么高兴呀!
④Howwellshesings!
她唱得多好呀!
⑤Howhardtheyareworkingnow!
他们干得多么起劲呀!
三、在表示同一意义时,英语感叹既可用"
引导,也可用"
引导。
①Whatahotdayitis!
/Howhotthedayis!
多么热的天气呀!
②Whattallbuildingstheyare!
/Howtallthebuildingsare!
多么高的楼房呀!
③Whatbadweatheritis!
/Howbadtheweatheris!
多么糟糕的天气呀!
④Whatbrightsunshineitis!
/Howbrightthesunshineis!
多么明亮的阳光呀!
专项练习
一、填入适当的词完成下列感叹句。
1).________difficulthomeworkwehadyesterday!
2).________lovelydogitis!
3).________interestingthestoryis!
4).________badtheweatherinEnglandis!
5).________politeboyTomis
!
6).________famousthewriteris!
7).________dangerousitistoplayfootballonthestreet!
8).________excitingnewsyou'
vebroughtus!
9).________coolyournewcaris!
10).________scarythesetigersare!
二、选择填空。
()1._______fasttheboyran!
A.How
B.HowanC.What
D.Whatan
()2._______wellyousingbut_______badlyhedances!
A.How,how
B.What,what
C.How,what
D.What,how
()3.________deliciousthesoupis!
I’dlikesomemore.
B.HowanC.What
D.Whatan
()4._______difficultquestionstheyare!
Ican’tanswerthem.
()5._______lovelyweatherwearehavingthesedays!
()6._______beautifulyournewdressis!
()7._______interestingworkitistoteachchildren!
D.Whatan
()8._______fineweatheritis!
四.时态综合训练
小学英语语法之时态谓语动词结构变化表
当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式,也就是说时态体现在谓语动词的不同形式变化上。
下表简单说明了各个时态谓语动词的不同结构变化:
(注:
表中do代表动词)
时态
时态定义
谓语动词变化
时间状语标志
现
在
进
行
时
1表示说话的此时此刻正在进行的动作或事情。
2表示即将到来或很快发生的事,常有“意图”“安排”或“打算”的含义。
be动词+现在分词
(be+动词ing)
Now、Look,…、Listen,…
一
般
1表示当前或现阶段事物的状态、特征。
2表示经常性、习惯性、规律性的动作。
3表示客观真理、客观存在、客观事实。
主语三人称单数
主语+动词三单形式
Shegoes…
often、sometimes、usually、always、
everyday(months、years…)
主语非三单
主语+动词原形
Igo…
过
去
表示过去某一时间发生的动作、事件。
动词过去式:
动词+ed(talked)
thismorning、yesterday、longago、lastyear、lastweek、lastmonth…
不规则的动词过去式(went)
将
来
表示打算、计划或意图要做的动作或事件。
begoingto+动词原形
tomorrow、nextweek、
nextmonth、nextyear…
will+动词原形
适当形式填空
(一)>
>
1.MrGreen_____(be)aworker.Nowhe____(work)inthefield.
2.Listen!
Who_______(sing)?
3.We________(visit)theGreatWalllastmonth.
4.Whattime____yourbrotherusually_____(do)hishomework?
5.Arethey_____(clean)theroom?
6.-----____you____(eat)dinner?
-----Yes,weare.
7.Jack____(have)asoccerball,buthe____(nothave)abasketball.
8.Mymother________(work)inaprimaryschoolandI_______________(study)inthesameschool.
9.I__________(have)abikeandLisa____________(have)abike,too.
10.Mysister____________(be)apupil.She____________(study)veryhard.
11.Myfatherisateacher.He___________(teach)Chineseinaprimaryschool.
12.He__________(be)strong.Hecan___________(carry)theheavybox.
13.John_____________(go)toschoolbybikeeveryday.
14.Mymotheroften______________(go)shoppingand_______(buy)somevegetablesinthemarket.
15.Myfather____________(notstay)athomeyesterday.
He____________(go)toEngland.
16._____they______(visit)thezoolastSunday?
17.Look,thepupils_______________(have)anEnglishclass.
18.—Who_____(teach)youEnglishlastsemester(学期)?
—MrWang_______(do).
19.—When______you_______(buy)theseflowers?
—I__________(buy)themlastweek.
20.LastSundaymymother______(go)shoppingand___________(buy)meadress.
21.—When________you________(begin)tolearnEnglish?
—I___________(begin)tolearnEnglishthreeyearsago.
22.It______hotteryesterdaythanit_________today.(be)
23.Ben_________(have)acoldlastweek.
24.Listen!
Who____________(speak)Englishinthelibrary?
25.She__________(like)music.Nowshe______________(sing).
26.Don'
t___________(run)inthestreet.
27._______you_______(go)toschooleveryday?
28.Classisover.Thepupils____________(play)games.
29.Mymother_________________(wash)thebowlsinthekitchennow.
30.He_________(like)artverymuch.He__________(draw)ahorsenow.
31.Letthechildrengoaway.They_________(make)noisehere.
32.Myfather_________(fly)toBeijingthedaybeforeyesterday.
33.NextweekDavid__________(visit)thenewzoo.
34.________you_________(borrow)booksfromthelibrarytomorrow?
35.Mypenisbroken.I_________(buy)anewonethisSaturday.
35.I__________(write)aletteryesterday.
五.反意疑问句
一般来说,前肯后否,前否后肯
前面带有否定的词,后面用肯定,如:
never,nothing,nobody,little等
Heisastudent,isn’the?
Hecanplaythepiano,can’the?
Johndoesn’tlikewatchingTV,doeshe?
Heisneverlateforschool,ishe?
选择题
()1.Hewaslateforschoolthatmorning,________?
A.wasn’theB.washeC.didheD.didn’the
()2.Shewillhavelunchatschool,________?
A.doesn’tsheB.won’tsheC.issheD.willshe
()3.Shedoesn’ttalkmuch,________?
A.isheB.doesn’tsheC.didsheD.doesshe
()4.Thecomputerisveryusefultous,________?
A.isn’titB.isn’tthecomputer.C.doesitD.doesn’tit
()5.Shehasabrotherandasister,________?
A.doesn’tsheB.hassheC.don’tsheD.doesshe
()6.Marylostherpen,________?
A.didn’tsheB.didn’tMaryC.doesn’tsheD.wasn’tshe
()7.Hecanhardlybelieveit,________?
A.can’ttheyB.canheC.isheD.cannothe
()8.ShedoeswellinEnglish,________?
A.doesn’tsheB.doessheC.didsheD.isn’tshe
()9.Shedoesn’tmuchcareforacar,________?
A.issheB.doessheC.doesn’tsheD.didshe
六.七年级下册词组
firstofall首先,第一
becarefulwith小心对待
inahurry匆匆忙忙
hundredsof数百
worryabout担心
getonwellwithsb与某人相处融洽
bereadytodosth乐于做某事
lookforwardtodoingsth期盼
makefriends交朋友
enjoyoneself过得愉快
inthefuture在未来
beableto能够做
trafficjam交通堵塞
cometrue实现
goforawalk去散步
pointat指着
attheageof在......岁时
not...atall一点也不,根本不
arrivein/at到达in接大地方at接小地方
therewillbe/thereisgoingtobe将会有
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