人教版九年级物理上册 136探究串并联电路中的电压学案含练习新版粤教沪版Word格式文档下载.docx

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L1两端电压U1/V

L2两端电压U2/V

L1和L2两端总电压U总/V

串联

1

2

3

并联

结论

（1）串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压________；

（2）并联电路各支路两端电压________

交流与评估

（1）连接电路时，应注意电压表量程的选择及“＋”“－”两接线柱的接法是否正确；

（2）两个实验都要进行多次测量，是为了求平均值来减小误差吗？

________；

（3）小明同学认为实验要拆表、接表，过程有些烦琐，你有什么方法帮他解决这个问题？

请提出你的建议：

________________________________

类型一探究串、并联电路电压的规律

例1在“探究串、并联电路电压的规律”的实验中，张强同学分别按图13－6－3甲、乙两电路图连接电路并进行实验，他将测量的数据分别记录在表一和表二中．

图13－6－3

表一

测量处

ac

ab

bc

电压/V

2.5

1.2

1.3

表二

cd

ef

（1）分析表一数据得到的结论：

____________________________；

分析表二数据得到的结论：

______________________________．

（2）对于张强同学的实验过程你能提出的意见和建议：

________________________________；

你提出该建议的理由：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________.

[实验点拨]把握实验考点，正确解答实验探究题

（1）实验时，换用不同规格的小灯泡进行多次实验，其目的是避免实验数据的偶然性和特殊性，使结论更具有普遍性．

（2）在连接电路时，开关应断开．

（3）可根据实验用的电源电压来选择电压表的量程，若电源电压未知，可用试触法选择合适的量程．

（4）闭合开关开始实验时，若发现电压表的指针反向偏转，说明电压表的“＋”“－”接线柱接反了；

若发现电压表的指针迅速摆到刻度盘的最右侧，说明所选量程太小．

类型二串、并联电路电压规律的应用

例2如图13－6－4所示的电路，开关S接a时，电压表示数为9V，开关S接b时，电压表示数为4V，下列说法不正确的是（）

图13－6－4

A．电源电压为9V

B．灯L1两端的电压为4V

C．灯L2两端的电压为4V

D．灯L1和L2两端的总电压为9V

[方法指导]串联电路电压规律的应用

（1）当多个用电器串联时，总电压等于各用电器两端电压之和，因此串联电路有分压作用．

（2）在串联电路中，各用电器分得的电压不一定相等．若串联的用电器规格均相同，则它们两端的电压是相等的．

例3如图13－6－5所示的电路，闭合开关，电压表V1的示数为6V，则电压表V2的示数为________V，电源电压为________V.

图13－6－5

[方法指导]并联电路电压规律的应用

（1）在并联电路中，各支路两端的电压相等．

（2）当多个用电器并联时，各支路两端电压仍相等．若知道某一支路两端的电压就可以推知其他各支路两端的电压．

类型三根据电压表的示数判断电路故障

例4如图13－6－6所示，开关S闭合后，L1和L2都不发光，将电压表并联在ab之间时，电压表示数为0，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，若电路中只有一处故障，则该故障可能是（）

图13－6－6

A．L2断路B．L2短路

C．L1断路D．L1短路

[方法指导]根据电压表示数判断电路故障的方法

在进行实验探究或用电压表检测某段电路是否存在故障时，需将电压表与该段电路并联，可根据电压表的示数来分析判断电路故障，具体如下：

（1）若电压表有示数，则说明电压表中有电流通过或电压表的两个接线柱到电源两极之间是连通的．若该电路中有断路，则断路处一定在与电压表所并联的电路部分，此时电压表示数接近电源电压．

（2）若电压表无示数，则说明电压表中没有电流通过，可能的原因：

①电压表的接线柱接触不良；

②被测电路短路；

③被测电路以外部分出现断路．

课堂反馈（十四）

[探究串、并联电路中的电压]

1．小明同学按照如图14－1所示电路做了“探究串、并联电路的电压规律”的实验，并把实验数据记录在下表中．

图14－1

表1

U1

U2

U3

2.2V

表2

1.2V

1.3V

2.5V

（1）分析可知：

表1所示的实验记录与图__________（选填“甲”或“乙”）相符；

表2所示的实验记录与图__________（选填“甲”或“乙”）相符．

（2）由表1实验数据分析可知：

_______________________________________.

（3）由表2实验数据分析可知：

__________________________________.

（4）请对小明同学的实验提出你的意见：

_________________________________.

2．如图14－2所示电路，若图甲中V1的示数是3V，则V2的示数是________V；

若图乙中V1的示数是4V，V2的示数是5V，则V的示数是________V.

