度高二第二学期期中考试语文试题Word格式文档下载.docx
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D.生产力的核心要素是劳动者,而劳动者的道德觉悟最终决定劳动成果和生产力水平。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是
A.文章采用总分结构,主体按照“道德促进经济发展”“经济内含道德”的顺序展开论述。
B.文章结合举例论证和道理分析,阐述了道德与经济的密切关系.
C.文章引用马克思的言论强调机器、人、生产力的关系,进而证明道德力量对经济的作用。
D.文章从劳动工具要素和劳动对象要素两方面说明生产力水平的提高离不开道德。
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是
A.经济不是纯物质和物质活动的现象和概念,人的主观因素是经济不可或缺的要素。
B.抱残守缺、不愿创新的劳动主体因无法主动更新劳动工具,不能提升劳动工具水平而可能成为“死的生产力”。
C.以道德视角分析、评价经济,便可真正认识和把握一定社会的经济和经济现象。
D.对劳动对象进行生态性开发和利用,这是破坏生产力水平、影响生产力发展的行为。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成4-6题。
材料一:
2017年,国家海洋局共布设监测站位约13000个,获取监测数据200余万个。
监测结果表明,2017年,我国海洋生态环境状况稳中向好。
海水环境质量总体有所改善,夏季符合第一类海水水质标准的海域面积占管辖海域面积的96%,连续三年有所增加。
监测的陆源入海排污口达标排放次数比率为57%,比上年提高2个百分点。
赤潮灾害累计面积比上年减少51%,绿潮灾害分布面积为5年最小。
近岸局部海域污染依然严重,冬、春、夏、秋四个季节劣于第四类海水水质的近岸海域面积分别占近岸海域的16%、14%、11%和15%。
(摘编自国家海洋局《2017年中国海洋生态环境状况公报》)
材料二:
今年3月,27吨改性粘土被运到智利,这是我国赤潮治理技术第一次走出国门。
改性粘土到底是一种什么土?
海洋所俞志明研究员说:
“它就像是专门扑灭赤潮灾害的‘灭火器’。
”赤潮,在国际上被称为“红色幽灵”,它是在特定的环境条件下,因海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象。
上世纪70年代,外国研究人员提出了撒播天然粘土,利用粘土颗粒对赤潮生物的絮凝作用来治理赤潮的方法。
但是,天然粘土的絮凝效率低,每平方公里要用土大约200-400吨,耗时费力。
俞志明团队从1993年开始研究利用粘土治理赤潮的技术,他们发现,天然粘土之所以絮凝效率低,是因为粘土表面带有负电,而赤潮生物也带有负电,“同性相斥”,粘土与赤潮生物能够发生碰撞然后“抱团”的几率很低。
“那就给它改性吧。
”俞志明团队运用物理化学原理,通过表面改性的方法,将粘土颗粒表面的负电变为正电,极大提高了粘土的絮凝效率。
如今,运用海洋所的改性粘土治理赤潮,每平方公里只需4-10吨粘土,“就如同你在自己周围的地面上撒了包咖啡粉,这种用量对海洋来说不会造成任何影响。
”俞志明说。
经过改性的粘土,不仅很容易与身边的赤潮生物发生碰撞、吸附,而且能够发挥“长半径”作用,像是突然拥有了加长的手臂,可以把远处的浮游藻类也“抓”过来,絮凝效率比天然粘土提高几十到几百倍。
摘编自《改性粘土击退“红色幽灵”》,《青岛日报》2018年11月12日)
材料三:
现代化海洋牧场建设是海洋渔业转型升级和新旧动能转换的重要抓手,在创新驱动和政策导向的有力支持下,我国海洋牧场的建设规模不断扩大,至今已在近海建成64处国家级海洋牧场示范区。
海洋牧场是自然环境、社会环境和人类相互作用所构成的整体,其生态系统组成结构的多样性决定了海洋牧场是具备多元功能的综合体。
海洋牧场建设的首要任务是在一定海域范围内营造健康的生态系统,藻类移殖和鱼礁投放是改善海洋环境的重要手段。
大型藻类在6米以浅的海域迅速增殖形成人工海藻林,具备净化水体环境、补充食物来源、提供栖息场所等生态功能,以天然饵料为食的小型鱼虾类等饵料生物聚集,吸引其他经济野生海洋生物,从而恢复渔业资源,提高渔业产品品质。
海洋牧场建设融合清洁可再生能源建设、海水综合利用、盐碱地耐盐植物栽培利用,可最大限度利用海岸带环境和空间资源,提高海洋产能。
