七年级语文下学期期中试题五四制.docx
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七年级语文下学期期中试题五四制
2019-2020年七年级语文下学期期中试题(五四制)
温馨提示:
1.本试卷满分120分,其中卷面5分。
答题时间120分钟。
2.字要认认真真地写,保持卷面整洁。
一、积累与运用:
(25分)
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()。
(2分)
A.寒噤(jīn)瓦砾(lì)蟠龙(pán)接济(jì)
B.锐不可当(dāng)荒谬(miào)憬悟(jǐng)吊唁(yàn)
C.琉璃(liú)杀戮(lù)伧俗(cāng)重峦叠嶂(luán)
D.上蹿下跳(cuān)洨河(yáo)癖好(pǐ)文绉绉(zhōu)
2.请找出下列词语中的三个错别字,在横线上订正。
(3分)
长途跋涉穷愁缭倒轩榭惟妙惟肖狼籍维幕嶙峋愧怍
3、根据课文内容填空:
(8分)
①《宣州谢眺楼饯别校书叔云》运用想象写作者壮志豪情和抱负的诗句是:
,。
②海内存知己,。
③,西出阳关无故人。
④最喜小儿亡赖,。
⑤,自缘身在最高层。
⑥最是一年春好处,。
⑦无言独上西楼,月如钩。
。
4、请判断出下面短语的结构类型( 4分)
①纷纷溃退()②躲避炮火()
③月明风清()④神经紧张()
5、名著阅读(4分)
他是一个“自尊好强、吃苦耐劳,凭自己的力气挣饭吃”的上等车夫,为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎,最终走上了一条自我毁灭的道路。
这部作品叫《_______》,他第二次车还没买上,钱被______敲诈去,与人力车夫相关的两位女性是_______和_______。
6.请用规范的符号画出下面句子的各种成分。
(2分)
勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化.
7.仿照划线部分,在横线处补写两个句子,要求:
语意连贯,结构基本相同,修辞手法一致。
(2分)
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,____________,_______________。
只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。
二、文言文阅读(13分)
(一)阅读下面的语段,完成后面的习题。
(9分)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝,或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝〔山献〕多生柽柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
”
8、解释下面句中加点的词在文中的意思(2分)
①或王命急宣 ②良多趣味
9、用现代汉语写出文中画线句的意思。
(2分)
至于夏水襄陵,沿溯阻绝
答:
10、“清荣峻茂”一句写了哪几种景物?
它们各有什么特点?
(2分)
答:
11、下列句子中加点的“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思不同的一项是()(1分)
.何陋之有 B.山川之美
.实是欲界之仙都 D.忘路之远近
12.下面对本文内容理解不正确的一项是()(2分)
.本文第一段写山势,先写其连绵不断,再写其高耸。
.本文第二段写水势,先写水之速,再写水之盛。
.作者将景物寓于四季变化中来描写,将静态景物动态化。
.本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国山河的情怀。
(二)课外文言文(4分)
武平产猿,猿毛若金丝,闪闪可观。
猴子犹奇,性可驯,然不离母。
母黠,不可致。
猎人以毒傅矢,伺母间射之,母度不能生,洒乳于林,饮子。
洒尽,气绝。
猎人取母皮向子鞭之,子即悲鸣而下,敛受就致。
每夕必寝皮乃安,甚者辄抱皮跳掷而毙。
嗟夫!
猿且知有母,不爱其死。
况人也耶?
(注释:
致:
捉到;傅:
同“附”,涂抹;敛手:
不敢放肆,很驯服。
)
13、解释下列句子中划线的词语。
(2分)
猎人以毒傅矢()母度不能生()
14、请你谈谈读完这则寓言受到的启示。
(2分)
三、现代文阅读:
(一)阅读下文,完成15——18题。
(16分)
苦瓜
肖复兴
原来我家有个小院,院里可以种些花草和蔬菜。
这些活儿,都是母亲特别喜欢做的。
把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红,像是给自己的儿女收拾得眉清目秀、招人眼目,母亲的心里很舒坦。
那时,母亲每年都特别喜欢种苦瓜。
其实,这么说并不准确,是我特别喜欢苦瓜。
刚开始,是我从别人家里要回苦瓜籽,给母亲种,并对她说:
“这玩艺儿特别好玩,皮是绿的,里面的瓤和籽是红的!
”我之所以喜欢苦瓜,最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。
苦瓜结在架上,母亲一直不摘,就让它们那么老着,一直挂到秋风起时。
越老,它们里面的瓤和籽越红,红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。
当我掰开苦瓜,兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽瓜时,母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情,仿佛那是她老人家的杰作,是她才能给予我的欧·亨利式的意外结尾,让我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。
以后,我发现苦瓜做菜其实很好吃。
无论做汤,还是炒肉,都有一种清苦味。
那苦味,格外别致,既不会传染上肉或别的菜,又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。
像喜欢院里母亲种的苦瓜一样,我喜欢上了苦瓜这一道菜。
每年夏天,母亲都会经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜,给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。
它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。
自从这之后,再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了,是因为再等不到那时候了。
这样的菜,一直吃到我离开了小院,搬进了楼房。
住进楼房,依然爱吃这样的菜,只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了,只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。
一直吃到母亲六年前去世。
如今,依然爱吃这样的菜,只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝,再掂起炒锅亲手将它炒熟,端上自家的餐桌了。
因为常吃苦瓜,便常想起母亲。
其实,母亲并不爱吃苦瓜。
除了头几次,在我一再的怂恿下,勉强动了几筷子,皱起眉头,便不再问津。
母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。
她说过,苦瓜还是留着看红瓤红籽好。
可是,她依然每年夏天当苦瓜爬满架时,为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。
最近,看了一则介绍苦瓜的短文,上面有这样一段文字:
“苦瓜味苦,但它从不把苦味传给其他食物。
用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉,其肉丝毫不沾苦味,故而人们美其名曰‘君子菜’。
”
不知怎么搞的,看完这段话,让我想起母亲。
15.文章开头写母亲种花草和蔬菜,似乎与写“苦瓜”无关,可否删掉?
