广东吴川一中高三上抽考语文Word文档下载推荐.docx
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B、北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路,将于2018年申遗的“中国大运河”,由京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河组成。
C、刘老先生热心支持家乡的教育、慈善和公益事业。
他这次返乡,主动提出要与福利院部分参加高考的孤儿合影留念。
D、联合国安理会通过的1973号决议决定,为了保护利比亚平民安全,除以人道主义救援目的和负责撤离外国侨民的飞机外,禁止所有飞机在利比亚领空飞行着陆。
4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是〔〕〔3分〕
《现代汉语词典》说,国学确实是我国传统的学术文化,包括哲学、历史学、考古学、文学、语言学等。
按照那个解释,____________,____________。
同时,还能够如此理解:
____________,____________。
依此类推,____________,“国学”是能够包罗万象的。
①凡是中国古已有之的、只要能够进入“学术文化”圈子的东西都能够叫做“国学”
②只要是中国的传统学术文化就能够叫做“国学”
③只有中国传统的学术文化才叫“国学”
④中国非传统的学术文化和非中国的学术文化都不叫做“国学”
⑤医学、数学、天文学〔星相学〕、化学〔炼丹术〕都不排除在外
A.③①⑤②④B.③④②⑤①C.②④③⑤①D.②⑤③④①
【二】本大题7小题,共35分。
阅读下面的文言文,完成5—9小题。
归氏二贤传
归有光
归氏二孝子,予既列之家乘①矣,以其行之卓而身微贱,独其宗亲邻里知之,因此思以广其传焉。
孝子讳钺,字汝威。
早丧母,父更娶后妻,生子,孝子由是失爱,父提孝子,辄索大杖与之,曰:
“毋徒手,伤乃力也。
”家贫,食不足以赡,饭将熟,即諓諓②罪过孝子,父大怒,逐之,因此母子得以饱食。
孝子数困,匍匐道中。
比归,父母相与言曰:
“有子不居家,在外作贼耳?
”又复杖之,屡濒于死。
方孝子依依户外,欲入不敢,俯首窃泪下,邻里莫不怜也。
父卒,母独与其子居,孝子摈不见。
因贩盐市中,时私其弟,问母饮食,致甘鲜焉。
正德庚午大饥,母不能自活,孝子往,涕泣奉迎。
母内自惭,终感孝子诚恳,从之。
孝子得食先母弟,而己有饥色,弟寻死,终身怡然。
孝子少饥饿,面黄而体瘠小,族人呼为“菜大人”。
嘉靖壬辰,孝子无疾而卒。
孝子既老且死,终不言其后母事也。
绣字华伯,孝子之族子,亦贩盐以养母,己又坐市舍中卖麻。
与弟纹、纬友爱无间。
纬以事坐系华伯力为营救纬又不自检犯者数四华伯所转卖者计常终岁无他故才给蔬食一经吏卒过门辄耗终始无愠容。
华伯妻朱氏,每制衣必三袭,令兄弟均平,曰:
“二叔无室,岂可使君独被完洁耶?
”叔某亡,妻有遗子,抚受之如己出。
然华伯,人见之以为市人也。
赞曰:
二孝子出没市贩之间,生平不识诗书,而能以纯懿之行,自饬于无人之地,遭罹屯变③,无恒产以自润,而不困折,斯以难矣!
华伯夫妇如鼓瑟,汝威卒变顽嚚④,考其终,皆有以自达。
由是言之,士之独行而忧寡和者,视此可愧也!
注释:
①乘〔shè
ng〕:
春秋时晋国史书称“乘”,后用“乘”称史书。
②諓諓〔jià
n〕:
巧言善辩。
③罹〔lí
〕:
遭遇。
屯〔zhūn〕:
艰难。
④嚚〔yí
愚蠢而顽固。
5、以下各句中加点的词语解释正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A、即諓諓罪过孝子罪过:
即过错
B、孝子由是失爱失爱:
失去父爱
C、一经吏卒过门辄耗过门:
通过门前
D、岂可使君独被完洁耶完洁:
同“完结”
6、以下各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A.
B..
