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小表哥正在写作业,小表妹直给小表哥捣乱。
小表哥劝小表妹不要来捣乱,可是小表妹就是不听。
终于,小表哥的眼睛火冒金星像眼睛里面燃烧了火焰似的,愤怒地对小表妹说:
“李小倩你给我滚出去,不要打扰我写作业,小心你的屁股像母鸡一样开花。
”小表妹好像想开始哭了,奶奶马上过来和蔼地对她说:
“你看糖果和玩具在你的房间里呢,快去吧,要不然可就叫奶奶吃掉了。
”小表妹听后马上就去,这样它们俩被分开了,小表哥才安心写作业。
的拉起我的右手,抱起我,不顾一切地往医院跑。
到了医院,她把我抱到医生那,一直等到医生把我的手擦好药,再把手包好,妈妈才松了一口气…..
还有一次是在我放学的时候,妈妈像往常一样,用自行车载我回家。
凛冽的寒风呼呼地刮着,天气越来越冷,妈妈吃力的蹬着自行车,坐在后面的我被冻得牙齿打架起来。
这时,妈妈停了车亲切地说:
“冷吧,忍着点,快到家了。
”说着妈妈把自己的手套给我戴上,又把她的围巾给我围上。
接着,又吃力地往家的方向踩。
。
终于到家了,妈妈颤抖的手拿起钥匙开门,可没想到钥匙掉在了地上,我拾起钥匙,开门进家了。
只见妈妈的手裂开了许多小口,有的地方还冒出一点鲜血,我心里暗暗地责怪自己:
真是的,妈妈的手已经长有冻疮,为什么还要戴她的手套呢?
顿时,我的眼睛流出了泪水。
妈妈,谢谢你!
我一定要好好珍惜妈妈对我的爱,不能等失去后才来后悔!
敬爱的老师
北湖北路小学五(3)班韦楚思
指导老师杨新燕
从读书到现在,教过我的老师有很多,可令我印象最深刻的就是我们的数学老师——王老师。
我们五(3)班在学校可谓是臭名远扬,那个老师到我们班上课都会拍桌子,大发雷霆地说:
“你们这帮人,恐怕大学教授都教不好!
”可一到数学课,大家都会十分开心,因为大家知道:
王老师是五(3)班任课老师里唯一不会说脏话、不会拍桌子、不会罚学生抄试卷的好老师。
你们可不要意为王老师是因为不关心
我们,不管纪律,对我们放任不管。
刚好相反王老师是所有老师里最关心我们,
最了解我们的老师。
平时上课王老师总扎着一头利落的马尾辫,一双炯炯有神的大眼睛时不时的扫视着全班同学,
看有没有人在开
妈妈的爱
阳光新城学校四(3)班徐文婕
指导老师:
肖志强
母爱是无私的,母爱是伟大的,是她给了我生命,是她让我们茁壮成长。
母爱是伟大的。
记得我一岁的时候,我倒开水,可没想到开水壶的壶口那么大,用力一倒,开水溅出来烫伤了我的右手。
顿时起了一个大泡,痛得我嗷嗷直叫,被正在煮菜的妈妈听见了,马上跑到我面前,焦急
桃李作文学校期刊(六)
2
小差。
王老师不会动不动就发脾气。
像那次,一位同学在上课时间在教室里公然讲笑话,逗得大家捧腹大笑,一般的老师碰到这样的情况都会板起脸来,对大家喝叱一番。
只有王老师,会融入我们,和我们大家起放声大笑,然后再将大家的注意力从笑话中引回到学习上。
王老师不仅会融入我们,在我们疲惫或提不起精神时,还会时不时的讲一些冷笑话,让大家能把紧张的情绪释放出来,从新打起精神继续学习。
王老师不仅是我们的老师,还是我们的好朋友。
记得有一次,王老师因为生病,请了一个月的假,这使得大家十分的担心。
所以在老师请假的时候常会主动去看望老师,还在她回来的时候为她办一个欢迎会。
欢迎会上老师和同学们都被感动得哭了,那个场面到正在我还记忆犹新呢!
