进阶中考章节复习121杠杆物理精选练习题Word文档格式.docx
- 文档编号:21650787
- 上传时间:2023-01-31
- 格式:DOCX
- 页数:25
- 大小:456.77KB
进阶中考章节复习121杠杆物理精选练习题Word文档格式.docx
《进阶中考章节复习121杠杆物理精选练习题Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《进阶中考章节复习121杠杆物理精选练习题Word文档格式.docx(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
钳子
4.如图所示,杠杆上分别放着质量不相等的两个球,杠杆在水平位置平衡,如果两球以相同速度同时匀速向支点移动,则杠杆
A.仍能平衡
B.不能平衡,大球那端下沉
C.不能平衡,小球那端下沉
D.无法判断
5.如图所示的四种物品,在正常使用时能够省力的是( )
A.拔钉器
B.船桨
C.理发剪刀
D.天平
6.下列工具中,在使用时属于省距离杠杆的是( )
钢丝钳
天平
羊角锤
筷子
7.如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,在这个过程中,力F的大小将()
A.不变B.变小
C.变大D.先变大后变小
8.如图所示,小明利用一根长为L的扁担挑水,他在扁担的左端挂上质量为m1的水桶,在右端挂上质量为m2的水桶,右手扶着扁担右侧。
已知m1>
m2,不计扁担自重,下列说法正确的是()
A.若要右手不使力,小明的肩应靠近扁担左端
B.若要右手不使力,小明的肩应靠近扁担右端
C.小明的肩位于扁担中点时,右手需要给扁担施加向上的力
D.扁担与肩的接触面积越小,肩受到的压强越小
9.汶川大地震中,巨大的石头挡住了救援车辆的通路,救援人员要用撬棍将石头撬开。
如果在撬棍a端分别沿如图所示三个方向用力,其中最省力的是()
A.沿F1方向B.沿F2方向
C.沿F3方向D.三个方向所用力一样大
10.重为G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施一水平拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置.在转动的过程中:
()
A.动力臂逐渐变大
B.阻力臂逐渐变小
C.动力F逐渐变大
D.动力F逐渐减小
11.以下简单机械的使用属于费力杠杆的是( )
A.道钉撬B.钓鱼竿
C.定滑轮D.手推车
12.如图所示的工具中,正常使用时属于费力杠杆的是( )
托盘天平B.
核桃夹子D.
羊角锤
13.如图所示,某人用扁担担起两筐质量为m1,m2的货物,当他的肩处于O点时,扁担水平平衡,已知l1>l2,扁担和筐的重力不计.若将两筐的悬挂点向O点移近相同的距离△l,则( )
A.扁担左端向下倾斜
B.扁担右端向下倾斜
C.要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物,其质量为(m2﹣m1)
D.要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物,其质量为(m2﹣m1)
14.如图,杠杆OB可绕O点转动,在力F的作用下在水平位置平衡,画出力F的力臂L.
15.如图所示,轻质杠杆的A点挂一重物G,绳受的拉力为F2,O为杠杆的支点.请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力Fl的示意图,并作出F2的力臂l2.
16.图中OA为轻质杠杆,可绕O点转动,在点B处用细绳悬挂一重物,在A端施加动力F1,使杠杆在水平位置平衡.请画出杠杆受到的阻力F2及动力臂L1。
17.如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,F1表示手对钓鱼竿的作用力,F2表示鱼线对钓鱼竿的拉力,请在图中画出力F1、F2的力臂L1、L2
18.如图所示,轻质杠杆AB可绕O点在竖直平面内旋转,请在图中画出物体M所受重力G和使杠杆保持平衡的最小力F的示意图.
19.手机自拍已成一种时尚.如图所示是使用自拍杆辅助手机进行自拍时的示意图,将自拍杆看作一个轻质杠杆,O点是支点.请在图中画出:
(1)施加在A点最小的动力F1;
(2)力F2的力臂L2._______
20.在图中画出力F的力臂,并标上字母l.
21.利用杠杆开展相关实验探究:
(1)安装好杠杆,将其放到水平位置后松手,发现杠杆沿顺时针方向转动,如图甲所示。
则应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡;
(2)如图乙所示,在A点挂3个重力均为0.5N的钩码,在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使其在水平位置平衡,弹簧测力计的示数为______N;
若在第
(1)小题所描述的情形中未调节平衡螺母而直接开展上述实验,弹簧测力计的示数会______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”);
(3)始终竖直向下拉弹簧测力计,使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度,如图丙所示。
此过程中,弹簧测力计拉力的力臂______(选填“变大”、“变小”或“不变”,下同),拉力的大小_______。
22.小瑞同学在探究“杠杆平衡条件”的实验中,使用的器材有:
杠杆、弹簧测力计、支架、刻度尺、细绳、重力相同的钩码若干。
(1)她将杠杆的中点置于支架上,其目的是_____;
(2)实验开始前发现杠杆左端下沉,此时她调节平衡螺母,直到杠杆在水平方向上平衡,这样做的好处是_____;
(3)小瑞在实验过程中得到如下的数据:
动力F1/N
阻力F2/N
动力臂l1/m
阻力臂l2/m
2
1
0.2
0.4
根据数据得出杠杆平衡条件:
F1l1=F2l2,你认为合理吗?