图14－2

课时作业（十四）

[13.6探究串、并联电路中的电压]

一、选择题

1．如图14－K－1所示，在探究并联电路电压关系时，小明把规格不同的两个灯泡L1、L2接入电路中，用电压表测出L1、L2两端电压U1、U2及电源电压U，则它们之间大小关系正确的是（）

A．U＝U1＝U2B．U＝U1＋U2

C．U＞U1＞U2D．U＞U1＝U2

图14－K－1

2．如图14－K－2所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB＝3V，UBC＝3V，UAC＝6V，在表格中记录数据后，下一步应该进行的操作是（）

图14－K－2

A．整理器材，分析数据，得出结论

B．对换L1和L2的位置，再测出一组电压值

C．改变电源电压，再测出几组电压值

D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

3．如图14－K－3所示，电源电压为9V，且保持不变．开关S闭合时，电压表的示数为6V，则（）

图14－K－3

A．灯泡L1两端的电压为3V

B．灯泡L1两端的电压为6V

C．灯泡L2两端的电压为3V

D．灯泡L2两端的电压为9V

4．如图14－K－4甲所示是测量电压的电路图，闭合开关时，图乙、丙是两个电表指针的指示情况，则L1、L2两端的电压分别是（）

图14－K－4

A．0.5V和2.5VB．0.5V和12.5V

C．2.5V和12.5VD．2.5V和2.5V

5．如图14－K－5所示，电源电压保持不变．当只闭合S2时，电压表的示数为3V；

当只闭合S1时，电压表的示数为4.5V，则此时L1、L2两端的电压分别是（）

A．3V、7.5VB．1.5V、4.5V

C．3V、1.5VD．1.5V、3V

图14－K－5

6．在探究串联电路电压特点时，某同学连接的电路如图14－K－6所示．对于实验过程中出现的现象及分析，下列判断正确的（）

图14－K－6

A．开关闭合后，若灯泡L2不亮、L1亮，一定是L2灯丝断了

B．如果只有灯泡L1断路，则开关闭合后电压表示数一定为零

C．如果只有灯泡L2断路，则开关闭合后电压表示数一定为零

D．开关闭合后，如果电压表示数为零，灯泡L2一定不发光

二、填空题

7．某电路中只有两盏电灯且都能发光，用电压表分别测量它们两端的电压，若结果电压不相等，由此判断两盏电灯的连接方式是______________，若结果电压相等，由此判断两盏电灯的连接方式是________________．（以上均选填“一定是串联”“一定是并联”“串联、并联都有可能”）

8．2017·

安徽如图14－K－7所示，电源电压保持不变，a是从电压表的负接线柱引出的导线接头．a与b点相接时，电压表示数为6.0V；

使a与b点断开，然后与c点相接，闭合开关S后，电压表示数为4.5V，这时灯泡L2两端的电压为________V.

图14－K－7

9．小明按如图14－K－8甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针偏转完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为________V，L2两端的电压为________V.

图14－K－8

10．如图14－K－9甲所示，将灯泡L1和L2连接在电路中，从图中可以看出两只灯泡是________（选填“并联”或“串联”）的；

电压表的示数如图乙所示，则电源电压是________V.

图14－K－9

11．小星用如图14－K－10所示的电路来探究串联电路的电压关系时．已知电源电压为6V，当开关S闭合后，发现两灯均不亮．他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6V，由此判定灯________（选填“L1”或“L2”）断路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为________V.

图14－K－10

三、实验探究题

12．在“探究串联电路电压特点”的实验中：

图14－K－11

（1）请在虚线框中画出图14－K－11甲对应的电路图．

（2）连接好电路，闭合开关发现两灯都不亮，电压表指针有明显偏转，则故障是________________________．

（3）排除故障后，某次测量时，电压表的示数如图乙所示，则此时小灯泡L1两端的电压为________V.

（4）某同学在测量了L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量小灯泡L2两端的电压，这一做法存在的问题是______________________．

13．小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图14－K－12甲所示电路图连接图乙的实物图（电压表尚未连接）.