王老师,我们是真心的喜欢你。
虽然我们有时会有一些小捣蛋,可是那是因为我们爱您,想得到您的关爱。
碰上我们这些学生让老师您费心啦,在此我仅代表全班同学对您说一句:
“老师,您辛苦了!
”
奖品哦!
如果你有机会来到我家,可一定不
要忘记参观我的“礼品博物馆”哦!
那里可是陈列了我所有的“战利品”。
我喜欢吃零食,只要一看到零食,我就会馋得口水直流!
记得可千万不要在我面前吃零食哦!
嘻嘻!
你,认识我了吗?
健忘的同桌明秀西路学校六
(1)班谢湘指导老师李桃
我有一个健忘的同桌,他的性格也很古怪,是
我们六年一班“三怪”中的一怪。
他有一双机灵的眼睛,又高又直的鼻子,一张小嘴,尖尖的脸。
看起来没什么特别之处,但是不了解他的人是不会知道他是个怎么样的人哦!
我和他都是内宿生,一天中午放学他正在津津有味的看着一本书,我提醒他:
“喂!
你怎么还在看书啊?
快去打饭,不然晚了排队的人会很多的。
”他漫不经心地回了一句:
“哦,那你去帮我打一份饭吧!
谢谢!
”我花了好长一段时间排队打了两份饭,上到教室,“喂,还看呐,快点吃饭吧!
”我有手敲着桌子,把饭盒放在了他的桌子上。
“啊!
?
”他怔了一下,大概停了两三秒钟左右,结结巴巴的回答道:
“啊?
我刚刚有叫你帮我打饭么?
再说了,我说过我不吃葱花,你怎么就忘了呢?
”啥?
这家伙的健忘症也太强烈了吧!
他刚刚叫我帮他打饭,而且没说他不吃葱花。
真是奇哉怪也。
还有,他的性格也不是一般的怪哦!
有一次,他的数学作业书写太潦草,被老师批评,还得重新认认真真的再写三遍。
我同情地看着他,说:
“唉!
你语文作业写得那么工整,怎么数学作业就......”他反驳道:
“语文作业当然要写得工工整整啦,数学嘛,写那么工整干嘛?
题目解对了就得了呗!
”“无论是语文还是数学,都要认真对待,工工整整的写好来。
”我认真的说。
“数学又不像语文那样学的是文字什么的,学的是数理知识,和语文差别大着哩!
写那么好干啥?
”我被他气得说话都结结巴巴:
“你......你真是不可理喻!
你看吧,好一个又健忘又古怪又不可理喻的同桌。
“怪”这个词他可是当之无愧啊,跟他做同桌会精神崩溃的啊!
2
我
琅东小学三年级陈蜜蜜
杨新燕
我叫陈蜜蜜,今年8岁,性格有时内向、胆小,有时又会大胆而自信。
我,是一个多变的人,有时开心,有时生气,有时害羞,还有时会自信满棚?
?
经过我这么一介绍,你对我是不是还是有点陌生呢?
别急,听我详细说来。
我喜欢玩电脑,可得玩的机会并不多。
但只要一玩,我就会上瘾,会忘了周遭的人和事,忘了时间,甚至忘了吃饭。
呵呵,要是我在玩电脑,你在旁边等着,那么不用多久我就会把你忘记了。
不好意思,我就是这样的人。
说到学习。
我的学习成绩可是顶呱呱的,还是咱组的组长呢?
所以,我经常得到老师的表扬,得到老师的表扬,当然也就少不了奖品。
其实,咱们班在实施“积分”活动,只要达到老师的要求,就会得到相应的
3
捕捉身边的事情——记事篇
歉,还给我钱把芭比娃娃买下来,让我永远也要记得:
诚信是做人的根本。
这件事情虽然过去了很久,但却像我的影子永远都跟着我!
提醒着我做人的道理!
