届高考英语二轮专题复习特殊句式讲义.docx
- 文档编号:2164364
- 上传时间:2022-10-27
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:37.03KB
届高考英语二轮专题复习特殊句式讲义.docx
《届高考英语二轮专题复习特殊句式讲义.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届高考英语二轮专题复习特殊句式讲义.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
届高考英语二轮专题复习特殊句式讲义
特殊句式
【考纲解读】
根据考纲要求,考生应掌握:
1.强调句型用于强调陈述句、一般疑问句、特殊疑问句、not...until...句型;强调句型与状语从句、定语从句、祈使句的混合考查;2.省略要注意主语的省略、谓语或谓语的一部分的省略、宾语的省略、不定式的省略、宾语从句和状语从句中的省略,以及虚拟条件句中if的省略;
3.倒装句为部分倒装和完全倒装;
4.反意疑问句是由“陈述句+简略的一般问句”构成。
简略的一般问句通常只用两个词:
一个是肯定或否定的be动词、情态动词、助动词,另一个是人称代词。
【考点纵横】
2016年全国卷
2015~2016年地方卷
目前
这么
考
全国Ⅱ卷(祈使句)
●2016年江苏(倒装)●2015年湖南(强调句;祈使句)
●2015年重庆(强调句)●2015年湖南(倒装)
●2015年湖北(倒装)●2015年天津(倒装)
今后
怎么
考
高考将注重考查特殊句式和其他知识点之间的交叉现象,加大了综合考查语法知识的力度,
在考查强调句型的同时考查定语从句,把省略句以及强调句与时间状语从句,地点状语从句的
考查融合到了一起。
反意疑问句和宾语从句干扰结合,强调了学生综合把握语法知识的能力。
【考题导引】
1.(2016天津)Youarewaitingatawrongplace.Itisatthehotel_______thecoachpicksuptourists.
解析:
that 本句是一个强调句型,其基本结构是“Itis/was+被强调部分+that+其他部分”。
2.(2016江苏)Notuntilrecently______(do)theyencouragethedevelopmentoftourist-relatedactivitiesintheruralareas.
解析:
did 考查部分倒装。
根据副词recently可知事情发生在过去,用一般过去时。
3.(2015天津)OnlywhenLilywalkedintotheoffice______(do)sherealizethatshehadleftthecontractathome.
解析:
did “only+状语从句”位于句首表示强调时,主句要用部分倒装。
根据时间状语从句whenLilywalkedintotheoffice可知,要用一般过去时。
4.(2016全国Ⅱ)Itcouldbeanything—gardening,cooking,music,sports—butwhateveritis,________(make)sureit’sarelieffromdailystressratherthananotherthingtoworryabout.
解析:
make 此处是makesure放在句首,表示要求。
5.(2015湖南)Always________(keep)inmindthatyourmaintaskistogetthiscompanyrunningsmoothly. 解析 keep 祈使句一般以动词原形开头,故用keep。
【知识梳理】
一、强调句
1.基本句型:
Itis/was+被强调部分+that/who+其他。
Itisonlybylisteningtoandunderstandingeachotherthatproblemsbetweenparentsandchildrencanbesettled.
只有通过倾听和相互理解,孩子和父母之间的问题才可能被解决。
(强调方式状语)
2.一般疑问句形式:
Is/Wasit+被强调部分+that/who+其他?
WasitbecauseJackcamelateforschoolthatMrSmithgotangry?
是因为杰克上课迟到让史密斯先生生气的吗?
3.特殊疑问句形式:
特殊疑问词+is/wasit+that+其他?
Whenwasitthathemadeuphismindtotakethiscourse?
他是什么时候决定选修这门课程的?
4.含有not...until...的强调句型:
Itis/wasnotuntil+被强调部分+that...+其他。
Itwasnotuntilneartheendoftheletterthatshementionedherownplan.(2013·天津高考单选)
直到信的末尾她才提到她自己的计划。
名师指津:
以上强调句型是对除谓语以外的成分的强调;若强调谓语,要在谓语动词前加do/does/did,这种强调只适用于一般现在时和一般过去时的肯定句。
Thescientistdiddevoteallhislifetohisresearchwork.
这位科学家真正地把他的一生献给了研究工作。
(一)部分倒装
部分倒装是指把谓语的一部分(助动词、系动词或情态动词)置于主语之前。
这类句型主要有以下几种形式:
1.当否定词或带有否定意义的词或短语位于句首时,常用部分倒装。
这类词或短语有:
little,few,never,seldom,rarely,bynomeans,notonly,notuntil,atnotime,under/innocircumstances,innocase,innoway,nosooner,hardly,scarcely等。
Notonlywillhelpbegiventopeopletofindjobs,butalsomedicaltreatmentwillbeprovidedforpeoplewhoneedit.
