高中英语语法 非谓语动词 讲解及其练习题Word格式文档下载.docx
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Toloseyourheartmeansfailure.
动词不定式短语作主语时,常用it作形式主语,真正的主语不定式置于句后,例如上面两句可用如下形式:
Itisveryhardtofinishtheworkintenminutes.
Itmeansfailuretoloseyourheart.
常用句式有:
1、It+be+名词+todo。
2、Ittakessb.+sometime+todo。
3、It+be+形容词+ofsb+todo。
4、It+be+形容词+forsb.+todo。
常用careless,,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly,stupid,wise,等表示赞扬或批评的形容词,不定式前的sb.可作其逻辑主语。
(2)作表语:
Herjobistocleanthehall.
Heappearstohavecaughtacold.
(3)作宾语:
常与不定式做宾语连用的动词有:
want,hope,wish,offer,fail,plan,learn,pretend,refuse,manage,help,agree,promise,prefer,如果不定式(宾语)后面有宾语补足语,则用it作形式宾语,真正的宾语(不定式)后置,放在宾语补足语后面,例如:
MarxfounditimportanttostudythesituationinRussia.
动词不定式也可充当介词宾语,如:
Ihavenochoicebuttostayhere.
HedidnothinglastSundaybutrepairhisbike.
动词不定式前有时可与疑问词连用,如:
HegaveussomeadviceonhowtolearnEnglish.
(4)作宾语补足语:
在复合宾语中,动词不定式可充当宾语补足语,如下动词常跟这种复合宾语:
want,wish,ask,tell,order,beg,permit,help,advise,persuade,allow,prepare,cause,force,callon,waitfor,invite.
此外,介词有时也与这种复合宾语连用,如:
Withalotofworktodo,hedidn'
tgotothecinema.
有些动词如make,let,see,watch,hear,feel,have等与不带有to的不定式连用,但改为被动语态时,不定式要加to,如:
Isawhimcrosstheroad.
Hewasseentocrosstheroad.
(5)作定语:
动词不定式作定语,放在所修饰的名词或代词后。
与所修饰名词有如下关系:
①动宾关系:
Ihaveameetingtoattend.
注意:
不定式为不及物动词时,所修饰的名词如果是地点、工具等,应有必要的介词,如:
Hefoundagoodhousetolivein.
Thechildhasnothingtoworryabout.
②被修饰名词是不定式逻辑主语:
Heisthefirsttogethere.
(6)作状语:
①表目的:
Heworkeddayandnighttogetthemoney.
Shesoldherhairtobuythewatchchain.
注意不定式放句首时,逻辑主语与句子主语要一致:
wrong:
Tosavemoney,everymeanshasbeentried.
right:
Tosavemoney,hehastriedeverymeans.
TolearnEnglishwell,adictionaryisneeded.
TolearnEnglishwell,heneedsadictionary.
②表结果:
Hearrivedlatetofindthetraingone.
常用only放在不定式前表示强调:
Ivisitedhimonlytofindhimout.
③表原因:
Theywereverysadtohearthenews.
④表程度:
It'
stoodarkforustoseeanything.
(7)作独立成分:
Totellyouthetruth,Idon'
tlikethewayhetalked.
(8)不定式的省略:
保留to省略do动词。
Ifyoudon'
twanttodoit,youdon'
tneedto.
(9)不定式的并列:
第二个不定式可省略to。
Hewishedtostudymedicineandbecomeadoctor.
掌握动词不定式应注意的几个问题:
1.“to”是不定式符号还是介词,下列短语中的to都是介词。
agreetoobjecttocloseto,cometo,leadto,referto,equalto,familiarto,pointto,thankto,devoteto,nextto,belongto,beusedto,lookforwardto
2.带to还是不带to
Ihavenochoicebuttogivein
Icannotdoanythingbutgivein
Isawhimentertheclassroom.
(但是:
Hewasseentoentertheclassroom.)
动名词:
动名词既具有动词的一些特征,又具有名词的句法功能。
1.动名词的形式:
否定式:
not+动名词
Seeingisbelieving.眼见为实。
(2)被动式:
Hecametothepartywithoutbeinginvited.他未被邀请就来到了晚会。
Werememberedhavingseenthefilm.我们记得看过这部电影。
(4)完成被动式:
HeforgothavingbeentakentoGuangzhouwhenhewasfiveyearsold.