轮子的乐趣
秀田小学四(4)班张鸿远
星期六下午,我和小伙伴们在小区的操场上玩。
玩着玩着,覃斯宁提议说:
“我们来展示一下自己最擅长的项目吧。
”大家都异口同声的说:
“好。
“
首先上场的是周玮,他擅长的项目是滑旱冰,只见他速度飞快地溜动着,不但可以快速的转弯和绕过障碍物,还可以单脚滑行呢!
看得伙伴们赞不绝口。
接下来是覃斯宁的“暴走鞋”。
他一开始就飞快的往前跑,突然只见他把前脚一跷,身子却还是保持平衡飞快的往前滑行。
伙伴们都惊奇地问:
“你是怎么做到的?
”他得意地说:
“我的鞋底各有一个轮子。
”小伙伴们才恍然大悟。
轮到我了,我把五个空瓶一字排好,再骑上两轮滑板车以S形快速的绕过它们,同时把它们一个个捡起来,伙伴们见了个个都拍手叫好!
最后一个上场是覃永的四轮滑板,他能在原地把滑板一端跷起来轮上几个圈。
伙伴们都叫好,可就在这时,他又说:
“好戏还在后头。
”只见他开始向前滑行一会儿,突然,他竟带着滑板跳了起来,滑板转了一圈又稳稳当当地落在地上,顿时小伙伴们把手都拍红了,不断地说:
“绝招,绝招,真是太绝了!
这场“轮子”的游戏在欢乐声中结束了。
难忘的一件事
南师附小五年级莫诗蕾指导老师施若男
在这几年我经历过许多的事,有一件却如同心里被洒了一把盐永远都洗不掉。
记得在去年的冬天,我和妈妈一起去买菜,我们经过一家玩具店,妈妈就在店门口聊天。
我等得无聊了,所以就进店里看看。
我走过一排又一排的玩具,当我走过一个芭比娃娃身边时,好像被电了一下!
转过头来,走到芭比娃娃面前停了一下,看见一大排的芭比娃娃,我看得眼睛都不眨一下,心里比吃了蜂蜜还甜,开心的笑了,我看得津津有味,如痴如醉!
有大芭比娃娃、小芭比娃娃、衣服、自行车、雨伞、鞋子等等。
芭比娃娃用的东西应有尽有。
我很想买那个小芭比娃娃,可我没有那么多钱,妈妈又不给买。
突然我产生了一个坏想法,可是我做还是不做呢?
这时一个芭比天使微笑着对我说:
“你要学会诚信,你可以问一下妈妈,说不定她会给你买呢?
”这时芭比恶魔出现了,对我说:
“拿吧,没人会看见的!
”我望了望门口,看到妈妈和阿姨聊得正开心呢!
天使说:
“不行!
”恶魔说:
“行!
”他们俩就打了起来,我连忙说“不要打了,不要打了!
”最后天使被恶魔打跑了,我就拿起芭比娃娃放进口袋里走了。
在回家的路上,我一直闷闷不乐。
妈妈问我怎么了,我就把事情一五一十的跟妈妈说了。
妈妈教育了我,让我回去给人道
4
我的绝招——游泳
秀田小学四(4)班潘柯廷
八岁时,我最喜欢看体育频道,看着比赛中的游泳运动员游得那么的快,我心里又羡慕又妒忌,所以下定
决心要学游泳!
就在那一年的暑假里,妈妈帮我在少年宫报了一个游泳兴趣班。
我去兴趣班第一天,穿上蓝色的泳裤,走进游泳池,看见水里有满多人在里面游玩,水浪一阵阵地溅到我的腿上,我的心里直痒痒,真想能立刻下水游泳!
老师先教我们做热身操,因为不做热身操的话,下水之后就十分容易抽筋,做完热身操,老师让我们练憋气。
不许呼吸,把头伸到水里。
按着老师说的,我一步一步地跟着做,不一会儿我竟然就学会了一些技巧。
随后老师又叫我们把身子慢慢放松,四肢一点一点地往后划,之后身体就会慢慢地向前移动。
老师接着说:
“明天学习蛙泳,现在自己练习刚才我教你们的技巧,要一直练到熟练才行。
”说完,我们就可以自己练习了。
之后,我每一天都去学。
一天学一点,就这样,一天又一天,经过十多天的练习,我终于学会了两种泳方法,那就是自由泳和蛙泳。
现在我可以游两个泳池的来回了呢!