以其行之卓而身微贱辄索大杖与之
因此思以广其传焉与嬴而不助五国也
D.
C.
已又坐市舍中卖麻孝子之族子
纬以事坐系山东豪俊遂并起而亡秦族矣
7、以下句子分别编为四组,全部表现两人共同特点的一组是〔〕〔3分〕
①其行之卓而身微贱②出没市贩之间,生平不识诗书
③以德报怨④以纯懿之行,自饬于无人之地
⑤面黄体小,终无愠容⑥贤妻相助,孝母爱弟
A、①②④B、①③⑤C、②⑤⑥D、③④⑥
8、以下对原文的表达与分析,不正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A、全文用两件日常生活小事,表现归氏二孝子的高尚情操,以小见大感人至深。
B、本文着重讲述了两位孝子的身世和他们对世人的极大妨碍。
C、篇末的“赞”是史传的传统写法,一般以作者议论为主,兼有抒情。
D、归有光的散文简洁畅达,感情真挚,《项脊轩志》如此,本文亦如此
9、〔1〕用“/”给下面的文段断句。
〔4分〕
〔2〕翻译下面的句子。
〔6分〕
①因贩盐市中,时私其弟,问母饮食,致甘鲜焉。
〔3分〕
译文:
②无恒产以自润,而不困折,斯以难矣。
10、阅读下面的诗歌,然后回答以下问题。
〔7分〕
转应曲·
边草
戴叔伦
边草,边草,边草尽来兵老。
山南山北雪晴。
千里万里月明。
明月,明月,胡笳一声愁绝。
〔1〕“重叠复沓”是古诗词中常用的结构方式与手法。
请简析它在这首词中的作用。
〔2〕古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一首诗中最精炼传神或最能表达作者情感的文字。
你认为这首词的“眼”是什么?
什么原因?
请结合全词简要赏析。
11.补写出以下名句名篇中的空缺部分。
(任选3题,多项选择按前3题计,对一空1分)(6分)
⑴,!
风雨不动安如山。
〔杜甫《茅屋为秋风所破歌》〕
⑵,惑之不解,或师焉,或不焉,,吾未见其明也。
〔韩愈《师说》〕
⑶明月松间照,。
,莲动下渔舟。
〔王维《山居秋暝》〕
⑷曾子曰:
“吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
?
”〔《论语》〕
【三】必考论述文。
本大题4小题,共16分。
阅读下面的文字,完成12—15题。
传统人伦情怀与现代作家的亲情表达〔何希凡〕
①当人类越过宇宙的洪荒向着社会化、文明化的进程挺进,当人类离别了原初的动物性本能而以独拔于万类的思想和情感在地球上燃起了通天巨火之时,人类便开始拥有了与动物界不可同日而语的人伦亲情意识。
作为一种高级的思维形式,人伦亲情意识是在亲情表达与亲情体验和感知之间的双向互动中形成的。
当人伦亲情意识由个体拓展成为一种群体性的社会意识并作用于人们的思维方式和言行方式时,人伦亲情便成为人自我创造而又能以此塑造自我的一种文化表征。
正如甘阳先生对德国哲学家恩斯特•卡西尔《人论》一书的差不多思想所概括的那样:
“人并没有什么与生俱来的本质,也没有什么一成不变的永恒人性,人的本质是永久处在制作之中的,它只存在于人不断创造文化的辛勤劳动之中。
因此,人性并不是一种实体性的东西,而是人自我塑造的一种过程:
真正的人性无非确实是人的无限的创造性活动。
”“人只有在创造文化的活动中才成为真正意义上的人,也只有在文化活动中,人才能获得真正的‘自由’。
”随着世界文明的不断推进,人伦亲情意识已在人类的整体性意识中成为全球化的文化意识,但因不同民族、不同国家的文化差异,相较之下中华民族的人伦亲情意识所形成的文化传统更为悠久,更具历史的穿透力和现实的生命力。
在中国传统文化的复杂谱系中,尽管各家各派的文化思想呈现出明显的分庭抗礼之势,但在总体功能上都凸显出对人伦的特别倚重,以至于成为历代中国人自觉的精神追求或集体无意识的族群经历。
作为一种文化传统的审美反映,人伦亲情意识进入中国文学艺术圣殿的历史也同样是悠久而绵长的。
在我们最为熟悉的古代和现代文学经历中,从《诗经》“蓼莪”中的“欲报之德,昊天罔极”,到唐人孟郊《游子吟》中的“慈母手中线,游子身上衣”;
从朱自清《背影》中儿子的凄凉之“心”与父亲的衰颓之“影”,到余光中《日不落家》中的四个女儿跨越北美、西欧的离散之苦与父母固守孤岛的空巢之悲……,这至真至纯的情,至善至美的爱,都把人伦亲情演绎成为一部美不胜收的神话,一部令人心旌摇荡的罗曼史!