图14－K－12

（1）在连接电路时，开关必须________．小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现________（选填“断路”或“短路”）现象，小灯泡L1、L2都不会亮，还可能造成________损坏．

（2）小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了．请在需要改动的导线上打“×

”并改正．（画出一种即可）

（3）接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表．实验过程中，电压表V2的示数如图丁所示，则电压表V1的示数是________V，电压表V的示数是________V.

（4）小明对测量的这一组数据进行了分析并得出结论：

并联电路电源两端电压与________________________________________________________________________．

（5）此实验在设计方案上存在的不足之处是

详解详析

【新知梳理】

之和相等不是同时接入三个电压表进行测量

【应用示例】

例1

（1）串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和并联电路中各支路两端的电压相等，且等于电源电压

（2）实验次数太少，应该换用不同规格的小灯泡多进行几次实验使结论更具普遍性，避免结论的偶然性

例2B[解析]当开关S接a时，两灯串联，电压表测灯L1和L2两端的总电压（或电源电压），电压表示数为9V，故电源电压为U＝9V，灯L1和L2两端的总电压为9V，A、D正确；

当开关S接b时，两灯串联，电压表测灯L2两端的电压，即灯L2两端的电压为U2＝4V，C正确；

灯L1两端的电压为U1＝U－U2＝9V－4V＝5V，B错误．

例366

例4A[解析]开关S闭合后，L1和L2都不发光，说明电路中出现断路，将电压表并联在ab之间时，电压表示数为0，说明与电压表并联电路之外的电路断路，将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大，说明与电压表并联的电路断路，即L1完好，L2断路．故A选项正确．

【课堂反馈】

1．

（1）乙甲

（2）并联电路各支路两端电压相等

（3）串联电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和（4）实验次数少，应多次实验，得出普遍性规律

2．39

【课时作业】

1．A2.D

3．A[解析]开关S闭合时，电路形成通路，灯泡L1和L2串联接在电源两极之间，电压表并联接在灯泡L2两端，测量的是灯泡L2两端的电压，即U2＝6V；

根据串联电路中的电压规律，灯泡L1两端的电压为U1＝U－U2＝9V－6V＝3V.

4．D5.[全品导学号：

09032093]C

6．C[解析]根据电路图可知，两灯泡串联，电压表测量L1两端的电压；

若L2灯丝断了则电路为断路，两灯都不亮，A错误．如果只有灯泡L1断路，则开关闭合后电压表与电源两极相连，因此电压表有示数，B错误．当L2断路时，开关闭合后，电路为断路，电压表示数为零，C正确．开关闭合后，如果电压表示数为零，则L1可能短路，此时灯泡L2发光，D错误．

7．一定是串联串联、并联都有可能

[解析]要解决此题，需要知道串、并联电路的电压特点．在并联电路中，各支路两端的电压相等．由于两盏灯两端的电压不相等，所以两盏灯一定不是并联连接的，一定是串联连接的．由于两盏灯两端的电压相等，所以两盏灯有可能是并联连接的，如果两盏灯的规格相同，则是串联连接的．

8．1.5

[解析]a接b时，电压表测量的是电源电压，U＝6V，a接c时，电压表测量灯L1两端电压，U1＝4.5V，根据串联电路中电压的规律可知，灯L2两端电压：

U2＝U－U1＝6V－4.5V＝1.5V.

9．82

[解析]分析电路图，L1和L2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L2两端的电压，根据串联电路的电压特点，V1的示数比V2的示数大，由于两个表的指针偏转相同，所以电压表V1选择的是0～15V的量程，读数为10V，电压表V2选择的是0～3V的量程，读数为2V，L1两端的电压为10V－2V＝8V.

10．并联2.4

11．L10

[解析]开关闭合两灯均不亮，则电路中有断路故障，因为用电压表测量a、b两点间的电压时，电压表有示数，则a、b两点到电源正、负极的连接是连通的，故灯L1断路；

把电压表接在b、c两点，因L1断路，电路中无电流，故电压表示数为0.

12．

（1）如图所示

（2）灯L1断路（3）1.9（4）电压表的正、负接线柱接反

13．

（1）断开短路电源

（2）如图所示

（3）2.52.5（4）各并联支路的电压相等

（5）该实验只进行了一次，且没有更换灯泡．