他忘记五岁时曾被带到广州去过。
(5)否定式:
Iregretnotfollowinghisadvice.我后悔没听他的劝告。
(6)复合结构:
物主代词(或名词所有格)+动名词
Hesuggestedourtryingitonceagain.他建议我们再试一次。
HisnotknowingEnglishtroubledhimalot.他不懂英语给他带来许多麻烦。
2.动名词的句法功能:
Readingaloudisveryhelpful.朗读是很有好处的。
当动名词短语作主语时常用it作形式主语。
It'
snousequarrelling.争吵是没用的。
Intheantcity,thequeen'
sjobislayingeggs.在蚂蚁王国,蚁后的工作是产卵。
Theyhaven'
tfinishedbuildingthedam.他们还没有建好大坝。
Wehavetopreventtheairfrombeingpolluted.我们必须阻止空气被污染。
注意动名词既可作动词宾语也可作介词宾语,如上面两个例句。
此外,动名词作宾语时,若跟有宾语补足语,则常用形式宾语it,例如:
Wefounditnogoodmakingfunofothers.我们发现取笑他人不好。
要记住如下动词及短语只跟动名词作宾语:
enjoy,finish,suggest,avoid(避免),excuse,delay,imagine,keep,miss,consider,admit(承认),deny(否认),mind,permit,forbid,practise,risk(冒险),appreciate(感激),bebusy,beworth,feellike,can'
tstand,can'
thelp(情不自禁地),thinkof,dreamof,befondof,prevent…(from),keep…from,stop…(from),protect…from,setabout,beengagedin,spend…(in),succeedin,beusedto,lookforwardto,objectto,payattentionto,insiston
(4)作定语:
Hecan'
twalkwithoutawalking-stick.他没有拐杖不能走路。
Isthereaswimmingpoolinyourschool?
你们学校有游泳池吗?
(5)作同位语:
Thecave,hishiding-placeissecret.那个山洞,他藏身的地方很秘密。
Hishabit,listeningtothenewsontheradioremainsunchanged.
他收听收音机新闻节目的习惯仍未改变。
注意以下几个问题:
1.下列动词后跟不定式与跟动名词作宾语意义有区别,
forgettodo…忘记要做某事forgetdoing…忘记做了某事
remembertodo…记住要做某事rememberdoing…记着做了某事
meantodo…有意要做某事meandoing…意味着做了某事
regrettodo…对要做的事表示后悔regretdoing…对做过去的事后悔
can’thelptodo…不能帮助做某事can’thelpdoing…情不自禁做某事
trytodo…尽力去做某事trydoing试着做某事
learntodo…学着去做某事learndoing…学会做某事
stoptodo…停下来去做(另一件事)stopdoing…停止做某事
goontodo…接着做(另外一件事)goondoing…继续做某事
usedtodo…过去做某事beusedtodoing…习惯做某事
2.动名词作定语与现在分词作定语意义有区别
动名词作定语表达n+fordoing的含义
现在分词作定语表达n+which(who)bedoing的含义
如:
asleepingcar=acarforsleeping
arunninghorse=ahorsewhichisrunning
前者是动名词,后者是现在分词
又如:
drinkingwater,walkingstickrunningwater,sleepingboy
3.动名词的逻辑主语:
动名词的逻辑主语为代词或名词的所有格形式。
Hiscomingmadeusveryhappy.
4.动名词主动形式表被动的情况:
needdoing,wantdoing,requiredoing
Thisroomneedspainting.这个房间需要粉刷。
三、分词:
(一)现在分词
现在分词既具有动词的一些特征,又具有形容词和副词的句法功能。
1、现在分词的形式:
not+现在分词
(1)现在分词的主动语态:
现在分词主动语态的一般式表示与谓语动词所表示的动作同时发生,完成式表示的动作在谓语动词所表示的动作之前发生,常作状语。
例如:
Theywenttothepark,singingandtalking.他们边唱边说向公园走去。
Havingdonehishomework,heplayedbasket-ball.做完作业,他开始打篮球。
(2)现在分词的被动语态:
一般式表示与谓语动词同时发生的被动的动作,完成式表示发生在谓语动词之前的被动的动作。
Theproblembeingdiscussedisveryimportant.正在被讨论的问题很重要。
Havingbeentoldmanytimes,thenaughtyboymadethesamemistake.
被告诉了好几遍,这个淘气的孩子又犯了同一个错误。
2.现在分词的句法功能:
(1)作定语:
现在分词作定语,当分词单独做定语时,放在所修饰的名词前;
如果是分词短语做定语放在名词后。
Inthefollowingyearsheworkedevenharder. 在后来的几年中,他学习更努力了。
Themanspeakingtotheteacherisourmonitor'
sfather.
正与老师谈话的那个人是我们班长的父亲。
现在分词作定语相当于一个定语从句的句法功能,如:
inthefollowingyears也可用intheyearsthatfollowed;
themanspeakingtotheteacher可改为themanwhoisspeakingtotheteacher.