②然而,中国现代文人怎么说与中国传统文化有了实质性的分野,中国现代文学怎么说也逐渐挣脱了中国古代文学的母体而建构了崭新的文学工程。
尽管在五四新文化运动中,中国现代作家出于对中华民族当时所面临的具体历史情境,也出于现实的文化策略的考虑,提出了今天看来不无偏激和偏颇的一系列革命性主张,对传统文化作出了过多的否定性评价,但历史的车轮既离不开激进的推动力,也离不开保守的摩擦力,不到百年的时间,来势凶猛的文化保守主义又卷土重来,把昔日炙手可热的文化激进主义逼到了一个十分尴尬的境地。
③我无意自沉于保守和激进、现代与传统之争的学术陷阱之中,只是想尽可能直面现代作家进行文学创造的事实,尽可能超越非此即彼的二元判断而着力于对现代作家与传统关系真相的窥探。
透过这组现代作家的亲情散文,我们将会真切地看到如此的文学情境:
不论现代作家在与传统文化分手时的外在风姿是决绝依旧暧昧,当他们进入自己的亲情场景时,他们的笔下都会萦绕着来自他们天性或文化传统的人伦眷怀,有的甚至难以自抑地表达了对传统文化人性养成的价值认同和礼赞。
这不仅说明传统文化关于现代作家始终是一种挡不住的诱惑,也不仅说明人伦亲情本身并不存在传统与现代的时空暌隔,而且还更生动地说明现代作家的实际文学创造并非是他们外在的文化宣言和主张能够简单涵盖的,实际的生命创造远比外在的文化姿态复杂得多,生动得多。
从另一个角度讲,现代作家之为现代作家的一个重要素质,绝不在于他仅仅酣眠于传统的温情和沉醉于古典的诗意,而在于他把自己的现实生命体验和传统文化积淀整合为他进行现代独创的必备资源。
(选自《名作观赏》2017年第7期)
12-13题为选择题,请在答题卡“选择题答题区”作答。
〔12题选两项给5分,选对一项给2分,多项选择不给分〕
12、以下有关“人伦情怀”的表述,不符合文意的两项是〔〕〔〕〔5分〕
A、是否具有亲情意识,是人类和动物最重要的区别之一。
B、人伦亲情意识是人类与生俱来、永恒不变的一种本能。
C、亲情表达对亲情意识的形成具有不可或缺的重要作用。
D、人伦亲情意识是由人创造的,又反过来塑造人类自身。
E、比较而言,中国具有更为悠久的重视人伦亲情的传统。
13、以下对文中引引用材料的理解和分析,错误的一项为哪一项〔〕〔3分〕
A、恩斯特•卡西尔认为,唯有人类的文化创造活动,才使人成为真正意义上的人。
B、作者认为,甘阳对《人论》差不多思想的概括能够涵盖人与亲情意识的内在关系。
C、引用《诗经》“蓼莪”是为了证明先秦时期的中国人就差不多有了人伦亲情意识。
D、《日不落家》说明中国现代文学和古代文学一样,都特别善于表现人伦亲情意识。
14、作者对文化激进主义的态度是一分为二贬中有褒的。
请依照第2段内容,从两个方面概括作者对文化激进主义的褒扬。
15、第3段中,作者说“现代作家的实际文学创造并非是他们外在的文化宣言和主张能够简单涵盖的”,这句话实际上指出了中国现代作家身上存在的一个矛盾现象。
请依照文意,具体说明这是一个怎么样的矛盾。
【四】本大题为选考内容的两组试题。
每组试题3小题,共15分。
选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“有用类文本阅读”试题组,考生任选一组作答。
作答前,务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选试题组对应的信息点;
信息点漏涂、错涂、多涂的,答案无效。
〔一〕文学类文本阅读
阅读下面的文字,完成16~18题。
经历力〔申平〕
这帮老人家都已年过六旬了,这日却突发奇想,要搞小学毕业50周年同学会。
50年,整整半个世纪。
岁月的风霜早已染白了他们的头发,揉皱了他们的面庞,现在他们再见面,彼此还能认得出来吗?
