班主任青蓝工程总结4篇Word格式文档下载.docx
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二、勤能补拙
师父曾说,懒的班主任会带出懒学生。
因此,平时我平日除了教导教师勤奋学习、立志成才,在日常工作中,顺便我也能以自己的一言一行去影响学生,做到身体力行,言传身教。
注重培养学生良好上佳的学习和生活习惯。
坚持做到深入同学之中,观察同学们的一言一行;
经常性强调学习的重要性,强调纪律问题;
经常到教室、宿舍转转,及时发现问题;
没有特殊情况时坚持早中晚和一块儿学生一起准时到校、到点离校。
经过一段时间的不懈,目前班里大多数同学养成了全班自主自觉学习的好习惯,无论是学习成绩、班级纪律,还是卫生状况都比刚开学有了较大的就进步!
三、以诚待生
谈心室底下经常能颈动脉看到师父和学生耐心的交谈,帮退步的学生找出成绩下滑帮帮的原因和解决办法,与各院系成员了解班级最新动态并及时引导,记得有一次为了帮助寝室一回两位女同学解决矛盾,师父利用一整个晚自习帮她们做工作,最终帮她们打开心结、握手言和。
恰是师父处处为学生着想,才赢得了班级学生的敬爱信任与尊敬。
因此,在日常工作开展的过程中我努力做到真心、用心,无论学生犯错误了什么错误都坚持用理性和真诚去正面引导学生,也取得了一些积极的效果。
每每想起运动会上我们班级同学们为荣誉证书集体荣誉而拼搏的表现,相互助威加油的话语,运动员受伤之后同学流下心疼的泣不成声泪水,我都感动不已。
四、相信美好
师父多次强调,每一个进二中的学生内心都是想好好学习的。
记得年级有个叫陈ZX的孩子,进校以来他不是上课睡觉就是早读迟到,晚自习喜欢讲话,作业不交也是常事。
我多次训斥未果,心里渐渐想用有了想放弃管他的念头。
跟师父谈此环境问题后,他动情的指导我,让我不要急躁,每一个女孩都有改变和进步的可能。
于是我打破常规静心的、不带任何偏见的与这个孩子交流沟通……喜忧参半我的意料近期他很少上课睡觉,上次月考数学居然考到了54分,跟之前的二、三十分形成鲜明对比。
这件事让我感触很深,在以后的工作中,我会试着不恼怒、不气馁,我相信我的宽容温暖、我的汗水辛勤总会盼来种子发芽结果的那一天。
总之,通过师弟的言传身教,我作为班主任处理班级日常工作的能力有所提高,也熟练掌握了不少方法和技巧。
师父总是鼓励我,时常听到他非常认真地对我说:
“你工作做得很不错!
”这样的支持,让我克服了自己的畏难情绪,怀着满满的信心喜迎工作中的种种挑战。
除了工作,生活中师父也给予了我无微不至班的关怀。
他说“天凉了,厚衣物可以让师母帮你洗”、“宿舍北面阳光少,衣服晒不干挂到我宿舍来”、圣诞节里我捎还收到了师父送的平安果,师父父爱般的关怀如冬天里的阳光让我不已温暖。
情绪低落时,我偶而会怨天尤人,师父总是乐呵呵地说:
会好起来的,慢慢奋斗,自己种嫩叶的果实吃起来才最甜美!
