高考生物一轮复习 第9讲 ATP的主要来源细胞呼吸讲练结合学案Word格式.docx
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四、细胞呼吸的影响因素及应用
1.温度
(1)原理:
温度通过影响呼吸酶的活性来影响呼吸速率。
(2)应用:
生产上常利用这一原理在低温下储藏粮食、蔬菜、水果;
在大棚蔬菜的栽培过程中夜间适当降低温度,降低细胞呼吸,减少有机物的消耗。
2.O2浓度
(1)原理
绿色植物或酵母菌在完全缺氧条件下进行无氧呼吸,在低氧条件下通常无氧呼吸与有氧呼吸并存,O2的存在对无氧呼吸起抑制作用。
在一定范围内,有氧呼吸强度随O2浓度的增加而增强。
关于无氧呼吸和有氧呼吸与O2浓度之间的关系,可用下图表示(呼吸底物为葡萄糖)。
①A点:
当O2浓度为0时,细胞只进行无氧呼吸,A点对应的纵坐标大小表示无氧呼吸的强度;
此时细胞呼吸的场所只有细胞质基质,没有线粒体。
②AC段:
产生的CO2量比吸收的O2量多时,有氧呼吸与无氧呼吸共存;
此时细胞呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。
③C点以后,耗O2量=产生CO2量,无氧呼吸消失,细胞只进行有氧呼吸。
此时细胞呼吸的场所仍然是细胞质基质和线粒体。
但当O2浓度达到一定值后,有氧呼吸强度不再随O2浓度的增大而增强,这主要是受呼吸酶数量或温度等因素的影响。
④R点:
当产生的CO2总量最少时,有机物消耗量相对最少,在对应的该O2浓度下保存瓜果、蔬菜效果较好。
⑤B点时有氧呼吸和无氧呼吸释放的CO2的量相等,有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖的量之比为1∶3。
(2)应用
①有氧呼吸原理的应用
a.包扎伤口应选用透气的敷料,抑制破伤风杆菌的无氧呼吸。
b.提倡慢跑等有氧运动使细胞进行有氧呼吸,避免肌细胞产生大量乳酸。
c.及时松土有利于植物有氧呼吸,为根细胞吸收矿质元素提供能量。
d.稻田定期排水有利于根系有氧呼吸,防止无氧呼吸积累酒精。
e.粮食及果蔬储存时,采用低氧条件,从而降低细胞呼吸强度,减少有机物的消耗。
②无氧呼吸原理的应用
b.破伤风芽孢杆菌可通过无氧呼吸进行大量繁殖,较深的伤口需及时清理、注射破伤风抗毒血清等。
3.CO2浓度
CO2是细胞呼吸的产物,随着CO2浓度的增大,对细胞呼吸抑制作用增强。
储藏粮食、果蔬时适当增大CO2浓度,可抑制细胞呼吸,减少有机物消耗。
4.水
在一定范围内,细胞呼吸速率随细胞内水的含量的增加而增大。
当含水量超过一定的范围时,细胞呼吸会受到抑制,甚至造成植物死亡。
植物栽培要合理灌溉;
将种子晒干,以减弱呼吸作用,有利于储藏;
果蔬储存时,应保持一定的湿度。
五、探究酵母菌的呼吸方式
1.实验原理
(1)酵母菌的代谢类型和细胞呼吸方式
(2)细胞呼吸产物的检测
2.实验步骤
(1)配制酵母菌培养液:
酵母菌+质量分数为5%的葡萄糖溶液,分别装入A、B两个锥形瓶中。
(2)如图连接好实验装置
①甲组装置中,质量分数为10%的NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2,排除空气中CO2对实验结果的干扰。
②乙组装置中,B瓶应封口放置一段时间,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶。
目的是让酵母菌将B瓶中的O2消耗完,从而保证通入石灰水中的CO2全部是由无氧呼吸产生的。
(3)放置一段时间后观察实验现象
①观察两组装置中澄清石灰水的变化。
②检测是否有酒精产生:
取A、B瓶中滤液各2mL分别注入A、B两支干净的试管中。
向两试管中分别滴加酸性重铬酸钾溶液0.5mL并振荡。
观察试管中溶液的颜色变化。
3.产物检测与实验现象
4.实验结论
◆ 深入思考
为什么选择酵母菌作实验材料?
实验所用的C6H12O6溶液为什么需煮沸然后冷却?