他们是否把宝贵的少年时期的友谊埋藏心底?
因此就打电话、发通知,足足折腾了半个月,还真的把人给弄齐了。
全班除4人提早去了另一个世界聚会以外,其余41人都承诺一定来。
聚会选在一家酒店的一楼,门口挂了标语和彩球,显得特别隆重。
来得最早的所以是几个发起者。
他们发明,这家酒店的服务真不错:
门外有侍应生开门;
一进大厅,服务员就把热毛巾递了过来;
还有一个提着篮子的小老头儿,给每个人都发一包纸巾。
显然,这是为他们流泪预备的。
发起者连连赞美:
好,真是想得太周到了。
同学们陆续来到。
每一个人的到来,都会引发一阵激动。
大伙先是静静审视来人,然后突然有个人叫出了他的名字,因此确实是一阵欢呼,确实是一阵热烈拥抱。
也有一些人实在认不出来了,但当他自己一报家门,大伙赶忙恍然大悟。
这种激动就更热烈,因为其中还包含着惊喜。
想想吧,50年一聚,容易吗?
人生会有第二个50年吗?
昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊,笑啊,哭啊……那场面真的是太感人了。
那位小老头儿发给大伙的纸巾真的派上了用场,而且有人发明,那个小老头儿难道也被他们感动得热泪纵横。
他也频频用篮子里的纸巾擦自己的眼睛。
激动过后,发起者开始清点人数,发明差不多来了40人,就差一个人没有来。
大伙都在询问:
他是谁呢?
那个提着篮子的小老头儿如今突然放下了篮子,走上前来说:
是我啊,你们谁都没有把我认出来啊!
“刷”地一下,众人齐齐把惊讶的目光向他射去:
你?
你是谁啊,有没有搞错啊?
小老头儿在40双眼睛的审视下有点发窘,他急忙挺了挺腰,大声地说:
我是陈大福啊,你们再看看、再想想。
发起者抓紧去查名单,果然有陈大福那个名字,但是……40双眼睛又从头到脚把他审视了半天,有个发起者忍不住说:
你不是酒店……干那个的吗?
他指了指老头儿的篮子。
接着他又说:
你别开玩笑,我们但是同学聚会……
小老头儿就显得有点着急:
我明白是同学聚会,这种情况谁会冒充啊。
我明明确实是陈大福嘛,你们睁大眼睛好好认认嘛!
小老头儿随后又有点委屈地嘟哝道:
这纸巾是我自己给大伙买的——酒店还管你那个!
因此40双眼睛再次聚焦,恨不能看穿了他的骨头,可结果依旧失望地摇头。
小老头儿这回可真有点急了,他说:
你们的经历力……如何这么糟呢?
你们认真回忆一下,那时咱班每天是谁最早来搞卫生的?
你们再想想,学校开运动会,是谁给你们看衣服,是谁给你们打开水?
班里组织劳动,又是谁干得最卖力气……众人仍然半信半疑。
突然,一个女同学尖叫了起来:
哎呀,我想起来了,他的确是陈大福,他是我们的同学啊!
众人就一齐把目光投向女同学,显然盼望她拿出证据来。
女同学就有点兴奋地说:
大伙还记不记得,有一次他偷了学校附近农民的地瓜,让人家抓住,押到学校门口来示众……
噢——!