海洋牧场建设后期,可以充分利用生态环境和生物资源,发展海上观光旅游、垂钓、海底潜水、疗养等海洋第三产业,吸引牧场周边人群参与到海洋牧场的运营中来,打造新型的海岸带绿色田园综合体,充分共享海洋牧场带来的科学、生态、经济和社会价值。
(摘编自杨红生等《着力实现海洋牧场建设的理念、装备、技术、管理现代化》,《中国科学院院刊》2018年第7期)
材料四:
参考消息网7月19日报道:
英国《金融时报》网站7月18日发表题为《中国海洋战略的眼下与远方》的文章,称中国决策者把目光投向了蓝色的大海。
文章称,中国的远洋捕捞业发展迅速,并受到国际社会的广泛关注。
远洋捕捞渔船数量从2007年到2014年增长了近45%,中国也不断建立完善与国际渔业管理相适应的标准化捕捞日志、渔船船位监控、签发合法捕捞证等监管措施。
此外,中国在海洋治理上的角色和影响也日渐凸显。
今年5月,中国在1983年加入((南极条约》后首次主持主办了条约缔约国年会。
随着中国对海洋权益的重视,势必也将承担更大的海洋治理责任。
作者认为,大国历来都要承担更多的责任,相信中国会在全球海洋治理中发挥更大的作用。
(摘编自《中国将肩负更大海洋治理担当》,参考消息网2017年7月19日)
4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是
(3分)
A.2017年,我国在提高管辖海域的海水质量、监管陆源入海排污、治理赤潮和绿潮等方面,都取得了一定的成效。
B.改变颗粒表面的电性,不仅使粘土用量大大减少,而且使赤潮生物对粘土的絮凝作用增强,从而提高治理赤潮的效率。
C.现代化海洋牧场建设包括改善海洋环境、恢复渔业资源、提高海洋产能、发展海洋第三产业等一系列关键环节。
D.随着远洋捕捞业的迅速发展,中国渔业管理逐步与国际接轨,与此同时,中国在海洋治理上的国际影响力也日益扩大。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.监测工作在海洋生态环境的治理中十分重要,只有在大量收集监测数据的基础上客观分析,才能让治理工作具有针对性。
B.经过科研人员的不懈努力,我国海洋生态保护的部分技术已从向国外借鉴的阶段走到了自主研发并向国外推广的阶段。
C.现代化海洋牧场建设关系到我国海洋渔业转型升级和新旧动能转换,所以充分利用环境资源提高产品品质是其首要目的。
D.近年来,在对近海和远洋的开发、利用、保护过程中,中国不只是重视海洋经济价值,而且主动承担了海洋治理的责任。
6.同为实用类文本,前三则材料的语言特色有什么不同?
为什么?
请结合材料简要分析。
(6分)
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成7-9题。
米缸山下播绿记
白莹
每年初夏的育苗工作,对于我们护林员来说,是一件大事。
早上七点多钟我们已经到达离场部十多公里的二台苗圃地。
山谷里晨风清凉宜人,天空蓝得像是刚刚被擦洗过;
此起彼伏的鸟语,清澈如露珠;
岩生忍冬小小的淡紫色的花朵正在吐蕊,散发出浓郁的芳香。
米缸山是六盘山的主峰,南北走势,巍峨高耸,山的东坡落叶松林浩瀚如海,那是西峡林场的前辈们历尽艰辛于上个世纪八十年代营造起来的。
如今站在山下仰望,峰峦苍翠,林海茫茫,针叶林与天然林林相迥异,林界清晰,却又融接为一体,像穿在大山身上一件裁剪合体而又别致的绿罗裙。
山谷幽深宁静,除了清脆的鸟叫声,几乎听不到其他的声音。
我们的到来让山谷里热闹了起来。
育苗工作最能检验一个团队的协作精神,在这个作业流程中,大家忙忙碌碌却又井井有条:
开沟、撒种、覆土,各司其职。
这里是近几年新开辟出来的一块山地,土质并不好,属石块较多的杂质土壤,要把这样的一块地整饬成平整松软的苗床,并不是一件容易的事,不但要把土里大大小小的石块用耙子细细搂出来,还要把它们彻底从地里清理出去。
从林畔筛出来的用来覆盖种子的森林土,也是女职工们用袋子一点一点背到地里的。
这三言两语就能说清的活,实际干起来,若不是亲自劳作,真的是没法理解个中的艰辛。
另有人员正在紧锣密鼓接微喷水管,育苗一经结束,浇水要马上跟上,经过催芽的种子大多已经露白,若在干土里经过长时间暴晒,会导致种子回芽而影响出苗率。
大家心里都鼓着一把劲,所以育苗进度也很快。
西边的山头上飘过来几朵闲云,朝忙忙碌碌的我们张望了一会儿,又悄无声息地飘走了。
日影一点一点朝我们的头顶移过来,长时间重复弯腰的动作,大家的腰都有点受不住了,但育苗工作向来是一件辛苦又开心的事,接踵而来的笑声又冲淡了疲惫。
腰疼,那就忍着,谁让你不把腰放家里呢?
