牡丹江市语文六年级下学期第一次月考B卷Word文件下载.docx

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shāo 

kǎo

3.（1分）下列选项恰当的一项是（）。

A.“返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。

B.刚劲、狂风怒号、含情脉脉、埋怨加下划线的字都是多音字。

C.“饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不一样。

D.“张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、怒目圆睁”都是含有近义词的成语。

4.（3分）拼一拼，写一写。

我的书bāo________zhǎo________不到了，怎么bà

n________呢？

rà

ng________我问问妈妈吧！

5.（2分）写出近义词

探望—________ 

才华—________ 

庆贺—________ 

凝望—________

6.（4分）读《忆江南》《望洞庭》判断对错。

“忆江南”“望洞庭”都是词牌名。

7.（1分）下列说法有误的一项是（）。

A.《草原》一文赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

B.《宿建德江》是一首描写山水风光的名诗，表达了诗人对自然风光的热爱。

C.《花之歌》是黎巴嫩的作家纪伯伦的作品。

D.“蒙汉情深何忍别”既是《草原》一文的中心句，也是作者情感的集中体现。

8.（1分）（2017·

上海模拟）数量从“1”增加到“9”和从“9”减少到“1”，下列对二者的表述全部正确的一项是（）

A.增加了8倍，减少其9分之8 

B.增加了9倍，减少了8 

C.增加了9倍，减少了9分之8 

D.增加到9倍，减少了8倍 

9.（1分）下列劝说不恰当的一项是（）

A.劝说课后横冲直撞的同学：

同学，你这样做太危险了，万一撞伤了人，可怎么办啊？

B.劝说年轻人给老人让座：

叔叔，你看这位老奶奶腿脚不太方便，你能把你的座位让给老奶奶吗？

C.劝说沉迷电脑游戏的表哥：

表哥，电脑游戏能玩一辈子吗？

你快醒醒吧！

D.劝说在公园摘花的小朋友：

小朋友，这花真好看！

可是，你把它摘了，别人就欣赏不到它的美了，它会很难过的。

10.（1分）（2020四下·

福州期末）下面标点符号使用有误的一项是（）

A.“啊，我真是太幸福了！

”他又转过身对小人鱼说。

B.“啊！

”大家都高兴得叫起来：

“雨来没有死！

雨来没有死！

”

C.小吕忽然对我说：

“你看窗外——”