众人齐发一声喊,他们的经历闸门一瞬间呼啦啦全部打开。
现在再看陈大福,如何看如何像他们的同学了。
然而如今的陈大福却没有半点兴奋,反而像中了枪一样痉挛了一下,他张大嘴巴,面部扭曲,用颤抖的声音说:
天哪,你们还记着这件事啊!
我做了那么多好事,确实是想让你们忘了这件事,但是你们太……太伤人了!
陈大福慢慢转过身去,提起他的篮子,摇晃着向门外走去,任凭后面喊破了嗓子,他也一直没有回头。
16、第一段写到这群老人“岁月的风霜早已染白了他们的头发,揉皱了他们的面庞,现在他们再见面,彼此还能认得出来吗?
”有什么作用?
17、联系全文,请简要分析小说人物之一的陈大福的形象。
〔5分〕
18、本文标题为“经历力”,具有什么内涵?
〔二〕有用类文本阅读
阅读下面的文字,完成19—21题。
MBA教育市场乱象调查分析:
MBA教育别走歪了
这两天,在北京开着一家会计师事务所的陈朋,像挑白菜一样在3张MBA研修班录取通知书间犹豫,并深感现在的MBA“不靠谱”。
1991年,教育部批准清华、复旦、人大等9所高校试行招收MBA研究生,首批招生只有84人;
而到了2017年,开展MBA专业学位培养的招生院校已超过230所,毕业生规模超过20万。
从最初行业领军人物的“精英教育”,到现在的小企业主遍地的“普及培训”,MBA从“神化”到“异化”,让人唏嘘。
〔一〕
“我们的MBA教育有全日制和研修班两种。
”8月10日,一家重点院校的MBA教育中心工作人员向记者介绍,“全日制MBA需要通过全国统一的联考和本校的复试,毕业时拿正规学位证书,然而难度比较大;
假如你是企业的治理者或者治理经验丰富,能够读个研修班,那个报考条件比较宽松。
”
事实上,针对不同层次的需求者,进入中国20年的MBA教育,差不多衍生出一整套名目繁多、规格各异的“菜单”。
所以,均价格不菲。
有人如此评价,在一片繁华喧闹中,MBA留给旁观者们更多的是一种遗憾:
中国的MBA教育缺乏起码的责任感。
不管是施教者依旧受教者,都看起来是在从事一项“投机买卖”。
从2017年9月开始,几大名牌高校纷纷大幅调高MBA价格,从12万元到18.8万元不等,即便随意上个考前班,都要付出近6000元人民币的高价。
今年7月底,北大光华将2018年度的MBA学费上调了4万元,达到20.8万元;
清华经管学院MBA也涨价6万元至18.8万元,这些录取严格、教学广有口碑的名校,是MBA“菜单”中的“鱼翅”“海参”。
陈朋指着办公桌上一大叠招生简章说:
“我那个年纪确信可不能去复习参加联考了,只能选择在职班或者研修班了。
”咨询了一遍下来,他感到那个领域“鱼龙混杂”——而记者调查了解,1908年诞生于哈佛大学的MBA教育项目,到现在差不多有103年。
在我国,真正开始MBA教育的时间并不长,数量却多不胜数,难免鱼龙混杂。
“现在有特别多MBA研修班、课程班,这些实际上跟MBA正规教育没有关系,只是借一个名义。
”全国MBA教育指导委员会秘书长仝允桓指出,MBA是学位教育,不可能通过课程班来获得学位,“教育部也不同意。
〔二〕
记者在调查中得知,目前MBA教育市场竞争激烈,差不多呈现出群雄逐鹿的态势。
当MBA成为时尚,成为需求时,当公办大学招生的联考,成为许多人难以逾越的门槛时,一些教育机构开始利用各种方式,瞄准市场,捕捉商机。
“特别多人读MBA并不是为了增加治理知识和技能,而仅仅是看重毕业后的高薪——这早已成为公开的隐秘。
”中山大学岭南学院副院长许罗丹说。
北京金和软件董事长栾润峰表达了同样的担忧。
他认为,现在的MBA教育差不多变成僵化的体制性的教育体系。
因此,最近几年,要求对MBA“太过追求数量、质量下滑”进行改革的呼声不绝于耳。
目前,我国MBA培养体系还面临一个问题——学员的低龄化。
据统计,MBA学员的平均年龄已从1997年的32岁左右下降到2001年的26岁左右。
英特宜家(中国)董事总经理丁晖说,“原料”的不理想首先就给MBA“成品”的“含金量”打了一个大大的折扣,这就使MBA教育“优秀的治理潜质是惟一的入学标准”的原那么形同虚设。
在巨大市场潜力的诱惑下,众多国内外的商学院特别早就已开始“掘金”国内MBA教育市场。
MBA教育也经历了从盲目追逐到光环慢慢褪去的过程,到今天,MBA是否已贬值已受到人们广泛质疑。
我们要思考,针对这种状况如何培养MBA?