提示 酵母菌是兼性厌氧型生物,能进行有氧呼吸,无氧呼吸。
煮沸是为了防止杂菌污染,干扰实验结论。
冷却是防止酵母菌死亡。
◆ 自查诊断
1.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解。
( )
答案 ×
2.人体细胞内O2/CO2的比值,线粒体内比细胞质基质高。
3.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水。
4.检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式。
5.贮藏水果时为减少有机物的消耗,应放在完全无氧的环境中。
板块二 考点·
题型突破
考点1
细胞呼吸的类型及过程
[2016·
上海高考]人骨骼肌内的白肌细胞含少量线粒体,适合无氧呼吸、进行剧烈运动。
白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有( )
①酒精 ②乳酸 ③CO2 ④H2O ⑤ATP
A.①③⑤B.②④⑤
C.①③④⑤D.②③④⑤
[解析] 由题意可知,白肌细胞的呼吸方式有无氧呼吸和有氧呼吸两种,因此白肌细胞内葡萄糖氧化分解的产物有CO2、H2O、ATP、乳酸。
[答案] D
题型一 细胞呼吸中物质和能量分析
1.[2017·
哈尔滨模拟]如图表示萌发的小麦种子中可能发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程。
下列说法错误的是( )
A.物质A产生的场所是细胞质基质或线粒体
B.物质B产生的过程中②和④的酶分别存在于细胞质基质和线粒体基质
C.物质C是[H],物质E是酒精
D.释放能量最多的是③过程
答案 A
解析 图中①表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段,④③分别表示有氧呼吸的第二和第三阶段,②表示无氧呼吸第二阶段,物质A是丙酮酸,产生的场所是细胞质基质,A错误;
②表示无氧呼吸的第二阶段,发生在细胞质基质中,催化该过程的酶存在于细胞质基质中,④表示有氧呼吸的第二阶段,发生在线粒体基质中,催化该过程的酶存在于线粒体基质中,B正确;
图中物质C是[H],物质E是酒精,C正确;
释放能量最多的是有氧呼吸的第三阶段即③过程,D正确。
2.[2018·
临沂模拟]下图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程。
下列有关叙述正确的是( )
A.a过程的完成一定伴随H2O和CO2的生成
B.在人体剧烈运动过程中,肌肉细胞产生的甲中不含有乳酸
C.人体细胞中完成c过程的场所主要是线粒体
D.人体内的a过程会受肾上腺素和甲状腺激素的影响
答案 D
解析 a过程可表示有氧呼吸与无氧呼吸过程,无氧呼吸过程不产生H2O,无氧呼吸中的乳酸途径也不产生CO2,A错误;
在人体剧烈运动过程中,肌肉细胞进行无氧呼吸产生乳酸,B错误;
c过程表示ATP水解释放能量,用于各项生命活动,而线粒体是细胞的“动力车间”,是主要的产生ATP场所,C错误;
在人体内,肾上腺素、甲状腺激素可以使机体细胞代谢加快,故a过程会受到二者的影响,D正确。
技法提升
细胞呼吸中[H]和ATP的来源和去路
题型二 细胞呼吸类型的判断
3.[2017·
安徽灵璧月考]测定下列哪一项可简便且准确判断贮存的小麦种子的细胞呼吸方式( )
A.有无酒精生成
B.有无水生成
C.有无有机物消耗
D.O2消耗量与CO2生成量的比值
解析 O2消耗量与CO2生成量可以简便、准确地测定,若二者比值等于1,则小麦种子进行的是有氧呼吸;
若比值为0,则进行的是无氧呼吸;
若比值在0~1之间,则有氧呼吸和无氧呼吸同时存在。
4.“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇,得到很多学者和专家的推崇,它是指人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态。
如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。
结合所学知识,分析下列说法正确的是( )
A.ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段为无氧呼吸
B.运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量
C.无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失,其余储存在ATP中
D.若运动强度长期超过c,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力
解析 ab、bc、cd段细胞均进行有氧呼吸,ac段氧气消耗率持续增加,表明有氧呼吸速率持续增大,c点之后达到最大水平后,cd段有氧呼吸速率不变,细胞从b点开始乳酸水平上升,细胞开始进行无氧呼吸,A错误;
运动强度大于c后,既有有氧呼吸又有无氧呼吸,无氧呼吸产生乳酸不产生CO2,即O2消耗量等于CO2生成量,B错误;
无氧呼吸将有机物分解成乳酸,大部分能量储存在乳酸中,少部分能量释放,释放的能量大部分以热能形式散失,少部分合成ATP,C错误;