这既是锻炼身体又是一种生存本领。
我决心坚持练习游泳,将来成为一名出色的游泳员,为祖国争光。
3点整,校长做了热情的新年贺辞,演出在舞蹈《开门红》中拉开了帷幕。
综合组的老师身穿红色民族服装,手提红红的灯笼,在欢快的音乐中翩翩起舞,优美的舞姿、多变的造型,博得了台下观众的喝彩。
接着,独唱、合唱、三句半、太极拳等节目一一登台亮相。
学校领导齐声朗读,深情回顾了学校的成长,描绘了学校发展的宏图。
王园老师与一女生四手联弹钢琴合奏,清脆如泉水叮咚,校园“蒲公英”合唱团成员们,打着手语,亮开了婉转而清亮的歌喉。
让我最难忘的是两个英语老师带着一群高年级学生、穿着豹纹衣,打扮成酷酷的野人。
她们嘴里唱着英文歌,在台上有节奏地又蹦又跳,把迎新年的气氛推向了高潮。
最后,演出在《同一首歌》中落下帷幕。
这次庆元旦的演出展示了我们学校师生的风采。
我们的老师真了不起,不仅书教得好,而且多才多艺,我要好好学习,长大了也要像她们那样的出色。
我爱读书
秀田小学五
(一)班姓名:
陆俊全
在我的童年回忆里,发生过许许多多有趣的读书故事。
其中,最有趣的要数读《我是实验王》那次。
记得那一天,我和妈妈一起从书城里回
来,买了一本叫做《我是实验王》的书。
我早就听说过这本书非常好看,所以,一回到家,我就立马把这本书拿出来阅读。
一页,两页,?
我像一匹饿狼,贪婪地读着。
我这时的心情是如此的快乐啊!
我还为了这本叫做《我是实验王》的这本书而忘了吃,忘了睡。
那天,到了吃饭的时间,妈妈叫我去吃饭,我总是再三回避,不肯去吃饭。
我总是说:
“等一下再去吃饭,等一下再去吃饭。
”最后,当大家快要吃完的时候,
4
欢乐变奏曲
南宁市大沙田小学五
(2)班陈彦君
指导老师肖志强
12月30日下午,学校的舞台被五彩的气球、鲜红的彩带打扮得喜气洋洋。
我们南宁市大沙田小学“师生同台庆元旦”的演出,为广大师生奉献一道欢快祥和的校园文化大餐。
【篇二:
小学优秀作文大全】
记忆中的小学岁月
小学岁月是记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光?
刚上一年级,我对什么都带着好奇心。
和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本?
哇!
在老师的带领下我们还自己做清洁呢!
怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!
笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊。
老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费!
上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心。
纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。
接二连三,我又认识了三个好朋友,我们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福。
三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜?
学会了自立自强!
我可以大声地向世界宣布:
“我是小小男子汉!
当然,小学岁月中也有苦恼。
比如,做不完的作业,朋友间的矛盾,老师的责备,成绩的下降?
但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。
春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。
我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美。
夏天,虽然烈日当空,可我们学校的“保护伞”可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了。
秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们“变成”精美的书签,让树叶笑得更可爱。
冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑。
小学岁月,我忘不了你!
我最喜欢的一本书
我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。
这本书给我们讲了中华民族的传统美德:
孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德”故事汇编。
这些故事篇篇发人深省,读后令人难以忘怀。
比如书中的《说黔娄尝粪》:
“黔娄为令,父病弃官,礼斗祈代,尝粪心寒”。
黔娄当县令的时候,因为父亲得病就弃官不做了,天天向北斗星乞求父亲的病能好,并回家专门侍候父亲,但父亲的病并没有好转,在尝过父亲的粪便后,他知道父亲病得很严重,心里非常痛苦?