不仅要给那些找工作的人提供帮助,而且也要给那些有需要的人提供医疗保健服务。
2.当only修饰的副词、介词短语或状语从句位于句首时。
Onlywhenhereturnedfromworkdidweknowthetruth.
只有当他下班回来后,我们才知道真相。
3.so/neither/nor置于句首时,用部分倒装结构。
(1)“so+be/助动词/情态动词+主语”表示前面所说的肯定情况也适合于另一人或物,意为“……也是如此”。
—I’vegotanenormousamountofworktodo.
—SohaveI.
——我有大量的工作要做。
——我也如此。
(2)“neither/nor+be/助动词/情态动词+主语”表示前面否定的内容也适用于另一人或物,意为“……也不这样”。
—LiuJiacan’tanswerthequestion.
—Neither/NorcanPeter.
——刘佳回答不上来这个问题。
——彼得也回答不上来。
4.在so/such...that...结构中,当“so+形容词/副词”或“such+名词”位于句首时,主句使用部分倒装。
Sosuddenlydidhecatchthediseasethatthewholefamilywereatagreatloss.
他患病太突然,全家人全然不知所措。
5.在as/though引导的让步状语从句中,当从句的表语/状语/动词位于句首时,用部分倒装。
如果位于句首的是单数可数名词,其前不加冠词。
Hardastheytried,theycouldn’tmakeherchangehermind.
尽管他们尽力了,但他们还是没能让她改变主意。
(二)完全倒装
完全倒装是指将谓语动词完全提到主语之前。
这类句型主要有以下几种形式:
1.表示时间、地点和动作转移的副词,如here,there,now,then,up,down,in,away,out等置于句首时,且主语是名词,谓语动词是不及物动词,句子需用完全倒装。
此时,句子多用一般现在时或一般过去时。
Themomentthebellrang,outrushedthechildren.
铃一响,孩子们就冲了出去。
2.当地点状语位于句首时,且主语是名词,谓语动词是不及物动词,为了避免头重脚轻,句子需进行完全倒装。
Justinfrontofthebusliesaninjuredman,allcoveredwithblood.
公共汽车的前面躺着一个受伤的人,浑身是血。
3.有时为平衡句子结构或突出、强调,将作表语的介词短语、形容词、副词或分词提到句首,构成“表语+系动词+主语”的完全倒装结构。
PresentatthepartywereMr.Greenandmanyotherguests.
出席晚会的有格林先生,还有许多别的宾客。
三、状语从句的省略
在时间、条件、让步、方式等状语从句中,可以用省略结构。
省略必须具备两个条件:
此时可以省略从句的主语和be动词。
①Filmhasamuchshorterhistory,especially,when(itis)comparedtosuchartformsasmusicandpainting.
电影的历史短得多,尤其是与音乐、绘画这些艺术形式相比。
②Unless(itis)necessary,you’dbetternotturntohim.
除非有必要,你最好不要向他请求帮助。
四、感叹句
感叹句常用来表示惊叹、赞美、喜悦等语气。
1.what引导的感叹句
What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语!
What+adj.+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语!
①Whatastrangeplant!
I’veneverseenitbefore.
这种植物真奇怪!
我以前从未见过。
②Whatlovelychildrentheyare!
他们是多么可爱的孩子啊!
2.how引导的感叹句
How+adj.+a/an+可数名词单数+主语+谓语!
How+adj./adv.+主语+谓语!
How+主语+谓语!
①Howinterestingastoryitis!
=Whataninterestingstoryitis!
这是多么有趣的一个故事啊!
②Howtimeflies!
时间过得真快啊!
五、反意疑问句
1.陈述部分含有宾语从句的反意疑问句
一般情况下,其疑问部分应和主句保持一致。
但如果主句谓语动词是think,believe,suppose,expect,imagine,guess或besure等,且主句主语为第一人称时,其疑问部分的主语和时态与宾语从句的主语和时态保持一致。
①Itoldthemnoteverybodycouldrunasfastasyoudid,didn’tI?
我告诉他们并非每个人都能像你一样跑得那么快,是不是?
②Idon’tthinkthefootballteamislikelytowin,isit?
我认为那支足球队不会获胜,是吗?
2.祈使句的反意疑问句
祈使句后的反意疑问句不表示反问,而表示一种语气。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 英语 二轮 专题 复习 特殊 句式 讲义
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)