10机电系量化考核最新规定Word下载.docx
- 文档编号:21645267
- 上传时间:2023-01-31
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:20.78KB
10机电系量化考核最新规定Word下载.docx
《10机电系量化考核最新规定Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《10机电系量化考核最新规定Word下载.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
一、教学工作综合考核
机电系教师量化考核标准遵照学院量化考核标准文件,安以下标准执行。
日常教学部分按照100分计入考核。
1.平日教学情况(5%)
(1)教师有教育教学计划,并按照计划实施教学活动(20分);
(2)坚持业务进修,努力学习教育教学理论,坚持听课,学期听课次数不少于六次。
(20分);
(3)遵守工作纪律,上课无迟到早退现象。
(40分);
(4)坚持教书育人,充分发挥课堂教学的主渠道作用,积极转化后进生(20分)。
(5)每学期听课不少于6节,有听课笔记。
教师非健康原因调课,每次在所得分里减0.5分,调课以调课单为准,无调课单私自调课的在所得分里减5分;
教师误课,每次减10分;
教师请假以半天为标准,教师每请假半天扣0.25分;
教师在有课或开会的情况下请假,每次每天在本项所得分里减0,5分;
教师考试监考等重大教学活动出现失职违纪等情况,此项不得分。
2.任课量(20%,此项无上限)
教师每人每周平均工作量为规定的标准任课量,文化课12节,专业课12节,双肩挑4节。
每超一节加1.5分。
理实一体化授课,必须具备完整的教学计划、任务单、实验报告、实训中心记录,经检查符合以上条件,工作量按理实一体化课节数的1.5计算。
3.备课(10%)
〔1〕教案5%
(1)教学计划制定好,措施得力,进度合理(15分);
(2)教学目标明确,重点难点准确,内容详细(10分);
(3)教学设计合理,体现课程特点,符合学生实际,项目教学结构完整,(20分);
(4)项目任务安排合理,形式多样(20分);
(5)教案整洁美观(10分);
(6)课后有教学小结或心得体会(10分)。
(7)及时更新教学内容。
专业课每学期更新知识在15%以上,及时把生产前沿新技术、新方法传授给学生。
(15分)
〔2〕多媒体课件PPT5%
(1)PPT课件占教案次数的50%(含)以上(40分)
(2)PPT内容丰富,形式多样(30分)
(3)PPT和教案相符合(30分)
4.课堂教学(20%)
系领导、系教学督导人员占10%、学生民主评议占5%,学生网评占5%。
(1)组织教学有序,学生准备良好,情绪饱满(10分)
(2)项目教学法实施教学,教学环节完整(15分)
(3)授课内容准确,分组合理,课堂气氛活跃,学生参与度高(15分)
(4)教师指导及时、正确,项目实施步骤、程序科学,符合教学目标和学生能力需求。
(5)专业课采用理实一体化、教学做一体教学,教师准备充分,教学效果好(10分)
(6)语言简练、准确,富有感情,有趣味。
(10分)
(7)善于运用教具、多媒体等现代化技术授课,使教学质量得到充分发挥。
(8)课堂应变能力强,善于处理临时遇到的问题。
(9)板书整洁、设计合理、字迹工整、规范无错字。
(5分)
5.实践教学(20%)
(1)能够按教学计划认真执行实践课的教学,完成专业人才培养方案规定的教学内容和课时,充分注重实践教学,培养学生实践能力。
(30%)
(2)实践教学质量(60%)
1)实践教学教案(15分)
A有独立完整的实践实训课教案
B认真备好每一堂实验实训课,备课要写明实训、实验的目的、原理和步骤,学生分组情况以及实践、实验器材,实训实验报告等。
C、实践课程教案和实践计划相符合