再如《董永卖身》:
“董永家贫,卖身葬亲,天谴仙女,织缣完缗。
”,董永家很穷,用卖自己的钱葬双亲,感动上天安排仙女嫁给他为他织布。
这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义?
为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句,这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。
如:
孝:
百善孝为先。
“身体发肤,受之父母,不敢毁损,孝之始也”等等。
我们的祖先早就认为教育应以德为先,这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。
高尔基曾说到:
“书籍是人类进步的阶梯。
”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。
现在,学校和家长对我们读书的要求越来越高,《启迪心灵的钥匙》这本书,正是我们“读书好,好读书,读好书”的良好载体。
我喜欢《启迪心灵的钥匙》这样的好书!
烦恼的周末
今天又是一个烦闷的周末,妈妈又要出门去会计培训,我又成了一只被困在笼子里的“野兽”了。
午饭后,她“老人家”三番五次地叼念着:
“钧强,你一个人在家好好看书做作业,休息时适当看一会儿电视,不要随意出门,以免碰到不良的人?
“哎哟,我的耳根听得都快生老茧了,老叫我呆在家里,你总要教我一些防身的本领吧!
”妈妈毫不讲理地说:
“你要学什么本领呀,不出门就是最好的办法!
”妈妈说着准备换鞋出门了,“bye—bye!
小乖乖,听话!
“真无聊!
”我望着妈妈下楼的背影不平地说,然后一甩门,把门按上了保险,真的把自己关在了家里。
我一个人在家里拿出作业本认真地做了起来,时间悄悄地从身旁溜过,过了两个小时了,妈妈还没回来,也没有一个电话。
我有一点儿害怕,就打开电视,电视正在播放《聊斋》的画皮,那画皮恐怖的模样吓得我心惊胆战,不由得脑海里浮现出电视中一出出的画皮模样,吓得飞快地钻进了自己的房间里,把门的保险锁了上去,然后把被子一甩,裹在身上,把电脑打开玩游戏。
当我正在玩的时候,“叮咚,叮咚”门铃响了,是妈妈回来了,就在我站起来的一瞬间,脑袋里想起了昨天晚上叔叔对我说过的那句话:
你要先看看敲门的是谁,再问找谁,然后,再打电话给妈妈核实情况,不要急着开门!
我搬来凳子,从门上的猫眼向外看,原来是外婆来了,连忙高兴地把门打开了,我提在嗓门眼的心也跟着放下来了。
现在我才知道我还没长大,还需要在爸爸妈妈的翅膀下成长,可我希望自己一个人能够自立,成为一个真正的小小男子汉。
看样子,得从练胆子做起。
爱的守护
生物链中有大鱼吃小鱼的说法,包括母食子。
可我发现有一种鱼非但不食子,还表现出了感人的父母之爱。
寒假,我常蹲在我家大鱼缸前观赏燕鱼。
这十几条燕鱼不仅色彩艳丽、轻盈飘逸,而且个个温文尔雅,十分和睦。
可是,有一天,发生了突变,最大的那对墨色燕鱼性情突变,把其他伙伴都赶到了鱼缸的一个角落,然后专注地用嘴巴清理着一片水草,直至一尘不染。
它们是不是要产鱼宝宝,准备产床呢?
我兴奋起来,便蹲下来看个究竟。
果然,雌鱼靠近那片水草,颤抖着身躯,它一定很痛苦,是母爱的力量让这位母亲默默忍受着。
此时,它的心里也充满了幸福的期盼吧?
不一会儿,从尾部射出一绺透明的“水晶液”,落到那片水草叶上散开来,我拿过放大镜仔细一看,那散开了的液体竟是一颗颗比小米粒还小的晶莹剔透的鱼卵!
足有一百多枚!
再看那雄鱼兴奋地在鱼卵上方翻腾着。
是抑制不住做父亲的喜悦,还是为小生命的诞生而庆贺?
