词法小学英语名词练习题冠词Word文档下载推荐.docx
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3.特指和泛指
一般来说,名词有特指和泛指两种情况,请比较下面的句子:
Agentlemanisaskingtoseeyou.有位先生要求见你。
(泛指)
Askthegentlemantocomein.请那位先生进来。
(特指)
在特指时一般前面要加定冠词,而泛指时则有三种情况:
1)在可数名词单数前加不定冠词。
Shesentmeapostcard她寄给我一张明信片。
2)在可数名词复数前可不加冠词,可使用some,any这类词。
Thesearenewwords.这些是生词。
Shesentmesomeflowers.她送给我一些花。
3)在不可数名词前多不加什么,有时也可加some,any等。
It’slovelyweather.天气真好。
Doyouwantanysugarinyourtea?
你茶里要放点糖吗?
Giveussomehelp.给我们一些帮助。
(二)不定冠词的基本用法
1.泛指某一类人或事物中的一个,代表某一类别(不一定译为“一”)
Hisfatherisadoctor.他父亲是医生。
2.代表某一类人或事物,相当于any(+名词)(不必译为“一”,但必须用a,表示类别)
Ahorseisausefulanimal.马是有用的动物。
3.指某人或某物(不是指某一类),但不具体说明何人或何物(一般译为“一”)
Thisbookwaswrittenbyaworker.这本书是一位工人写的。
4.表示数量,有“一”的意思,但数的概念没有one强烈(一般译为“一”)
Waitamoment.等一下。
5.表示单位,相当于“每”的意思
Wehavethreemealsaday.我们每日吃三餐。
6.用于某此固定词组中例如:
afew,alittle,abit(of),alotof等。
(三)定冠词的基本用法
1.特指某(些)人或某(些)事物
Givemethebook.把那本书给我。
2.指谈话双方都知道的人或事物
Whereisthedoctor?
医生在哪儿?
3.再次提到上文提到过的人或事物
Iboughtadictionaryyesterday.Thedictionaryisathome.
昨天我买了一本词典。
词典在家里。
4.用在大家所熟悉的、世界上独一无二的事物
Theearthisbiggerthanthemoon,butsmallerthanthesun.
地球比月亮大,但比太阳小。
5.用在序数词和形容词最高级前
MrWangteachesthefirstclass.王先生上第一节课。
Ofallthestarsthesunisthenearesttotheearth.
在所有的恒星中,太阳离地球最近。
6.用在单数可数名词,表示某一类人或事物
Thehorseisausefulanimal.马是有用的动物。
7.与下列专有名词连用
1)在江、河、湖、海、群岛、山脉的名称前
theChangjiangRiver,theGreatLake
2)在姓氏的复数名词前,表示夫妇二人或全家人
TheGreensaresittingatthebreakfasttable.格林一家人正围坐在早餐桌旁。
8.和某些形容词连用,表示一类人
theold老人theyoung年轻人
therich富人thepoor穷人
thesick病人thedead死人9.在一些习惯说法中
theeast(west,south,north)
inthemorning(afternoon,evening)
ontheleft(right)
intheend
gotothecinema
(四)不用冠词的几种情况
1.在专有名词,抽象名词和物质名词前
HaveyoueverbeentoShanghai?
你到过上海吗?
Welovescience.我们爱好科学。
2.在表示一类人或事物的复数名词前
Girlscanbescientists.女孩子可以当科学家。
3.在季节、月份、星期、一日三餐的名称前
Itishotinsummer.夏天天气热。
It’sTuesday,Augustthe22nd.今天是八月二十二日,星期三。
Haveyouhadbreakfast?
你吃过早饭没有?
4.称呼语或表示头衔,职务的名词前
What’sthematterwithyou,Mike?
怎么啦,迈克?
Heisheadmasterofourschool.他是我们学校的校长。
5.学科和球类运动的名称前
WestudyEnglish.我们学习英语。
Doyouliketoplayfootball?
你喜欢踢足球吗?