D.德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：

把森林“打扫”干净。

11.（1分）《饮湖上初晴后雨》一诗中描写雨中西湖景象的诗句是（）

A.水光潋滟晴方好 

B.山色空蒙雨亦奇 

C.欲把西湖比西子 

D.淡妆浓抹总相宜 

12.（1分）《大自然的声音》这篇课文共有_______自然段，是按照_______的结构来进行叙述的。

首先，第_______自然段概括地说明大自然中有许多_______，接着_______自然段用拟人的手法来具体介绍。

（）

A.4；

总—分；

1；

美妙的声音；

2-4 

B.4；

总—分—总；

C.4；

1、2；

3、4 

二、我会写（24分）（共7题；

共25分）

13.（11.0分）读诗《寻隐者不遇》，根据课文内容填空

松下问童子，________。

只在此山中，________。

14.（1分）读《有的人》，然后填空。

有的人活着，他已经死了；

有的人死了，他还活着。

第一个“有的人”指的是________的人，第二个“有的人”指的是________的人；

第一个“活”字充满了作者的________之情，第二个“活”字是作者对________的充分肯定和赞美；

第一个“死”字充满了作者的________之情，第二个“死”字表达了作者的________之情。

15.（4分）按要求完成句子。

（1）松鼠有时也捕捉鸟雀。

它不是肉食动物。

（用合适的关联词连成一句话）

（2）它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。

（用下划线的关联词造句）

（3）松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。

（换个说法，保持意思不变）

16.（2分）照样子，写句子。

例：

小河上有一座半圆的石桥。

①山脚下有________。

②操场上有________。

有时候我很温和，有时候我很暴躁。

③月亮有时候________，有时候________。

④天气有时候________，有时候________。

17.（2分）按要求答题。

（1）写出三个描写人物品质的成语：

________、________、________

（2）改写句子。

①草原像画。

（扩句）

②在通往新疆的路上，有许许多多白杨树。

（缩句）

③学了《金色的鱼钩》一课，很受感动。

（修改病句）

（3）仿写句子。

静寂的草原热闹起来：

欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

安静的教室喧闹起来：

________。

（4）根据意思写出相应的诗句。

听见茅草屋里有人操着柔媚的吴地方言口音带着醉意在互相说话取笑，是谁呢？

原来是一对白发夫妻。

18.（2分）下列句子中，意思不同于其他选项的是（）

A.他的讲座吸引了不少有识之士。

B.不少有识之士的讲座吸引了他。

C.不少有识之士被他的讲座吸引了。

D.他的讲座把不少有识之士吸引了。

19.（3分）读读想想。

塞翁失马

从前，有一位老人，名叫塞翁。

他养了许多马。

一天，他的马群中忽然有一匹走失了。

邻居们听说了这件事，都跑来安慰他。

塞翁笑了笑说：

“丢了一匹马损失不大，没准儿会带来福气呢。

果然，过了几天，丢失的马不仅自动返回家，还带回一匹匈（xiōng）奴的骏马。

邻居听说了，向塞翁道贺说：

“还是您有远见，马不仅没有丢，还带回一匹好马，真是福气呀。

塞翁却一点高兴的样子都没有，忧虑地说：

“白白得了一匹好马，也许会惹出什么麻烦来。

塞翁有个独生子，非常喜欢骑马。

他一看带回来的那匹马，就知道是匹好马。

他每天都骑马出游。

一天，他从马背上跌下来，摔断了腿。

邻居听说后，纷纷来慰问。

塞翁说：

“没什么，或许是福气呢。

不久，国内开始打仗，青年人应征入伍，塞翁的儿子因为摔断了腿，不能去当兵。

入伍的青年都战死了，唯有塞翁的儿子保全了性命。

读了这则古事，我想到了…………

三、阅读积累与运用（22分）（共3题；

共22分）

20.（7.0分）阅读下文，回答问题。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。

天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

（1）用波浪线画出文段中“AABB”式的词语，再写两个这样的词语。

（2）仿照文段中划线的句子，补写下面的句子。

________很________，________也很________。

（3）树和喜鹊为什么都感到快乐？

________（填序号）

①喜鹊叽叽喳喳地叫，很快乐。

②他们都有了朋友，不再孤单。

（4）你什么时候会感到很快乐？

21.（6分）阅读古文，完成练习。

董遇谈“三余”勤读

人有从学者，遇不肯教，而云“必当先读百遍”。

言：

“读书百遍，其义自见。

”从学者云：

“苦渴无日。

”遏言：

“当以三余。

”或问“三余”之意。

遇言：

“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。

（1）对“或问‘三余’之意”中“或”的解释正确的一项是（）

A.也许 

B.有的人 

C.或者 

D.有时 

（2）以下翻译错误的一项是（）

A.人有从学者，遇不肯教。

翻译：

有个人向董遇请教，董遇不肯教。

B.遇言：

”翻译：

遇到他说：

“应当用‘三余’的时间。

C.读书百遍，其义自见。

读书一百遍，它的意思自然显现出来了。

D.冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。

翻泽：

冬天是一年的农余时间（可以读书），夜晚是白天的多余时间（可以读书），阴雨天是农时的空余时间（可以读书）。

（3）读了文章，你明白了什么道理？

22.（9.0分）（2019五下·

东莞期末）阅读短文,完成练习。

故事是一个守墓人讲述的。

一连好几年这位态度_______（温和 

温柔）的守墓人每星期都收到一个素不相识的妇人的来信,信里附着钞票,要他每周在她儿子的墓地前放一束鲜花。

后来,有一天,他们见面了。

那天,一位司机匆匆来到守墓人的小屋子说:

“夫人在门口汽车上,她病得走不动,请你去一下。

一位身体衰弱的妇人坐在车上,“我就是亚当夫人,”她说,“这几年我每个礼拜给你寄钱买花。

”“我一次也没忘了放花,夫人。

“今天我亲自来,”亚当夫人撩起衣襟擦着眼睛,“因为医生说我活不了几个礼拜了。

死了倒好,活着也没意思了。

我只是想再看一眼我儿子,亲手来放这些花。

”一股苦涩涌上守墓人的心头,他苦笑了一下,决定再说几句。

“我说夫人,这几年您老寄钱来买花,我觉得可惜。

鲜花搁在那儿,几天就枯萎了。

没人闻,没人看,太可惜了!

“你是这么想的?

“是的,夫人,您别见怪,我想起自己常去敬老院,那儿的人可爱花了，他们爱看花,爱闻花,那儿都是活人。

这墓里哪个活着?

老妇人了楞一下,没有作声。

她只是小坐一会儿,默默祷告了一阵,没留话便走了。

守墓人有些后悔自己这一番活太_______（诚实 

直率）,太欠考感。

可是几个月后,这位老妇人又忽然来访,把守墓人惊得_______（目瞪口呆 

惊慌失措）,这回竟是地自己开车来的。

“我把花都送给那儿的人啦,”她友好地向守墓人微笑着,“你说的对,他们看到花可高兴了,这真叫人快活!

我的病好转了,医生不明白是怎么回事,可我自己明白,我觉得活着还有些用处!

不错,她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理：

_____________________________________________________________________

（1）选出文中括号里正确的词语。

（2）守墓人担心自己说的话让老妇人受不了。

请用横线画出他说的那些话。

（3）老妇人两次来见守墓人,第一次来,她的身体很糟。

从“________”一词可以看出来,她身体糟糕,是因为________。

第二次来,她的病好转了,病情好转的原因是:

（4）最后,老妇人发现了什么道理?

请写在文末的横线上。

（5）用自己的话概括一下本文的主要内容。

（6）结合你的生活,你认为幸福的真谛是什么?

请写下来和大家一起分享。

四、写作（30分）（共1题；

共30分）

23.（30分）（2018五上·

肇庆月考）你爱读书吗？

读过哪些书？

你从读书中得到了怎样的收获？

又有什么好的读书方法呢？

请写一写自己的读书故事，题目自拟。

要求重点突出，语句顺畅，条理清晰。

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

15-2、

15-3、

16-1、

17-1、

17-2、

17-3、

17-4、

18-1、

19-1、

20-1、

20-2、

20-3、

20-4、

21-1、

21-2、

21-3、

22-1、

22-2、

22-3、

22-4、

22-5、

22-6、

23-1、