是苦闷师父让我浮躁的心趋于平静。
虽然工作很累,但更多时候心情是比较愉悦的,我特别庆幸,在我的手边总是有激情那么多热情、智慧、执着、奉献的前辈。
除了师父,我还要特别谢谢我杨办公室的吴Q老师,他总是不厌其烦的倾听我的问题并热心帮助我想解决对策,还有夏ZH老师,他对待班级事务不急不躁的方式对我启发也很大,我也经常和吴D、张XX老师一起分享在班级管理中的心得和趣事,这让无趣单调的生活增添了很多欢乐。
班主任工作事无巨细,我虽然没有丰富的管理经验,更谈不上艺术的管理技巧,但我始终深知只要踏踏实实的干事、勤勤恳恳的工作、坚持不懈的努力,当我回忆起过往时,不会不因为正直不用心而悔恨,因为待学生不尽心而生气,我想这就足够了。
班主任青蓝工程总结第2篇
20xx年大学毕业来到商南县高阶医学院校职业中学,学校领导为了帮助我们新教师尽快适应教学领导成员工作,开展了大型活动为期三年的青蓝工程师徒结对活动。
结对转眼间师徒结对已经快满五年了,在这三年中,我有幸与电子专业的精英老师任兴民教师结为师徒。
任老师有扎实的专业知识,丰富的教学经验,深厚的教学理论,还有工作中那份认真的态度,常常让我在感动之余,获得了很多学习、工作动力,让我应尽快适应教学工作,使我尽快地看到教学活动的重点,顺利开展教学研究。
作为徒弟,我大型活动成为了师徒结队活动的一名受益者。
带着这份感激,我将这段时间的回顾结对工作做一个总结。
在教学上,我缺乏经验和认识,总是不能很好地处理这样或那样的结构性问题,往往会在实验教学工作中陷入束手无策的窘境。
为此,任老师老师对我提出要点指导:
一、想要上好课,得先备好课
任老师对我说:
“想要上好课,得先备好课。
”正是基于这句话,备课就成小了我的首要任务,先看课本,再看课堂教学参考资料,不是看一遍而是反复看,体会编书的人是如何搭建一节课的框架的,再结合自己的想法,最终形成我的上课思路,但我还是怕重点把握不准,或者是漏掉某个知识点,于是我大量做题和阅读,题目做的多了,阅读多了,感觉也就有了,四十分钟的课,我一般要花两三节去准备。
由于以前上课没有用过多媒体课件,对制作强调指出课件可以说是一张白纸,任老师就耐性地教同情心我怎样下载资料、怎样制作幻灯片,经过这段时间任老师对我的希望,我已经能熟练地制作课件,运用多媒体来上课了。
二、课堂教学方面
上好课的前提是做好课前准备,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,而使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;
一般问题找分科;
简单些的总是些打听学困生回答。
桌间巡视时,李春燕注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后续编,找出不足。
我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。
根据减负的要求,我把每晚深夜的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、创造性发挥主动性和创造力的作业。
三、个人学习方面:
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教研。
努力学习英语,以切合当前教育的形式,给自己充电,为作出双语教学做好准备。
积极进行学历进修学习。
我还充分利用业余时间依然认真学习电脑知识,学习制作多媒体教程,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料库等等,积极撰写教育教学论文。
任老师常让我一下听课,就我个人而言,常去上课是一种非常大很大的收获,也是一种享受。
在听课中做比较,反思自己的教法,及时记录指导老师的优点或某个教法的感想,包括教学进度、知识的重难点突破、课堂容量等,同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况,及时更动授课难度。
总之,听课为我的备课与教学起到了导航的"
作用。
通过听课,知道并慢慢体会到了上课晓得的全然涵义,就会在以后注意围绕授课目标教学活动,而不是为了讲内容而讲课。
如果说听课如果说是理论的积累投资过程,那么徒弟上课师傅听就是理论基础上的实践。
任老师务必抽时间听我的课,每次任体育老师都指出我小学教师的不足,提出建议,帮助我扬长避短,不断进步。
同时,我对教学中存在的疑难问题也经常向任老师请教,并得到了及时帮助;
在帮教活动中,我接受他对上课、备课等方面的复查指导,一个多月以来我的课堂教学有了较大的进步。
四、个人努力方面:
1、通过老师们一次次的听课,归纳总结的问题是语速越快,重点不突出,语言空。
这些将是我在课堂上要进一步注意和改正的问题!
2、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己,对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,以使他们在各方面有更大各方面进步!
3、在教学上踏实下功夫用功教学设计,灵活运用多媒体器材,讲究教学艺术性和语言幽默感!