为什么?
(4分)
16.品味下面句子中划线的词语,简要分析其表达效果。
(4分)
①母亲总要眯缝起昏花的老眼看着,露出和我一样喜出望外的神情。
②它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。
17.简要赏析文章结尾的妙处。
(4分)
18.文章以“苦瓜”为题有什么作用?
(4分)
(二)阅读下文,完成19——23题。
(11分)
自给自足的人体生物能发电
①随着煤炭、石油等资源日趋枯竭,环境恶化日趋严重,一些科学家为了开发更多的新能源,已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域,利用人体生物能发电现已初见成效
②人体中存在着一些化学物质,它们之间在发生反应时会产生化学能量。
像新陈代谢过程中,葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来,若稍加利用,这种能量就可以转化为电能。
根据这一原理,科学家开始了人体生物电池的研究。
③据专家介绍,人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径约1/7000纳米的碳纤维制成,在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物,此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路,而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。
这种人体生物电池在37℃、pH为7.2的环境下工作,这很接近人体血液的温度和酸碱度,它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。
④人体生物能发电还有其它形式。
当一个人坐着或站立时,就会持续产生重力势能。
此时,若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。
美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所,外面是一排踏板。
当行人从板上走过时,体重压在板上,使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动,从而带动中心轴旋转,使与之相连的发电机启动。
⑤除此以外,人体生物能中的热能也可被利用。
人每天都要散发大量的热能,而且是通过辐射传播出去。
一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡,利用人体的热能制成的温差电池,可以将人体的热能转换成电能。
这种温差电池做得很精致,只要放在衣服口袋里就能工作。
它可以起到电源的作用,给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电,可谓是自己发电自己使用。
⑥人体能源可以说取之不尽,用之不竭,而且没有污染。
如此神奇的能源是我们每个人都具有的,充分利用它,便会为我们的社会节约更多的能源,希望这种新型的能源会越来越多地造福于人类。
(选自《能源科学的奥秘》,有改动)
19、选文介绍了哪几种利用人体生物能发电的形式?
(3分)
20、研制人体生物电池依据的科学原理是什么?
(2分)
21、选文第③段加横线的字“约”有什么作用?
(2分)
22、选文第④段运用了什么说明方法?
有什么作用?
(2分)
23、请从“节约能源”的角度,拟一则富有文采的宣传用语。
(2分)
四、作文(50分)
我终于战胜了--------
要求:
1、每位同学自身都会存在这样或那样的弱点,如胆怯、自卑、懒惰、粗心、自私……请结合你的实际选择一个方面,把题目补充完整作文;
2、中心明确,内容真实;
3、600字以上,文中不得出现真实姓名、校名;
4、书写规范,卷面整洁。
语文答案
1、C
2、潦藉帷
3、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。
略
4、偏正、动宾、并列、主谓;
5、《骆驼祥子》、孙侦探、虎妞、小福子
7、一块碎石组成不了雄壮的山川,一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。
8、有时、实在
9、到了夏天,江水漫上丘陵,下行上行的航路都被阻断。
10、水、树、山、草,水清、树荣、山高、草盛。
11、A
12、B
13、用、估计
14、围绕敬奉母亲来谈,言之成理即可。
15.答案:
不能删掉。
因为写母亲种花草和蔬菜是为下文描写母亲精心为“我”种苦瓜、烧苦瓜作铺垫,突出母亲热爱生活、富有爱心的品格。
(评分:
只答出“不能删掉”不得分。
每个要点2分,共4分。
意思对即可。
)
16.①不仅写出了母亲高兴的程度,而且暗含母亲是因儿子的高兴而高兴,含蓄表达出母亲对儿子无私的爱心。
②表面上是强调常常吃到这道菜,实际上是赞美永不减退的亲情和母爱。
(评分:
答对一处得2分,共4分。
意思对即可。
)
17.①卒章显志,点明了母亲与苦瓜相同的品格。
②语言为将浓烈的感情寓于平淡的叙述中,言有尽而意无穷。
(评分:
每个要点2分,共4分。
意思对即可。
)
18.①全文以苦瓜为线索,展开故事情节。
②用苦瓜象征母亲的品格,表达对母亲的赞美与怀念。
(评分:
每个要点2分,共4分。
意思对即可。
)
19、利用化学能发电:
利用重力势能发电;利用热能发电。
20、人体中存在着一些化学物质,它们之间在发生反应时
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- 年级 语文 学期 期中 试题 五四