(2)现在分词作表语:
Thefilmbeingshowninthecinemaisexciting.正在这家上演的电影很棒。
Thepresentsituationisinspiring.当前的形势鼓舞人心。
(3)作宾语补足语:
如下动词后可跟现在分词作宾语补足语:
see,watch,hear,feel,find,get,keep,notice,observe,listento,lookat,leave,catch等。
Canyouhearhersingingthesonginthenextroom?
你能听见她在隔壁唱歌吗?
Hekeptthecarwaitingatthegate.他让小汽车在门口等着。
(4)现在分词作状语:
①作时间状语:
(While)Workinginthefactory,hewasanadvancedworker.
在工厂工作时,他是一名先进工人。
②作原因状语:
BeingaLeaguemember,heisalwayshelpingothers.由于是共青团员,他经常帮助他人。
③作方式状语,表示伴随:
Hestayedathome,cleaningandwashing.他呆在家里,又擦又洗。
④作条件状语:
(If)Playingallday,youwillwasteyourvaluabletime.
要是整天玩,你就会浪费宝贵的时间。
⑤作结果状语:
Hedroppedtheglass,breakingitintopieces.他把杯子掉了,结果摔得粉碎。
⑥作目的状语:
Hewentswimmingtheotherday.几天前他去游泳了。
⑦作让步状语:
Thoughrainingheavily,itclearedupverysoon.
虽然雨下得很大,但不久天就晴了。
⑧与逻辑主语构成独立主格:
Iwaitingforthebus,abirdfellonmyhead.
我等汽车时,一只鸟落到我头上。
Alltheticketshavingbeensoldout,theywentawaydisappointedly.
所有的票已经卖光了,他们失望地离开了。
Timepermitting,we'
lldoanothertwoexercises.
如果时间允许,我们将做另两个练习。
有时也可用with(without)+名词(代词宾格)+分词形式
Withthelightsburning,hefellasleep.他点着灯睡着了。
⑨作独立成分:
Judgingfrom(by)hisappearance,hemustbeanactor.从外表看,他一定是个演员。
Generallyspeaking,girlsaremorecareful.一般说来,女孩子更细心。
(二)过去分词:
过去分词只有一种形式:
规则动词由动词原形加词尾-ed构成。
不规则动词的过去分词没有统一的规则要求,要一一记住。
过去分词的句法功能:
1.过去分词作定语:
OurclasswentonanorganizedtriplastMonday.上周一我们班开展了一次有组织的旅行。
Thoseelectedascommitteememberswillattendthemeeting.当选为委员的人将出席这次会。
注意当过去分词是单词时,一般用于名词前,如果是过去分词短语,就放在名词的后面。
过去分词做定语相当于一个被动语态的定语从句。
2.过去分词作表语:
Thewindowisbroken.窗户破了。
Theywerefrightenedatthesadsight.他们对眼前悲惨的景象感到很害怕。
be+过去分词,如果表示状态是系表结构,如果表示被动的动作是被动语态。
区别:
Thewindowisbroken.(系表)
Thewindowwasbrokenbytheboy.(被动)
有些过去分词是不及物动词构成的,不表示被动,只表示完成。
如:
boiledwater(开水)fallenleaves(落叶)
newlyarrivedgoods(新到的货)therisensun(升起的太阳)
thechangedworld(变了的世界)
这类过去分词有:
gone,come,fallen,risen,changed,arrived,returned,passed等。
3.过去分词作宾语补足语:
Iheardthesongsungseveraltimeslastweek.
上周我听见这首歌被唱了好几次。
有时过去分词做with短语中的宾语补足语:
Withtheworkdone,theywentouttoplay.工作做完了,他们出去玩去了。
4.过去分词作状语:
Praisedbytheneighbours,hebecametheprideofhisparents.
受到邻居们的表扬,他成为父母的骄傲。
(表示原因)
Onceseen,itcanneverbeforgotten. 一旦它被看见,人们就忘不了。
(表示时间)
Givenmoretime,I'
llbeabletodoitbetter.
如果给予更多的时间,我能做得更好。
(表示条件)
Thoughtoldofthedanger,hestillriskedhislifetosavetheboy.
虽然被告之有危险,他仍然冒生命危险去救那个孩子。
(表示让步)
Filledwithhopesandfears,heenteredthecave.心中充满了希望与恐惧,他走进山洞。
应注意的几个问题:
1.现在分词与过去分词的区别
DoyouknowthewomantalkingtoTom?
=DoyouknowthewomanwhoistalkingtoTom?
Thesoldierwoundedinthewarhasbecomea
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