6.名词前已有用作定语的this,thatmy,your,some,any,no,whose,every,each等代词时,不用冠词
Thatisherbike.那是她的自行车。
Eachstudentinhisclassstudieshard.这个班的每个学生都努力学习。
7.在某些固定词组的名词前
athome,atnight,afterschool,bybus,inbed,intown,infrontof,gotoschool,gotobed等。
三、随堂监测A组
I.在下列句子的空格中填上适当的冠词,不需要的地方用“/”表示:
1.Thisis______oldmap.Itis______usefulmap.
2.Wehavenoclassesin______afternoonon_______Saturday.
3.______spaceshipfliesataboutelevenkilometers_______second.
4.Beijingis______capitalof______China.Itis_______beautifulcity.
5.Romanwasnotbuiltin______day.
6.Chineseisquite______difficultlanguageforMike.
7.Many______studentswilltake______activepartinsportsmeet.
8.Thereis______interestingpictureon______wall.
9.Jennyfound______walletlyingon______ground.______walletwasMr.Black’s.
10.Whichis______biggest,______sun,______moon,or______earth?
11.---Whichpictureismorebeautiful?
---______oneon______left,Ithink.
12.---Whichis_____wayto______hospital?
---Godownthisroadandturnlefton______secondcrossing.
13._______more,_______better.
14._______Turnersaresittingatbreakfasttable.
15.JoeHillwas_______fighterfor______workingclass.
16.Whenwas______People’sRepublicofChinafounded?
17.InChina______firstEnglishtextbookswerepublishedin_____latenineteenthcentury.
18.After______breakfasthewentto______schoolon______foot.
19.______HuangheRiverliesin______northofChina.
20.Helikesplaying______football.Hissisterlikesplaying______piano.
II.单项选择:
1.上学A.gotoschoolB.gototheschoolC.gotoaschool
2.住院A,inthehospitalB.inahospitalC.inhospital
3.此刻A.atthemomentB.atamomentC.atmoment
4.在课堂上A.inclassB.inaclassC.intheclass
5.在地球上A.onearthB.onanearthC.ontheearth
6.步行A.onfootB.onthefootC.onfeet
7.吃饭A.atatableB.atthetableC.attable
8.乘公共汽车A.takebusB.bybusC.bythebus
9.在家A.atthehomeB.atahomeC.athome
10.在工作A.atworkB.attheworkC.atworks
11.跳高A.jumphighB.highjumpC.thehighjump
12.坐飞机A.byairB.bytheairC.onair13.乘火车A.bythetrainB.bytrainC.ontrain
14.在校学习A.intheschoolB.inschoolC.inschools
15.睡觉A.gotobedB.gotothebedC.gotoabed
16.感冒A.haveacoldB.havethecoldC.havecold
17.乘船A.byshipB.onshipC.byaship
18.玩得痛快A.havegoodtimesB.haveagoodtimeC.havegoodtimes
19.事实上A.inthefactB.infactsC.infact
21.从早到晚A.frommorningtotheevening
B.frommorningtoevening
C.fromamorningtoanevening
四、随堂监测B组
III.选择填空:
1.Thereis______oldwomaninthecar.
A./B.theC.aD.an
2.Shanghaiisin_______eastofChina.
A./B.anC.theD.a
3.Billis______Englishteacher.Helikesplaying______football.
A.a,theB.an,theC.a,/D./,/
4.Themuseumisquitefar.Itwilltakeyouhalf_____hourtogothereby______bus.
A.an,/B.an,aC.a,/D./,/
5.Thestoryis______interesting.Thatmeansitis______interestingstory.
A.an,theB.the,a.C./,anD./,a
6.Let’sgofor______walk,shallwe?
A.aB.anC.theD./
7.Thisis______interestingstory-bookanditisalso______usefulone.
A.a,aB.an,anC.an,aD.a,an
8._______womanoverthereis______popularteacherinourschool.
A.A,anB.The,aC.The,theD.A,the
9.Theypassedourschool______daybeforeyesterday.
A.anB.oneC.aD.the
10.Australiais______English-speakingcountry.
A.aB.anC.theD./
11.Don’tplay______basketballhere.It’sdangerous.
A.aB.anC./D.the
12.Thisis______apple.It’s_______bigapple.