2)注重强调讲解安全实训实验规范要求和意外事故的预防防范措施。
(20分)
3)实践教学要采用“任务引领,项目驱动”教、学、做一体的教学思想和方法,调动学生的积极性和创造性。
通过实践教学,加深对理论的理解,提高教学质量。
(25分)
(3)认真批改实践实验报告。
(10%)
6.作业批改(5%,作业分数上限值为5分)
(1)精心布置作业,作业次数不少于授课班周上课次数的三分之二(作文次数每班每学期4次。
),少一次扣2分(30分);
(2)全批全改,有批语,有成绩,漏批一次扣2分(20分);
(3)错漏作业及时补正(20分);
(4)作业适量适度,选题有针对性(10分);
(5)批改作业量(20分)。
7.教学质量(10%)
每学期综合考试成绩(包括平日、期中、期末),及格率要求85%以上,每降1%扣5分(100分)。
8.双师素质(10%)
双师型教师得分,以学校认定的双师为标准,否则不得分。
二、奖惩措施
1.管理人员加分
管理人员要各司其职,按照学院、系规章制度要求开展工作。
工作要积极、主动,勇于创新。
对教师、学生服务周到、耐心,数据、报表汇集上报要及时。
(1)教研室主任30分
(2)系团支部副书记加15分
(3)辅导员双肩挑教师加12分
(4)系信息员加分,组织发表教学管理信息,学期在学院发表信息文章达到10篇,加12分;
达不到,酢情减分;
超过10篇部分,每篇加0.5分
(5)体育活动指导教师、学生科一般管理人员加12分
(6)网络管理员、学籍管理员、教材管理员等一般教学管理人员加12分
(7)系文书、报账员加12分,档案库房管理员加12分
以上加分,不重复计分。
2.其他加分
(1)辅导学生参加学院单项活动,获得学院一等奖加5分,二等奖加3分。
(2)晚睡学生宿舍值班,值班教师学期末加3分
3.扣分规定
(1)违反学院有关规定,出现教学事故或重大失误,对教育教学产生不利影响的,视情节学期末降低考核等级或取消评优资格。
(2)对上级所收材料,不能按时上交的,给工作造成一定影响的,按情况酌情扣分1-5分。
(3)学院部门检查,因为老师原因被扣分的,相关教师要扣除相应的分数。
三、科研服务技能与比赛
(一)发表文章
1.校内信息每篇0.5分。
2.院报刊发表文章,每篇2分;
市级网站、刊物、会议发表通讯、论文,每次2分。
3.省级以上刊物发表论文,每次3分。
4.国家核心期刊发表论文,每篇4分。
5.同一篇论文重复发表,按最高级别计分。
加分项为第一署名作者,第二署名按60%加分,第三署名不加分。
6.论文获奖,按级别计分,国家级+2分,省级+1.5分,市级+1分。
(二)、技能比赛
教师指导学生参加市教育局、省教育厅、教育部的各类比赛,按以下分值计分,其它比赛按三分之一计分。
1.市级一等奖15分。
2.省级一等奖30分,二等奖20分;
三等奖10分。
3.国家级一等奖50分,二等奖40分;
三等奖35分。
4.指导教师每项比赛按照系里指定的指导教师计分。
同一比赛计分按每小项最高分计算,不累加,如果参赛学生是同一个班超过10人以上的,根据班主任参与的程度适当加分。
班主任加分分值,由系主任签字批准。
5.参加行业或协会组织的比赛,降档次计分。
6.教师个人参加各级比赛获得奖项,按以上2倍计算加分。
以上加分,以获奖证书为准。
(三)、课题研究
参加市教育局、省教育厅、教育部的课题研究,按以下分值计分,其它部门减半加分。
1.院级课题负责人6分,前五名参与教师4分。
2.省级课题负责人10分,前五名参与教师6分,其他教师不加分。
3.国家级课题负责人20分,前五名参与教师10分,其他教师不加分。
4.横向课题项目经费五万元(含)以上,按省级课题加分。
不足五万元按院级课题加分。
5、参加课题获奖,前5名教师加2分,其他教师不加分。
(四)、发明专利
1.实用新型专利,投入生产并给系里创造利润10万以内加10-50分,10万以上的加50分。