若运动强度长期超过c,人体的自我调节能力是有限的,会因为乳酸大量积累而使肌肉出现酸胀乏力的现象,D正确。
“三看法”判定细胞呼吸类型
(1)“一看”反应物和产物
(2)“二看”物质的量的关系
①不消耗O2,释放CO2⇒只进行无氧呼吸产生酒精。
②无CO2释放⇒只进行无氧呼吸产生乳酸。
③酒精产生量等于CO2量⇒只进行无氧呼吸产生酒精。
④CO2释放量等于O2的吸收量⇒只进行有氧呼吸。
⑤CO2释放量大于O2的吸收量⇒既进行有氧呼吸,又进行酒精发酵;
比O2吸收量多出的CO2来自酒精发酵。
⑥酒精产生量小于CO2量⇒既进行有氧呼吸,又进行酒精发酵;
比酒精产生量多出的CO2来自有氧呼吸。
(3)“三看”反应场所
题型三 有氧呼吸与无氧呼吸的相关计算
5.有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的物质的量如下图所示。
据图中信息推断,错误的是( )
A.当O2浓度为a时,酵母菌没有有氧呼吸,只有无氧呼吸
B.当O2浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程有所不同
C.当O2浓度为c时,有2/5的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵
D.a、b、c、d4种不同氧浓度下,细胞都能产生[H]和ATP
答案 C
解析 当O2浓度为a时,酒精产生量与CO2产生量相等,说明此时只进行无氧呼吸,A正确;
当O2浓度为b时,产生CO2的量多于产生酒精的量,说明酵母菌还进行了有氧呼吸,当O2浓度为d时,没有酒精产生,说明酵母菌只进行有氧呼吸,因此b、d的细胞呼吸过程有所不同,B正确;
当O2浓度为c时,产生6mol酒精的同时会产生6molCO2,需要消耗3mol葡萄糖,剩余的9molCO2来自有氧呼吸,需消耗1.5mol葡萄糖,因此有2/3的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵,C错误;
无论是无氧呼吸还是有氧呼吸都会产生[H]和ATP,D正确。
6.某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。
甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜。
实验过程中每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的物质的量,记录数据并绘成如下的坐标图。
据此,下列说法中正确的是( )
A.在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳之比为8∶5
B.甲、乙两发酵罐分别在第3h和第0h开始进行厌氧呼吸
C.甲、乙两发酵罐实验结果表明酵母菌为异养厌氧型生物
D.该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量
解析 从图中信息可知,乙发酵罐产生的酒精总量为15mol,由于乙发酵罐只有无氧呼吸,故乙发酵罐无氧呼吸产生的CO2量为15mol,而甲发酵罐中原有6mol氧气,有氧呼吸产生的CO2为6mol,又因产生的酒精的总量为18mol,则无氧呼吸产生的CO2量为18mol,综上甲、乙发酵罐最终产生的CO2之比为24∶15=8∶5,A正确;
甲发酵罐酒精开始产生于第2h,故甲发酵罐厌氧呼吸开始于第2h,B错误;
从甲装置可知,酵母菌是异养兼性厌氧型生物,C错误;
因酒精是酵母菌无氧呼吸的产物,所以通入过多氧气会抑制无氧呼吸,得到酒精量会减少甚至没有酒精产生,D错误。
知识拓展
细胞呼吸反应式中各物质
间的关系比(以葡萄糖为呼吸底物)
(1)有氧呼吸
葡萄糖∶O2∶CO2=1∶6∶6。
(2)无氧呼吸
葡萄糖∶CO2∶酒精=1∶2∶2或葡萄糖∶乳酸=1∶2。
(3)消耗等量的葡萄糖时,无氧呼吸与有氧呼吸产生的CO2摩尔数之比为1∶3。
(4)在有氧呼吸与无氧呼吸同时进行的过程中,
=
时,说明此过程中有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等;
若
<
,说明此过程中无氧呼吸占优势;
>
,说明此过程中有氧呼吸占优势。
考点2
影响细胞呼吸的因素及应用
[2015·
安徽高考]科研人员探究了不同温度(25℃和0.5℃)条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2生成速率的变化,结果见图1和图2。
(1)由图可知,与25℃相比,0.5℃条件下果实的CO2生成速率较低,主要原因是___________________________________________________________________
________________________________;
随着果实储存时间的增加,密闭容器内的________浓度越来越高,抑制了果实的细胞呼吸。
该实验还可以通过检测________浓度变化来计算呼吸速率。
(2)某同学拟验证上述实验结果,设计如下方案:
①称取两等份同一品种的蓝莓果实,分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内,然后密封。
②将甲、乙瓶分别置于25℃和0.5℃条件下储存,每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度。
③记录实验数据并计算CO2生成速率。
为使实验结果更可靠,请给出两条建议,以完善上述实验方案(不考虑温度因素)。
a.____________________________;
b.__________________________。
[解析]
(1)该实验测定蓝莓果实的CO2生成速率,即呼吸速率,与25℃相比,0.5℃时细胞呼吸相关酶的活性较低,故呼吸速率较低;
由于果实进行细胞呼吸需消耗O2释放CO2,所以该密闭容器中CO2浓度越来越高,O2浓度越来越低,故该实验还可通过检测O2浓度变化来计算呼吸速率。
(2)根据实验设计的单一变量原则,选取果实的成熟度还应一致,避免无关变量对实验结果的影响;
根据实验设计的重复性原则,为使实验结果更可靠,还应在每个温度条件下设置多个实验组进行平行重复实验。
[答案]
(1)低温降低了细胞呼吸相关酶活性 CO2 O2
(2)选取的果实成熟度还应一致 每个温度条件下至少有3个平行重复实验
题型一 氧浓度对细胞呼吸的影响
1.现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示(两种呼吸作用速率相等),问:
在氧浓度为a时( )
A.酵母菌只进行厌氧发酵
B.67%的酵母菌进行厌氧发酵
C.33%的酵母菌进行厌氧发酵
D.酵母菌停止厌氧发酵
答案 B
解析 分析题图曲线可知,氧气浓度为a时,酒精的产量为6mol,因此无氧呼吸产生的二氧化碳为6mol,消耗的葡萄糖是3mol;
有氧呼吸产生的二氧化碳为15-6=9(mol),则有氧呼吸消耗的葡萄糖是9÷
6=1.5(mol)。
所以氧浓度为a时,酵母菌既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸,A、D错误;
无氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是:
3÷
(3+1.5)=
≈67%,B正确,C错误。
2.以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。
下列相关叙述错误的是( )
A.甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点
B.甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的D点
C.甲图的a、b、c、d四种浓度中c是最适合贮藏的
D.甲图中氧浓度为d时没有酒精产生
解析 甲图中氧浓度为a时,细胞只释放CO2不吸收O2,说明细胞只进行无氧呼吸,对应乙图中的A点,A正确;
甲图中氧浓度为b时,CO2的释放量远远大于O2的吸收量,说明细胞既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,且无氧呼吸强度大,应在乙图中的AC段之间,B错误;
贮藏植物器官应选择CO2产生量最少即细胞呼吸最弱时(甲图中的c左右),C正确;
甲图中氧浓度为d时,CO2释放量与O2的吸收量相等,细胞只进行有氧呼吸,因此没有酒精产生,D正确。
题型二 温度、CO2、水等因素对细胞呼吸速率的影响
郑州模拟]将刚采摘的新鲜蓝莓分成两等份,一份用高浓度的CO2处理48h后,储藏在温度为1℃的冷库内,另一份则始终在1℃的冷库内储藏。
从冷藏后算起每10天取样一次,测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量,计算二者的比值得到下图所示曲线。
下列有关分析错误的是( )
A.比值大于1,表明蓝莓同时进行有氧呼吸和无氧呼吸
B.第20天CO2处理组蓝莓产生的酒精量低于对照组
C.第40天对照组有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
D.为抑制蓝莓储藏时的无氧呼吸,储藏前可用高浓度的CO2处理一段时间
解析 若只进行有氧呼吸则CO2/O2=1,若同时进行无氧呼吸则CO2/O2>
1,A正确;
第20天,实验组与对照组的比值都大于1,对照组的比值更大,无氧呼吸作用更强,产生的酒精量更多,B正确;
设第40天对照组蓝莓有氧呼吸消耗的葡萄糖为x,无氧呼吸消耗的葡萄糖为y,由有氧呼吸和无氧呼吸的反应式可得,有氧呼吸消耗的O2为6x,释放的CO2为6x,无氧呼吸产生的CO2为2y,无氧呼吸不消耗O2,由题图可看出,第40天单位时间内CO2/O2=2,则(6x+2y)÷
6x=2,解得x/y=1/3,即有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖少,C错误;
由题图曲线可以看出,用高浓度的CO2处理48h后,单位时间内CO2释放量和O2吸收量的比值低,即无氧呼吸较弱,D正确。
4.[2018·
东营模拟]如图表示光照、贮藏温度对番茄果实呼吸强度变化的影响。
下列有关叙述错误的是( )
A.番茄果实细胞产生CO2的场所是线粒体和细胞质基质
B.光照对番茄果实呼吸的抑制作用8℃时比15℃时更强