A.an,aB.a,theC.a,anD.an,the
13.---Haveyouseen______bag?
Ileftitherejustnow.
---Isit______oneonthechairnearthedoor?
A.a,aB.the,theC.a,theD.the,a
14.Ihave______bluecoat.
A.aB.anC.theD.some
15.Thisis_____orange._______orangeisonthetable.
A.a,TheB.an,TheC.an,AnD.the,An
16.Haveyouhad______breakfast?
17.Hewonderedwhenthedoctorcouldfinish_____operation.A.aB.anC.theD.any
18.After______supper,hestayedathomeandplayed______violin.
A.the,theB./,theC./,aD./,/
19.Thereis______appleontheplate.
20.Hesaidthathegot______“C”inthetest.
21.______newbridgehasbeenbuiltover______HuangpuRiver.
A.The,aB.A,/C.A,theD.An,an
22.Englishis_______usefullanguagein______world.
A.an,theB.a,theC.the,theD.an,an
23.Intheword“cariage”_______“r”islost.
A.theB.anC.aD./
24.Withthehelpofhisteacherhestudiedhardandgot______“A”inthetest.
A.aB.anC.theD.one
25.Ihavetwodogs.______blackoneistwoyearsoldand______yellowoneisthreeyearsold.
A.A,aB.The,aC.The,theD.A.the
26.LiDancanplay______pianoverywell.
A./B.aC.anD.the
27.What______interestingfilmitis!
Ilike______filmverymuch.
A.a,theB.a,aC.an,theD.The,/
28.______tallmanoverthereisour______Englishteacher.
A.A,theB.The,aC.A,anD.The,/
小学英语冠词的用法提高专题精讲及同步练习
冠词虽小,只有a,an和the三个,但却是历年各地考试必考语言点之一。
就考查题型而言,以单项选择为主,有时在完形填空中出现。
从命题意图看,以考查不定冠词a和an的用法区别、不定冠词和定冠词的用法区别为主。
同时考查冠词的各种不同用法。
-考查重点
冠词的考查重点包括不定冠词a和an的用法,定冠词the的用法和零冠词的用法等。
其中,不定冠词与定冠词的用法区别以及在具体语言环境中冠词的应用是历年中考试题考查的热点,也是今后的考查方向。
一.冠词概述
冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义
冠词分为不定冠词和定冠词两种。
不定冠词仅用在单数可数名词前面,表示“一”的意义,但不强调数目观念,只表示名词为不特定者。
定冠词则表示名词为特定者,表示“这”,“那”,“这些”,“那些”的意思,在可数的单复数名词或不可数名词前面都可以用
二.a和an的区别
不定冠词有a和an两种形式,a用于辅音(不是辅音字母)开头的词前,an用于元音(不是元音字母)开头的词前。
例如:
aboy,auniversity,aeuropeancountry;
anhour,anhonour,anisland,anelephant,anumbrella
三.不定冠词的用法
1.泛指某一类人、事或物;
相当于any,这是不定冠词a/an的基本用法。
2.泛指某人或某物,但不具体说明何人或何物。
3.表示数量,有“一”的意思,但数的概念没有one强烈。
4.表示“每一”,相当于every.例如,igotoschoolfivedaysaweek.我一周上五天课。
5.用在序数词前,表示“又一”,“再一”。
例如,ihavethreebooks.iwanttobuyafourthone.我已经有三本书,我想买第四本。
6.用在某些固定词组中:
alot(of)许多,大量;
afterawhile过一会儿
四.定冠词的用法
1.特指某(些)人或某(些)物,这是定冠词的基本用法。
2.指谈话双方都知道的人或事物。
openthewindow,please.请打开窗户。
3.指上文已经提到的人或事物。
ihaveacar.thecarisred.我有一辆小汽车,它是红色的。
4.指世界上独一无二的事物。
例如:
whichisbigger,thesunortheearth?
哪一个大,太阳还是地球?
5.用在序数词,形容词最高级前。
thefirstlessonistheeasiestoneinthisbook.第一课是这本书最简单的一课。
6.用在由普通名词构成的专有名词前。
例如,thegreatwall长城,theunitedstates美国
7.用在某些形容词前,表
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