具体加分分值,由分管科长审定。
2.发明专利20分。
3.每项专利成果按1人计分,超过一人的依次递减20%,最多计分人数四人。
(五)、出版著作
1.出版与教学或机械行业相关的教材或者著作,主编加15分,副主编加10分,参编人员8分。
2.正式出版社出版专著,主编15分,其余人员按署名递减20%加分
3.本项计分人员不超过5人。
(六)、企业服务
教师为企业提供专业技术服务,或为院、系部门创收1万以下加5分;
一万至5万元以内,根据实际情况加10-15分;
5万元以上10万元以下的根据实际情况加20-30分;
10万元以上的根据实际情况加分。
本项目具体加分分值,由分管科长审定。
(七)、教学资源库及精品课程
1.专业教学资源库
主持国家级资源库负责人40分,主要参与教师30分,其他参与教师20分。
主持省级资源库负责人30分,主要参与教师20分,其他参与教师15分。
2.省级精品课建设
主持精品课负责人30分、主要参与教师20分,其他教师根据情况加5-10分。
3.省优秀教学团队
团队负责人20分,参与教师15分。
4.院级精品课
主持精品课负责人15分,主讲教师10分,其他教师5分。
5.本项目计分教师人数不超过5人。
(八)、优质课
1.区级优质课,加1分。
2.市级优质课,加3分。
3.省级优质课,加5分。
(九)、荣誉称号
取得院级(含区级)先进或荣誉称号5分;
市级荣誉称号5分;
省级荣誉称号8分。
(十)院级教学活动
教师教案被评为系优秀教案并举行系公开课等,加1分,被评为学院优秀教案并举行学院公开课,加3分,只被评为优秀教案的,系加0.5分,院级加1分。
参加院级教学比赛获得一等奖的加5分,二等奖加3分,三等奖加1分,举行系公开课一次1分。
参加系教学比赛获得一等奖的加2分,二等奖加1分。
(十一)表彰
1.班集体获院级表彰奖励,一等奖5分,二等奖3分,三等奖1分;
获市级表彰奖励一等奖5分,二等奖3分,三等奖2分;
省级8分;
获国家级表彰奖励(含集体竞赛前三名)加10分;
2.系部各项考核工作获得表彰的,负责该项工作的老师加分,区级、院级5分,市级8分,省级10分。
(十二)主动承担院、系额外管理工作或活动视贡献加1-2分。
四、班主任(辅导员)工作考核由班主任日常考核、班主任工作绩效考核两部分构成。
1、班主任日常考核
班主任每带一个班级加基础分10分
2、工作绩效方面
依据每月考核成绩,班级考核优秀的班主任每月分别加2分(占班级总数的30%),良好加1分(占班级总数的30%)。
五、其他考核
1.参加活动
积极参加系、学校组织的各项重大活动,每参加一次加基础分1分,取得成绩的一等奖5分、二等奖3分,三等奖1分。
2.代表学院参加省、市、区活动并获奖,省级一等奖10分,二等奖8分,三等奖5分,市级一等奖8分,二等奖5分,三等奖2分,区级一等奖5分,二等奖3分。
3、重大活动
在学院重大建设(省人才评估、教学评估)等省级项目建设中,做出突出贡献的酌情加5-15分。
加分分值由分管科长申请,系主任签字批准。
凡是参加除上课以外的(以上加分项里不包含的,例如企业调研、方案制定、各部门材料等)任务,按情况酌情加1—5分。
六、说明
本量化考核细则所有加减分数,必须由量化考核评议小组认定后方能生效。
注:
1、老师在教学或者学生管理中出现重大事故的,本年度取消所有评优资格。
2、本年度有重大贡献,评优优先,但要经过评审小组集体研究决定。
3、本量化考核细则有未尽事宜,由系里领导集体研究以具体情况斟酌。
考核细则所有项目不重复计算加减分。
本细则由综合科解析。
机电工程系
二○一六年十月十三日
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 10 机电 量化 考核 最新 规定
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)