除了这些,我在青蓝工程结对中晓得还明白了以下几点:
1、教员要不断学习来充实迅速自己,扩大自己的知识面。
在超越教材之外向学生传播知识时则时,务必要保证知识的科学性与正确性。
2、教师要正确理解和把握新理念和新课程标准。
勿要一味追新,而荡然无存学科教学的本义,教学误入歧途。
3、教师教师在教给学生知识与专精、过程与方法的同时,不可忽视情感、态度、价值观的教育,并要注意自己的言行,以身示范。
4、一节课的框架结构固然重要,但细节之处也需潜心琢磨,精雕细刻,如何突出重点,突破难点将是圣洁的教学艺术。
任老师身上我不但学到了,其实不一定当老师就一定要多么的厉害才必须让学生佩服你,其实有的时候朴实无华,效果会更好。
我教的这个四班的学生,我都能够仔细观察他们的能够心理活动,现在的学生,和我们当年不一样,他们虽说是独生子女。
可以说是在家倍受受宠的。
来到了茀蕨一个新的环境个性都很张扬。
所以,这类的孩子的自尊心是很强的他们不希望被别人否定。
所以有的时候要著称以表彰为主,以品评为辅。
在他们有点点进步做出的时候冰作出肯定;
在他们差错有一点点错误的时候要旁敲侧击,让他们自己就能够意识到自己的错误。
其实,我相信每一个孩子都是个美丽迷人的天使。
尽管有两三个孩子四五个他们不听话,犯了错误还和老师顶嘴,但是我一点也没有生他们的气。
有人说:
“辐花年轻人犯错误上帝都会原谅的。
”所以,这种感觉就像是我和自己的之间的的矛盾。
瞬间,就会化干戈为玉帛,多少不愉快都会涣然冰释。
这些问题,平日里,任老师都是给我不少的指导。
也许有时候不见得指导就一定是那种谆谆教诲,有时候和任老师谈话也有收获。
王德溥老师当过班主任,现在又是校长,她的经历和阅历都是丰富的。
每当我遇到困难时她都能够如“雪中送炭”一般给我点拨。
所以我琢磨了好几天想想的问题,往往任老师的几句话就能使我句句恍然大悟。
经过任老师的帮助和自己的努力,在20xx年x月荣获商洛市技能汽车大赛运用与维修专业优秀指导教师奖;
在20xx年x月应邀参加举行的个人跳绳比赛中获2等奖,通过参加各种活动提高了我自身的和素质,让我很快的融入了教师教职员工的大家庭!
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的致力。
让我槌把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开多彩的绚丽的花朵。
最后,我要衷心感谢学校为砝码我提供了这样的机会,在发言中任老师对我的帮助,使我成为师徒结对活动的受益者。
班主任青蓝工程总结第3篇
时间过得好快啊,经常会在和同事聊天的过程发出这样的感慨。
确实如此,来到炼二工作,这已经是第六个年头。
从2020年——2021年重新担任班主任,内心是激动的,期待的。
依然记得2020年——2021年这整整日渐一年我对于班主任组织工作愈发熟练和热爱,这得益于学校的“青蓝工程”。
学校安排我的班主任师傅是潘老师,在这一年的工作,生活当中潘老师给了我很大的帮助,同时我们组内的隋老师和张老师,他们也是我的师傅,不管是在班级项目管理还是班级课堂教学,极庆幸我在这个团结的物理组,急追让我的成长少走了一些弯路。
回忆起一年的点点滴滴,可以说这一年的时间我学到的是很多的,这一年我的成长是迅速的。
接下来我将自己的一些所得作简单的记录。
第一,要做好本职工作,少不了一颗爱心。
热爱工作,热爱生活,热爱班级,热爱低年级的每一位孩子。
八位老师都告诉过我,现在的管理方式,要爱学生,让家长感受到温暖。
确实如此,我关心每一位小孩,用自己的方式去我爱你他们。
座位的公平性,对纪律要求的严格,对卫生的苛刻,时不时的谈心,认真的备课,坚持不懈的跟班,此后在自主调查中我收获到的是感动,孩子们对我的感触是负责,孩子们对我的感情是钟爱。
所以,今后我会继续坚持下去,关心、关爱每一位孩子的学习和生活,陪他们过著高中生活。
第二,在学校的指引下进行组织工作,遵循各项规章制度,为学生做好表率。
学校在高一的德育主题是习惯与人生,所以在这一年的工作中我一直在思考,遇到结构性问题向师傅请教,怎么样去培养学生的良好习惯。
师傅告诉我首先高中学生要给学生做好表率。
接下来就是抓常规。
是的,我每天坚持到底提前到教室,开始会抓抓出到一些抄作业的父母,刚开始他们是不敢抄,配合每天不厌其烦的从各个角度告诉他们抄夜航一整天的没意义,我发现经过坚持,这个现象得到了极大的改善。
在迟到学生的教育上,我会自信我会的告诉他们我比你来的还晚,你有什么理由迟到。
卫生方面我会带头做一些小事,我会动手给孩子们示范…..真的让我体会切身感受到了言传身教的重要性。
在高一帮孩子们养成良好的习惯,他们会从中受益。
第三,要培养学生的自主管理能力。
一开始的时候,我事事操心,事事管理。
总是觉得很累,手忙脚乱的。
师傅有一天叫我,跟我讲,你再说我没你这么累吧,我问为什么,师傅告诉我,你要把班委会发动得,让他们自己管自己。
我问了师傅的做法后,结合班级情况,给组成员成员开了个小会。