!
〔三〕
一项调查显示,国内MBA教师中只有不到10%的人拥有博士学位,其中在国外闻名商学院深造过的更是凤毛麟角。
目前中国的一些MBA教师本身学历不高,几乎没有企业咨询的经验,大多只能按照国外的教材照本宣科,长此以往,后果不堪想象。
“MBA教育与我们常规的本科和研究生教育有些区别。
但没经历过商界的人给学生讲商业实践,特别难幸免空洞,也难怪学生缺席。
”北京大学中国宏观经济研究中心教授黄益平说。
香港科技大学治理学院院长陈家强说:
“国内MBA市场进展得太快,特别多人往常了解不够,以为拿了MBA就意味着高薪职位,还有特别多学校对MBA认识不清,大肆举办MBA课程而市场方面对MBA同样认识不够。
“MBA教育不能只是一种短期行为甚至是一种短视行为,单纯取悦市场无法最终赢得市场。
”一位教育专家指出,中国的MBA教育面临重新洗牌,通过五至十年的洗练,会淘汰大批院校。
对此,黄益平认为,只要抓得紧,这些问题事实上不难解决。
“学生是否认真学习,事实上关键在学校。
学校治理不严格,学生就特别难不偷懒。
假如抓得紧,混文凭的学生就可不能来。
”〔选自《光明日报》2017年9月17日,有删改〕
19、依照文意,说说MBA教育市场存在哪些乱象?
20、文中两次提到陈朋,还多处引用专家学者的话语,如此写,有何作用?
〔5分〕
21、结合全文,你认为MBA教育之路应该如何改革才不至于走歪?
【五】本大题2小题,每题6分,共12分。
22、张老师教书育人大半辈子,但工作热情不减;
虽教数学,文学修养却不差。
为了做好学生工作,他常找学生谈话。
进入高三,学生时间十分紧,为了不干扰学生学习,也为了让自己与学生的沟通计划落到实处,他决定采纳便条约谈形式,并专门用电脑作了设计,还写上了几句令学生感受温馨励志有文采的话,便条名称就叫“张老师约谈”。
请在下面的方框内,写出“张老师约谈”便条的内容。
〔60个字以内,含标点符号。
〕〔6分〕
张老师约谈
23、第七届全国城市运动会定于2017年10月18日在江西南昌进行。
下面是第七届全国城市运动会的会徽,请认真观看,然后用简洁的语言把它的创意阐述出来。
说明:
从内到外的三条弧线颜色分别是绿色、黄色和红色。
六、本大题1小题,60分。
24、阅读下面的文字,依照要求作文。
〔60分〕
青春不是年华,而是心境;
青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙热的恋情;
青春是生命的深泉在涌流。
——〔美国〕塞缪尔·
厄尔曼《青春》
请联系生活体验与认识,围绕“青春”写一篇文章,题目自拟,文体自定,许多于800字。
广东省吴川一中2018届高三11月份月考
语文试题参考答案
1、B〔按捺nà
〕〔3分〕
2、D〔A.叱咤风云:
形容声势威力特别大。
B.四面楚歌:
比喻四面受敌,处于孤立危急的困境。
C.折冲樽俎:
在酒席宴会间制敌取胜,指进行外交谈判〔樽俎:
古时盛世酒食的器具〕。
D.
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