——相互之间的调侃和打趣是最能解乏的。
午餐很简单,蒸馍就榨菜,还有白开水。
开水是二台护林点供应,驻点护林员马连成是一个行将退休的老牌护林员,在这个点上已经十多年,由于管护人员紧缺,他是这个点上唯一的一名护林员,独自守护着这片林区。
看到我拍照,便乐呵呵地说,多给我拍几张。
我知道,在大家心里,自己的工作太过平凡,没有什么值得称道之处,但是,正是这一个个平凡而又普通的岗位,支撑并筑牢了六盘山区的森林资源安全屏障。
风来了,一阵吹得紧似一阵,唤醒了阵阵林涛,草木们也随风舞动,像在普天狂欢。
日影在移动,时光在奔走,地塄上一株株白色的绣线菊热烈地播曳着花球;
山洼里地埂上像繁星一样缀满白色的野草莓花和黄色的蕨麻花,每一丛叶子都在合力擎起一朵朵小花,每一朵小花的脸庞,都在灿然仰望着太阳。
风来,它们欢舞;
风去,它们静默。
像是听到了风的召唤,云也渐渐聚拢了过来,太阳躲进了云层,山谷里变得阴凉起来。
育苗进行了一多半,我们停了下来,开始给育好的苗床盖遮阴网。
桦树种子的顶土能力比较弱,种子播撒下去之后,只覆盖了薄薄一层土,容不得暴晒。
盖好遮阴网,浇上水,种子们就可以在这张舒适的“席梦思”上美美地睡上一觉了,待哪天睡醒了,睁开惺忪的眼睛,伸一伸懒腰,然后相互招呼上一声,就纷纷把小小的脑袋从土里探出来了,然后一天天长大,一天天长出叶瓣,待它们有了直面风雨阳光的能力,我们就会掀去遮阴网。
那时,它们一定会惊呼着,舒展小小的叶片,来拥抱这个世界。
下午,育苗工作早早结束。
风慢下了脚步,太阳也钻出了云缝。
微喷管已接好,细雨般喷洒的水滴迎着西斜的阳光开始滋润这块土地。
我爬上山洼,坐在树荫下,眺望我们的苗圃地。
清凉的风从米缸山上吹过来,吹动绿波荡漾,吹来了丝丝的寒意。
终有一天,这些种子会长成小树苗,会被栽植到有待绿化的山川峁梁,或是被移植到一片遥远而陌生的土地,在那里扎根、成长,撑起一片绿荫,携送一缕清凉,而每一片随风而舞的叶子,是否都套保留着一份最初的记忆?
(有删改)
7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不止确的一项是(3分)
A.文章多处穿插了对风、云以及太阳等自然景象的描写,这样处理既有利于交待育苗工作的时间变化,又丰富了文章的审美崽蕴。
B.将茫茫林海比喻成“绿罗裙”,形象生动,“裁剪合体而又别致”写出了针叶林与天然林既“融接为一体”又“林相迥异”的状态。
C.“我们的到来让山谷里热闹了起来”独句成段,颇具匠心,“热闹”既是对上文山谷“宁静”的回应,也开启了对下文育苗工作的叙写。
D.文章明暗线交织,育苗工作是明线.“我”的情感变化是暗线,一明一暗双线并行,有助于读者把握文章结构思路,挖掘文章内涵。
8.文章把育苗工作写得如此详细,有何用意?
请结合作品简要分析。
9.文章结尾写到的“一份最初的记忆”有哪些意蕴?
请结合作品谈谈你的看法。
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10-13题。
张嘉贞,本范阳旧姓。
以五经举,补平乡尉,坐事免。
长安中,御史张循宪使河东,事有未决,病之,问吏曰:
“若颇知有佳客乎?