C.低温、黑暗条件下更有利于贮存番茄果实
D.贮藏温度下降时果实呼吸减弱,可能与细胞内酶活性降低有关
解析 番茄果实细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸均可产生CO2,场所分别是线粒体和细胞质基质,A正确;
由题图可以看出B正确;
低温、光照条件下呼吸强度弱,更有利于番茄果实的贮存,C错误;
温度降低,呼吸酶的活性降低,细胞呼吸减弱,D正确。
题型三 多因素对细胞呼吸速率的影响
5.如图表示O2浓度和温度对洋葱根尖细胞有氧呼吸速率的影响,有关叙述错误的是( )
A.O2浓度为0时,细胞中能够产生[H]的场所是细胞质基质
B.O2浓度低于20%时,30℃、35℃两温度对有氧呼吸速率影响不大
C.由图可知,细胞有氧呼吸的最适温度位于30℃和35℃之间
D.与b点相比,限制c点有氧呼吸速率的因素有O2浓度和温度
解析 O2浓度为0时,细胞只能进行无氧呼吸,此时产生[H]的场所只有细胞质基质,A正确;
O2浓度低于20%时,30℃和35℃两曲线重合在一起,说明此O2浓度下两温度对有氧呼吸速率影响不大,B正确;
由图可知,细胞有氧呼吸的最适温度在30℃左右,C错误;
与b点相比,限制c点有氧呼吸速率的因素有O2浓度和温度,D正确。
6.为了探究植物呼吸强度的变化规律,研究者在遮光状态下,测得了相同的新鲜菠菜叶在不同温度和O2含量条件下的CO2释放量,结果如下表(表中数据为相对值)。
A.根据变化规律,表中10℃、1.0%条件下的数据很可能是错误的
B.温度为3℃、O2含量为3.0%是贮藏菠菜叶的最佳环境条件组合
C.O2含量从20.0%升至40.0%时,O2含量限制了呼吸强度的继续升高
D.在20℃条件下,O2含量从0.1%升高到3.0%的过程中,细胞无氧呼吸逐渐减弱
解析 根据表中数据的变化规律可知,在10℃、1.0%条件下的数据应大于3.6小于35.2,所以53.7这个数据可能是错误的,A正确;
温度为3℃、O2含量为3.0%时,CO2的释放量最少,是贮藏菠菜叶的最佳环境条件组合,B正确;
O2含量从20.0%升至40.0%时,细胞呼吸释放的CO2量基本不变,O2含量已经不再是限制呼吸强度的因素,C错误;
在20℃条件下,O2含量从0.1%升高到3.0%的过程中,随着O2含量的增加,细胞无氧呼吸逐渐减弱,D正确。
题型四 细胞呼吸原理在生产中应用
7.[2018·
昆明质检]对下列生产措施或生活现象所涉及的细胞呼吸知识的有关叙述,错误的是( )
A.提倡慢跑,可防止无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀
B.零度以上低温贮存果蔬,可降低呼吸酶活性,减少有机物的分解
C.马铃薯块茎腐烂的原因是无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用
D.作物种子贮藏前需要干燥,主要是通过减少水分抑制细胞有氧呼吸
解析 马铃薯块茎无氧呼吸产物是乳酸,不是酒精,D错误。
8.下列有关细胞呼吸原理在生产、生活中的应用,正确的是( )
A.用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡
B.农民中耕松土是为了增加土壤通气量,促进根细胞有氧呼吸
C.水果应储存在低温、无氧的环境中,以减少有机物的消耗
D.稻田定期排水可避免水稻幼根无氧呼吸产生乳酸而腐烂
解析 由于氧气能抑制破伤风杆菌的无氧呼吸,所以在包扎伤口时,可选用透气的纱布进行包扎,以抑制破伤风杆菌的无氧呼吸,而不是避免组织细胞缺氧死亡,A错误;
在无氧环境中细胞只进行无氧呼吸产生酒精,酒精的积累容易造成水果的腐烂,应在低氧条件下储存水果,有氧呼吸较弱,又能抑制无氧呼吸,细胞代谢缓慢,有机物消耗较少,C错误;
稻田定期排水能防止植物的根缺氧而进行无氧呼吸,根无氧呼吸产生酒精而不是乳酸,酒精对根系造成毒害作用,D错误。
实验六
探究酵母菌细胞呼吸的方法
[江苏高考]将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验,下列相关操作错误的是( )
A.探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀a
B.经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况
C.实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查
D.改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通
[解析] 探究有氧条件下酵母菌的呼吸方式需要提供O2,应打开阀a,A正确;
从管口3取样可检测酒精的产生情况,不能检测CO2的产生情况,B错误;
实验开始前应对改装后整个装置进行气密性检查,确保不漏气,以防混入空气影响实验结果,C正确;
将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通,既可检测CO2的产生情况,又可防止O2进入装置内,D正确。
[答
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