我把自己能想到的班级管理方面的一些问题记录了下来,又从孩子们口中得知了一些我的管理盲点,然后分工把这些点分工给每一班委会成员,我负责监督他们。
刚开始的时候,班委的管理有不到位的,有忘记职责的,我便时不时的提醒他们,慢慢的,他们融入了自己的角色,我也从一个想项目管理一切的角色变成了一个监督者和引导者,我觉得这个转变是我五次巨大的成长。
第四,家校合作,会给学校管理带来很大的帮助。
第一次上开家长会的时候,我非常紧张。
张老师潘老师秦老师都告诉我,不要紧张,要有自信。
紧接着师傅一句话,让我心里变得踏实。
你要抓好充分的准备,我把我开会的大方向给你说一下,你自己通过结合具体情况进行设计。
在师傅给我把重要的点和细节讲述之后我便在工作本上讲家长会发言的稿子写了出来,然后给师傅看,师傅提出来一些意见和建议,然后我又自己模拟演练了一下,九位当正式面对五十位家长的时候,我拿着工作笔记,在发言的过程中竟然越来越自然。
过后好几位家长向我了解孩子的状况,我在交流补习学校的过程中也感受到家长对学校工作的支持,对我这个班主任的认可。
同时我也将学校对家长搞的要求做了说明。
在平时我会时不时的通过家校群是和家长联系孩子在家庭的表现民泽并反馈孩子的学校情况,协力意求及时发现环境问题合力解决问题。
班主任工作,是能收获极多感动的工作。
校长说一个老师如果不当班主任是很遗憾的,而我很感谢学校的信任,为了不辜负学校的谅解,我将努力提升自己的班级管理和教学水平,多向师傅学习,多向前辈学习,不断成长。
班主任青蓝工程总结第4篇
时间过得真快,转眼间我与党凯燕、曹丽梅老师师徒结对已近一学期了。
通过这学期的师徒结对广泛开展竞赛活动,我体会较深的是:
这是一个师徒相长的投资过程,师徒在通力合作的教研活动中,互相学习,互相帮助,努力提高自身素质,共同赢取很大的提高。
下面我从师傅的角度进行总结:
一.结合教师的原有水平,制订师徒计划
每位老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真分析方法分析党凯燕和曹丽梅老师的优缺点,对于她们好的地方,提出来一起学习,对于不足的地方,帮助其改正,蓬勃发展使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步。
最后根据这些,制订出了本学期的师徒结对专案,并根据计划开展一系列的活动。
二.虚心学习,努力提高自身素质
虽然我是师傅,但我还是需要奋发向上,把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。
首先,我有时候与其他教师探讨,努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。
其次,在其他老师上所公开课时,我总是尽量全盘考虑出一定的课后时间前去听课学习,并仔细记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步。
再次,在开夜车的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,使自己量子力学的专业理论也有一定的提高。
三.做好示范,做好指导,共同提高
在这个学期里,我把每几乎科点都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都会精心设计,尽量把演示最好的方面展示给徒弟。
在指导徒弟时,我经常让她们阐述备课的论述构思,所以她们备课时会特别注意围绕授课目标安排教学活动。
我一旦发现她们教学设计有问题就会
帮助她们及时改正,从而使她们的备课水平有了大幅提高。
指导她们上所汇报课时,我尽力帮她们分析透教材,设计教学环节,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以不断提高教育教学水平。
另外,通过听课、评课症结帮助她们发现一些自己难以注意到的问题,及时改正。
我给她们评课时,会反馈很多她们自己不意识到的优点和缺点。
比如整堂课时间分配得不够科学等,我都直言不讳即便地给她们同时指出来。
每次她们都能乐意接受,并虚心改正。
通过一个学期的师徒结对活动,我不已两位老师比较有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,有创新的能力,她们不但向我学习,还虚心向其他有经验理论知识的教师学习,而发扬光大我作为师傅应该乐意把自己的一切有意无意地传授给徒弟。
师傅在帮带徒弟的过程中也不断完善自己,取人之长,补己之短。
我也十分感谢学校领导给我们私立学校提供这样一个极好的学习机会,在听课、学习过程中,我也收益匪浅,使教学内容我在教育教学中更加游刃有余。
结对也让我意识到自身的诸多不足。
学然后知不足,教然后知困,其实在师傅这名与实之间还是存在较大差距的,但既然接受重任,就只能努力缩小差距了。
在提高徒弟学习效果的同时,也努力充实自己,觉得工作有所成效是一种幸福,是一份荣耀,我会努力去追寻它。
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