”吏以嘉贞对;
循宪召见,咨以事,嘉贞条析理分,莫不洗然。
循宪大惊,试命草奏,皆意所未及。
它日,武后以为能。
循宪对皆嘉贞所为,因请以官让。
后引拜监察御史。
累迁兵部员外郎。
时功状盈几,郎吏不能决,嘉贞为详处,不阅旬,延无稽牒。
进中书舍人。
历梁秦二州都督、并州长史,政以严辨,吏下畏之。
奏事京师,玄宗善其政,数慰劳。
突厥九姓新内属,杂处太原北,嘉贞请置天兵军绥护其众,即以为天兵使。
明年入朝或告其反按无状帝令坐告者嘉贞辞曰国之重兵利器皆在边今告者一不当即罪之臣恐塞言路且为未来之患遂得减死。
天子以为忠,且许以相。
及宋璟等罢,帝欲果用嘉贞,以为中书侍郎、同中书门下平章事。
迁中书令。
居位三年,善傅奏,敏于裁遣。
然强躁,论者恨其不裕。
秘书监姜咬得罪,嘉贞希权幸意,请加诏杖,已而咬死。
会广州都督裴伷先抵罪,帝问法如何,嘉贞复援咬比,张说曰:
“不然,刑不上大夫,以近君也。
士可杀不可辱。
”帝然之。
嘉贞退,不悦曰:
“言太切。
”俄拜工部尚书,为定州刺史,封河东侯。
及行,帝赋诗,诏百官祖道上东门。
久之,以疾丐还东都,诏医驰驿护视。
卒,年六十四,赠益州大都督,谥曰恭肃。
嘉贞性简疏,虽贵,不立田园。
有劝之者,答曰:
“吾尝相国矣,未死,岂有饥寒忧?
若以谴去,虽富田产,犹不能有也。
近世士大夫务广田宅,为不肖子酒色费,我无是也。
”
(节选自《新唐书·
张嘉贞传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
)(3分)
A.明年入朝/或告其反/按无状/帝令坐告者/嘉贞辞曰/国之重兵利器皆在边/今告者一不当即罪之/臣恐塞言路/且为未来之患/
B.明年入朝/或告其反/按无状/帝令坐告者/嘉贞辞曰/国之重兵利器皆在/边今告者一不当即罪之/臣恐塞言路/且为未来之患/
C.明年/入朝或告其反/按无状/帝令坐告者/嘉贞辞曰/国之重兵利器皆在/边今告者一不当即罪之/臣恐塞言路/且为未来之患/
D.明年/入朝或告其反按无状/帝令坐告者/嘉贞辞曰/国之重兵利器皆在边/今告者一不当即罪之/臣恐塞言路/且为未来之患/
11.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是
(
A.五经,一般指儒家典籍《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》的合称。
B.河东,古代指山西西南部。
黄河由北向南流经山西,山西西南部因在黄河以东,故称“河东”。
C.突厥,历史上活跃于东北平原和中亚地区的民族集团统称,也是中国北方重要的游牧民族。
D.祖道,古代为出行者祭祀路神和设宴送行的礼仪。
《荆轲刺秦王》有“至易水上,既祖,取道。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(
A.张嘉贞才能出众,受到官吏推荐。
张循宪巡视河东时,有事情不能决断,感到忧虑,下属推荐张嘉贞帮助处理,后来张循宪就推荐他担任监察御史。
B.张嘉贞虑事长远,为诬告者开脱。
为避免突厥族群内附而带来的隐患,他请求派兵保护当地百姓;
为避免堵塞言路而成为隐患,他请求饶恕诬告者。
C.张嘉贞为相强躁,性格简单粗疏。
论者遗憾他家庭不够富裕,为迎合权幸心意,他请求对姜咬施以廷杖;
他对裴仙先也如此,遭到张说反对。
D.张嘉贞深受器重,死后赠谥褒美。
玄宗认为他政事处理得好,多次慰劳;
皇帝在他赴任时赋诗,后来他生病时还派太医护视,死后获得美好的谥号。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)嘉贞条析理分,莫不洗然。
(5分)
(2)近世士大夫务广田宅,为不肖子酒色费,我无是也。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋词,完成14~15题。
采桑子
欧阳修
轻舟短棹西湖①好,绿水逶迤。
芳草长堤。
隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑,不觉船移。
微动涟漪。
惊起沙禽掠岸飞。
【注】①西湖:
指颍州(今安徽阜阳)西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。
14.下面对这首词的赏析,不恰当的一项是(
A.上阕主要写堤岸风景,笔调轻松而优雅。
“西湖好”总领全词点明题意直抒赞美之情。
B.因为“短棹”划船无力,不能使船行进得很快,无可奈何地让轻舟缓慢地飘荡在湖面上。
C.“绿水逶迤,芳草长堤”两句写足由湖心经水面到堤岸,再整体向远处推进的动态画面。
D.“隐隐笙歌处处随”一句从听觉的角度写景,“隐隐”和“处处”凸显出轻舟的流动感。
15.下片主要运用了什么表现手法来写景?