其他鱼好像嗅到了什么,纷纷游过来,鱼爸爸如临大敌,坚决谢绝“来访”。
可有一条七彩燕鱼不知分寸,趁鱼爸爸不注意,闯入“禁区”,鱼爸爸一口把它的尾巴咬住,七彩燕鱼好不容易挣脱了,却在尾巴上留了一颗“月牙儿”。
搏斗中,一颗鱼卵被碰落下来,鱼妈妈急忙把它含在嘴里,又吐在了“小产床”上。
啊!
多么令人感动的父母之爱呀!
那么勇敢,又那么温柔,我的心被深深震撼了,倏地涌进一层温暖的浪花?
第二天早晨,我顾不上穿衣服就跑过去看它们。
那对父母还在坚守岗位,24小时了!
该给这对可敬的父母补补身子了,我把它们最爱吃的红丝虫放了进去。
鱼群蜂拥而至抢食着,可那对父母竟纹丝不动,警惕地守候着襁褓中的儿女。
忘我的父母之爱呀!
我的眼睛湿润了?
“谁言寸草心,报得三春晖。
”也许是48小时的守护感动了儿女吧!
看!
放大镜下那绿色的小“产床”上,一个个晶莹的鱼卵上面,摇动着一面面晶莹的小旗帜,小鱼长尾巴了啊!
我又一次怦然心动,那分明是一片洒满阳光的芳草坡,那一面面摇动的旗帜,是生命的旗帜,感恩的旗帜,在向辛劳的父母致意,在向这充满爱的世界致意!
又过了两天,可以看清小鱼的雏形了,一个个可爱的小脑袋,两边黑黑的小眼睛,摇着小尾巴,努力挣脱着产床,它们要比齐白石笔下的水墨鱼虾美,因为这是一个个活生生的生命。
生命,多美好啊!
我轻轻摘下那片叶子,将它放到一个透明的小玻璃鱼缸里,让那对父母放松一下紧张的身心,可它们还有点儿舍不得,一直在那片水草周围徘徊游动。
为了不让它们遭受离别之苦,我把小鱼缸吊放进大鱼缸里。
就这样,大鱼感觉到它们的宝宝就在身边的“育儿箱”里,终于放心进食了。
小鱼终于下水啦!
望着它们快乐的身影,我无限感慨,在这大雪纷飞的冬季,如此纤弱的小生命还能顽强地活下来。
万物生灵,因爱而生!
啊!
我珍爱所有的生命,更爱这充满爱的世界?
点评:
一提到“爱的守护”,同学们大概都会想到爸爸妈妈对自己的呵护和照顾。
但小作者不落窠臼,虽也写父母之爱,却从寻常的思路中跳了出来,通过描写燕鱼妈妈和燕鱼爸爸对鱼宝宝的守护,生动地展示了一幅“爱子情深”的画面,扣住了主题。
全文叙事细致、流畅,字里行间蕴含深情,诗句的引用更增添了文章的文采。
沟通——架起亲情之桥
在我童年记忆的“宝匣”中,爸爸似乎对我总是严厉的,与我想象中的好爸爸总是格格不入。
记得四岁那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时,爸爸严厉地对我说:
“你要学会自立,自己去!
”我只好一边哭一边走出了家门?
爸爸对我要求是十分严厉的,总希望我能更胜别人一筹,而我却不了解爸爸的用心良苦。
直到小考前爸爸和我那一次沟通,化解了我对爸爸12年来的误会。
小考前的一天晚上,月色朦胧,我躺在床上,睡意全无。
这时,爸爸轻轻敲敲我的房门,坐到我的身边,轻声问:
“儿子,你是不是觉得我对你太严了?
”我点了点头,爸爸意味深长地说:
“儿子,我给你讲个故事吧!
故事的题目是《根柱和墨子》。
根柱是一代宗师墨子的学生,他经常受到墨子的责骂,墨子对他十分严格?
”爸爸讲完,沉默了。
这可贵的沉默让我心里不禁一颤:
爸爸对我那么严格,不是为了我能成才吗?
而我却?
忽然间,我感到有什么东西滴在了我的手背上,冰凉冰凉的,啊,那是爸爸的眼泪呀!
两滴看似冰凉实际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年
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