并说明理由:
_____;
(4)如图所示,当弹簧测力计从竖直方向向左旋转时,为保持杠杆仍水平,弹簧测力计的示数将_____(选填“变大”或“变小”)。
23.如图是“探究杠杆的平衡条件”实验;
(1)实验过程中应将杠杆调节到水平位置平衡,这样做的目的是为了消除杠杆自重对实验的影响和___;
如果杠杆的右端向下倾斜,平衡螺母应向___端调节(选填“左”或“右”);
(2)在杠杆的左边A处挂2个相同的钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右端B处挂___个相同的钩码;
(3)在
(2)杠杆平衡的基础上,将A、B两处钩码同时减去1个,那么杠杆___在水平位置保持平衡(选填“能”或“不能”);
(4)若用弹簧测力计在C处由竖直向上拉动改为逐渐倾斜时,为使杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计示数将___(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
24.根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求,完成下列各题:
(1)实验开始时,杠杆的位置如图甲所示,小明通过调节杠杆右端的螺母向_____移动(左/右),使杠杆在水平位置平衡,然后进行下面的实验探究;
(2)要使图乙中杠杆平衡,应在a处挂_____个钩码(题中的每个钩码都是相同的);
(3)当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着,使杠杆在水平位置静止时,弹簧测力计的示数将_____(变大/不变/变小);
(4)有同学根据自己的实验数据,得到如下结论:
动力×
支点到动力作用点的距离=阻力×
支点到阻力作用点的距离;
这个结论与杠杆的平衡条件不符,原因是实验过程中没有_____(选填序号:
①改变力的大小②改变力的方向③改变力的作用点④多次进行实验);
(5)小明对原来装置进行改装如丁图,与丙图比较,同样用竖直向上的力,将两个相同的钩码,提升相同的高度,机械效率高的是_____(丙/丁)图;
若利用丁图,小明两次将钩码分别挂在A点和C点,使钩码上升同样的高度,那么机械效率_____(A/C/一样)的高。
25.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向_____,并通过调整_____来改变拉力的大小。
(2)当小卡片平衡时,小华将卡片_____(选填“翻转”或“旋转”)一个角度,松手后小卡片_____(选填“能”或“不能”)平衡。
设计此实验步骤的目的是探究_____。
A.二力不在同一物体上能否平衡
B.二力大小不相等能否平衡
C.二力方向不相反能否平衡
D.二力不在同一直线上能否平衡
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是_____。
(4)实验中选择小卡片的目的是_____(选填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力,原因是此实验是探究_____方向二力平衡的条件。
(5)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验。
其主要原因是_____。
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
(6)小刚同学也对同一问题进行了探究,但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度,你认为_____(选填“能”或“不能”)用小刚的装置进行实验。
(7)图乙中,若左边挂2N的钩码,右边挂5N钩码时,木块保持静止,则此时木块受到的摩擦力是_____N,若再在右边增加3N的钩码时,木块恰好向右做匀速直线运动,要使木块向左做匀速直线运动,则在左边所挂钩码的重力为_____。
26.如图所示,一轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动,A端用绳子系在竖直墙壁的B点,在杠杆的C点悬挂一重为30N的物体,杠杆处于水平静止状态,已知OC=2CA,则拉力F的大小是_____N,另外请你在图中画出绳子对杠杆拉力F的力臂。
27.O为支点的轻质杠杆原处于水平静止。
现同时施加大小相等的力F1、F2(如图)。
(1)此时杠杆能否保持平衡?
________________________________________________
(2)画出图中F1的力臂l1。
28.2019年5月28日安徽省龙舟公开赛(宁国站)暨“青龙湾杯”第四届端午龙舟邀请赛在安徽省宁国市西津河隆重举行。
如图所示的运动员一手支撑住桨柄,一手用力划桨,此时桨属于_____(选填“省力”或“费力”)杠杆。
29.如图,在“探究杠杆平衡条件”的实验中,实验前要调节杠杆在水平位罝平衡的目的是____。
30.如图所示是生活中常用的夹子,此时手对夹子施加的力为F1,夹子上的卡簧对夹子的作用力为F2,则F1_____F2(选填“大于”、“等于”或“小于”).若用该夹子夹住衣服时,夹子是_____杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”).
答案
【答案】B
【答案】A
【答案】C
【答案】D
A.道钉撬B.钓鱼竿C.定滑轮D.手推车
【答案】AC
【答案】
;
【答案】左2.0偏小变小不变
【答案】消除杠杆自身重力对实验的影响便于测量力臂不合理,只做一次实验,结果会存在偶然性,应该多次实验变大
【答案】便于测量力臂左3不能变大
【答案】右1变大②丙C
【答案】相反钩码个数旋转不能D将卡片从中间剪开不考虑水平A能314N
(______)
【答案】40
【答案】不能
【答案】费力
【答案】便于测量力臂和减小杠杆自身的重力对实验结果的影响
【答案】小于费力
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 进阶 中考 章节 复习 121 杠杆 物理 精选 练习题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)