请结合诗句简析。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语》中,“
,
”两句指出读书人要有宏大的志向和坚忍的品格。
(2)白居易《琵琶行》中,“___________________,_______________”两句诗描写了琵琶女第一次弹琵琶结束的动作和琵琶最后一声的特点。
(3)李白在《蜀道难》中多次发出“蜀道之难,难于上青天”的感叹,其中两处接着用“
”的表情变化和“
”的动作情态,凸显了蜀道之“难”。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成17-19题。
20世纪所有落后民族的独立、建国乃至发展的过程,都是渐进的,而且还是在20世纪欧美政治发展提拱的多种道路选择和观念冲突中曲折前行的。
“九一八事变”后叶家第五代兄弟与父辈在政治上 ,包括他们兄弟几个不同道路的抉择,就是中国政治社会本身20世纪初以来艰难发展的一个阶段性缩影。
它清楚地告诉我们两点:
第一,哪怕有日本的大举入侵,也并不意味着国人从此就会, “兄弟阅墙,外御其侮”。
中国社会政治人心的警醒、凝聚,杭日战争的酝酿、发动与坚持,特别是面对如何抗战和将来应该建立一个怎样的国家的问题,在“九一八”甚至“七七”之后,也都还是一个 反反复复、曲折且艰难的选择过程。
但第二,也是最明显的,是中国传统的农业社会以血亲家族为基础的生活方式和观念形态正在被迅速打破,一个日渐多元的矛盾冲突剧烈的新的时代正在快速到来。
上海图书馆这套战时民国旧书所反映的,恰恰也就是这样一个充满了矛盾现象,却始终在 地发生着急剧变化的过渡时代。
这套资料中的一些内容,用今人的眼光和知识来看,( )有的资料更是明显地具有政治偏见或虚假宣传的色彩。
但是,历史就是这样发展过来的,这也是那样一个转折的或过渡的时代所具有的重要特色之一,而未必都是因为它们的作者没有时间推敲与核实事实。
17.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.分道扬镳 恍然大悟 积羽沉舟 潜移默化
B.分道扬镳 蟠然醒悟 积沙成塔 潜移默化
C.背道而驰 恍然大悟 积沙成塔 潜移默运
D.背道而驰 蟠然醒悟 积羽沉舟 潜移默运
18.文中划横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项
A.就是20世纪初以来中国政治社会本身艰难发展的一个阶段性缩影。
B.本身就是艰难发展的中国政治社会20世纪初以来的一个阶段性缩影。
C.本身就是20世纪初以来中国政治社会艰难发展的一个阶段性缩影。
D.就是20世纪初以来艰难发展的中国政治社会本身的一个阶段性缩影。
19.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.各种资料之间甚至存在矛盾冲突,甚至是不准确的,
B.各种资料之间甚至是不准确的,甚至存在矛盾冲突,
C.甚至存在矛盾冲突,各种资料之间甚至是不准确的,
D.甚至是不准确的,各种资料之间甚至存在矛盾冲突,
20.下面是某市草拟的通告,其中有五处语言不得体或者格式错误,请找出并修改。
通
告
广大市民:
为传承民族传统文化,促进各民族相互交流,我市将于9月14日-15日举办“湖北省第九届少数民族传统体育运动会暨第二届龙船调文化艺术节”。
为确保活动顺利开展,将对滨江南路龙船路段实行交通管制。
请广大市民朋友合理选择出门时间和路段,从公安民警的统一指导。
给您带来的不便,还要理解与支持,凡违反本通告规定者,后果自负!
2018年9月10日
×
市政府
21.下面是某教师给高三学生列出的学习流程图,请把这个学习过程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80字。
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)
新时代,要让世界人民了解中国、理解中国,需要别人全面客观地看,更需要我们生动准确地说。
党的十九大报告中指出,要“讲好中国故事”。
请以“讲好中国故事”为题写一篇文章。
要求选好角度,确定立意,明确文体,不要套作,不
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